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初二年級2013學年上半學期學校體育教學計劃班級:2011級體育教育(2)班授課人:宮厚軍時間:2013年8月10日學號:112043020006初二年級2013學年上半學期學校體育教學計劃一、指導思想認真學習“體育與健康教育”新課標,把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想,以促進學生健康成長為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。二、學情分析二年級學生在課堂常規(guī)方面,已有了很大的進步,注意力有了較大的提高,對體育也有較大的興趣。但在集體活動中,還尚缺乏團結合作意識,而且自律性也不強,很容易分散注意力,參加活動的動機是以直接興趣為目標。對于體育與健康理論知識較薄弱,對鍛煉方法模糊,不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,這學期應加強理論與實踐的結合,選擇多樣的教學內容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學生參與活動和學習的需要。三、教學目標1、教育學生正確認識體育的重要意義,樹立正確的體育觀念。2、重點捉好學生隊形隊列的操練和學習第三套廣播體操《希望的風帆》,使其在隊形上和課間操演示中顯示出一種整體統(tǒng)一的美。3、能學會本年級田徑、體操、等教學內容的基本動作,掌握簡單的運動技能,具備一定的發(fā)展身體素質和基本動作的能力。4、提高學生的身體素質,培養(yǎng)良好的團結合作精神和嚴格的紀律,并且在合作交流中增進師生的感情,建立良好的社會關系。四、教學重難點重點:結合教學常規(guī),進行隊列隊形教學。三年級的體育教學重點側重于趣味游戲游戲、健美操、短跑、投擲、跳遠等項目,因此在教學中要有意識地進行這些方面的練習。難點:根據(jù)學生的身心特點進行教學。三年級學生雖然在接受和理解能力方面有所增強,但是這個時期的學生正處于性格的過渡階段,所以教學中要注意保護他們的自尊心,同時應予以及時的鼓勵。五、教學措施1、多采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。2、關注學生的上課情況,多與學生進行情感交流。3、教學時應注意個體差異,表揚優(yōu)秀者,鼓勵差生。4、采用直觀教學法,練習時充分發(fā)揮學生的主體性和能動性。六、教學安排:周次課次教學分類教材內容備注一1理論課體育常識,確定班級目標;課堂常規(guī),強調課堂紀律問題二1隊列隊形廣播操三列橫隊出隊操練2隊列隊形體育課四列橫隊的排列及左、右、后轉等的操練三1隊列隊形行進中隊形的操練2游戲反口令四1學習廣播體操《青春活力》預備節(jié)和第一節(jié)伸展運動2學習廣播體操《青春活力》第二節(jié)擴胸運動、第三節(jié)踢腿運動六1學習廣播體操《青春活力》第四節(jié)體側運動、第五節(jié)體轉運動2學習廣播體操《青春活力》第六節(jié)腹背運動、第七節(jié)跳躍運動七1學習廣播體操《青春活力》第八節(jié)整理運動2復習廣播體操《青春活力》整套操復習八1復習廣播體操《青春活力》配上音樂整體展示2速度素質練習跑:站立式起跑、擺臂練習九1速度素質練習跑:途中跑的技術練習2速度素質練習跑:終點沖刺練習十1考核100米2速度素質練習趣味跑:障礙接力接力跑十一1耐久跑800——1000米2跳躍練習蹲踞式跳遠:起跳十二1跳躍練習蹲踞式跳遠2跳躍練習蹲踞式跳遠十三1考核蹲踞式跳遠考核2跳躍練習跳短繩十四1跳躍練習跳短繩2考核跳短繩十五1投擲練習實心球投遠2投擲練習實心球投遠十六1學習武術英雄少年起勢和一二節(jié)動作學習2學習武術英雄少年三四節(jié)動作學習十七1學習武術英雄少年五六動
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