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文檔簡(jiǎn)介
考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合(嬰兒心理發(fā)展)模擬試卷4
(總分80,做題時(shí)間90分鐘)
單項(xiàng)選擇題
1.
嬰兒腦發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)是()0
ISSS^SINGLE_SEL
「A腦電的變化
「B大腦髓鞘化程度
「C大腦皮質(zhì)發(fā)展
rD大腦形態(tài)發(fā)展
2.
同步節(jié)律的()波被稱為嬰兒腦成熟的標(biāo)志。
ISSS_SINGLE_SEL
「Aa波
「BB波
「C丫波
「D以上都不對(duì)
3.
嬰兒最早的動(dòng)作發(fā)生在頭部,其次是軀干,最后是下肢。其發(fā)展順序是
()。___________
ISSS_SINGLE_SEL
「A抬頭-翻身-爬-坐-站立-行走
「B抬頭-坐-翻身-爬-站立-行走
「c抬頭-翻身-坐-站立-爬-行走
D抬頭-翻身-坐-爬-站立-行走
4.
,吉普森和沃克咨索嬰兒深度知覺發(fā)展的研究是()0
ISSS_SINGLE_SEI
「A視覺偏愛法
「B習(xí)慣化方法
「C客體隱藏任務(wù)
廣、D“視崖”實(shí)驗(yàn)
5.
在嬰兒言語發(fā)展的過程中,那些母語中沒有的語音逐漸丟失的階段是
()。___________
ISSS_SINGLE_SEI.
A發(fā)音游戲區(qū)
fB語音修正期
rC學(xué)話萌芽期
''D單詞句期
6.
強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)化依隨”在嬰兒言語行為形成過程中的決定作用的是()0
SSS_SINGLE_SEL
「A喬姆斯基
「B巴甫洛夫
「C斯金納
rD班杜拉
7.
嬰兒基本掌握語法的關(guān)鍵是()?
ISSS_SINGLE?SEL
CA10?20個(gè)月
「B20?30個(gè)月
「C24~36個(gè)月
廣D3-5歲
8.
個(gè)體發(fā)展中最早發(fā)生、最早成熟的心理過程是()o
|SSS_SINGLE_SEL
rA感知覺
「B思維
「C記憶
「D語言
9.
在嬰兒言語發(fā)生發(fā)展機(jī)制模仿假說中,對(duì)傳統(tǒng)的模仿進(jìn)行了改造并進(jìn)一步提出
,了“選擇性模仿”這個(gè)概念的是()o
|SSS_SINGLE_SEI.
「A奧爾波特
「B班杜拉
「C哈里斯和哈雷
廣D懷特赫斯特
10.
嬰兒“詞語爆炸”現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間段是()o
|SSS_SINGLE_SEL
「A10?15個(gè)月
「B19-21個(gè)月
C20?30個(gè)月
D3~5歲
11.
常常安靜地退縮,情緒低落,逃避新事物、新刺激的嬰兒屬于()o
ISSS_SINGLE_SEI.
「A容易型
「B困難型
「C遲緩型
D安靜型
12.
下列不屬于托馬斯-切斯氣質(zhì)三類型說的是()。
ISSS_SINGLE_SEL
「A容易型
「B困難型
「C遲緩型
「D矛盾型
13.
鮑爾比將嬰兒依戀發(fā)展劃分為三個(gè)階段,即()。
ISSS_SINGLE_SEL
「A安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀
rB容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀
「C初級(jí)依戀、次級(jí)依戀、高級(jí)依戀
rD無差別的社會(huì)反應(yīng)、有差別的社會(huì)反應(yīng)、特殊情感聯(lián)結(jié)
14.
巴斯將嬰兒氣質(zhì)劃分()階段。
1SSS_SINGLE_SEI.
「A活潑型、安靜型、一般型
「B情緒性、活動(dòng)性、社交性、沖動(dòng)性
rC抑制、非抑制
'D容易型、困難型、遲緩型
15.
下列情緒中,產(chǎn)于嬰兒而言,出現(xiàn)最晚的是()0
ISSS_SINGLE_SEL
「A興趣
「B痛苦
1C憤怒
rD恐懼
16.
嬰兒依戀的主要特征是()o
|SSS^STNGLE_SEI
「A興奮性
「B認(rèn)知性
rC情緒性
廣D階段性
17.
嬰兒期常常出現(xiàn)的“破涕為笑”反映了情緒的(
ISSS^SINGLE_SEL
「A易受感染性
rB沖動(dòng)性
「C兩極性
「D不穩(wěn)定性
18.
他們的情緒總是消極,而不甚愉快,他們逃避新事物,對(duì)外界和事物的變化適
應(yīng)較慢,這類嬰兒的氣質(zhì)屬于()。
|SSS_SINGLE_SEL
rA容易型
「B困難型
「C遲緩型
r,D矛盾型
19.
嬰兒已能對(duì)同伴的行為作出反應(yīng),經(jīng)常企圖去控制另一個(gè)嬰兒的行為,這屬于
嬰兒早期同伴交往的()階段。
ISSS_SINGLE_SEL
「A以客體為中心
「B互補(bǔ)性交往階段
rc簡(jiǎn)單交往階段
rD簡(jiǎn)單社交行為
20.
一般研究認(rèn)為,嬰兒在5?6周,出現(xiàn)的情緒反應(yīng)是()。
ISSSSINGLESEL
CA悲傷
「B憤怒
CC依戀
「D微笑
21.
嬰兒出生后最孕表現(xiàn)出的一種較為明顯的、穩(wěn)定的個(gè)人特征是()。
ISSS_SINGLE_SEL
「A氣質(zhì)
「B性格
rc能力
「D興趣
22.
嬰兒的自我意識(shí)情緒出現(xiàn)在()o
ISSSSINGLESEL
「A出生時(shí)
「B6?12個(gè)月時(shí)
rC12?18個(gè)月時(shí)
「D18?24個(gè)月時(shí)
23.
嬰兒的交往更多地集中在玩具或物品上而不是其本身,這說明其交往屬于
()。___________
ISSS_SINGLE?SEL
「A以客體為中心階段
rB簡(jiǎn)單交往階段
rC互補(bǔ)性交往階段
rD早期友誼階段
24.
在(),嬰兒的行為開始有了應(yīng)答的性質(zhì)。
|SSS_SINGLE_SEL
CA以客體為中心階段
「B簡(jiǎn)單交往階段
「C互補(bǔ)性交往階段
「D早期友誼階段
25.
嬰兒在交往過程中出現(xiàn)朋友間的互選性,屬于()。
ISSS^SINGLE_SEL
「A簡(jiǎn)單社交階段
「B社會(huì)性相互影響階段
「C同伴游戲階段
「D早期友誼階段
26.
苦換生成語法理論的主要概念有()。
ISSS_SINGLE__SEL
fA語言獲得裝置、普遍語法、個(gè)別語法
「B操作性條件反射、正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化
「C同化、順應(yīng)
廣D觀察學(xué)習(xí)、選擇性模仿
27.
嬰兒真正掌握詞語、獲得概念的重要途徑是()o
ISSSSINGLESEL
「A模仿
CB強(qiáng)化
rC詞語的去場(chǎng)合限制性
廣D內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境的相互作用
2.多選題
1.
嬰兒期的小明活潑好動(dòng),根據(jù)巴斯和普羅敏的觀點(diǎn),其他嬰兒的氣質(zhì)類型還可
能為()。_____
ISSS_MULTI_SEL
FA活動(dòng)型
rB情緒型
rC社交型
廠D沖動(dòng)型
2.
嬰兒的大腦具有的特點(diǎn)是()o
|SSSMULTISEL
rA可塑性
rB不可塑性
「C可修復(fù)性
廠D不可修復(fù)性
3.
下列屬于“轉(zhuǎn)換生成說”觀點(diǎn)的是()。
|SSS_MULTI_SEL
rA語法是生成的
廠B語言是利用規(guī)則去理解和創(chuàng)造的
rC語言是通過強(qiáng)化獲得的
FD語言的獲得就是條件反射的建立
4.
嬰兒出生時(shí)所具有的笑的反應(yīng)是()。
|SSS_.\flJLTI_SEL
廠A誘發(fā)性的
廠B反射性的
廠C內(nèi)源性的
廠D社會(huì)性的
5.
在簡(jiǎn)單交往階段,嬰兒的交往特點(diǎn)是()。
|SSS_MULTI_SEL
廠A能對(duì)同伴的行為作出反應(yīng)
「B能進(jìn)行模仿
rC與同伴開展合作性游戲
廠D有了“社交指向行為”
6.
布雷澤爾頓將嬰兒的氣質(zhì)劃分為()。
ISSS_WLTI_SEL
FA活潑型
「B抑制型
「C安靜型
廠D一般型
7.
托馬斯-切斯5質(zhì)三類型說把嬰兒的氣質(zhì)類型劃分為()。
|SSS_MULTI_SEL
廠A容易型
廠B困難型
「C遲緩型
廠D矛盾型
8.
巴斯將嬰兒氣質(zhì)劃分()o
|SSSJ{ULTI_SEL
廠A情緒性
廠B活動(dòng)性
rC社交性
廠D沖動(dòng)性
9.
嬰兒是否同母親形成依戀及其依戀性質(zhì)如何,可以直接影響嬰兒()的形
成。
|SSSJftJLTI_SEL
「A情緒情感
廠B社會(huì)性行為
rc性格特征
廠D對(duì)人交往的基本態(tài)度
10.
艾斯沃斯認(rèn)為依戀存在(
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