湖南省郴州市汝城縣2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

湖南省郴州市汝城縣2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖是電冰箱的簡(jiǎn)化電路圖。如圖中M是電冰箱壓縮機(jī)內(nèi)的電動(dòng)機(jī)，L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷錯(cuò)誤的是A．S1斷開、S2閉合時(shí)，照明燈亮，電動(dòng)機(jī)停止工作B．S1、S2都閉合時(shí)，照明燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)C．關(guān)上冰箱門時(shí)，S1自動(dòng)斷開，使得照明燈熄滅D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)，S1自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)停止工作2．如圖所示的電路中，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在了L2兩端，這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是()A．兩燈都不亮 B．兩燈亮度不變 C．L1亮、L2不亮 D．無(wú)法判斷3．甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率比乙高，則A．甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多B．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多4．立定縱跳摸高是常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級(jí)的冠軍，請(qǐng)估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J5．在同一個(gè)電路中，用電壓表測(cè)得兩個(gè)燈泡兩端的電壓相等，則這兩個(gè)燈泡的連接方式（）A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)C．串并聯(lián)都可以 D．條件不足，無(wú)法判斷6．如圖所示是小李同學(xué)研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A1無(wú)示數(shù)，電流表A2有正常示數(shù)；如果把兩燈互換，閉合開關(guān)S后，兩電流表均有正常示數(shù)。則該電路中存在的故障是（）A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短路7．如圖中是甲、乙兩導(dǎo)體中的電流隨電壓變化的圖線，從圖中可以判斷兩導(dǎo)體的電阻大小為（）A．R甲＞R乙 B．R甲=R乙C．R甲＜R乙 D．無(wú)法比較8．初溫相同的銅和鉛，它們的比熱容之比是3：1，質(zhì)量之比是3：2，若它們吸收的熱量相同，則銅與鉛升高的溫度之比是（）A．1：2 B．2：1 C．9：2 D．2：99．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒，突然一個(gè)燈泡不亮，兩表示數(shù)都變大，則電路出現(xiàn)的故障可能是（）A．燈L1斷路 B．燈L1短路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路10．“東風(fēng)快遞，使命必達(dá)”，10月1日國(guó)慶70周年閱兵式上，我國(guó)自行研制的DF17導(dǎo)彈首次公開亮相（如圖），這是世界上第一種正式裝備服役的高超音速乘波器導(dǎo)彈，比美俄等傳統(tǒng)導(dǎo)彈大國(guó)的同類產(chǎn)品領(lǐng)先一步，令我軍戰(zhàn)略打擊力量第一次擁有了真正的世界第一！下列關(guān)于導(dǎo)彈升空的能量來(lái)源正確的表述是（）A．發(fā)射車的機(jī)械能 B．發(fā)射車自身的內(nèi)能C．導(dǎo)彈自身的內(nèi)能 D．導(dǎo)彈內(nèi)部裝載的燃料的化學(xué)能11．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是A．物體內(nèi)能減少時(shí)，一定對(duì)外做功B．汽油機(jī)的做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度不一定升高D．溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多12．下列不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．鋼筆水滴在燒杯中，使整杯的水變紅B．長(zhǎng)期堆煤的墻角，墻體變黑C．在箱子里放上樟腦球，過(guò)些日子一開箱就能聞到樟腦氣味D．打掃衛(wèi)生，看到陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵土二、填空題13．如圖所示，當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)為1A，電流表A2和A3的示數(shù)各為_____、_____；當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，電流表A1的示數(shù)為_____；若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生_____現(xiàn)象．14．如圖為人們所喜愛(ài)的電動(dòng)自行車，它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點(diǎn)。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，但不會(huì)行駛。這車鑰匙其實(shí)就是一個(gè)__，跨上自行車將右把手向后旋轉(zhuǎn)，車子就能前進(jìn)，并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大，車速就越快，其實(shí)這右把手就相當(dāng)于一只____，給電動(dòng)車充電時(shí)，電瓶相當(dāng)于___(選填“電源”或“用電器”)。15．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。如圖所示，其中_____圖屬于熱傳遞物體內(nèi)能的；_____圖屬于做功改變物體內(nèi)能的。（兩空均選填“甲”或“乙”）16．如圖，將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是_____，說(shuō)明的道理是_____．實(shí)驗(yàn)室的_____就是使用該原理制成的．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．（1）圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測(cè)量另外一處的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路_______．移動(dòng)后電流表測(cè)量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（3）測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：________________________（只寫表達(dá)式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．操作方法是：_______．A．改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論（4）當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí)，L2亮度________（填“變亮”“變暗”或“不變”）．（5）另一實(shí)驗(yàn)小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)雌畬?dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是：_____________．（6）小利同學(xué)糾正錯(cuò)誤后通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等．其不足之處是：_______________．18．（8分）小明同學(xué)要測(cè)量某未知電阻的阻值（整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程電源電壓保持不變）。（1）在接通電路前，如圖甲所示，小明應(yīng)將滑片P移至______端。（選填“左”或“右”）（2）電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則R0=______Ω。（3）電壓表的內(nèi)阻并不是無(wú)窮大，因此測(cè)出來(lái)的R0比實(shí)際值______（偏大或者偏?。?）小明想用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，小華幫他設(shè)計(jì)了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：利用圖丙所示的電路，先閉合開關(guān)S和S1，記下電壓表的示數(shù)為U1，再斷開開關(guān)S1，記下電壓表的示數(shù)為U2，則Rx=______。19．（8分）為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小明在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示，在兩個(gè)相同的玻璃瓶中分別裝入豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì)，然后將兩個(gè)玻璃瓶同時(shí)浸入熱水中.小明記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖乙所示.(1)在兩個(gè)玻璃瓶中裝入的豆?jié){和牛奶要確保_________、初溫都相同(選填“質(zhì)量”或“體積”).(2)由圖乙可知，在時(shí)間內(nèi)，豆?jié){吸收的熱量_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶吸收的熱量.要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對(duì)_________加熱的時(shí)間長(zhǎng)些.實(shí)驗(yàn)表明:豆?jié){的比熱容___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)牛奶的比熱容.(3)在本實(shí)驗(yàn)中，豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線明顯彎曲，你認(rèn)為這其中的主要原因是____四、作圖題20．（8分）LED手電因其發(fā)光效率高、亮度強(qiáng)越來(lái)越受到人們的歡迎．如圖所示的LED手電有5個(gè)LED燈泡．使用時(shí)，閉合開關(guān)，5個(gè)LED燈泡同時(shí)發(fā)光；斷開開關(guān)，5個(gè)LED燈泡同時(shí)熄滅．若將其中任意一個(gè)燈泡取下，開關(guān)的控制效果以及其它燈泡的發(fā)光情況均不受影響．請(qǐng)你嘗試畫出該LED手電的內(nèi)部電路圖．（LED燈泡用一般的燈泡符號(hào)表示即可）21．（8分）圖中，將圖中的各器材連成電路，要求：L1燈和L2燈并聯(lián)；開關(guān)S1只控制L1燈，開關(guān)S2同時(shí)控制L1燈和L2燈．（_________）五、計(jì)算題22．（10分）在圖a所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω2A”字樣．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表的示數(shù)為6V．求：（1）此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2的電阻；（2）定值電阻R1的阻值；（3）假設(shè)想選擇合適的電壓表量程，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，要求：使電壓表的指針處于圖b所示的位置．甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)向左移動(dòng)滑片P，乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)向右移動(dòng)滑片P．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明兩位同學(xué)的操作能否符合要求？23．（12分）如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P位于a端時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為4V．求：（1）滑動(dòng)變阻器的最大阻值；（2）電源電壓；（3）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)．

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．由圖可知，S1斷開、S2閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)不工作，只有照明燈工作，故A正確，不符合題意；B．開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，照明燈L與電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)，故B正確，不符合題意；C．關(guān)上冰箱門時(shí)，S2自動(dòng)斷開，照明燈熄滅，不是S1自動(dòng)斷開，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時(shí)，S1自動(dòng)斷開，電動(dòng)機(jī)停止工作，這是壓縮機(jī)工作的一般原理；故D正確，不符合題意。2、C【解析】

沒(méi)有連入電流表時(shí)，L1、L2串聯(lián)，兩燈均能亮；但誤把電流表并聯(lián)在燈泡L2的兩端時(shí)，閉合開關(guān)S，由于電流表并聯(lián)在L2兩端，則L2被電流表短路，只有L1連入電路，所以L1比原來(lái)亮，L2中無(wú)電流通過(guò)，不會(huì)發(fā)光。故選C。3、C【解析】

熱機(jī)的效率是用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．甲的效率高，則做同樣多的有用功，甲消耗的油少；消耗同樣多的油，甲做的有用功多．故選C．4、B【解析】

中學(xué)生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時(shí)重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學(xué)跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。5、C【解析】

當(dāng)兩燈泡電阻相同時(shí)，在串聯(lián)電路中其兩端電壓相等；若兩燈并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知其兩端電壓也相等，故選C。6、A【解析】

A．如果L1燈斷路，則A1沒(méi)有示數(shù)，兩燈互換后，兩電流表有示數(shù)，而且測(cè)量的是流過(guò)L2的電流，正好符合題設(shè)，A項(xiàng)符合題意；B．如果L1燈短路，則會(huì)造成電源短路；則電流表A2不會(huì)有正常示數(shù)；B項(xiàng)不符合題意；C．若L2斷路，兩電流表應(yīng)該均有示數(shù)，而且測(cè)量的是流過(guò)L1的電流；C項(xiàng)不符合題意；D．若L2短路，則會(huì)造成電源短路；則電流表A2不會(huì)有正常示數(shù)；D項(xiàng)不符合題意；7、C【解析】

由圖像可得出兩電阻電流隨電壓的變化規(guī)律，則在圖像中作垂直于橫坐標(biāo)的垂線，可得出相同的電壓，則由圖可得出對(duì)應(yīng)的電流值的大小，由歐姆定律可比較兩電阻的阻值?！驹斀狻吭趫D中作出一條垂直于U軸的直線：則由圖可知，通過(guò)導(dǎo)體甲的電流大于通過(guò)導(dǎo)體乙的電流，由歐姆定律可得：；因電壓相等，；則，故選C。8、D【解析】

由題意可知銅與鉛比熱容之別為3：1，質(zhì)量之比為3：2，則可設(shè)銅與鉛比熱容與質(zhì)量分別為：,,由可知吸收相同熱量升高溫度分別為：則銅與鉛升高的溫度之比是：故選D。9、D【解析】

AC．電路為串聯(lián)電路，電流表示數(shù)變大，說(shuō)明電路沒(méi)有斷路出現(xiàn)，選項(xiàng)AC錯(cuò)；B．電壓表測(cè)量電壓，若短路測(cè)電壓表示數(shù)為0而不是變大，所以選項(xiàng)B錯(cuò)；D．若短路，則本來(lái)兩個(gè)燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量電壓小于電源電壓，短路后，電壓等于電源電壓，所以電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大，選項(xiàng)D對(duì)。10、D【解析】

導(dǎo)彈能飛行上萬(wàn)公里，通過(guò)燃燒燃料把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以其能量來(lái)源于內(nèi)部裝載的大量燃料的化學(xué)能。故選D。11、C【解析】

A.物體內(nèi)能減少時(shí)，可能放出了熱量，也可能對(duì)外做了功，故A錯(cuò)誤；B汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故B錯(cuò)誤；C.物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度可能不變，如冰熔化，吸熱內(nèi)能增加，但溫度不變；故C正確；D.由于熱量是個(gè)過(guò)程量，所以不能說(shuō)物體含有多少熱量。故D錯(cuò)誤。故選C.【點(diǎn)睛】改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，物體吸收熱量或放出熱量也可以改變物體的內(nèi)能；內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少，不可以說(shuō)含有多少熱量．12、D【解析】

A．鋼筆水滴到燒杯中，使整杯水變紅，說(shuō)明墨水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故A不符合題意；B．長(zhǎng)期堆煤的墻角，墻體變黑，是煤分子進(jìn)入到了墻體中，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，故B不符合題意；C．箱子內(nèi)的樟腦球升華為氣體，開箱后氣體分子運(yùn)動(dòng)到空氣中，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故C不符合題意；D．打掃衛(wèi)生時(shí)看到飛揚(yáng)的塵土是固體顆粒在運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故D符合題意；故選D。二、填空題13、1A0A3A短路【解析】根據(jù)電路圖可知，當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí)，L1、L2串聯(lián)連接，電流表A1和A2的都測(cè)量電路電流，而串聯(lián)電路處處電流相等，故電流表A1和A2的示數(shù)相等，都等于1A；電流表A3處于斷路狀態(tài)，因此示數(shù)為0；因?yàn)椴⒙?lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)：；當(dāng)S1、S2和S3同時(shí)閉合時(shí)，電流從電源正極開始，直接從S1、S3回到電源負(fù)極，故發(fā)生電源短路，電源將被燒壞．故答案為1A；0；3A；電源短路．【點(diǎn)睛】本題考查了串并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用串并聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律即可正確解題．14、開關(guān)滑動(dòng)變阻器用電器【解析】

[1]電動(dòng)自行車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下，車子就通電了，所以這車鑰匙其實(shí)就是一個(gè)開關(guān)；[2]電動(dòng)自行車將右手把向后旋轉(zhuǎn)，車子就能前進(jìn)，并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大，車速就越快，所以這右手把就相當(dāng)于一只滑動(dòng)變阻器；[3]電瓶充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，此時(shí)電瓶相當(dāng)于用電器。15、甲乙【解析】

[1]甲圖：在爐火上燒水，爐火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給水，水吸收熱量，內(nèi)能增加，這是通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的；[2]乙圖：用鋸鋸木頭，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的。16、細(xì)絲會(huì)分開同種電荷相互排斥驗(yàn)電器【解析】

[1]將一根塑料繩一端握緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是細(xì)絲會(huì)分開；[2]這是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后，各細(xì)絲帶上了同種電荷，而同種電荷相互排斥使細(xì)絲散開；[3]驗(yàn)電器就是運(yùn)用該原理制成的．三、實(shí)驗(yàn)題17、C見解析所示A或BIC=IA+IBB不變電流表正負(fù)接線柱接反了使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性【解析】

（1）掌握電路的連接，兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路上，測(cè)干路的電流；（2）為了測(cè)量另一處的電流，讓電流表測(cè)量支路的電流；分析電流表串聯(lián)在哪條支路上得出結(jié)論；（3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，為得出普遍結(jié)論，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（4）并聯(lián)電路互不影響；（5）連接電路時(shí)電表正負(fù)接線柱不要接反，為得出普遍結(jié)論應(yīng)換用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（6）為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，然后得出結(jié)論?！驹斀狻浚?）電流表在干路上測(cè)量干路的電流，即C點(diǎn)的電流；（2）讓電流表測(cè)量另一處的電流，也就是測(cè)量支路的電流，如圖所示：

左圖測(cè)量的是A點(diǎn)的電流，右圖測(cè)量的是B點(diǎn)的電流；（3）并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流的和，即IC（4）兩燈并聯(lián)，互不影響，所以當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí)，L2亮度不變；（5）電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)，這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的；（6）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，兩支路電流相等，實(shí)驗(yàn)所使用的燈泡規(guī)格相同，且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，這樣得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性。故答案為：（1）C；（2）電路連接如上圖；A或B；（3）IC=IA+I【點(diǎn)睛】此題是探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，考查了電路的連接、電壓表的讀數(shù)、電阻的計(jì)算、電功率的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)圖像能夠確定與電壓相應(yīng)的電流值本題考查了電路故障、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。18、右6.25偏小【解析】

(1)[1]為保護(hù)電路安全，在接通電路前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大阻值處，即移至最右端；(2)[2]根據(jù)圖示可知，定值電阻兩端的電壓為2.5V，通過(guò)的電流為0.4A，根據(jù)歐姆定律(3)[3]因?yàn)殡妷罕韮?nèi)阻并非無(wú)窮大，電流表讀數(shù)比實(shí)際電流值偏大，因此測(cè)出的電阻值比實(shí)際值偏小；(4)[4]閉合開關(guān)S、S1時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓，則電源電壓為U1，再斷開S1，此時(shí)電壓表測(cè)量R0兩端電壓為U2，則RX兩端的電壓為，待測(cè)電阻19、質(zhì)量等于牛奶小于豆?jié){和牛奶與容器中的熱水溫度差減小，吸熱速度減小【解析】

(1)[1]物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度都有關(guān)系，所以，為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，應(yīng)控制豆?jié){和牛奶的質(zhì)量相同。(2)[2]由圖甲可知，豆?jié){和牛奶都放在相同的環(huán)境中加熱，則在相同時(shí)間內(nèi)它們吸收的熱量是相同的；[3]由圖乙可知，牛奶和豆?jié){吸收相同的熱量，豆?jié){的溫度升高得更高，若要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，則牛奶還要繼續(xù)吸熱，即應(yīng)對(duì)牛奶加熱的時(shí)間長(zhǎng)些；[4]由以上分析可知，牛奶的吸熱能力比豆?jié){的吸熱能力強(qiáng)，即豆?jié){的比熱容小于牛奶的比熱容。(3)[5]在本實(shí)驗(yàn)中，豆?jié){和牛奶是從容器中的熱水中吸熱升溫的，隨時(shí)間的延長(zhǎng)，豆?jié){和牛奶的溫度升高，同時(shí)容器中的熱水溫度降低，豆?jié){和牛奶與容器中的熱水溫度差減小，所以吸熱速度減小，導(dǎo)致豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線明顯彎曲。四、作圖題20、【解析】

解答：經(jīng)分析可知，任意一個(gè)燈泡取下，開關(guān)的控制效果以及其它燈泡的發(fā)光情況均不受影響，說(shuō)明5個(gè)LED燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)；閉合開關(guān)5個(gè)LED燈泡同時(shí)發(fā)光，斷開開關(guān)5個(gè)LED燈泡同時(shí)熄滅，說(shuō)明開關(guān)位于干路，電路圖如下圖所示：【點(diǎn)睛】由題意可知，任意一個(gè)燈泡取下，開關(guān)的控制效果以及其它燈泡的發(fā)光情況均不受影響，說(shuō)明5個(gè)LED燈泡可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)；閉合開關(guān)5個(gè)LED燈泡同時(shí)發(fā)光，斷開開關(guān)5個(gè)LED燈泡同時(shí)熄滅，說(shuō)明開關(guān)位于干路，據(jù)此設(shè)計(jì)電路圖．21、【解析】

電流從電源正極流出，流過(guò)開關(guān)S2后，分為兩部分電流，一倍分電流流過(guò)