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文檔簡介

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.語言知識目標單元素養(yǎng)目標詞匯話題我們是如何變化的(Howwehavechanged)四會詞humorous;silent;helpful;score;background;interview;Asian;deal;dare;ton;private;guard;require;European;African;British;ant;speech;public;seldom;influence;absent;fail;examination;exactly;pride;proud;general;introduction非四會詞shyness;crowd;insect;boardingUnit4Iusedtobeafraidofthedark.語言知識目標單元素養(yǎng)目標重點短語usedto;fromtimetotime;seesb.doingsth.;takeup;dealwith;beableto;too

much;giveup;inpublic;takecareof;makefriends;advisesb.todosth.;in

person;takepridein;beproudof1.Mario,youusedtobeshort,didn'tyou?2.DidMariousetobeshort?3.It’sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates.4.Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.5.TheytakeprideineverythinggoodthatIdo.6.I'mmuchhappiernow,andIworkevenharderthanIusedto.重點句型Unit4Iusedtobeafraidofthedark.語言知識目標單元素養(yǎng)目標語法usedto的用法和句式變化語言能力目標聽:能夠聽懂以人物外貌和性格變化為話題的聽力材料說:能夠談?wù)撊宋锏耐饷埠托愿穹矫嫠l(fā)生的變化讀:能夠讀懂以人物外貌和性格變化為話題的閱讀材料寫:能夠以書面形式描述某人在外貌和性格方面的變化●

考點清單解讀一

單詞背記及拓展二

重點詞匯三

重點句式SectionASectionA一單詞背記及拓展重點單詞詞匯拓展重點單詞1.humorousadj.有幽默感的;滑稽有趣的2.silentadj.不說話的;沉默的3.helpfuladj.有用的;有幫助的4.scoren.&v.得分;進球5.backgroundn.背景1.humorousadj.→humor(名詞)幽默;詼諧2.silentadj.→silence(名詞)沉默;安靜;緘默3.helpfuladj.→help(動詞/名詞)幫助→helper(名詞)助手;幫手SectionA重點單詞詞匯拓展重點單詞6.interviewv.采訪;面試n.面試;訪談7.Asianadj.亞洲(人)的n.亞洲人8.darev.敢于;膽敢9.tonn.噸;(pl.)大量;許多10.privateadj.私人的;私密的4.interviewv.→interviewer(名詞)采訪者;主持面

試者5.Asianadj.→Asia(名詞)亞洲6.darev.→dared(過去式)敢于;膽敢→dared(過去分詞)敢于;膽敢7.tonn.→tons(復(fù)數(shù))噸SectionA重點單詞詞匯拓展重點單詞11.guardn.警衛(wèi);看守v.守衛(wèi);保衛(wèi)12.requirev.需要;要求13.Europeanadj.歐洲(人)的

n.歐洲人14.Africanadj.非洲(人)的

n.非洲人15.Britishadj.英國(人)的8.privateadj.→privately(副詞)私下地;秘密地9.requirev.→requirement(名詞)要求;必要條件;必需品→required(過去式)需要;要求10.Europeanadj.→Europe(名詞)歐洲SectionA重點單詞詞匯拓展重點單詞16.speechn.講話;發(fā)言17.publicn.民眾adj.公開的;公眾的18.dealv.對付;對待19.antn.螞蟻11.Africanadj.→Africa(名詞)非洲12.Britishadj.→Britain(名詞)英國;不列顛13.speechn.→speak(動詞)說話;演講;表明→speaker(名詞)講(某種語言)的人;發(fā)言者SectionA重點單詞詞匯拓展重點單詞14.dealv.→dealt(過去式)對付;對待→dealt(過去分詞)對付;對待熟詞生義background作名詞,還可意為“底色;底花”。SectionA二重點詞匯1.helpfuladj.有用的;有幫助的

例句

OurteachergaveusalotofhelpfulbooksinEnglish.我們老師給了我們許多在英語方面有幫助的書。Thesethingsarehelpfultomylife.這些東西對我的生活是有幫助的。常見用法helpful為形容詞,意為“有用的;有幫助的”,在句中作表語或定語。常用搭配:behelpfulto對……有益/有幫助。SectionA拓展提升

“動詞/名詞+ful”構(gòu)成形容詞SectionA2.silentadj.不說話的;沉默的

教材原句

教材P26Shewasalwayssilentinclass.她在課堂上總是很沉默。

例句

Hewassilentforamoment,andthenbeganhisanswer.他沉默了一會兒,然后開始了他的回答。常見用法silent為形容詞,意為“不說話的;沉默的”。SectionA拓展提升SectionA3.requirev.需要;要求

教材原句

教材P27

Youreallyrequirealotoftalentandhardwork

tosucceed.你真的需要很多天賦和辛勤工作來取得成功。常見用法require是及物動詞,意為“需要;要求”,不用于進行時。常用于以下搭配:(1)requiresth.需要某物(2)requiresb.todosth.要求某人做某事(3)sth.require(s)doing=sth.require(s)tobedone某事需要被做(4)require+that從句(從句中如含有“should+動詞原形”,should可以省略)要求……SectionA

例句

Theyrequiredustohelpthem.他們要求我們幫助他們。拓展提升require的名詞形式為requirement,意為“要求;必要條件;必需品”。如:Themostimportantrequirement

istospeakEnglishwell.最重要的要求是英語要講得好。SectionA4.darev.敢于;膽敢

教材原句

教材P27

Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontof

herclass,andthenforthewholeschool.隨著她變得更好,她敢在全班同學(xué)面前唱歌了,然后敢為全校師生唱歌了。常見用法dare用作實義動詞時,意為“敢于;膽敢”,可以有時態(tài)、數(shù)的變化,其后常跟不定式,有時to也可省去(尤其是在否定句或是疑問句中),一般不用于進行時。

例句

Theboystoodbeforetheteacher,notdaring(to)lookup.這個男孩站在老師面前,不敢抬頭看。SectionA拓展應(yīng)用

dare可用作情態(tài)動詞,其后接動詞原形,常用于否定句或疑問句中以及if或whether引導(dǎo)的從句中。如:Dareyoutellherthetruth?你敢告訴她真相嗎?Idon'tknowwhetherhedare

try.我不知道他是否敢試一試。SectionA5.interviewv.采訪;面試n.面試;訪談

教材原句

教材P27

Forthismonth'sYoungWorldmagazine,I

interviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.為了這個月的《年輕世界》雜志,我采訪了19歲的亞洲流行歌手王坎迪。常見用法interview作名詞,意為“面試;訪談”。aninterviewwithsb.意為“對某人的訪談”。interview作動詞,意為“采訪;面試”。interview

sb.意為“采訪/面試某人”。SectionA拓展提升

interviewee作名詞,意為“被采訪者;參加面試者”;interviewer作名詞,意為“采訪者;主持面試者”。

例句

Therewillbeaninterviewwiththewriterthisafternoon.今天下午將有一場對這名作家的采訪。SectionA6.fromtimetotime偶爾;有時

教材原句

教材P26

Shestillplaysthepianofromtimetotime.她仍偶爾彈鋼琴。常見用法fromtimetotime意為“偶爾;有時”,相當于attimes或sometimes,在句中作時間狀語。

例句

IcouldseeLiMinginthereadingroomfromtimetotime.我有時能在閱覽室看見李明。SectionA拓展提升

含有time的其他常用短語:ontime準時;按時intime及時atthesametime同時allthetime總是;一直attimes有時;偶爾bythetime到……時候SectionA7.takeup開始做dealwith處理;應(yīng)對

教材原句

教材P27

Candytoldmethatsheusedtobereallyshyand

tookupsingingtodealwithhershyness.坎迪告訴我她曾經(jīng)很害羞,于是開始唱歌來克服害羞。常見用法(1)takeup意為“(尤指為消遣)學(xué)著做;開始做”,還有“占用占據(jù)”的意思,可以和空間或時間搭配。(2)dealwith是固定搭配,意為“處理;應(yīng)對”。SectionA

例句

JamestookupChineseoneyearandahalfago.詹姆斯一年半以前開始學(xué)習(xí)漢語。Today'smeetingwilldealwiththeseproblems.今天的會議將會處理這些問題。SectionA圖解妙記

Thatbigdesktakesuptoomuchroom.那張大桌子占的地方太多了。Ittakesuptoo

muchtimeto

playcomputergames.玩電腦游戲太占用時間了。SectionA8.inpublic公開地;在別人(尤指生人)面前

教材原句

教材P28

givingaspeechinpublic公開演講常見用法inpublic是固定搭配,意為“公開地;在別人(尤指生人)面前”。

看圖背例句

Jackisverynervouswhenhespeaksinpublic.杰克當眾講話時感到很緊張。SectionA拓展提升

常見的“in+名詞”結(jié)構(gòu)的短語:insurprise驚訝地inperson親自intime及時introuble處于困境中indanger處于危險中infact其實intotal總計insilence沉默地SectionA三重點句式1.反意疑問句教材原句

教材P25

Mario,youusedtobeshort,didn'tyou?馬里奧,你以前很矮,不是嗎?常見用法本句含有反意疑問句,其特點是“前肯后否”,而且后半句的動詞在時態(tài)、人稱和數(shù)等方面要與前半句的動詞相呼應(yīng)?;卮鸱匆庖蓡柧鋾r,肯定回答為“Yes,主語+肯定結(jié)構(gòu).”;否定回答為“No,主語+否定結(jié)構(gòu).”。SectionA

例句

——Youdidn'tlikeclassicalmusic,didyou?你不喜歡古典音樂,對嗎?——Yes,Idid./No,Ididn't.不,我喜歡。/是的,我不喜歡。SectionA易錯提示

無論反意疑問句是何種形式,依據(jù)事實來回答即可。如果事實是肯定的,要用yes;如果事實是否定的,要用no。只是要注意“前否后肯”的答語中,yes和no與漢語意思正好相反。SectionA2.It'sbeen+時間段+since引導(dǎo)的時間狀語從句教材原句

教材P26

It'sbeenthreeyearssincewelastsawourprimary

schoolclassmates.自我們上次見到小學(xué)同班同學(xué)以來已經(jīng)三年了。常見用法本句為“It’sbeen+時間段+since引導(dǎo)的時間狀語從句”,表示“自……以來已經(jīng)……”。本結(jié)構(gòu)中,since引導(dǎo)的從句用一般過去時,主句用現(xiàn)在完成時。It’s是Ithas的縮寫。

例句

IthasbeentwoyearssinceIcametothisschool.自我來到這個學(xué)校以來已經(jīng)兩年了。SectionA拓展提升since是現(xiàn)在完成時的標志詞,還可構(gòu)成如下結(jié)構(gòu):(1)since+過去一個時間點Ihavehadthiscomputersince2019.2019年我買了這臺電腦。(2)since+一段時間+ago

Ihavehadthiscomputersince

fouryearsago.我從四年前就有了這臺電腦?!?/p>

考點清單解讀一

單詞背記及拓展二

重點詞匯三

重點語法SectionBSectionB一單詞背記及拓展重點單詞詞匯拓展重點單詞1.seldomadv.不常;很少2.influencev.&n.影響3.absentadj.缺席;不在4.failv.不及格;失敗;未能(做到)5.examinationn.考試;審查6.exactlyadv.確切地;精確地1.absentadj.→absence(名詞)缺乏;缺席→present(反義詞)出席的;到場的2.failv.→failed(過去式/過去分詞)不及格;失敗;未能(做到)→failure(名詞)失敗;故障→succeed(反義詞)成功SectionB重點單詞詞匯拓展重點單詞7.priden.自豪;驕傲8.proudadj.自豪的;驕傲的9.generaladj.總的;普遍的;常規(guī)的

n.將軍10.introductionn.介紹3.examinationn.→exam(近義詞)考試;測驗→examine(動詞)測驗;考查;檢查4.exactlyadv.→exact(形容詞)準確的;精確的5.generaladj.→generally(副詞)通常;普遍地;一般地6.introductionn.→introduce(動詞)介紹;引進SectionB二重點詞匯1.seldomadv.不常;很少常見用法seldom表示頻率,通常置于助動詞、情態(tài)動詞和be動詞之后,實義動詞之前。

教材原句

教材P30

Whenhewasalittleboy,heseldomcausedany

problems,andhisfamilyspentalotoftimetogether.當他是個小男孩時,他很少惹麻煩,而且他和他的家人在一起度過了很多時光。SectionB

例句

I’veseldomseensuchabigwatermelon.我很少看到這么大的西瓜。(seldom用于助動詞之后)Tomseldomgoestoschoolbybus.湯姆很少乘坐公交車上學(xué)。(seldom用于實義動詞之前)SectionB拓展提升(1)seldom是表示否定含義的詞,在反意疑問句中,附加問句部分應(yīng)用肯定形式,類似的詞還有hardly,rarely,never等。(2)頻度副詞表示的頻率大小順序為:always>usually>often>sometimes>seldom>hardlyever>neverSectionB2.influencev.&n.影響

教材原句

教材P30

LiWen'sunhappinessbegantoinfluencehis

schoolwork.李文的不開心開始影響他的學(xué)業(yè)。常見用法influence既可作名詞,也可作動詞,意為“影響”,指對行動、思想、性格等產(chǎn)生的不易覺察到的、潛移默化的影響。常用于以下搭配:influencesb./sth.影響某人/某事beinfluencedby...被……影響influencesb.todosth.影響某人做某事havea/an...influenceon...對……有……的影響SectionB

例句

Thebadenvironmentinfluencedpeoplealot.糟糕的環(huán)境對人們影響巨大。Hiswritinghasinfluencedmillionsofpeople.他的作品影響了數(shù)百萬人。SectionB圖解妙記SectionB3.failv.不及格;失敗;未能(做到)

教材原句

教材P30

Sometimeshewasabsentfromclassesandfailed

hisexaminations.有時他曠課,并且考試不及格。常見用法fail既可作及物動詞,也可作不及物動詞,意為“不及格;失敗;未能(做到)”。

看圖背例句

Jackfailedintheexam;hecriedsadly.杰克考試不及格,他哭得很傷心。SectionB拓展提升fail的名詞形式為failure,表示“失敗;故障;失敗的人或事”。如:Failureisthemotherof

success.失敗是成功之母。Thewholethingwas

a

completefailure.整個事情徹底失敗了。SectionB4.proudadj.自豪的;驕傲的

教材原句

教材P30

Iknowmyparentslovemeandthey'realways

proudofme...我知道我的父母愛我,他們總是以我為傲…常見用法proud作形容詞,意為“驕傲的;自豪的”,常見用法:beproudof為……驕傲;beproudtodosth.自豪地做某事。例句

WeareproudofChineseVolleyballTeam.我們?yōu)橹袊徘蜿狉湴痢amveryproudtobeaChinese.身為中國人,我感到無比自豪。SectionB拓展提升proud的名詞形式為pride,意為“自豪;驕傲”。常見搭配為takepride

in,意為“為……感到自豪”。如:Wetakeprideinthegreat

developmentofournation.我們?yōu)槲覀儑业膫ゴ蟀l(fā)展而驕傲。SectionB5.exactlyadv.確切地;精確地

教材原句

教材P30

“ItwasexactlywhatIneeded,"hesaid.“這正是我需要的,”他說。常見用法exactly作副詞,意為“確切地;精確地”,常在句中作狀語。exactly的形容詞形式是exact,意為“準確的;精確的”。例句

Youmadeexactlythesamemistakesyesterday.你們昨天犯了一模一樣的錯誤。SectionB拓展提升

exactly還可用作回答語,表示贊同或強調(diào)正確,意為“一點不錯,正是如此,完全正確”。notexactly用于糾正對方剛說過的話,意為“不完全”;或說反話時用,意為“根本不”。SectionB6.introductionn.介紹

教材原句

教材P32

Generalintroductionaboutthechangesinyour

life大致介紹一下你生活中的變化常見用法introduction意為“介紹”時,為可數(shù)名詞。makeintroductionsto

sb.意為“向某人作介紹”。例句

Jacklookedthroughtheintroductionaboutthebookbeforehe

decidedtobuyit.杰克在決定購買該書之前瀏覽了介紹。SectionB拓展提升

introduce作動詞,意為“介紹;引進;傳入”。introduce...to...表示“把……介紹給……”。如:Theteacherintroducedusto

thevisitorsbeforethewelcome

party.在歡迎會之前,老師把我們介紹給了參觀者。SectionB7.advisesb.todosth.建議某人做某事

教材原句

教材P30

Sheadvisedthemtotalkwiththeirsonin

person.她建議他們親自與自己的兒子談一談。常見用法advisesb.todosth.建議某人做某事,其否定結(jié)構(gòu)為advisesb.nottodosth.。其中advise是動詞,意為“建議”,其他用法如下:advisedoingsth.建議做某事;“advise+that從句”表示“建議……”,從句的謂語動詞用“should+動詞原形”,其中should可以省略。SectionB例句

Thepolicemanadvisedthatwe(should)payattentiontothat

building.警察建議我們注意那幢建筑物。拓展提升

advise的名詞形式是advice,advice是不可數(shù)名詞,意為“建議”。表示“一條建議”用apieceofadvice。如:Couldyoupleasegiveme

apieceofadviceaboutusing

WeChat?你能夠給我一條使用微信的建議嗎?SectionB三重點句式usedto的用法教材原句

教材P28Paulausedtobereallyquiet.葆拉過去特別安靜。教材P28

Didheusetowearglasses?他過去戴眼鏡嗎?教材P28

Ididn'tusetobepopularinschool.我過去在學(xué)校不受歡迎。教材P28Youusedtobeshort,didn'tyou?你過去個子很矮,不是嗎?SectionB

常見用法

(1)usedto的意義和用法usedto意為“過去常常”,其后接動詞原形,表示過去存在的某種狀態(tài)或者過去的某種經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為或者動作,只能用在一般過去時中。SectionB句式結(jié)構(gòu)肯定句主語+usedtodosth.Heusedtoplaybasketballafterschool.他過去常常放學(xué)后打籃球。否定句主語+didn'tusetodosth.Shedidn'tusetohavelonghair.她過去不留長發(fā)。(2)usedto的句式結(jié)構(gòu)SectionB否定句主語+usednottodosth.Bettyusednottoplaythepiano.貝蒂以前不彈鋼琴。TheyusednottoallowshopstobeopenonSundays.他們以前不允許商店在星期天營業(yè)。一般疑問句Did+主語+usetodosth.?Didyoursisterusetobequiet?你的妹妹過去很安靜嗎?Used+主語+todosth.?UsedLiMingtogotoschoolbybike?李明以前騎自行車去學(xué)校嗎?SectionB存現(xiàn)句(therebe結(jié)構(gòu))Thereusedtobe...Thereusedtobealotofbeautifulflowersinthisgarden.這個花園里過去有很多漂亮的花。反意疑問句前肯后否Themanusedtobeateacher,didn'the?這個男人過去是一名老師,不是嗎?前否后肯Thewomandidn'tusetogotoworkonfoot,didshe?這個女人過去不步行上班,是嗎?SectionB易混辨析

與usedto相關(guān)的用法辨析:(1)usedtodosth.意為“過去常常做某事”,表示過去習(xí)慣性的動作或狀態(tài),有與現(xiàn)在對比的含義。如:Thereusedtobemanykindsof

dinosaursontheearth.地球上曾有很多種恐龍。(2)beusedtodosth.意為“被用來做某事”,強調(diào)用途,句中的主語應(yīng)為表示物的名詞或代詞。如:Theshoesareusedtoclimbthe

mountains.這雙鞋是用來爬山的。SectionB(3)get/beusedtodoingsth.意為“習(xí)慣于做某事”,句中的主語常是表示“人”的名詞或代詞。如:Moreandmorepeopleget/are

usedtoshoppingontheInternet.越來越多的人習(xí)慣網(wǎng)購。語篇考法精講寫作手法題解題技巧

典例剖析

Manyyearsago,onmyfirstdayofmiddleschool,oneofmy

roommatesturnedtomeforhelp.Hetookabottleofwateroutof

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