南陽市桐柏縣2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題_第1頁
南陽市桐柏縣2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題_第2頁
南陽市桐柏縣2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題_第3頁
南陽市桐柏縣2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題_第4頁
南陽市桐柏縣2022-2023學年七年級上學期期末數(shù)學試題_第5頁
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文檔簡介

2022年秋期期終綜合素質自測七年級數(shù)學一、選擇題(每小題的四個選項中,只有一項正確,每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)中,比小的數(shù)是()A.0 B. C. D.2.從不同方向觀察如圖所示的幾何體,不可能看到的是()A. B. C. D.3.下列圖形中,∠1和∠2是同位角是()A. B. C. D.4.不改變代數(shù)式的值,把二次項放在前面帶有“”號的括號里,一次項放在前面帶有“”號的括號里,正確的是()A. B.C. D.5.用四舍五入法對3.8963取近似數(shù),精確到0.01,得到的正確結果是()A.3.89 B.3.9 C.3.90 D.3.8966.如圖,C島在A島的北偏東54°的方向上,C島在B島的北偏西36°的方向上,則從C島看A,B兩島的視角的度數(shù)是()A.72° B.82° C.90° D.100°7.如圖,下列不能判定的條件是()A B. C. D.8.若代數(shù)式的值與字母x無關,則的值為()A.2 B.1 C.0 D.9.一組數(shù)1,1,2,x,5,m,y,…滿足“從第三個數(shù)起,每個數(shù)都等于它前面的兩個數(shù)之和”,那么這組數(shù)中y表示的數(shù)為()A.8 B.9 C.13 D.1510.如圖,將長方形沿折疊,點C落在處,點D落在點處,若,則為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.已知∠A=30°45',∠B=30.45°,則∠A__∠B.(填“>”、“<”或“=”)12.如圖1,,兩個村莊在一條河(不計河寬度)的兩側,現(xiàn)要建一座碼頭,使它到,兩個村莊的距離之和最小,圖2中所示的點即為所求碼頭的位置,那么這樣做的理由是______.13.已知,,計算的值為_________.14.已知點C,D在直線AB上,且AC=BD=1.5,若AB=7,則CD長為_________.15.將樹枝AB按照如下規(guī)則進行分形,其中1級分形圖中,由B點處生長出兩條樹枝,;在2級分形圖中,C、D兩點處各生長出兩條樹枝,按照上面分形方法得到3級圖形.按照上面的規(guī)律,在1級分形圖中,樹枝總條數(shù)是3,在2級分形圖中,樹枝總條數(shù)是7,在3級分形圖中,樹枝總條數(shù)是15,在5級分形圖中,樹枝總條數(shù)是_____.三、解答題(共75分)16.計算:(1)(2)(3)(4)17.先化簡,再求值:,其中.18.如圖,已知點C為AB上一點,AC=12cm,CB=AC,D、E分別為AC、AB的中點,求DE的長.19.若有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中0是原點,.(1)用“<”號把a,b,連接起來(直接寫答案);(2)的值是多少?(直接寫答案)(3)化簡:(需要書寫完整過程).20.完成下面推理過程.如圖:已知,∠A=112°,∠ABC=68°,BD⊥DC于點D,EF⊥DC于點F,求證:∠1=∠2.證明:∵∠A=112°,∠ABC=68°(已知)∴∠A+∠ABC=180°∴AD∥BC()∴∠1=()∵BD⊥DC,EF⊥DC(已知)∴∠BDF=90°,∠EFC=90°()∴∠BDF=∠EFC=90°∴BD∥EF()∴∠2=()∴∠1=∠2()21.如圖,已知點A,B在數(shù)軸上分別對應a和b,且,點O是原點.若動點P從點A出發(fā),以每秒3個單位長度的速度向終點B運動,同時動點Q從點B出發(fā)沿B→O→B的路徑,以每秒4個單位長度的速度運動,設運動的時間為t秒.(1)線段的長度為__________;(2)動點P在數(shù)軸上對應的數(shù)為__________;(用含t的代數(shù)式表示)(3)用含t代數(shù)式表示線段的長度;22.已知O為直線上一點,是直角,平分.

(1)如圖①,若,則__________;若,則__________;與的數(shù)量關系為__________;(2)當射線繞點O逆時針旋轉到圖②的位置時,(1)中與的數(shù)量關系是否仍然成立?請說明理由.23.圖中的數(shù)陣是由全體正奇數(shù)排成的.

(1)通過計算說明,圖中平行四邊形框內的九個數(shù)之和與中間的數(shù)有什么關系?(2)在圖中任意作一

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