下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
正數、負數、數軸、相反數、絕對值練習題一、填空題:1.如果向南走5米,記作+5米,那么向北走8米應記作__________2.的絕對值為_________,相反數為_________3.把以下各數分別填在相應的大括號里:+9,-1,+3,,0,,-15,,1.7.正整數集合:{}負分數集合:{}4.一種零件的內徑尺寸在圖紙上是30±0.05(單位:毫米),表示這種零件的標準尺寸是30毫米,加工要求最大不超過標準尺寸______毫米,最小不低于標準尺寸______毫米.5.最大的負整數是___________;小于3的非負整數有__________________6.假設,那么x的整數值有___________7.從數軸上表示的點開始,向右移動6個單位長度,再向左移動5個單位長度,最后到達的終點所表示的數是___________。8.數軸上與原點的距離是6的點有___________個,這些點表示的數是___________;與原點的距離是9的點有___________個,這些點表示的數是___________。9.______的相反數是它本身,_____的絕對值是它本身,_______的絕對值是它的相反數.10.當時,;當時,11.化簡以下各數:;;;;.12.=,那么x和y的關系13.在數軸上的點A所表示的數為2,那么在數軸上到點A的距離為4個單位長度的點所表示的數為________________;二、選擇題1.如下圖的圖形為四位同學畫的數軸,其中正確的選項是〔〕2.以下說法正確的選項是〔〕A.有原點、正方向的直線是數軸B.數軸上兩個不同的點可以表示同一個有理數C.有些有理數不能在數軸上表示出來D.任何一個有理數都可以用數軸上的點表示3.甲?乙?丙三地的海拔高度為20米,-15米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高()A.5米B.10米C.25米D.35米4.在以下說法中正確的為〔〕A一定是一個負數B只有兩個數相等時它們的絕對值才相等C假設,那么D絕對值等于它本身的數有無數多個5.絕對值最小的數是〔〕A.1B.-1C.0D.沒有6.設是最小的自然數,b是最大的負整數。c是絕對值最小的有理數,那么的值為〔〕。A-1B0C1D27.以下說法正確的選項是〔〕。A自然數就是非負整數B一個數不是正數,就是負數C整數就是自然數D正數和負數統(tǒng)稱有理數8.M點在數軸上表示,N點離M的距離是3,那么N點表示〔〕。ABC或D或19.在數軸上表示的點中,在原點右邊的點有〔〕A.0個 B.1個 C.2個 D.3個10.一個數的相反數是非負數,這個數一定是〔〕A.正數或零 B.非零的數C.負數或零 D.零11.給出以下說法:①互為相反數的兩個數絕對值相等;②絕對值等于本身的數只有正數;③不相等的兩個數絕對值不相等;④絕對值相等的兩數一定相等.其中正確的有〔〕A.0個B.1個 C.2個D.3個12.絕對值等于其相反數的數一定是〔〕A.負數B.正數 C.負數或零D.正數或零13.在下面的兩個數中互為相反數的為〔〕A)與B)與C)與D)與三.計算題(1)(2)(3)(4)四.問答題1.在數軸上表示以下各數,并按從小到大的順序用“<”把這些數連結起來。3.5,-3.5,0,2,-2,-,0.52.小明、小兵和小穎三人的家與學校在同一條東西方向的街道上,星期日周老師進行家訪,從學校出發(fā)先向東走250米到小明家,后又向東走350米到小兵家,再向西走800米到小穎家,最后又回到學校;①請你以學校為原點,畫出數軸并在數軸上分別標出小明、小兵、小穎的家的位置;②小明家距離小穎家有多遠?③在本次家訪中,周老師共走了多少米的路程?3.一只螞蟻從原點O出發(fā),先向右爬行2個單位長度到達
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度護校與養(yǎng)老機構合作服務合同3篇
- 女生節(jié)活動策劃方案(3篇)
- 中小學校實驗室內部管理制度范文(二篇)
- 2025年度物流運輸安全環(huán)保服務協(xié)議范本3篇
- 液壓銑床課程設計摘要
- 財務分析圖表課程設計
- 平路機安全操作規(guī)程范文(2篇)
- 二零二五年度房地產租賃權包銷合同3篇
- 2025年上半年安全員工作總結(3篇)
- 2024年滬教版高三歷史上冊階段測試試卷
- 雙梁橋式起重機小車改造方案
- 2022年福建省職業(yè)院校技能大賽中職組“現(xiàn)代物流綜合作業(yè)”賽項規(guī)程
- XX農貿市場物業(yè)公司管理方案
- 2024六年級英語上冊 Module 6 Unit 2 I've got a stamp from China教案 外研版(三起)
- 孕期口腔保健知識課件
- 地理丨青桐鳴河南省2025屆高三9月質量檢測地理試卷及答案
- 2024年社區(qū)意識形態(tài)工作計劃
- 2024中考語文《儒林外史》歷年真題專練(學生版+解析版)
- DB12T 1334-2024 養(yǎng)老機構衛(wèi)生管理規(guī)范
- 工程項目審核現(xiàn)場踏勘記錄表
- YYT 0698.1-2011 最終滅菌醫(yī)療器械包裝材料 第1部分 吸塑包裝共擠塑料膜 要求和試驗方法
評論
0/150
提交評論