南通市海門區(qū)部分學(xué)校2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期線上期末生物試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末練習(xí)七年級生物1.下列古詩詞中不含生物的是（）A.牧童騎黃牛 B.處處聞啼鳥 C.長河落日圓 D.離離原上草【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BD．牛、鳥和草都能夠繁殖，具有生物的新陳代謝等特征，故都屬于生物，ABD不符合題意。C．“長河落日圓”中的河和日不具有生物的新陳代謝等特征，故不屬于生物，C符合題意。故選C。2.2019年12月，在武漢發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎(英文簡稱NCP)的致病病毒為2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)，判斷該新型冠狀病毒屬于生物的依據(jù)是（）A.能使人患病 B.個(gè)體微小C.能進(jìn)行繁殖 D.能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能遺傳和變異?！驹斀狻坑煞治隹芍?，能生長和繁殖屬于生物的特征，而能使人患病、個(gè)體微小、能運(yùn)動(dòng)都不屬于生物的共同特征，例如植物屬于生物，但是不能運(yùn)動(dòng)；細(xì)菌的個(gè)體也十分微小，有的使人患病，如結(jié)核桿菌能使人患結(jié)核病。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握生物的特征是解題的關(guān)鍵。3.對于生活在田野里的一株玉米來說，影響其生活的環(huán)境因素有（）A.陽光、空氣、土壤、溫度、水等因素B.田野里的動(dòng)物、其他種類的植物、微生物等C.A和B的總和D.A和B的總和再加上這片田野里的其他玉米【答案】D【解析】【分析】生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、空氣、土壤、溫度、水等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種（這片田野里的其他玉米）和不同種的生物個(gè)體（田野里的動(dòng)物、其他種類的植物、細(xì)菌、真菌、病毒等）。可見D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解影響生物生活的環(huán)境因素。4.對于小麥田里的小麥來說，下列環(huán)境因素中影響其生活的生物因素是（）A.小麥田里的土壤 B.小麥田里的水C.照到小麥上的陽光 D.小麥田里的雜草【答案】D【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【詳解】ABC．小麥田里的土壤、小麥田里的水、照到小麥上的陽光是影響小麥生活的非生物因素，ABC不符合題意。D．小麥田里的雜草屬于生物因素，D符合題意。故選D。5.“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A.生物影響環(huán)境 B.生物適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境影響生物 D.環(huán)境適應(yīng)生物【答案】A【解析】【詳解】“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。6.如表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，則下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（）A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D【答案】D【解析】【分析】有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高；營養(yǎng)級別越低，有害物質(zhì)含量越少。表格中幾種生物體內(nèi)單位體積農(nóng)藥含量（毫克）由少到多依次是C是0.003、E是0.009、B是0.024、A是0.045，D是0.145，C生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)最少，是生產(chǎn)者，D生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)最多，是營養(yǎng)級最高的生物，所以形成的食物鏈?zhǔn)钦_的是C→E→B→A→D。故選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成以及生物富集的特點(diǎn)。7.下列現(xiàn)象中，屬于生物適應(yīng)環(huán)境的一項(xiàng)是（）A.北極熊具有白色體毛和較厚的皮下脂肪B.鼠類對農(nóng)田、草原造成破壞C.蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力D.駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙【答案】A【解析】【詳解】試題分析：北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低．生活在北極地區(qū)北極熊，具有白色的體毛和胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長，胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷，因此，體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境。A正確；鼠類會(huì)對農(nóng)田、草原造成破壞，屬于生物影響環(huán)境，B錯(cuò)誤；蚯蚓可以疏松土壤，增加土壤肥力，屬于生物影響環(huán)境，C錯(cuò)誤；駱駝刺等沙生植物能夠防風(fēng)固沙，屬于生物對環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤；考點(diǎn)：生物對環(huán)境的適應(yīng)8.下列各項(xiàng)描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.南通文峰公園 B.東洲公園里的全部生物C.校園里的所有植物· D.大興野生動(dòng)物園里的所有動(dòng)物【答案】A【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等?！驹斀狻緼．南通文峰公園，既有生物成分，又有非生物成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)。B．東洲公園里的全部生物，只有生物成分，沒有非生物成分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。C．校園里的所有植物，只有生物成分中的生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者、分解者和非生物成分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。D．大興野生動(dòng)物園里的所有動(dòng)物，只有生物成分的消費(fèi)者，沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物成分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選A。9.下列人類行為中，對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性有利的是A.對森林中的樹木大量砍伐，以滿足家具生產(chǎn)的需要B.將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河中C.在草原周圍營造防護(hù)林D.增加城市私家車數(shù)量，利于人們的出行【答案】C【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種稱為生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這個(gè)能力是有限的?！驹斀狻看罅靠撤ド值臉淠?，人為破壞了森林生態(tài)系統(tǒng)，不利于維持生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河中，造成江河污染，直接影響江河生物的生存環(huán)境，不利于維持生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；在草原周圍營造防護(hù)林，可以改善生態(tài)環(huán)境，保持水土，對維護(hù)生態(tài)平衡起到積極作用，C正確；增加城市私家車數(shù)量，汽車尾氣排放多了，會(huì)增加空氣污染，不利于維持生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】要明確生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的。10.下列屬于低碳節(jié)約、綠色環(huán)保的做法是（）A.隨意丟棄廢舊塑料袋B.不焚燒秸稈和露天燒烤C.外出就餐經(jīng)常使用一次性筷子D.電視機(jī)不用時(shí)沒有及時(shí)切斷電源【答案】B【解析】【詳解】試題分析：隨意丟棄廢舊塑料袋會(huì)造成環(huán)境污染，A不符合題意；將秸稈焚燒和露天燒烤會(huì)產(chǎn)生很多有害氣體和顆粒，并浪費(fèi)資源，不是“綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”的做法，因此不能焚燒秸稈和露天燒烤B符合題意；如果經(jīng)常使用一次性筷子，會(huì)砍伐大量的樹木，增加了污染，所以最好使用永久性筷子，C不符合題意；電視機(jī)不用時(shí)沒有及時(shí)切斷電源，是一種浪費(fèi)電的表現(xiàn)，不符合“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能”要求，D不符合題意。考點(diǎn)：人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系11.下列關(guān)于顯微鏡操作錯(cuò)誤的是（）A.如果室內(nèi)光線較強(qiáng)，我們可以調(diào)節(jié)③，選擇小光圈B.若觀察到的物像不夠清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)⑥C.轉(zhuǎn)動(dòng)①切換不同倍數(shù)的物鏡D如果室內(nèi)光線較暗，我們需調(diào)節(jié)⑦，選擇平面鏡【答案】D【解析】【分析】觀圖可知：①轉(zhuǎn)換器，②物鏡，③遮光器，④目鏡，⑤粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑦反光鏡?！驹斀狻緼D．顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，③遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，上有大小光圈。當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈，當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈；⑦反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡，A正確；D錯(cuò)誤。B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋移動(dòng)時(shí)可使鏡筒緩慢地升降，從而得到更清晰的物像，若物像還不夠清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B正確。C．鏡筒下端的一個(gè)能轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤叫做轉(zhuǎn)換器，其上可以安裝多個(gè)物鏡，觀察時(shí)便于調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡鏡頭。因此調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，C正確。故選D。12.在使用物鏡為10×和目鏡為5×鏡頭觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞后，不移動(dòng)裝片的位置，又換用物鏡為40×和目鏡為5×的鏡頭觀察同一部位，所見的細(xì)胞比前一次（）A.多且大 B.少且小 C.少且大 D.多且小【答案】C【解析】【分析】本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)及成像特點(diǎn)，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積?！驹斀狻匡@微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細(xì)胞就越少、越大；顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細(xì)胞就越多、越小。綜上所述，把物鏡為10×和目鏡為5×鏡頭，換用物鏡為40×和目鏡為5×鏡頭的鏡頭，即把低倍物鏡轉(zhuǎn)化成高倍物鏡后，觀察到的細(xì)胞數(shù)目變少、細(xì)胞變大。故選C。13.植物吸收水、無機(jī)鹽的主要器官和運(yùn)輸水、無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)分別是（）A.根、導(dǎo)管 B.根、篩管 C.導(dǎo)管、根 D.篩管、根【答案】A【解析】【分析】根的主要功能是將植物體固定在土壤中，吸收水分和無機(jī)鹽。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，能自下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。【詳解】植物通過根從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，根尖的成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，此區(qū)的各種細(xì)胞已停止伸長，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，能自下向上運(yùn)輸水分，最外層細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的總面積，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。故選A。14.植物根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位在根尖。圖所示根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】A【解析】【分析】在軸向上，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。由圖可知：①是成熟區(qū)、②是伸長區(qū)、③是分生區(qū)、④是根冠?！驹斀狻竣偈歉獾某墒靺^(qū)，也稱根毛區(qū)，表皮密生的茸毛即根毛，擴(kuò)大了根的吸收面積，成熟區(qū)的吸水能力最大，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。②是伸長區(qū)，③是分生區(qū)，植物的根能不斷向地下生長，是因?yàn)楦夥稚鷧^(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞生長變長的緣故。④是根冠，位于根的頂端，具有保護(hù)根尖的作用。故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：分清根尖各部分的名稱及功能。15.圖乙中的實(shí)驗(yàn)，探究的是圖甲中植物的哪一種生理活動(dòng)（）A.A作用 B.B作用 C.C作用 D.以上都是【答案】C【解析】【分析】（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2）圖乙是探究綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。

【詳解】根據(jù)分析可知：圖示甲C表示光合作用，A表示蒸騰作用，B表示呼吸作用。圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟，因此圖乙探究的生理活動(dòng)是圖甲中C光合作用。故選C。

16.孫悟同學(xué)在草地上玩耍，褲子上留下較多綠色印跡，你有什么好的建議幫他洗掉A.用洗衣粉清洗B.用肥皂清洗C.用沸水煮D.將酒精涂在綠色印跡上一段時(shí)間后再清洗【答案】D【解析】【分析】解此題時(shí)從綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)過程中的酒精脫色入手。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色?！驹斀狻咳~綠素難溶于水而易溶于酒精，因此在褲子上沾上綠色的汁液（葉綠素），用酒精洗就可以洗去，故選D?！军c(diǎn)睛】考本題考查的是脫去葉綠素的方法。17.精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，以下措施不能提高光合作用強(qiáng)度，增加產(chǎn)量的是（）A.延長光照時(shí)間 B.合理密植C.降低光照強(qiáng)度 D.增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度【答案】C【解析】【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等?！驹斀狻緼.延長光照時(shí)間可以增加光合作用進(jìn)行的時(shí)間，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高，A符合題意。B.合理密植是植物與光接觸的面積增大，植物的光合作用越強(qiáng)制造的有機(jī)物就越多，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高，B符合題意。C.降低光照強(qiáng)度，植物光合作用也會(huì)降低，產(chǎn)生的有機(jī)物就少，不利于產(chǎn)量的增加，C不符合題意。D.二氧化碳是綠色植物光合作用的原料，在一定范圍內(nèi)提高二氧化碳的濃度能提高光合作用的速率，有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的提高，D符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】理解光合作用的原料是二氧化碳，條件是光，因此增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度、延長光照時(shí)間、合理密植都能夠提高光合作用的效率，進(jìn)而增加產(chǎn)量。18.在玉米生長過程中施肥過多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，因?yàn)槭┓蔬^多會(huì)導(dǎo)致土壤溶度A.大于根毛細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水 B.小于根毛細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水C.大于根毛細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水 D.小于根毛細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水【答案】A【解析】【分析】此題主要考查的是植物吸水、失水的知識(shí)，以及合理施肥的內(nèi)容，思考判斷。【詳解】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞失水；細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞吸水。給植物一次施肥過多，會(huì)使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，即出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象，A正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水失水的原理。19.圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量，下列說法正確的是（）A.丙個(gè)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量最高B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁C.丙是生產(chǎn)者，甲、乙、丁是消費(fèi)者D.該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物【答案】C【解析】【分析】在一個(gè)食物鏈中營養(yǎng)級別越高其數(shù)量越少，圖中丙的相對數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最低，屬于生產(chǎn)者；丁次之屬于初級消費(fèi)者；乙再次之，屬于次級消費(fèi)者；甲屬于第三級消費(fèi)者，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）。在圖中丁的營養(yǎng)級最高，所以丁體內(nèi)DDT含量最高，A錯(cuò)誤。B．食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的食物聯(lián)系，生產(chǎn)者主要指綠色植物，由圖可知，該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁，B錯(cuò)誤。C．食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者，丙數(shù)量最多，處在食物鏈的起點(diǎn)，屬于生產(chǎn)者，甲、乙、丁直接或間接以生產(chǎn)者為食，屬于是消費(fèi)者，C正確。D．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，該生態(tài)系統(tǒng)丙屬于生產(chǎn)者、乙、甲、丁屬于消費(fèi)者，還缺乏分解者，該生態(tài)系統(tǒng)不僅僅只有甲、乙、丙、丁四種生物，D錯(cuò)誤。故選C。20.下列有關(guān)營養(yǎng)物質(zhì)鑒定的一般方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色 B.蛋白質(zhì)遇高溫會(huì)凝固成固態(tài)物質(zhì)C.燃燒脂肪會(huì)發(fā)出陣陣臭味 D.脂肪能在紙張上留下“油斑”【答案】C【解析】【分析】營養(yǎng)物質(zhì)鑒定的一般方法是：淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色；蛋白質(zhì)遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)；脂肪一般能在紙張上面留下“油斑”，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍(lán)色，因此可以用碘液來檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。若溶液變藍(lán)色，表明食物中有淀粉，若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有，A正確。B．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，也能為人體提供能量，蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物，遇到高溫會(huì)凝固成白色固態(tài)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；C．蛋白質(zhì)燃燒時(shí)有一種焦臭的味道，而不是脂肪，C正確。D．脂肪是備用能源，一般儲(chǔ)存在皮下備用，也是有機(jī)物，一般能在紙張上面留下“油斑”，D正確。故選C。21.馬拉松運(yùn)動(dòng)員食用的饅頭、雞蛋、巧克力等食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（）A.水、無機(jī)鹽、維生素 B.糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì) D.糖類、脂肪、維生素【答案】C【解析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，據(jù)此作答。【詳解】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。其中有三類能夠供給人體能量即糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，糖類是最主要的供能物質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下備用。維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，也不為人體提供能量。水和無機(jī)鹽是簡單的無機(jī)物，不能為人體提供能量。故選：C。【點(diǎn)睛】掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)以及對人體的作用，關(guān)鍵點(diǎn)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。22.小王最近出現(xiàn)面色蒼白、頭暈乏力等癥狀，檢查發(fā)現(xiàn)患有貧血。你認(rèn)為她應(yīng)該補(bǔ)充（）A.含碘豐富的食物 B.含鈣豐富的食物C.含脂肪豐富的食物 D.含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物【答案】D【解析】【分析】貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的。而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。所以，貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。【詳解】血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，人體缺鐵會(huì)使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙，從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低，導(dǎo)致貧血，出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。因此，小王患有貧血應(yīng)多吃蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。故選D。23.針對患肝病的人，醫(yī)生建議不宜吃的食物是（）A.豆制品 B.肥肉 C.面食類 D.瘦肉【答案】B【解析】【分析】肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，能夠分泌膽汁，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化；肝病患者的肝功能受損，膽汁分泌量減少，影響了脂肪變成脂肪微粒的進(jìn)行，進(jìn)而影響脂肪的消化，因此醫(yī)生讓患有肝病的患者少吃油膩的東西?！驹斀狻緼.豆制品中富含蛋白質(zhì)，而膽汁與蛋白質(zhì)的消化無關(guān)，A不符合題意。B.肥肉中富含油脂，膽汁不足影響脂肪的乳化作用，B符合題意。C.面食類中富含淀粉，淀粉屬于糖類，而膽汁與糖類的消化無關(guān)，C不符合題意。D.瘦肉中富含蛋白質(zhì)，而膽汁與蛋白質(zhì)的消化無關(guān)，D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】掌握各種消化腺的位置和功能是解題的關(guān)鍵。24.小麗的媽媽一直給她補(bǔ)鈣片，可醫(yī)生還是診斷小麗缺鈣，原因可能是在服用鈣片時(shí)沒有補(bǔ)充A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D【答案】D【解析】【分析】維生素D影響鈣的吸收和利用，缺維生素D一定會(huì)導(dǎo)致缺鈣，據(jù)此答題?！驹斀狻咳梭w一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等結(jié)合題意可知，小紅的媽媽一直給她補(bǔ)鈣片，可醫(yī)生還是診斷小紅缺鈣，原因在于服鈣片時(shí)沒有補(bǔ)充維生素D，影響了鈣的吸收和利用?！军c(diǎn)睛】本題主要考查維生素D的缺乏癥，難度較小，可結(jié)合上面表格中的內(nèi)容來比較記憶。25.下列是一位健康初中生的早餐食譜，你認(rèn)為比較合理的一項(xiàng)是（）A.雞蛋1個(gè)，牛奶1杯，面包1個(gè) B.青菜半斤，面包1個(gè)C.米粥1碗，面包2個(gè) D.紅燒肉1盤，饅頭1個(gè)【答案】A【解析】【分析】平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，搭配合理，使人獲得全面而平衡的營養(yǎng)，人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素?！驹斀狻緼．牛奶、雞蛋主要成分是蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽，面包主要成分是淀粉，較合理，A正確。B．青菜主要成分主要是維生素，面包主要成分是淀粉，不太合理，B錯(cuò)誤。C．米粥和面包主要成分是淀粉，營養(yǎng)單一，C錯(cuò)誤。D．紅燒肉的主要成分主要是蛋白質(zhì)，饅頭主要成分是淀粉，不太合理，D錯(cuò)誤。故選A。26.公共綠植場所經(jīng)常有提示牌：“請勿踐踏，愛護(hù)青草”。這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響綠植生長。這說明植物生長離不開A.氧氣 B.水分 C.陽光 D.鹽分【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用?！驹斀狻扣`踏草坪會(huì)使草坪中的土壤板結(jié)，而板結(jié)的土壤，其土壤顆粒間的間隙減小，其中氧氣含量就減少，因此根的呼吸作用減弱，從而使的吸收功能受到抑制，影響植物地上部分的生長，甚至造成植物體的死亡，因此不能踐踏草坪，故選A?！军c(diǎn)睛】中耕松土、及時(shí)排澇等措施都是為了促進(jìn)根的生命活動(dòng)。27.我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，水果放久了就會(huì)不好吃，這是因?yàn)榇娣牌陂g（）A.呼吸作用消耗了大量的氧氣B.光合作用消耗了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物D.光合作用消耗了大量的二氧化碳【答案】C【解析】【分析】植物的呼吸作用是生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過程。呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行?！驹斀狻克繒r(shí)每刻都要進(jìn)行呼吸，呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使水果中的有機(jī)物大量減少，不如剛買回來的時(shí)候好吃，C正確。故選C。28.PM2.5顆粒物從空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入人肺的“旅程”是（）A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→咽→氣管→喉→支氣管→肺C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺【答案】C【解析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道。肺是氣體交換的主要場所?！驹斀狻咳梭w呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖如下：由圖可知，PM2.5顆粒物從空氣到達(dá)患者肺的“旅程”是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺，C符合題意。故選C。29.霧霾中PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康。在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【分析】呼吸道能夠使到達(dá)肺部的氣體變的清潔、溫暖、濕潤?！驹斀狻勘乔粌?nèi)鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用，這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激，因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好。嗅細(xì)胞接受氣味的刺激與呼吸沒有關(guān)系，故選D。30.下圖是小景同學(xué)在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。請據(jù)圖分析判斷，下列推測不合理的是（）A.圖甲顯示的呼吸情況是在相對安靜狀態(tài)下測得的B.圖乙顯示的呼吸情況是在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下測得的C.M點(diǎn)時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌都正處于舒張狀態(tài)D.N點(diǎn)時(shí)，喉口處于未被會(huì)厭軟骨蓋住的開放狀態(tài)【答案】C【解析】【分析】本題考查的是在不同的運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸的情況。首先應(yīng)該明確的是運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同，呼吸的深度不同。一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低；劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，所以呼吸的頻率會(huì)增加?！驹斀狻緼B.一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí)，生命活動(dòng)變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較?。粍×业倪\(yùn)動(dòng)時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會(huì)增加，呼吸深度也增加。從圖中可以看出甲圖曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；乙圖曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況，AB正確。C.圖甲中M點(diǎn)，肺容量上升的最高點(diǎn)，表示吸氣，吸氣時(shí)肋骨間的肌肉和膈肌都正處于收縮狀態(tài)，C錯(cuò)誤。D.圖乙中的N點(diǎn)，肺容量上升，表示吸氣，喉口處于未被會(huì)厭軟骨蓋住的開放狀態(tài)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是知道劇烈活動(dòng)時(shí)呼吸頻率和深度會(huì)增加，平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率較低。31.呼出的氣體在組成成分上的變化是（）A.氧氣含量增加，二氧化碳增加 B.氧氣含量增加，二氧化碳減少C.氧氣含量減少，二氧化碳增加 D.氧氣含量減少，二氧化碳減少【答案】C【解析】【分析】人體呼出的氣體與吸入的氣體主要成分如表：【詳解】從分析看出，呼吸時(shí)，與吸入的空氣相比，人呼出的氣體在組成成分上的變化是氧氣含量減少，二氧化碳含量增加。

故選C。32.如圖是水從土壤進(jìn)入根毛細(xì)胞的示意圖，此時(shí)根毛細(xì)胞內(nèi)溶液濃度比土壤溶液的濃度（）A.小 B.相等 C.大 D.以上選項(xiàng)都可以【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞吸水和失水的原理是：細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水，細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水。【詳解】圖中箭頭指向根毛，表示水從土壤進(jìn)入根毛細(xì)胞，表示根毛細(xì)胞吸水。此時(shí)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度。所以根毛細(xì)胞與土壤溶液的濃度相比偏大。故選C。33.家庭種菜可以采用無土栽培，因?yàn)闊o土栽培培養(yǎng)液中含有植物生長必需的無機(jī)鹽。其中被稱為植物營養(yǎng)“三要素”的是（）A.氮、磷、鉀 B.氮、鋅、磷 C.鐵、鋅、鉀 D.硼、鐵、磷【答案】A【解析】【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽?！驹斀狻恐参锏纳L需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能夠促進(jìn)花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進(jìn)幼苗根系生長和改善果實(shí)品質(zhì)；鉀能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力，提高果實(shí)的糖分和維生素C的含量，有利于有機(jī)物向植物儲(chǔ)存器官內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)。因此植物營養(yǎng)的“三要素”是指氮、磷、鉀。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記需要量最大的無機(jī)鹽是氮磷鉀即植物營養(yǎng)的“三要素”。34.如圖是人類消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)示意圖，圖中消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分，消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，圖中①胃，②肝臟，③胰腺，④小腸?！驹斀狻竣苄∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收。故選D。35.科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：（）①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題②作出假設(shè)③得出結(jié)論和表達(dá)、交流④制定計(jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃A.①②③④⑤ B.①④②⑤③ C.①②④③⑤ D.①②④⑤③【答案】D【解析】【分析】此題考查科學(xué)探究的一般過程：發(fā)現(xiàn)并提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流?！驹斀狻刻骄康囊话氵^程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。所以，科學(xué)探究的一般過程是：①發(fā)現(xiàn)問題并提出問題、②作出假設(shè)、④制定計(jì)劃、⑤實(shí)施計(jì)劃、③得出結(jié)論和表達(dá)、交流。因此，科學(xué)探究的一般過程的排列順序是：”①②④⑤③“。故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉科學(xué)探究的一般過程。36.在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，小明同學(xué)正在用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使物鏡慢慢下降至接近裝片，此時(shí)他的雙眼應(yīng)（）A.從側(cè)面注視物鏡 B.左眼注視目鏡，右眼睜開C.右眼注視目鏡，左眼睜開 D.注視目鏡【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的使用：【詳解】顯微鏡的觀察步驟：①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對通光孔。②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。故選A。37.小明在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞時(shí)，在視野中看到有一污點(diǎn)。小明無論是移動(dòng)目鏡，還是移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng)。由此可以判斷污點(diǎn)應(yīng)該在（）A反光鏡上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上【答案】C【解析】【分析】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能：目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；換用物鏡，污點(diǎn)移動(dòng)就在物鏡，不動(dòng)就不在物鏡?！驹斀狻恳苿?dòng)目鏡，還是移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都沒有發(fā)生移動(dòng)，說明污點(diǎn)不在目鏡和裝片上，污點(diǎn)不可能在反光鏡上，所以一定在物鏡上。故選C。38.用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí)，視野中看到的圖像形狀是（）A.pq B.dp C.qp D.bd【答案】A【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像．即上下相反、左右相反．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像了。【詳解】在一張小紙上寫好一個(gè)“bd”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“pq”。故選A。39.要使視野中細(xì)胞數(shù)量最多，小琳應(yīng)選用顯微鏡鏡頭組合是圖的（）A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.乙和丙【答案】C【解析】【詳解】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用放大倍數(shù)小的甲目鏡和丁物鏡?？键c(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。40.稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于（）A.競爭關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.捕食關(guān)系 D.寄生關(guān)系【答案】A【解析】【分析】生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系包括①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式?！驹斀狻吭谝粔K稻田里，水稻與雜草相互爭奪陽光、水分和無機(jī)鹽以及生存的空間等，因此屬于競爭關(guān)系。故選A。

41.“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（）A.捕食 B.合作 C.競爭 D.斗爭【答案】A【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等?！驹斀狻俊绑氩断s，黃雀在后”，是說螳螂以蟬為食，黃雀又以螳螂為食，獲取自身生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系，因此BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。42.下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.白浪河濕地公園內(nèi)的所有植物 B.萊陽萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹C.某地植物園內(nèi)的所有荷花 D.西湖及湖內(nèi)的所有生物【答案】D【解析】【分析】在一定區(qū)域內(nèi)，生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A．白浪河濕地公園內(nèi)的所有植物，只包括了生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，沒有消費(fèi)者、分解者和非生物部分，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤。B．萊陽萬畝梨園內(nèi)的全部梨樹，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。C．植物園內(nèi)的所有荷花，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。D．西湖及湖內(nèi)的所有生物，既包括了這湖所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D正確。故選D。43.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.城市生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈【答案】D【解析】【分析】生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻可锶κ堑厍蛏纤猩锱c其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分。生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，它是最大的生態(tài)系統(tǒng)。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對生物圈相關(guān)概念的識(shí)記和運(yùn)用能力，題目簡單。44.下列成語中，能說明生物影響環(huán)境的是（）A.風(fēng)聲鶴唳草木皆兵 B.螳螂捕蟬黃雀在后C.千里之堤潰于蟻穴 D.不入虎穴焉得虎子【答案】C【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼．草木皆兵，是生物對環(huán)境刺激的一種反應(yīng)，故A不符合題意。B．螳螂捕蟬揭示的是動(dòng)物之間的捕食關(guān)系，即吃與被吃的關(guān)系，在成語“螳螂捕蟬”中，形成的食物鏈應(yīng)為樹→蟬→螳螂，故B不符合題意。C．千里之堤、潰于蟻穴體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤，表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響，故C符合題意。D．不入虎穴、焉得虎子，意思不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎，比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功，故D不符合題意。故選C。45.肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.外界氣體經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺B.肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大C.肺泡與毛細(xì)血管氣體交換后肺泡內(nèi)氧氣含量增加D.胸廓容積變小時(shí)，肺收縮，氣體從肺內(nèi)排出【答案】C【解析】【分析】肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所，由許多肺泡構(gòu)成?！驹斀狻客饨鐨怏w經(jīng)過呼吸道進(jìn)入肺，呼吸道不僅能保證氣體順暢通過，而且能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。A正確；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，有利于肺泡與血液充分的進(jìn)行氣體交換，肺泡數(shù)量多，氣體交換面積大。B正確；肺泡與毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，血液里的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，所以肺泡內(nèi)二氧化碳含量增加。C錯(cuò)誤；呼氣時(shí)，呼吸肌舒張，胸廓容積變小，肺收縮，氣體從肺內(nèi)排出。D正確?！军c(diǎn)睛】此題考查的是肺與外界的氣體交換和肺泡與血液的氣體交換，要求理解并掌握。46.植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（）A.合成有機(jī)物，釋放能量 B.合成有機(jī)物，貯存能量C.分解有機(jī)物，貯存能量 D.分解有機(jī)物，釋放能量【答案】B【解析】【分析】在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進(jìn)來的二氧化碳，合成植物所需要的養(yǎng)料，同時(shí)放出氧氣，葉的這種作用叫做光合作用。【