保亭縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題（A）【帶答案】

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測七年級生物科試題（A卷）一、選擇題1.下列不屬于生物的是（）A.珊瑚礁 B.大腸桿菌 C.生石花 D.新型冠狀病毒【答案】A【解析】【分析】生物的特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻看竽c桿菌、生石花、新型冠狀病毒都具有生物的特征，是生物；珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)，堆積構(gòu)成了珊瑚礁，珊瑚礁是非生物。故選A。2.繪圖是顯微鏡觀察中一個(gè)重要的步驟，下列敘述正確的是（）A.繪圖要用鉛筆，什么鉛筆都可以 B.圖形要繪制在圖紙的正中央C.物像中較暗部分應(yīng)用鉛筆涂黑 D.應(yīng)在繪制好的圖形下面注明名稱【答案】D【解析】【分析】生物圖的畫法和要注意的事項(xiàng)有：（1）圖的大小要適當(dāng)，一般在稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方。（2）一般用3H的削尖的鉛筆。（3）圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示。不能涂陰影表示暗處。（4）字盡量標(biāo)注在右側(cè)，用尺引水平的指示線，然后注字。（5）在圖的下方寫上所畫圖形的名稱?！驹斀狻緼．繪圖一般用3H的削尖的鉛筆，A不符合題意。B．圖形要繪制在圖紙的左上方，以便在右側(cè)和下方留出注字的地方，B不符合題意。C．生物繪圖時(shí)應(yīng)用鉛筆細(xì)點(diǎn)的疏密表示各結(jié)構(gòu)的明暗，不能用鉛筆涂黑，C不符合題意。D．在圖的右側(cè)用尺從要注明的部分引出水平線，注出各結(jié)構(gòu)名稱。然后，在繪制好的圖形下面注明名稱，D符合題意。故選D。

3.下列關(guān)于動物體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)說法不正確的是（）A.眼蟲既是個(gè)體層次，也是細(xì)胞層次 B.人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵C.高等動物有系統(tǒng)這一層次，植物體沒有 D.血液、肝臟都屬于器官【答案】D【解析】【分析】動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻緼．眼蟲是單細(xì)胞生物，既是個(gè)體層次，也是細(xì)胞層次，正確。B．人的發(fā)育屬于有性生殖。因此人類發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，正確。C．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，正確。D．血液屬于結(jié)締組織，肝臟屬于器官，錯(cuò)誤。故選D。4.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等?！驹斀狻緼．海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成，海洋中的植物絕大部分是浮游植物；動物種類很多，大都能在水中游動，A不符合題意。B．生物圈是地球上所有的生物與其生存環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是人類和其它生物生存的共同家園，B符合題意。C．草原生態(tài)系統(tǒng)以草本植物為主，動植物種類比較豐富，在保持水土和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用，C不符合題意。D．森林生態(tài)系統(tǒng)的動、植物豐富，森林可大量吸收二氧化碳，森林在防風(fēng)固沙、保持水土、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候等方面具有十分重要的生態(tài)作用，D不符合題意。故選B。5.人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體，你認(rèn)為在哪一個(gè)環(huán)境中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多（）A.清晨的草地 B.清晨的樹林C.下午的樹林 D.下午的草地【答案】C【解析】【分析】空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行，據(jù)此答題?！驹斀狻吭谝归g無光，植物不進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，不斷消耗氧氣，所以清晨時(shí)氧氣的濃度較低，而在白天，植物進(jìn)行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度，所以在下午時(shí)空氣中氧氣的含量較高，而植物進(jìn)行光合作用的主要部位是葉片，所以樹進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度要大于草的強(qiáng)度，由此可知，人們常到草地或樹林鍛煉身體，在單位面積內(nèi)，下午的樹林植物光合作用產(chǎn)生的氧氣更多，C符合題意。故選C。6.“西園晚霽浮嫩涼，開尊漫摘葡萄嘗”，葡萄酸甜可口，營養(yǎng)成分多，發(fā)育成葡萄果肉和葡萄籽的結(jié)構(gòu)分別是花中的（）A.子房和受精卵 B.子房壁和胚珠 C.花柄和胚珠 D.胚珠和受精卵【答案】B【解析】【分析】葡萄屬于被子植物，能夠形成果實(shí)，果實(shí)由果皮和種子組成，其中的葡萄果肉屬于果皮，葡萄籽屬于種子，葡萄植株經(jīng)過傳粉和受精后，花中子房的發(fā)育情況見下圖：【詳解】葡萄植株經(jīng)過傳粉和受精后，葡萄果肉屬于果皮，是由子房壁發(fā)育來的，葡萄籽屬于種子，是由胚珠發(fā)育來的，子房發(fā)育成果實(shí)、受精卵發(fā)育成胚，花柄變成了果柄，A、C、D都不符合題意，B符合題意。故選B。7.種子銷售中心新進(jìn)了一批小麥種子，某農(nóng)科員隨機(jī)取600粒小麥種子均分成三組，測定種子的發(fā)芽率，三組中分別有14粒、10粒、12粒種子沒有萌發(fā)。這批種子的發(fā)芽率是（）A.94% B.70% C.85% D.96%【答案】A【解析】【分析】種子的發(fā)芽率公式：種子發(fā)芽率=（發(fā)芽種子粒數(shù)/供試種子粒數(shù)）×100%。【詳解】600粒小麥種子，有（14＋10＋12=36）粒沒有發(fā)芽，則種子的發(fā)芽率為（600-36）÷600×100%=94%。故選A。8.遵義地區(qū)在春節(jié)期間有制作年糕的習(xí)俗，年糕俗稱塊餌粑，是用大米與糯米按一定比例制作而成，年糕的主要營養(yǎng)成分來自（）A.胚乳 B.胚芽 C.胚軸 D.胚根【答案】A【解析】【分析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈，根為須根系；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈，根多為主根系?！驹斀狻坑衩追N子屬于單子葉植物，有一片子葉，有胚乳。在胚乳中貯藏著大量的營養(yǎng)物質(zhì)，如蛋白質(zhì)、糖類（主要是淀粉）等。故選A。9.藕斷絲連中的“絲”，傷筋動骨中的“骨”分別屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的什么組織（）A.輸導(dǎo)組織、結(jié)締組織 B.營養(yǎng)組織、肌肉組織、C.輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織 D.營養(yǎng)組織、結(jié)締組織【答案】A【解析】【分析】植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織。①分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。②保護(hù)組織是由植物體表面的表皮構(gòu)成，具有保護(hù)功能。③營養(yǎng)組織，細(xì)胞壁薄、液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，有葉綠體的還能進(jìn)行光合作用。④機(jī)械組織，分布較廣，構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞壁增厚，對植物體主要起支撐和保護(hù)作用。⑤輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物。動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等，上皮組織具有保護(hù)、分泌、排泄和吸收功能；結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能；神經(jīng)組織能夠接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；肌肉組織具有收縮和舒張的功能?！驹斀狻枯攲?dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物。藕斷絲連中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織。結(jié)締組織，種類很多，骨組織、血液等等屬于結(jié)締組織，具有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。傷筋動骨中的“骨”屬于結(jié)締組織。故選A。10.小茗同學(xué)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課上學(xué)習(xí)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，如圖是小茗的部分實(shí)驗(yàn)操作步驟。該實(shí)驗(yàn)中，不需要用到的器材和藥品有（）①載玻片②生理鹽水③鑷子④清水⑤酒精燈⑥滴管A.①③ B.④⑥ C.②⑤ D.②③【答案】C【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟：擦、a滴（清水）、b撕、展、c蓋、染、吸?！驹斀狻竣賹?shí)驗(yàn)材料需要放在載玻片，正確。②在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同生理鹽水，錯(cuò)誤。③蓋蓋玻片，需要用鑷子夾，以及取材也需要鑷子，正確。④在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，因?yàn)檠笫[是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，吸水也不會漲破，故可以用清水，正確。⑤酒精燈是加熱的工具，制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片不需要加熱，錯(cuò)誤。⑥滴清水，染色都需要滴管，正確。故選C。11.如圖中的甲、乙分別代表口腔上皮細(xì)胞和葉片表皮細(xì)胞，圖中C區(qū)代表的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體④液泡A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③ D.①⑥【答案】D【解析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻靠谇簧掀ぜ?xì)胞屬于動物細(xì)胞，葉片表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，口腔上皮細(xì)胞和葉片表皮細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)：葉片表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，無葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，所以C是葉片表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)即①細(xì)胞壁和⑥液泡，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。12.生物能影響環(huán)境，環(huán)境也能影響生物，下列選項(xiàng)不能表達(dá)環(huán)境影響生物的是（）A.落紅不是無情物，化著春泥更護(hù)花 B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知 D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還【答案】A【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境?！驹斀狻緼．落紅不是無情物，化著春泥更護(hù)花。微生物將植物的尸體分解為無機(jī)物進(jìn)入土壤，植物再從土壤中獲取無機(jī)物，這屬于生物影響環(huán)境，A符合題意。BCD．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還；這些詩句均體現(xiàn)了溫度對生物的影響，BCD不符合題意。故選A。13.農(nóng)諺說“追肥在雨前，一夜長一拳”，這種說法符合科學(xué)種田的道理，并揭示了影響農(nóng)作物生長發(fā)育的因素有（）A.水分和無機(jī)鹽 B.水分和有機(jī)物 C.無機(jī)鹽和有機(jī)物 D.溫度和空氣【答案】A【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻烤G色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機(jī)鹽。所以，農(nóng)諺說“追肥在雨前，一夜長一拳”，揭示了影響農(nóng)作物生長發(fā)育的因素有水分和無機(jī)鹽。故選A。14.已故的“雜交水稻之父”袁隆平，一生致力于雜交水稻的研究，培育出不少高產(chǎn)的水稻品種，為糧食的持續(xù)穩(wěn)定增產(chǎn)做出了重大的貢獻(xiàn)。在生物分類上，水稻屬于（）A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物【答案】B【解析】【分析】被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，種子外面有果皮包被?！驹斀狻克镜姆N子外面有果皮包被，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官，所以屬于被子植物，因此ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。15.生物圈是我們及所有生物共同的家園，下列不利于維持生物圈碳―氧平衡的做法是（）A.節(jié)約用紙 B.為減少做家務(wù)使用一次性筷子C.退耕還林 D.開發(fā)新能源，減少煤的燃燒【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,維持了生物圈中的碳──氧平衡?！驹斀狻緼．節(jié)約用紙，可以節(jié)約資源，利于維持大氣中碳一氧平衡，A不符合題意。B．使用一次性筷子，會浪費(fèi)資源，不利于維持大氣中碳一氧平衡，B符合題意。C．退耕還林可以更好的進(jìn)行光合作用，利于維持大氣中碳一氧平衡，C不符合題意。D．開發(fā)新能源，減少煤的燃燒，可以減少二氧化碳的排放，利于維持大氣中碳一氧平衡，D不符合題意。故選B。16.下列“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作及目的分析錯(cuò)誤的是（）A.植株黑暗處理的目的是消耗原有淀粉B.葉片部分遮光的目的是形成對照實(shí)驗(yàn)C.水浴加熱這一步驟目的是脫去葉綠素D.兩次用清水漂洗的目的均是洗去色素【答案】D【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物，利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán)；二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，實(shí)驗(yàn)中主要采用對照的實(shí)驗(yàn)方法?！驹斀狻緼．該實(shí)驗(yàn)是通過檢驗(yàn)光合作用的產(chǎn)物來判斷是否進(jìn)行了光合作用，因此，實(shí)驗(yàn)前要把實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡，A正確。B．該實(shí)驗(yàn)的變量是光照，因此對葉片部分遮光，遮光部分與未遮光部分形成對照實(shí)驗(yàn)，B正確。C．葉綠素呈綠色，會干擾實(shí)驗(yàn)中對淀粉的檢驗(yàn)過程，因此，需要利用酒精進(jìn)行水浴加熱，去除葉綠素，C正確。D．實(shí)驗(yàn)中第一次清水漂洗是在酒精脫色后，是為了除去殘留的酒精，第二次清水漂洗是在滴加碘液后，碘液與淀粉發(fā)生顏色反應(yīng)，是為了除去殘留的碘液，二者目的不同，D錯(cuò)誤。故選D。17.課堂上老師講了一句施肥順口溜“氮肥長枝葉，磷硼促花果，鉀肥壯根基”，小明回家后要給菜園里的白菜和馬鈴薯施肥，應(yīng)分別施加適量的（）A.磷肥和鉀肥 B.氮肥和磷肥 C.氮肥和鉀肥 D.鉀肥和磷肥【答案】C【解析】【分析】植物通過根吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽。植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽?！驹斀狻亢臒o機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。所以，白菜的主要食用部分是葉子，馬鈴薯主要的食用部分是富含淀粉的地下莖，故應(yīng)分別施加適量的氮肥和鉀肥。故選C。18.花粉進(jìn)入胚珠的路線是（）A.胚珠→柱頭→花柱→子房 B.柱頭→花柱→子房→胚珠C.柱頭→子房→花柱→胚珠 D.花柱→柱頭→子房→胚珠【答案】B【解析】【分析】受精就是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程?！驹斀狻慨?dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭上黏液的刺激下，萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵。因此，花粉管進(jìn)入胚珠的路線是柱頭→花柱→子房→胚珠。故選B。19.小明將剛摘下的葉片放入70℃熱水中，發(fā)現(xiàn)葉片產(chǎn)生了許多小氣泡，且下表皮產(chǎn)生的氣泡比上表皮多，這說明（）A.葉片下表皮的光合作用弱 B.葉片上表皮含有葉綠體比下表皮多C.葉片上表皮細(xì)胞排列疏松 D.葉片下表皮的氣孔比上表皮多【答案】D【解析】【分析】氣孔是由兩兩相對的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，它的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”?！驹斀狻咳~片浸在盛有熱水的燒杯中，一般來說會在氣孔處形成氣泡，一個(gè)氣泡代表一個(gè)氣孔。發(fā)現(xiàn)下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，說明葉片下表面比上表面的氣孔數(shù)目多，因此ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。20.為提高移栽成活率，園藝工人移栽苗木時(shí)，根部總是帶土坨且常剪去部分枝葉。采取這兩種措施的主要目的分別是（）A.抑制根吸收水分，運(yùn)輸方便 B.保護(hù)幼根和根毛，降低光合作用C.保護(hù)幼根和根毛，降低蒸騰作用 D.抑制根呼吸作用，減少有機(jī)物消耗【答案】C【解析】【分析】（1）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。（2）植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分?！驹斀狻恐参矬w通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，而剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，導(dǎo)致根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，或者陰天移栽植物，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，因此根部帶土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，剪去部分枝葉是為了降低蒸騰作用，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。21.不同植物的根在土壤中分布的深度是不同的，如木本植物的根，一般可達(dá)10米～12米，生長在干旱沙漠的駱駝刺，根系可達(dá)20米。根能夠不斷生長的原因是（）A.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長和根冠細(xì)胞的分裂 B.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的伸長C.伸長區(qū)細(xì)胞的分裂和成熟區(qū)細(xì)胞的伸長 D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和成熟區(qū)細(xì)胞的分化【答案】B【解析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)?！驹斀狻糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故。故選B。22.棉花是雙子葉植物，關(guān)于棉花種子的萌發(fā)，下列敘述不正確的是（）A.種子萌發(fā)時(shí)，先要吸收水分B.種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮C.種子萌發(fā)到長出幼葉前，種子中的有機(jī)物逐漸減少D.嫩葉是由胚軸發(fā)育而來的【答案】D【解析】【分析】種子萌發(fā)時(shí)，會吸收水分，子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。胚根生長最快，首先突破種皮向地生長，并發(fā)育成根；隨后胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部位；胚芽突破種子背地生長，發(fā)育成莖和葉。【詳解】A．種子萌發(fā)時(shí)，會吸收水分，子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，A正確。B．種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，B正確。C．種子萌發(fā)時(shí)，會吸收水分，子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，因此種子萌發(fā)到長出幼葉前，種子中的有機(jī)物逐漸減少，C正確。D．嫩葉是由胚芽發(fā)育而來的，D錯(cuò)誤。故選D。23.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”，植被資源豐富。下列不屬于裸子植物的是（）A.紅豆杉 B.銀杏 C.側(cè)柏 D.滿江紅【答案】D【解析】【分析】裸子植物沒有果實(shí)，它的種子裸露，無果皮包被著，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松類、銀杏、鐵樹、柏樹等的種子都無果皮包被，裸露著，都屬于裸子植物。【詳解】ABC．紅豆杉、銀杏、側(cè)柏沒有果實(shí)，它們的種子裸露，都屬于裸子植物，ABC錯(cuò)誤。D．滿江紅有根、莖、葉，靠孢子繁殖后代，因此屬于蕨類植物，D正確。故選D。24.草履蟲是生活在水中的單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.通過纖毛在水中運(yùn)動 B.通過消化系統(tǒng)消化食物C.通過表膜進(jìn)行呼吸 D.以分裂的方式產(chǎn)生后代【答案】B【解析】【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，個(gè)體微小，全部生命活動在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中?！驹斀狻緼．草履蟲是單細(xì)胞動物，生活在水中，有纖毛，可在水中自由活動，A正確。B．草履蟲是單細(xì)胞動物，沒有消化系統(tǒng)，通過食物泡消化食物，B錯(cuò)誤。C．草履蟲靠表膜進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換，C正確。D．草履蟲以分裂的方式產(chǎn)生后代，D正確。故選B。25.生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次，下列動植物的結(jié)構(gòu)屬于器官層次的是（）A.葉和肝臟 B.血液和種子 C.胃和葉肉 D.果皮和腎臟【答案】A【解析】【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；而組織是形態(tài)、功能相似，結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群；器官指的是有不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼．葉和肝臟是器官，均是由不同的組織按照一定次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，故A符合題意。B．血液屬于結(jié)締組織，種子屬于器官，故B不符合題意。C．胃屬于器官，葉肉屬于組織，故C不符合題意。D．果皮屬于保護(hù)組織，腎臟屬于器官，故D不符合題意。故選A。26.下圖表示發(fā)生在動物體內(nèi)的生理過程，有關(guān)說法不正確的是（）A.①過程使細(xì)胞體積增大 B.②過程中，遺傳物質(zhì)會復(fù)制C.③過程形成了結(jié)構(gòu)和功能各異的細(xì)胞群 D.①②③過程在所有動物體內(nèi)都能發(fā)生【答案】D【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織。圖中①為細(xì)胞的生長，②為細(xì)胞的分裂，③為細(xì)胞的分化?！驹斀狻緼．①細(xì)胞的生長過程使細(xì)胞體積增大，A正確。B．②細(xì)胞分裂的過程中，遺傳物質(zhì)會復(fù)制再平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，B正確。C．通過③細(xì)胞分化的過程形成了結(jié)構(gòu)和功能各異的細(xì)胞群，C正確。D．①為細(xì)胞的生長，②為細(xì)胞的分裂，③為細(xì)胞的分化過程并不是在所有動物體內(nèi)都能發(fā)生，D錯(cuò)誤。故選D27.病人吸氧、注射葡萄糖，歸根到底是獲得生命活動所需的能量。這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的（）A細(xì)胞核 B.葉綠體 C.染色體 D.線粒體【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所，被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動力工廠”，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所。葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所，利用無機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器?！驹斀狻緼．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，A錯(cuò)誤。B．葉綠體是光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，B錯(cuò)誤。C．如果將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色，再放在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)就是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，C錯(cuò)誤。D．線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸作用的場所，能把有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為“動力車間”，是動植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器?？梢?，病人能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在細(xì)胞中的線粒體，D正確。故選D。28.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”，一般能夠長期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者每年制造的氧氣占地球產(chǎn)氧量的70%C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展D.每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)【答案】C【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同，解答即可?！驹斀狻緼．森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一般能夠長期處于比較穩(wěn)定的狀態(tài)。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱，A正確。B．海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成，海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物，雖然這些植物光合作用的效率不如森林生態(tài)系統(tǒng)的植物，但由于數(shù)量龐大，因?yàn)樵诘厍蛏?0%的水域中全是藻類植物，且代謝速率極快，所以它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣，占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%，是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng)，B正確。C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少。在此生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，一旦人的作用消失，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會很快退化，占優(yōu)勢地位的作物被雜草和其他植物所代替，自動調(diào)節(jié)能力較差，故“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展”是錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤。D．生物圈中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，D正確。故選C。29.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖，此生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)共包含幾條食物鏈（）A.3條 B.4條 C.5條 D.6條【答案】B【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈?！驹斀狻可a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束，圖中食物鏈有：水稻→兔→狼，水稻→兔→狐貍，水稻→田鼠→狐貍，水稻→蝗蟲→鴨→狐貍，共4條，B正確。故選B。30.下列詩句和諺語中所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識，敘述錯(cuò)誤的是（）A.“螳螂捕蟬，黃雀在后”，包含的食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀B.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，體現(xiàn)動物的繁殖行為C.“西湖春色歸，春水綠于染”，使水變綠的主要是藻類植物D.“種豆南山下，草盛豆苗稀”，體現(xiàn)生物之間的競爭關(guān)系【答案】A【解析】【分析】（1）繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。（2）生物之間的關(guān)系：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有共生、寄生、捕食、種間競爭幾種方式?！驹斀狻緼．食物鏈的寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者?！绑氩断s，黃雀在后”所蘊(yùn)涵的食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀，A錯(cuò)誤。B．“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”體現(xiàn)的是鶯的求偶行為和燕子的筑巢，二組都屬于繁殖行為，B正確。C．藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句中描述的應(yīng)該是藻類植物。C正確。D．草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”。詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。31.小智同學(xué)為了更透徹地理解綠色植物的光合作用，利用課余時(shí)間自主完成了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一不科學(xué)（）A.為了檢驗(yàn)二氧化碳是否是光合作用的必須原料，在兩個(gè)密封透明的實(shí)驗(yàn)裝置中分別放置等量氫氧化鈉溶液和清水B.為了檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生了氧氣，用試管收集金魚藻在光下釋放的氣體，然后通入到澄清的石灰水中C.為了探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件，設(shè)計(jì)了有無光照這一變量D.為了探究葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所，選用銀邊天竺葵葉片作為實(shí)驗(yàn)材料【答案】B【解析】【分析】對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的唯一性?！驹斀狻緼．為了檢驗(yàn)二氧化碳是否是光合作用的必須原料，變量是二氧化碳，在兩個(gè)密封透明的實(shí)驗(yàn)裝置中分別放置等量氫氧化鈉溶液（吸收二氧化碳，裝置中無二氧化碳）和清水（不能吸收二氧化碳，裝置中有二氧化碳），A正確。B．綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，且氧氣具有助燃的特性。用帶火星的細(xì)木條插入試管中，可觀察到木條復(fù)燃，說明葉片進(jìn)行了光合作用作用產(chǎn)生了氧氣，B錯(cuò)誤C．為了探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件，唯一變量是光，設(shè)計(jì)了有無光照這一變量，C正確。D．為了探究葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所，唯一變量是葉綠體，銀邊天竺葵葉片邊緣無葉綠體是銀色的，而中間有葉綠體是綠色的，因此選用銀邊天竺葵葉片作為實(shí)驗(yàn)材料，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解此題要掌握一些基本的實(shí)驗(yàn)原理。32.水分進(jìn)出綠色植物體的主要途徑依次是（）A.氣孔、導(dǎo)管、根毛 B.導(dǎo)管、氣孔、根毛C.氣孔、根毛、導(dǎo)管 D.根毛、導(dǎo)管、氣孔【答案】D【解析】【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，可以吸收水分，運(yùn)輸水分的是導(dǎo)管，散失水分的是葉的氣孔?！驹斀狻克诌M(jìn)出綠色植物體的主要途徑依次是：土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣（水蒸氣）。D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸過程。理解掌握水分進(jìn)出植物體的途徑是解答此題的關(guān)鍵。33.圖中曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的情況(不考慮溫度因素)，下列分析不正確的是A.I點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量B.J點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量C.IJ段表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)D.HI段表示植物只進(jìn)行呼吸作用，沒有進(jìn)行光合作用【答案】D【解析】【分析】H點(diǎn)光照強(qiáng)度為0不進(jìn)行光合作用，HI段光照強(qiáng)度增加，吸收二氧化碳量增加但是是負(fù)值，則表示光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度。I點(diǎn)吸收二氧化碳量為0，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量。IJ段二氧化碳吸收量為正值，表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量。J點(diǎn)后二氧化碳吸收量開始趨于平緩?！驹斀狻緼．光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳。I點(diǎn)吸收的二氧化碳為零：表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，故A正確。B．光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)則吸收的二氧化碳增多。呼吸作用強(qiáng)度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，J點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量，故B正確。C．IJ段可知隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用增強(qiáng)，故C正確。D．HI段植物吸收的二氧化碳低于零，表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度。植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳，故D不正確。故選D。34.一些古樹樹心朽爛變成空洞，但仍然枝繁葉茂。由此推斷，朽爛掉的主要是（）A.形成層 B.部分韌皮部 C.全部木質(zhì)部 D.部分木質(zhì)部【答案】D【解析】【分析】植物是通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部?！驹斀狻恐参锸峭ㄟ^導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。導(dǎo)管和篩管分別位于樹表層的木質(zhì)部和韌皮部，沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質(zhì)部，而剩余的木質(zhì)部中的導(dǎo)管仍然可以自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，同時(shí)韌皮部中的篩管完好可以自上而下運(yùn)輸有機(jī)物，所以沒有樹心的樹，仍然可以獲得養(yǎng)料，還能繼續(xù)活下去。但是一旦樹木沒有了樹皮（或韌皮部），也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木會也就死亡。所以又有“樹怕傷皮，不怕空心”的說法。因此，朽爛掉的“樹心”主要是古樹的部分木質(zhì)部。故選D。35.觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）A.都無種子 B.都有根、莖、葉 C.都能進(jìn)行光合作用 D.種子外都有果皮包被【答案】C【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)?！驹斀狻緼．海帶和腎蕨屬于孢子植物，沒有種子，而珙桐和銀杏屬于種子植物，具有種子，A錯(cuò)誤。B．海帶屬于多細(xì)胞藻類植物，結(jié)構(gòu)比較簡單，沒有根、莖、葉的分化。腎蕨屬于蕨類植物，珙桐屬于被子植物，銀杏屬于裸子植物，都具有根、莖、葉的分化，B錯(cuò)誤。C．海帶、腎蕨、銀杏和珙桐都屬于綠色植物，具有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，C正確。D．只有珙桐等被子植物種子外面有果皮的包被，其他類植物沒有果皮包被，D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題36.被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)、植株的生長、開花和結(jié)果、衰老和死亡的過程。如圖1是被子植物植株示意圖，圖2的⑦⑧是被子植物細(xì)胞的兩種生理過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。（1）種子萌發(fā)時(shí)，__發(fā)育，突破種皮形成[③]幼根。幼根的生長是靠__細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大來實(shí)現(xiàn)的。（2）A、B代表兩種物質(zhì)：A是__，B是__。（3）⑤⑥代表細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是__（填序號），能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿氖莀_（填序號）。（4）①②③中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的__（選填“導(dǎo)管”、“篩管”），其屬于__組織。（5）要維持生物圈中的碳﹣氧平衡，一方面應(yīng)保護(hù)森林，并大力植樹造林，以增強(qiáng)生理活動[⑧]__；另一方面，要開展國際合作，減少二氧化碳的排放。（6）⑦過程的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放__，為生命活動提供動力?！敬鸢浮竣?胚根②.分生區(qū)③.水④.氧氣⑤.⑤⑥.⑥⑦.導(dǎo)管⑧.輸導(dǎo)⑨.光合作用⑩.能量【解析】【分析】觀圖可知：①葉、②莖、③根，④光、⑤葉綠體、⑥線粒體、⑦呼吸作用、⑧光合作用?！驹斀狻浚?）種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育形成[③]幼根。幼根的生長是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量和靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大來實(shí)現(xiàn)的；（2）光合作用的反應(yīng)式是：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量，所以A、B代表兩種物質(zhì)：A是水，B是氧氣。（3）⑤⑥代表細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，⑤葉綠體是光合作用的場所，能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，⑥線粒體是呼吸作用的場所，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?。?）①②③中有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的導(dǎo)管，其屬于輸導(dǎo)組織。（5）要維持生物圈中的碳﹣氧平衡，一方面應(yīng)保護(hù)森林，并大力植樹造林，以增強(qiáng)生理活動[⑧]光合作用；另一方面，要開展國際合作，減少二氧化碳的排放。（6）活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要，這個(gè)過程叫作呼吸作用。⑦是呼吸作用，實(shí)質(zhì)是有機(jī)物分解，釋放能量，為生命活動提供動力?！军c(diǎn)睛】此題涉及的知識面比較廣，解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。37.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________，能量最終來自________。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是________和非生物成分。（2）在食物網(wǎng)中青蛙和蝗蟲之間是________關(guān)系。該食物網(wǎng)中的食物鏈共有________條。其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵篲________。（3）由于某種自然原因，蝗蟲數(shù)量增加，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將________。一段時(shí)間后，草的數(shù)量又恢復(fù)并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力?！敬鸢浮浚?）①.草②.太陽能##光能③.分解者（2）①捕食②.三##3③.草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹（3）①.減少②.自動調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動物）和分解者（腐生的細(xì)菌、真菌）組成?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。所以，該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草，能量最終來自太陽能（或光能）。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、水分、空氣等，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，可見，作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是分解者和非生物成分?！拘?詳解】種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系。所以，在食物網(wǎng)中，青蛙和蝗蟲之間是捕食關(guān)系。該食物網(wǎng)中的食物鏈共有3條:草→蝗蟲→食蟲鳥→鷹；草→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹；草→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨认x→食蟲鳥（或青蛙）→蛇→鷹?！拘?詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越大。所以，由于某種自然原因，蝗蟲數(shù)量增加，攝取的草會增多，則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將減少。一段時(shí)間后，草的數(shù)量又恢復(fù)并趨于穩(wěn)定，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）能力。38.某生物興趣小組為了“探究植物光合作用的原料”，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：①將一盆栽植物暗處理48h；②選取兩片同樣大小的葉片a和b，并進(jìn)行如圖處理；③將整個(gè)裝置放在陽光下2h；④取a、b兩片葉，脫去葉片中的葉綠素；⑤漂洗葉片，滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。請回答以下問題：（1）步驟①是實(shí)驗(yàn)前對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理，目的是為了將葉片內(nèi)原有的________________運(yùn)走耗盡。（2）步驟④中，能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是__________________，脫色后葉片變成___________色，a葉片遇碘液___（填“變藍(lán)色”或“不變藍(lán)”）。（3）綠色植物光合作用是在葉片中的____進(jìn)行的，可用式子表示為：X＋水→有機(jī)物＋氧氣。式子中“X”表示的物質(zhì)是___。【答案】（1）淀粉（2）①.酒精②.黃白③.變藍(lán)色（3）①.葉綠體②.二氧化碳##CO2【解析】【分析】（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光