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文檔簡介
絕密★啟用前2024~2025學(xué)年福建百校聯(lián)考高三正月開學(xué)考?xì)v史全卷滿分100分,考試時(shí)間75分鐘。留意事項(xiàng):1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號(hào)依次在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清晰。4.考試結(jié)束后,請將試卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.魏國李悝變法中,要求百姓種田時(shí)“必雜五谷”“力耕數(shù)耘”,收獲時(shí)如“寇盜之至”進(jìn)行搶收,還要求農(nóng)戶“環(huán)廬樹桑,菜茹有畦”。李悝此舉A.體現(xiàn)了儒家政在得民的思想B.順應(yīng)了時(shí)局發(fā)展需求C.意在強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)生產(chǎn)的重要性D.源于勞作方式的轉(zhuǎn)變2.廖伯源認(rèn)為:“(西漢)郡縣考課之項(xiàng)目,雖天下郡縣大體相同,然特別地區(qū)之長吏,其職掌除與一般郡縣長吏相同外,又有特別事務(wù)之項(xiàng)目,該項(xiàng)目亦當(dāng)考課。地方長吏之考課,分若干項(xiàng)目分別考其等第,再集中分項(xiàng)之等第,評定其考課之總等第?!边@A.反映了考課制度缺乏合理性B.強(qiáng)化了中心對地方的約束C.實(shí)現(xiàn)了對官吏的全方位監(jiān)督D.利于地方治理的因地制宜3.隋朝大運(yùn)輸河修建后,古代中國就很少出現(xiàn)南北分治的狀況。類似地,有獨(dú)立傾向的美國西部,在從東到西修建了大量的運(yùn)輸河和道路之后,獨(dú)立傾向消逝。這表明A.中美交通發(fā)展具有確定相像性B.民族交融促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.技術(shù)發(fā)展加強(qiáng)了政權(quán)的限制力D.地理?xiàng)l件制約國家管理4.北宋時(shí),大量的勞動(dòng)力涌入采煤行業(yè),煤的產(chǎn)量大幅提升,成為百姓日常生活之物。在都城內(nèi)外,官營煤場有20多處,挖掘運(yùn)輸設(shè)施多樣,工作流程困難。采煤業(yè)的興盛主要緣于A.開采技術(shù)的進(jìn)步B.金屬冶煉和鑄造業(yè)的發(fā)展C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.封建人身依附關(guān)系的減弱【高三歷史第1頁(共6頁)】
5.明朝的多位皇帝嚴(yán)格執(zhí)行禁海令,私下進(jìn)行海上貿(mào)易的百姓被視為海盜。但東南沿海的海盜問題始終沒有得到徹底解決,總是一批被滅,新的更大的一批又興起。這反映了A.朝廷海疆政策與現(xiàn)實(shí)的沖突B.政府失去了對民間貿(mào)易的限制C.商貿(mào)發(fā)展提高了海盜的地位D.倭寇是東南沿海不穩(wěn)定的因素6.戊戌變法中,日本政府對變法表露出贊許和憐憫,但救濟(jì)甚少;戊戌政變后,日本則公開或私下救援維新黨人,阻擋廢除光緒帝,多次勸說清朝實(shí)行和順主義,并參與了八國聯(lián)軍侵華斗爭。日本對華外交政策A.推動(dòng)了戊戌變法的進(jìn)程B.意在提高其在華影響力C.激化了列強(qiáng)之間的沖突D.導(dǎo)致清廷傾向“聯(lián)俄拒日”7.下表是民國初年《晨報(bào)》廣告中出現(xiàn)的女校招生簡章。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)學(xué)校招生簡章《晨報(bào)》版次培華中西女子學(xué)校選課:英文、法文、鋼琴、算術(shù)民國八年六月十八第一版慈惠女子學(xué)校學(xué)習(xí)科目:接生學(xué)、看護(hù)學(xué)人學(xué)試驗(yàn):體格、國文、英文、算術(shù)民國八年七月二十七日第一版東城女子學(xué)??p紉、花邊、國民修身、文算、音樂、體操民國九年四月十日第一版A.南方受現(xiàn)代思潮影響更深刻B.女性的獨(dú)立性受到普遍關(guān)注C.新聞報(bào)刊助推近代教化改革D.社會(huì)進(jìn)步推動(dòng)女子教化發(fā)展8.下表是1931—1936年中國進(jìn)出口貿(mào)易值統(tǒng)計(jì)表。表格數(shù)據(jù)變更反映出當(dāng)時(shí)中國A.進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)發(fā)生變更B.民族工商業(yè)得到較快發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展受經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊D.國民政府財(cái)力與實(shí)力增加9.1942年,毛澤東指出:“目前依據(jù)地的狀況已經(jīng)要求我們褪去冬衣,穿起夏服,以便輕輕快快地同敵人作斗爭,我們卻還是一身臃腫,頭重腳輕,很不適于作戰(zhàn)?!贬槍@--問題,中國共產(chǎn)黨A.實(shí)施精兵簡政B.推行“三三制”C.堅(jiān)持游擊斗爭D.開展減租減息【高三歷史第2頁(共6頁)】
10.新中國初期,讀報(bào)組在全國大范圍推廣。下圖是20世紀(jì)50年頭,河北省定州市翟城村讀報(bào)員利用午休時(shí)間向群眾講解時(shí)事?!白x報(bào)組”的推廣A.提高了全國人口的識(shí)字率B.凸顯了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性C.滿意了人民群眾的文化需求D.加強(qiáng)了民眾對新中國的政治認(rèn)同11.波斯的疆域在大流士一世時(shí)達(dá)到1000萬平方公里,帝國內(nèi)有四個(gè)首都,接受總督自治和中心巡查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理。而且,每個(gè)地區(qū)的稅收比例和上繳的物品種類都不同。這A.基于帝國內(nèi)部經(jīng)濟(jì)文化的差異B.保障了中心政令的通暢C.表明中心對地方實(shí)行間接管理D.體現(xiàn)了波斯文明的包涵12.中世紀(jì)時(shí),歐洲聞名經(jīng)院派哲學(xué)家和神學(xué)家阿奎納,基于亞里士多德的學(xué)說和科學(xué)方法,將科學(xué)和神學(xué)合二為一,寫成了《神學(xué)大全》。到了中世紀(jì)后期,亞里士多德的結(jié)論更是被教會(huì)定為了清規(guī)戒律。據(jù)此可知,《神學(xué)大全》A.使神學(xué)探討置于科學(xué)之下B.對科學(xué)探討產(chǎn)生了雙重影響C.促進(jìn)了古希臘思想的復(fù)興D奠定了近代科學(xué)探討的準(zhǔn)則13.在獨(dú)立斗爭起先之后,北美各殖民地派代表在費(fèi)城召開了其次屆大陸會(huì)議。會(huì)議通過了《武裝宣言》,闡述了殖民地人民有拿起武器抗拒的權(quán)利,但是表示照舊效忠英國。且在向英國請?jiān)傅摹堕蠙熘φ堅(jiān)笗分?,再次重申情愿效忠英國。此次大陸?huì)議A.成為美國獨(dú)立斗爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)B.強(qiáng)化了英國在殖民地的影響力C.論證了殖民地獨(dú)立的合理性D.表明殖民地人民身份認(rèn)同模糊14.近代西方國際法學(xué)者曾將世界國家劃分為文明國家、不完全文明國家、野蠻國家、未開化國家。中國便在野蠻國家之列。國際法僅適用于文明國家,而不適用于文明國與野蠻國家之間的問題處理。這種論斷A.否定了東方國家的傳統(tǒng)法律B.適應(yīng)了西方國家侵略擴(kuò)張的需求C.促進(jìn)了國家法的發(fā)展與完善D.忽視了世界文明發(fā)展的不平衡性【高三歷史第3頁(共6頁)】
15.依據(jù)下表信息可知.英國時(shí)間行業(yè)地區(qū)工業(yè)革命前毛紡織業(yè)集中在東英格蘭、英國的東南部和西約克夏冶金業(yè)和金屬加工業(yè)集中在伯明翰、南威爾士、舍菲爾德和東北威爾士工業(yè)革命后棉紡織工業(yè)英國西北方向的曼徹斯特、索爾福德、博爾頓、貝里等城市興起冶金業(yè)和金屬加工業(yè)伍斯特、南威爾士及蒙茅斯郡等地區(qū)形成了重要的煉鐵中心A.可開采的煤炭資源較為豐富B.城市化進(jìn)程因工業(yè)革命而加快C.工業(yè)化推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移D.棉紡織工業(yè)漸漸取代毛紡織業(yè)16.20世紀(jì)60年頭,南非在美國的默許下,阻礙蘇聯(lián)支持的納米比亞人民解放運(yùn)動(dòng)。80年頭,美國公開支持納米比亞反政府武裝力氣,并供應(yīng)大量救濟(jì)。直到1988年底,《西南非洲和平協(xié)議》的簽署才結(jié)束了納米比亞內(nèi)戰(zhàn)。納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)折射出A.世界格局的變更B.非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)力氣分散C.全球競爭的加劇D.美國綜合實(shí)力不斷下降二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料在唐代,進(jìn)士考試的難度特別大,能夠考中進(jìn)士的人都是具備卓越的才華和實(shí)力的人才。依據(jù)材料,概括唐代前期和后期進(jìn)士分布的變更趨勢,并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析影響變更的緣由。【高三歷史第4頁(共6頁)】
18.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料過去的歷史學(xué)家,通常以政權(quán)為中心談?wù)摵吞接憵v史,并且以一個(gè)政權(quán)疆域的大小,或者持續(xù)時(shí)間的長短,作為評價(jià)一個(gè)政權(quán)好與壞的標(biāo)準(zhǔn)。比如中國古代的史官對秦朝和隋朝的評價(jià)比較低。這兩個(gè)朝代疆域并不算小,但它們都是二世而亡的短命王朝,還留下了暴政的名聲。相對于秦朝和隋朝,人們對漢和唐的評價(jià)則很高。因?yàn)楹苊黠@,這兩個(gè)朝代的統(tǒng)治時(shí)間都很長。而且在他們統(tǒng)治期間,中原地區(qū)相對穩(wěn)定。而今日的歷史學(xué)家則通常會(huì)把秦漢,隋唐放到一起來看待。因?yàn)闈h朝的勝利,在很大程度上是因?yàn)槔^承了秦的制度。而唐取代隋,不過是統(tǒng)治者從關(guān)隴集團(tuán)中的楊家變成李家?!幾詤擒姟妒澜缥拿魇贰芬罁?jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括古今歷史學(xué)家們看待歷史的不同之處并簡析緣由。19.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一17至18世紀(jì),中西間貿(mào)易往來頻繁。當(dāng)時(shí)歐洲的緊身胸衣、裙撐和束腰等設(shè)計(jì)元素被引入中國,成為上層社會(huì)女性的時(shí)尚追求。歐洲人對來自中國的奇異的絲綢、織錦等紡織品和繡花等工藝近乎狂熱的新奇 和熱衷。法國的朱里歐·萊蒙多·馬薩里諾主教擁有十件在法國巴黎定制的中式彩色唕嘰面料的服裝。真絲面料制成的“華托裙”,也經(jīng)常出現(xiàn)在法國畫家讓-安托萬·華托筆下,這種裙子裝飾有中國特有的紋樣圖案,具有濃郁的“中國風(fēng)”情調(diào),是當(dāng)時(shí)許多歐洲貴族婦女寵愛穿著的服飾。法國還設(shè)立了一些中國舞場、中國消遣劇院等。以穿著中國式服裝為主要特征的扮裝舞會(huì)首先在巴黎和維也納出現(xiàn),之后快速在歐洲宮廷普及。到18世紀(jì)中期,中國服飾裝扮的扮裝舞會(huì)在歐洲變得特別普遍,一度晉升為歐洲大眾的時(shí)尚活動(dòng)?!幾躁愊?、李遵《西方鏡像中的“中國風(fēng)”紡織與服裝藝術(shù)考》等材料二甲午斗爭之后,清廷放開了民間設(shè)廠的限制,進(jìn)一步為近代紡織工業(yè)創(chuàng)建了良好的政策基礎(chǔ)。中國傳統(tǒng)服飾的質(zhì)料比較單一,主要有土布、絲綢、皮毛等。進(jìn)入20世紀(jì)之后,新軍的服飾被大量的綠營城防官兵仿照,通商口岸的少年紛紛仿照出洋歸國的留學(xué)生穿著洋裝,新政以來軍、警、學(xué)界易服的舉動(dòng),導(dǎo)致了服制材料發(fā)生了劇變。西式服飾主要用洋布、呢革,國內(nèi)既不能生產(chǎn)也不會(huì)縫制,只得依靠進(jìn)口。這就導(dǎo)致了西式服飾價(jià)格昂貴,而且隨著易服的進(jìn)行,導(dǎo)致國內(nèi)洋貨一時(shí)泛濫,極大地沖擊了傳統(tǒng)的紡織業(yè)。殆至民國成立之【高三歷史第5頁(共6頁)】
后,這種混亂的局面照舊沒有根本的變更。當(dāng)時(shí)的有識(shí)之士無不擔(dān)憂地指出:“自政府改裝以來,風(fēng)氣所趨,官民競用外貨,以致綢緞廢棄,工商歇業(yè)。資本日益消耗,勞動(dòng)者多有流亡,為他人開絕大之道場?!薄幾岳畛肚迥┟癯醴椬兏锱c中國現(xiàn)代化進(jìn)程及其啟示》(1)依據(jù)材料一,概括中外服飾溝通的特點(diǎn)。(6分)(2)依據(jù)材料一,指出17—18世紀(jì)歐洲“中國風(fēng)”的表現(xiàn),并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明其歷史背景。(10分)(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析清末民初洋裝傳入的影響。(8分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料世界發(fā)展中心具有生成、發(fā)展與衰落的生命周期,從而導(dǎo)致世界發(fā)展中心的轉(zhuǎn)移。世界發(fā)展中心形成于古代亞洲,近代以來轉(zhuǎn)移到歐洲和北美,目前出現(xiàn)向亞洲太平洋回來的新趨勢,并形成其新特征。——摘編自金泓汎、全毅《世界發(fā)展中心轉(zhuǎn)移與亞太發(fā)展中心的形成》依據(jù)材料并結(jié)合世界史相關(guān)學(xué)問,圍繞世界中心的變更,自擬論題并加以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)【高三歷史第6頁(共6頁)】
2024~2025學(xué)年福建百校聯(lián)考高三正月開學(xué)考·歷史參考答案、提示及評分細(xì)則題號(hào)12345678答案BDCCABDC題號(hào)910111213141516答案ADABDBCA一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。1.【答案】B【解析】依據(jù)材料“要求百姓種田時(shí)‘必雜五谷’‘力耕數(shù)耘’,收獲時(shí)如‘寇盜之至’進(jìn)行搶收,還要求農(nóng)戶‘環(huán)廬樹桑,菜茹有畦’”可知,魏國李悝變法主見“盡地力之教”,在農(nóng)業(yè)種植上應(yīng)實(shí)行多種經(jīng)營方式,以保證國家取得穩(wěn)定的財(cái)政收入,故B項(xiàng)正確。李悝屬于法家代表人物,A項(xiàng)不屬于儒家思想,解除;李悝此舉意在發(fā)展經(jīng)濟(jì),強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要性,C項(xiàng)不符合材料主旨,解除;李悝此舉意在發(fā)展經(jīng)濟(jì),未體現(xiàn)勞作方式的轉(zhuǎn)變,解除D項(xiàng)。2.【答案】D【解析】依據(jù)材料可知,西漢對郡縣官員的考核大體相同,但各地的自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、民風(fēng)民俗等具有很大差異,不同地區(qū)官吏的職責(zé)分工也各不相同,所以“特別地區(qū)之長吏”的考核總成果要結(jié)合專項(xiàng)考核,這種相對公允的考核方式,能夠調(diào)動(dòng)官吏的主動(dòng)性,便于地方官吏因地制宜實(shí)施行政管理,故D項(xiàng)正確,解除A項(xiàng)。材料主旨是西漢官吏考課既包括綜合指標(biāo),也重視官吏的專長,與中心強(qiáng)化對地方的約束無關(guān),解除B項(xiàng);C項(xiàng)表述過于確定,解除。3.【答案】C【解析】材料內(nèi)容表明因?yàn)榈乩項(xiàng)l件的限制,中國隋朝以前常出現(xiàn)南北分治,美國剛建國時(shí)西部有獨(dú)立傾向,但后來隋朝修建大運(yùn)輸河,美國修建了大量的運(yùn)輸河和道路之后,兩個(gè)政權(quán)都加強(qiáng)了對遠(yuǎn)方的限制力,故C項(xiàng)正確。材料內(nèi)容未體現(xiàn)古代中國隋朝和近代美國交通發(fā)展具有確定相像性,解除A項(xiàng);民族交融強(qiáng)調(diào)的是不同民族之間的融合,隋朝時(shí)的南北方、美國東西部都是相同民族,解除B項(xiàng);D項(xiàng)與材料主旨不符,解除。4.【答案】C【解析】依據(jù)材料“煤的產(chǎn)量大幅提升”“官營煤場有20多處”“挖掘運(yùn)輸設(shè)施多樣”等可知,北宋時(shí)煤的運(yùn)用量日益增加,煤炭的開采規(guī)模也不斷擴(kuò)大,開采技術(shù)得到了不斷進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,北宋時(shí),政府不再限制農(nóng)夫的流淌,使得采煤業(yè)有大量勞動(dòng)力流入,這些都是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,故C項(xiàng)正確。煤炭開采技術(shù)的進(jìn)步有利于采煤業(yè)的興盛,但是在當(dāng)時(shí)最主要的緣由還是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,解除A項(xiàng);采煤業(yè)的興盛推動(dòng)了金屬冶煉和鑄造業(yè)的發(fā)展,B項(xiàng)因果關(guān)系顛倒,解除;封建人身依附關(guān)系的減弱是采煤業(yè)興盛的緣由之一,但不是主要緣由,解除D項(xiàng)。5.【答案】A【解析】依據(jù)材料可知,明朝海盜問題背后深層的緣由,是當(dāng)時(shí)一部分百姓以貿(mào)易為主的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),和朝廷嚴(yán)格限制商業(yè)貿(mào)易的政策之間產(chǎn)生了沖突,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)表述確定,解除;材料內(nèi)容未涉及海盜的地位提高的信息,且與材料不符,解除C項(xiàng);材料中“私下進(jìn)行海上貿(mào)易的百姓被視為海盜”,未涉及倭寇的信息,且與材料主旨不符,解除D項(xiàng)。【高三歷史參考答案第1頁(共4頁)】
6.【答案】B【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,1898年左右的清政府內(nèi)外交困,俄、德、英、日等國家在中國爭奪勢力范圍,日本對戊戌變法看法的動(dòng)身點(diǎn)是擴(kuò)大日本在華影響力,以維護(hù)其在華利益,故B項(xiàng)正確。戊戌變法中日本救濟(jì)甚少,起不到推動(dòng)戊戌變法進(jìn)程的作用,且與材料主旨不符,解除A項(xiàng);依據(jù)材料“參與了各國派兵北京、迫甘軍撤離的聯(lián)合行動(dòng)”可知,日本的行為并未激化列強(qiáng)之間的沖突,解除C項(xiàng);甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章訪俄后制定了“聯(lián)俄拒日”外交方針,與材料時(shí)間不符,解除D項(xiàng)。7.【答案】D【解析】材料內(nèi)容表明,民國初年出現(xiàn)了女子學(xué)校,且所學(xué)多為新式教化科目。結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,民國八年到九年即1919—1920年,這一時(shí)期社會(huì)思想受新文化運(yùn)動(dòng)的影響,所以出現(xiàn)了材料中的女子學(xué)校,故D項(xiàng)正確。從材料信息無法推斷這些女子學(xué)校是南方的,解除A項(xiàng);女性的獨(dú)立性受到普遍關(guān)注的說法確定,解除B項(xiàng);《晨報(bào)》只是刊登了女校招生簡章,無法得出新聞報(bào)刊助推近代教化改革的結(jié)論,解除C項(xiàng)。8.【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,受1929—1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,主要資本主義國家向中國傾銷商品并設(shè)置貿(mào)易壁壘,中國的進(jìn)出口貿(mào)易受到極大影響,表現(xiàn)為圖表中的1931—1932年進(jìn)口值猛增,出口值急劇下降,且1931—1936年間,中國進(jìn)口商品貿(mào)易值始終較高,照舊處于逆差狀態(tài),故C項(xiàng)正確。材料信息體現(xiàn)不出進(jìn)出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變更,解除A項(xiàng);依據(jù)所學(xué)學(xué)問,1931—1936年間,部分海關(guān)自主權(quán)的收回,關(guān)稅稅率的提高或減免與免征,有利于民族工商業(yè)的發(fā)展,但“得到較快發(fā)展”與史實(shí)不符,且圖中數(shù)據(jù)變更也反映不出該結(jié)論,解除B項(xiàng);1934—1936年出口值有確定程度的增長,但得不出國民政府財(cái)力與實(shí)力增加的結(jié)論,解除D項(xiàng)。9.【答案】A【解析】據(jù)材料“我們卻還是一身臃腫,頭重腳輕,很不適于作戰(zhàn)”,結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,1941年日本侵略軍在抗日依據(jù)地實(shí)施殘酷的“三光政策”,使依據(jù)地人力、物力遭到巨大的損失,加之長期斗爭中人民的負(fù)擔(dān)和消耗不斷增加,物資供應(yīng)愈發(fā)困難。為了減輕人民的負(fù)擔(dān),中共中心于當(dāng)年底發(fā)出“精兵簡政”的指示,要求抗日依據(jù)地切實(shí)整頓各級組織,緊縮機(jī)構(gòu)和人員編制,適應(yīng)抗戰(zhàn)需求,故A項(xiàng)正確。“三三制”是為了鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的民主政權(quán)建設(shè),與材料不符、解除B項(xiàng);游擊斗爭是中國共產(chǎn)黨始終以來的斗爭策略,不能解決“臃腫”問題,解除C項(xiàng);材料體現(xiàn)的是“臃腫”問題,所以主要是通過精兵簡政來解決,不是減租減息,解除D項(xiàng)。10.【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,新中國成立初期,紅色政權(quán)尚未穩(wěn)固,面臨來自多方的壓力,以讀報(bào)組的形式,讓人民群眾了解時(shí)事政策和形勢任務(wù),同時(shí)聽取和解答工人提出的疑問,有利于加強(qiáng)民眾對新中國的政治認(rèn)同,故D項(xiàng)正確?!白x報(bào)組”的推廣可能會(huì)對識(shí)字率有確定影響,但從材料信息無法得出提高了全國人口的識(shí)字率的結(jié)論,解除A項(xiàng);讀報(bào)不是社會(huì)主義國家特有的,無法體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,解除B項(xiàng);滿意了人民群眾的文化需求的表述確定,解除C項(xiàng)。11.【答案】A【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,大流士一世通過對外斗爭,建立起了橫跨亞洲、非洲、歐洲三大洲的波斯帝國,帝國疆域內(nèi)不同的文明之間,經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和文化差異特別大,所以材料中的措施是基于帝國內(nèi)部經(jīng)濟(jì)文化的差【高三歷史參考答案第2頁(共4頁)】
異而實(shí)行的,故A項(xiàng)正確。“帝國內(nèi)有四個(gè)首都,接受總督自治和中心巡查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理”,有利于中心對地方的管理,但“保障了”表述確定,解除B項(xiàng);依據(jù)所學(xué)和材料“接受總督自治和中心巡查相結(jié)合的方式進(jìn)行管理”可知,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,解除;建立四個(gè)首都,總督自治和中心巡查的措施體現(xiàn)不出波斯文明的包涵,解除D項(xiàng)。12.【答案】B【解析】依據(jù)材料內(nèi)容可知,阿奎納的做法,一方面把科學(xué)放到了神學(xué)的疼惜之下,讓教士們可以不受干擾地探討科學(xué);另一方面,也導(dǎo)致了科學(xué)探討的教條主義,故B項(xiàng)正確。阿奎納的著作雖然將科學(xué)和神學(xué)合二為一,但科學(xué)探討是為神學(xué)探討服務(wù)的,解除A項(xiàng);阿奎納運(yùn)用的只是亞里士多德的學(xué)說和科學(xué)方法,談不上促進(jìn)了古希臘思想的復(fù)興,直到文藝復(fù)興時(shí)才促進(jìn)了古希臘思想的復(fù)興,解除C項(xiàng);依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,隨著時(shí)代發(fā)展,越來越多的現(xiàn)象無法再用亞里士多德的理論說明的時(shí)候,科學(xué)家提出了新的科學(xué)定理,同時(shí)也就推翻了亞里士多德的結(jié)論,解除D項(xiàng)。13.【答案】D【解析】依據(jù)材料內(nèi)容可知,當(dāng)時(shí)的北美人搞不清晰自己和英國原委應(yīng)當(dāng)是什么關(guān)系,他們一方面反對英國政府,另一方面擁護(hù)英王,照舊認(rèn)同自己是英國人,這是殖民地人民身份認(rèn)同模糊的表現(xiàn),故D項(xiàng)正確。薩拉托加大捷是美國獨(dú)立斗爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),解除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)獨(dú)立斗爭已經(jīng)起先,強(qiáng)化了英國在殖民地的影響力的說法與史實(shí)不符,解除B項(xiàng);托馬斯·潘恩的《常識(shí)》系統(tǒng)地論證了北美洲殖民地獨(dú)立的合理性和必要性,解除C項(xiàng)。14.【答案】B【解析】材料描述的內(nèi)容是近代西方的文明等級論;將中國視為野蠻國家之列,且國際法不適用于“文明國與野蠻國家之間的問題處理”,事實(shí)上為西方國家侵略擴(kuò)張供應(yīng)了“合法”話語,故B項(xiàng)正確。材料內(nèi)容未涉及東方國家的傳統(tǒng)法律,解除A項(xiàng);文明等級論是不合理的,解除C項(xiàng);文明等級論與世界文明發(fā)展的不平衡性無關(guān),本質(zhì)就是為侵略擴(kuò)張找尋借口,解除D項(xiàng)。15.【答案】C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,英國工業(yè)革命后,一系列中小城鎮(zhèn)興起。表格中信息顯示,英國工業(yè)革命前后,紡織業(yè)、冶金業(yè)和金屬加工業(yè)的重心發(fā)生了變更,故C項(xiàng)正確??砷_采的煤炭資源較為豐富符合英國的史實(shí),但材料內(nèi)容未體現(xiàn),解除A項(xiàng);從材料信息無法推斷英國城市化進(jìn)程的速度,解除B項(xiàng);D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,與史實(shí)不符,解除。16.【答案】A【解析】依據(jù)材料內(nèi)容可知,納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)事實(shí)上是美蘇兩國在非洲爭霸的體現(xiàn),20世紀(jì)80年頭末,美蘇關(guān)系走向緩和,《西南非洲和平協(xié)議》得以簽署,所以納米比亞獨(dú)立運(yùn)動(dòng)折射出世界格局的變更,故A項(xiàng)正確。非洲此時(shí)只有納米比亞未獨(dú)立,不存在獨(dú)立力氣分散的問題,解除B項(xiàng);20世紀(jì)80年頭末,美蘇關(guān)系走向緩和,解除C項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)不符,美國的綜合實(shí)力強(qiáng)于蘇聯(lián),解除。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.【答案】變更趨勢:進(jìn)士的總?cè)藬?shù)大幅增加;南北方進(jìn)士人數(shù)差距縮小。(4分)緣由:唐朝后期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛;北方照舊是政治中心;唐朝科舉制度的發(fā)展與完善。(4分,答【高三歷史參考答案第3頁(共4頁)】
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