高考作文備考導(dǎo)向：體育健康

高考作文備考導(dǎo)向：體育健康

編者按

作為活態(tài)的人文遺產(chǎn)，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和體育文化是一筆寶

貴的財(cái)富。不斷推動民族傳統(tǒng)體育發(fā)揚(yáng)光大，離不開各族群眾

的廣泛參與，領(lǐng)略其中的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)其中的體育精神。讓

民族傳統(tǒng)體育興旺起來，必將為體育強(qiáng)國建設(shè)匯聚起磅礴的力

量。

時文選粹

讓民族傳統(tǒng)體育興旺起來

“國家鼓勵'支持優(yōu)秀民族'民間'民俗傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的

發(fā)掘'整理'保護(hù)、推廣和創(chuàng)新，定期舉辦少數(shù)民族傳統(tǒng)體育

運(yùn)動會?！辈痪们靶抻喌捏w育法，就保護(hù)和傳承傳統(tǒng)體育項(xiàng)目

作出明確規(guī)定。傳承發(fā)揚(yáng)好民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和體育文化，有

助于更好滿足各族群眾日益增長的體育健身需要，對建設(shè)體育

強(qiáng)國'傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有重大意義。

基于生產(chǎn)生活實(shí)踐，我國各民族創(chuàng)造了精彩紛呈的傳統(tǒng)體

育項(xiàng)目和體育節(jié)慶活動，如射箭'騎馬'武術(shù)'摔跤'賽龍舟

等。民族傳統(tǒng)體育活動分布于各地區(qū)，承載著深厚的人文價值

與審美內(nèi)涵。早在1953年，我國就創(chuàng)辦了全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體

育運(yùn)動會，讓一大批瀕臨消失的項(xiàng)目重新煥發(fā)活力，推動了少

數(shù)民族文化的保護(hù)和傳承。近年來，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目得到優(yōu)

化強(qiáng)化，產(chǎn)生的輻射效應(yīng)不斷延伸。

也要看到，不少傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在實(shí)踐中仍然面臨認(rèn)知度不

足,認(rèn)同感不夠'推廣乏力等問題。比如，學(xué)習(xí)掌握存在難

度，人們在日常生活中并不容易接觸到；競技性不足，容易在

外來體育項(xiàng)目沖擊下被邊緣化；部分項(xiàng)目在傳承上局限于村落

或民族聚居地，面臨失傳；等等。由此可見，傳承發(fā)揚(yáng)好民族

傳統(tǒng)體育項(xiàng)目'體育文化，極具必要性和緊迫性。

深化認(rèn)識是前提。民族傳統(tǒng)體育與各民族歷史積淀、生活

習(xí)慣'民俗風(fēng)情息息相關(guān)，承載著各民族的歷史文化，體現(xiàn)了

各民族的生活習(xí)俗，折射出各民族的精神特質(zhì)。民族傳統(tǒng)體育

不僅是一種運(yùn)動形式，更蘊(yùn)含豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中

華體育精神的生動縮影。只有做好傳承工作，才能不斷豐富各

族群眾的精神文化生活。

增進(jìn)認(rèn)同是根本。發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，從根本上要靠增進(jìn)

廣大人民群眾的自信心和認(rèn)同感。這一方面需要通過文化交

流、特色活動'節(jié)日慶典'教育實(shí)踐等傳播路徑，讓人民群眾

加強(qiáng)認(rèn)知與認(rèn)同，提升對民族傳統(tǒng)體育的文化自信；另一方面

也需要做好“可觸可及”工作，讓人民群眾能夠切身體驗(yàn)其中

的精神與文化，繼而自覺主動參與民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和體育文

化的傳播與傳承。

創(chuàng)新融合是保障。加強(qiáng)與現(xiàn)代體育休閑活動的融合發(fā)展，

有助于實(shí)現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。比如武

術(shù)兼具體育與表演、健身性與觀賞性，在與影視、表演活動的

結(jié)合中較好體現(xiàn)了其體育價值與審美價值。還有一些民俗體育

資源，通過與旅游、康養(yǎng)結(jié)合，獲得了創(chuàng)新發(fā)展契機(jī)。在具體

實(shí)踐中，還需繼續(xù)加強(qiáng)創(chuàng)新傳承和融合發(fā)展，進(jìn)一步挖掘民族

傳統(tǒng)體育文化的內(nèi)涵和價值，全面推動民族傳統(tǒng)體育活動落地

生根。

作為活態(tài)的人文遺產(chǎn)，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和體育文化是一

筆寶貴的財(cái)富。不斷推動民族傳統(tǒng)體育發(fā)揚(yáng)光大，離不開各族

群眾的廣泛參與，領(lǐng)略其中的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)其中的體育精

神。讓民族傳統(tǒng)體育興旺起來，必將為體育強(qiáng)國建設(shè)匯聚起磅

礴的力量。

作文導(dǎo)寫

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

牙買加運(yùn)動員奧蒂被稱為“永遠(yuǎn)的伴娘”，她參加過七屆奧運(yùn)

會，卻從未獲得過金牌，但她堅(jiān)持不懈，如今50歲仍然奔跑在

競技場上。人們稱她為“失利者”而不是失敗者。

其實(shí)一直以來，體育幫助人們提升身體素質(zhì)和精神素質(zhì)，甚至

促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。

可是現(xiàn)實(shí)生活中，人們卻常常不愿意鍛煉或者鍛煉的時間被學(xué)

習(xí)工作擠占。尤其是隨著社會不斷進(jìn)步，人們對體能的需求不

再強(qiáng)烈，人們開始懷疑體育的意義和價值。

這引起人們的深思。

夏天如約而至，學(xué)校組織以“主動鍛煉，強(qiáng)健身心”為主題的

升旗校會。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校同學(xué)寫一篇演講稿，體

現(xiàn)你的認(rèn)識和思考，并提出希望和建議。

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背

景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

范文示例

體育強(qiáng)則國強(qiáng)

—主動鍛煉從你我做起

親愛的同學(xué)們：

大家好！非常榮幸能夠參加本次以“主動鍛煉，強(qiáng)健身心”

為主題的升旗校會，今天我演講的題目是“體育強(qiáng)則國強(qiáng)一一

主動鍛煉從你我做起”。

同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常不愿意鍛煉，或者總覺得

鍛煉的時間被學(xué)習(xí)擠占，總有這樣或那樣的借口向體育鍛煉說

不。尤其是隨著社會不斷進(jìn)步，人們對體能的需求不再強(qiáng)烈，

人們開始懷疑體育的意義和價值。今天我想我想就這個問題和

大家交流一下我的認(rèn)識。

體育幫助人們提升精神素質(zhì)，體育能夠提升意志品質(zhì)。大

家還記得牙買加運(yùn)動員奧蒂嗎？雖然被稱為“永遠(yuǎn)的伴娘”，

無緣冠軍。但50歲的她仍然奔跑在競技場上。她的堅(jiān)持不懈參

加體育運(yùn)動的事跡讓人為之感動？中國的女排姑娘們，她們是

風(fēng)雨彩虹、鏗鏘玫瑰。中國女排精神，是勤學(xué)苦練'是頑強(qiáng)戰(zhàn)

斗'是無所畏懼'是勇敢拼搏'是團(tuán)結(jié)合作。女排隊(duì)員五次蟬

聯(lián)世界冠軍，就給予全國人民巨大的精神鼓舞。我們應(yīng)該向她

們學(xué)習(xí)，積極參加體育鍛煉。

同學(xué)們，有同學(xué)總覺得學(xué)習(xí)忙，沒有時間參加體育鍛煉，

我覺得還是態(tài)度問題。

疫情之后，人們?nèi)諠u意識到體育鍛煉對健康的重要作用。

回首2020,新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)后，鐘南山院士逆行馳

援，在防疫工作中做出杰出貢獻(xiàn)。憑借的不僅是專業(yè)知識，還

有強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的意志，唯三者兼具，才能危急關(guān)頭的力

挽狂瀾。而后兩者則要?dú)w功于終南山院士，長期以來堅(jiān)持參加

體育鍛煉。鐘南山院士工作就不忙么，鐘南山院士上學(xué)的時候

學(xué)習(xí)就不忙么？鐘南山院士工作的時候就不忙么？

沒有健康的身體，何談為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量？

清華的歷史上有一條“鐵”的規(guī)定：體育課不及格不能畢

業(yè)。其目的是希望培養(yǎng)出來的畢業(yè)生有較好的身體素質(zhì)，能更

好的為祖國服務(wù)。我們要深刻領(lǐng)會清華大學(xué)率先提出的“為祖

國健康工作五十年”，不是一個簡單的口號，是清華大學(xué)的體育

精神，更是引領(lǐng)更多人理性認(rèn)識科學(xué)健身的價值、認(rèn)真找尋主

動健身的動力。

同學(xué)們，你還在懷疑體育的意義和價值么？行動起來吧，

“主動鍛煉，強(qiáng)健身心”！

夏天如約而至，讓我們積極鍛煉身體，不要總