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重難點專題02:直線與雙曲線的位置關(guān)系備注:資料包含:1.基礎(chǔ)知識歸納;2.考點分析及解題方法歸納:考點包含:直線與雙曲線的位置關(guān)系;雙曲線的弦長;雙曲線的焦點弦;雙曲線的中點弦;雙曲線中的參數(shù)范圍及最值;雙曲線中的定點定值問題;雙曲線中的定直線問題;雙曲線中的向量問題
3.課堂知識小結(jié)4.考點鞏固提升知識歸納1.直線與雙曲線的位置關(guān)系的判斷設(shè)直線y=kx+b,雙曲線聯(lián)立消去y得Ax2+Bx+C=0(a≠0),Δ=B2-4AC.若A=0即,直線與雙曲線漸近線平行,直線與雙曲線相交于一點;若Δ>0,直線與雙曲線相交,有兩個交點;若Δ=0,直線與雙曲線相切,有一個交點;若Δ<0,直線與雙曲線相離,無交點;直線與雙曲線有一個公共點是直線與雙曲線相切的必要不充分條件。2.弦長問題設(shè)直線l:y=kx+n,圓錐曲線:F(x,y)=0,它們的交點為P1(x1,y1),P2(x2,y2),且由,消去y→ax2+bx+c=0(a≠0),Δ=b2-4ac。相交弦AB的弦長或考點1:直線與雙曲線的位置關(guān)系例1.若過點的直線與雙曲線:的右支相交于不同兩點,則直線斜率的取值范圍為(
)A. B. C. D.【方法技巧】由題意設(shè)直線的方程,與雙曲線方程聯(lián)立消得關(guān)于的方程,根據(jù)條件得方程有兩個不同的正根,結(jié)合韋達定理列不等式組,從而可求出的取值范圍【變式訓(xùn)練】【變式1】.直線與雙曲線的交點坐標為______.【變式2】.直線與雙曲線沒有交點,則的取值范圍為_____.【變式3】.若直線與雙曲線始終只有一個公共點,則取值范圍是_____________.考點2:雙曲線的弦長例2.已知雙曲線的焦點在軸上,對稱中心為坐標原點,焦距為,且過點.(1)求的方程;(2)若斜率為2的直線與交于,兩點.且,求.【方法技巧】(1)由焦距可以設(shè)出焦點坐標,利用雙曲線的定義求出實軸的長度,進而可得雙曲線的方程;(2)聯(lián)立直線與雙曲線方程,消去,寫出韋達定理,由得出直線的縱截距,再利用弦長公式求解即可.【變式訓(xùn)練】【變式1】.設(shè),是雙曲線:的兩個焦點,為坐標原點,點P在雙曲線C上且,則的面積為(
)A.3 B.9 C.12 D.16【變式2】.過雙曲線的右焦點作傾斜角為30°的直線l,直線l與雙曲線交于不同的兩點A,B,則AB的長為______.考點3:雙曲線的焦點弦例3(多選).設(shè)為雙曲線C:的左、右焦點,過的直線交雙曲線C的右支于P,Q兩點,直線l:為雙曲線C的一條漸近線,則(
)A. B.弦PQ長的最小值為6C.存在點P,使得 D.點P到直線m:距離的最小值為1【方法技巧】根據(jù)雙曲線的漸近線即可求出b,根據(jù)焦點弦中通徑最短即可判斷B,根據(jù)焦點弦的范圍可判斷C,根據(jù)漸近線的性質(zhì)可判斷D.【變式訓(xùn)練】【變式1】.已知雙曲線C:的左右焦點分別是,,過的直線l與C的左右兩支分別交于A,B兩點,且,則A. B.3 C.4 D.【變式2】.分別是雙曲線的左、右焦點,過的直線分別交該雙曲線的左、右兩支于A、B兩點,若,則(
)A.2 B. C.4 D.考點4:雙曲線的中點弦例4.直線l交雙曲線于A,B兩點,且為AB的中點,則l的斜率為(
)A.4 B.3 C.2 D.1【方法技巧】根據(jù)給定條件,利用“點差法”求出l的斜率,再驗證作答.【變式訓(xùn)練】【變式1】.過雙曲線:(,)的焦點且斜率不為0的直線交于A,兩點,為中點,若,則的離心率為(
)A. B.2 C. D.【變式2】.已知雙曲線的漸近線方程為,焦點坐標為.(1)求C的方程;(2)經(jīng)過點的直線l交C于A,B兩點,且M為線段AB的中點,求l的方程.考點5:雙曲線中的參數(shù)范圍及最值例5.過橢圓右焦點F的圓與圓外切,該圓直徑的端點Q的軌跡記為曲線C,若P為曲線C上的一動點,則長度最小值為(
)A.0 B. C.1 D.2【方法技巧】首先根據(jù)題意得到的軌跡為:以為焦點,的雙曲線的右支,從而得到曲線.再根據(jù)雙曲線的性質(zhì)求長度最小值即可.【變式訓(xùn)練】【變式1】.(2020·全國·高考真題(理))設(shè)為坐標原點,直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于兩點,若的面積為8,則的焦距的最小值為(
)A.4 B.8 C.16 D.32【變式2】.(2022·上海·高考真題)已知雙曲線,雙曲線上右支上有任意兩點、,滿足恒成立,則的取值范圍是________考點6:雙曲線中的定點定值問題例6.已知是雙曲線上關(guān)于原點對稱的兩個點,點P在雙曲線上.當(dāng)PA和PB斜率存在時,求證:為定值.【方法技巧】設(shè),,得到,兩式作差,結(jié)合斜率公式,即可求解.【變式訓(xùn)練】【變式1】.在平面直角坐標系xOy中,已知雙曲線C1:2x2-y2=1.設(shè)橢圓C2:4x2+y2=1.若M,N分別是C1,C2上的動點,且OM⊥ON,求證:O到直線MN的距離是定值.【變式2】.已知F1(,0),F(xiàn)2(,0)為雙曲線C的兩個焦點,點在雙曲線C上.(1)求雙曲線C的方程;(2)已知點A,B是雙曲線C上異于P的兩點,直線PA,PB與y軸分別相交于M,N兩點,若,證明:直線AB過定點.考點7:雙曲線中的定直線問題1.(2022·全國·模擬預(yù)測(理))過雙曲線的右焦點且斜率為的直線分別交雙曲線的漸近線于,兩點,在第一象限,在第二象限,若,則(
)A.1 B. C. D.2【方法技巧】方法點晴:直線與圓錐曲線綜合問題,通常采用設(shè)而不求,結(jié)合韋達定理求解.【變式訓(xùn)練】【變式1】.已知,分別是雙曲線的左,右頂點,直線(不與坐標軸垂直)過點,且與雙曲線交于,兩點.(1)若,求直線的方程;(2)若直線與相交于點,求證:點在定直線上.考點8:雙曲線中的向量問題例8.已知雙曲線的右焦點為,若雙曲線上存在關(guān)于原點對稱的兩點使,則的取值范圍為_________.【變式訓(xùn)練】【變式1】.過雙曲線的右焦點且斜率為的直線分別交雙曲線的漸近線于,兩點,在第一象限,在第二象限,若,則(
)A.1 B. C. D.2【變式2】.已知雙曲線的右頂點?右焦點分別為A,F(xiàn),過點A的直線l與C的一條漸近線交于點Q,直線與C的一個交點為B,若,且,則的值為(
)A.2 B. C. D.【變式3】.設(shè),分別是雙曲線的左?右焦點,過作的一條漸近線的垂線交雙曲線的右支于點,若,則的離心率為(
)A. B.2 C. D. 重難點專題02:直線與雙曲線的位置關(guān)系備注:資料包含:1.基礎(chǔ)知識歸納;2.考點分析及解題方法歸納:考點包含:直線與雙曲線的位置關(guān)系;雙曲線的弦長;雙曲線的焦點弦;雙曲線的中點弦;雙曲線中的參數(shù)范圍及最值;雙曲線中的定點定值問題;雙曲線中的定直線問題;雙曲線中的向量問題
3.課堂知識小結(jié)4.考點鞏固提升知識歸納1.直線與雙曲線的位置關(guān)系的判斷設(shè)直線y=kx+b,雙曲線聯(lián)立消去y得Ax2+Bx+C=0(a≠0),Δ=B2-4AC。若A=0即,直線與雙曲線漸近線平行,直線與雙曲線相交于一點;若Δ>0,直線與雙曲線相交,有兩個交點;若Δ=0,直線與雙曲線相切,有一個交點;若Δ<0,直線與雙曲線相離,無交點;直線與雙曲線有一個公共點是直線與雙曲線相切的必要不充分條件。2.弦長問題設(shè)直線l:y=kx+n,圓錐曲線:F(x,y)=0,它們的交點為P1(x1,y1),P2(x2,y2),且由,消去y→ax2+bx+c=0(a≠0),Δ=b2-4ac。相交弦AB的弦長或考點1:直線與雙曲線的位置關(guān)系例1.若過點的直線與雙曲線:的右支相交于不同兩點,則直線斜率的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【詳解】由題意可得直線斜率存在,設(shè)直線的方程為,設(shè)交點,聯(lián)立可得,由題意可得解得:,故選:D.【方法技巧】由題意設(shè)直線的方程,與雙曲線方程聯(lián)立消得關(guān)于的方程,根據(jù)條件得方程有兩個不同的正根,結(jié)合韋達定理列不等式組,從而可求出的取值范圍【變式訓(xùn)練】【變式1】.直線與雙曲線的交點坐標為______.【答案】,【分析】利用題目中的兩個曲線方程進行聯(lián)立,求出交點坐標【詳解】由,消得即,解得或代入直線得或,所以直線與雙曲線的交點坐標為,,故答案為:,【變式2】.直線與雙曲線沒有交點,則的取值范圍為_____.【答案】【分析】確定雙曲線的漸近線的斜率,由于過原點,要使得與雙曲線沒有交點,需滿足k大于或等于的斜率,可得答案.【詳解】由題意,雙曲線的漸近線方程為:,因為直線過原點且與雙曲線沒有交點,故需滿足,故答案為:【變式3】.若直線與雙曲線始終只有一個公共點,則取值范圍是_____________.【答案】【分析】聯(lián)立方程,根據(jù)方程根的個數(shù)即可求解.【詳解】由,消可得,當(dāng)或,解得或,故答案為:考點2:雙曲線的弦長例2.已知雙曲線的焦點在軸上,對稱中心為坐標原點,焦距為,且過點.(1)求的方程;(2)若斜率為2的直線與交于,兩點.且,求.【答案】(1)
;(2).【詳解】(1)由已知,設(shè)焦點坐標為,則,又,解得,故雙曲線的方程為:;(2)設(shè)直線,與雙曲線的方程聯(lián)立可得:設(shè),則,,,,,解得,因此.【方法技巧】(1)由焦距可以設(shè)出焦點坐標,利用雙曲線的定義求出實軸的長度,進而可得雙曲線的方程;(2)聯(lián)立直線與雙曲線方程,消去,寫出韋達定理,由得出直線的縱截距,再利用弦長公式求解即可.【變式訓(xùn)練】【變式1】.設(shè),是雙曲線:的兩個焦點,為坐標原點,點P在雙曲線C上且,則的面積為(
)A.3 B.9 C.12 D.16【答案】B【分析】由是以P為直角直角三角形得到,再利用雙曲線的定義得到,聯(lián)立即可得到,代入中計算即可.【詳解】由已知,因為,所以點在以為直徑的圓上,即是以P為直角頂點的直角三角形,故,即,又,所以,解得,所以故選:B【變式2】.過雙曲線的右焦點作傾斜角為30°的直線l,直線l與雙曲線交于不同的兩點A,B,則AB的長為______.【答案】【分析】根據(jù)直線與雙曲線相交,由韋達定理以及弦長公式即可求解.【詳解】雙曲線的右焦點為,所以直線l的方程為.由,得.設(shè),,則,,所以.故答案為:【點睛】若直線與雙曲線(,)交于,兩點,則或().考點3:雙曲線的焦點弦例3(多選).設(shè)為雙曲線C:的左、右焦點,過的直線交雙曲線C的右支于P,Q兩點,直線l:為雙曲線C的一條漸近線,則(
)A. B.弦PQ長的最小值為6C.存在點P,使得 D.點P到直線m:距離的最小值為1【答案】AB【詳解】由題知,a=1,漸近線,c=2,故A正確;|PQ|為雙曲線右支上的焦點弦,則其為通徑,即與x軸垂直時最短,,故B正確;根據(jù)雙曲線定義知,∴當(dāng)P為雙曲線右頂點時,取最小值3,但此時與雙曲線的右支沒有兩個交點,故C錯誤;∵直線m和雙曲線的漸近線平行,故雙曲線上點P到直線m的距離沒有最小值,故D錯誤.故選:AB.【方法技巧】根據(jù)雙曲線的漸近線即可求出b,根據(jù)焦點弦中通徑最短即可判斷B,根據(jù)焦點弦的范圍可判斷C,根據(jù)漸近線的性質(zhì)可判斷D.【變式訓(xùn)練】【變式1】.已知雙曲線C:的左右焦點分別是,,過的直線l與C的左右兩支分別交于A,B兩點,且,則A. B.3 C.4 D.【答案】C【詳解】設(shè)雙曲線的實半軸長為a,依題意可得a=1,由雙曲線的定義可得|AF2|-|AF1|=2a=2,|BF1|-|BF2|=2a=2.又|AF1|=|BF1|,故|AF2|-|BF2|=4,又|AB|=|AF2|-|BF2|,故|AB|=4.選C【變式2】.分別是雙曲線的左、右焦點,過的直線分別交該雙曲線的左、右兩支于A、B兩點,若,則(
)A.2 B. C.4 D.【答案】C【分析】由雙曲線的定義可得,,結(jié)合已知條件可得,然后在直角三角形中利用勾股定理可求得答案【詳解】解:由雙曲線的定義可得,,因為,所以,所以,即,因為,所以,所以,由,得,所以,得,故選:C考點4:雙曲線的中點弦例4.直線l交雙曲線于A,B兩點,且為AB的中點,則l的斜率為(
)A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【詳解】設(shè)點,,因為AB的中點,則有,又點A,B在雙曲線上,則,即,則l的斜率,此時,直線l的方程:,由消去y并整理得:,,即直線l與雙曲線交于兩點,所以l的斜率為2.故選:C【方法技巧】根據(jù)給定條件,利用“點差法”求出l的斜率,再驗證作答.【變式訓(xùn)練】【變式1】.過雙曲線:(,)的焦點且斜率不為0的直線交于A,兩點,為中點,若,則的離心率為(
)A. B.2 C. D.【答案】D【分析】先設(shè)出直線AB的方程,并與雙曲線的方程聯(lián)立,利用設(shè)而不求的方法及條件得到關(guān)于的關(guān)系,進而求得雙曲線的離心率【詳解】不妨設(shè)過雙曲線的焦點且斜率不為0的直線為,令由,整理得則,則,由,可得則有,即,則雙曲線的離心率故選:D【變式2】.已知雙曲線的漸近線方程為,焦點坐標為.(1)求C的方程;(2)經(jīng)過點的直線l交C于A,B兩點,且M為線段AB的中點,求l的方程.【答案】(1);(2).【分析】(1)由漸近線方程及焦點坐標、雙曲線參數(shù)關(guān)系求出雙曲線參數(shù),即可得C的方程;(2)設(shè),,直線l的斜率為k,由點在雙曲線上及中點坐標,結(jié)合點差法求斜率,注意驗證是否滿足題設(shè),應(yīng)用點斜式寫出直線方程.(1)雙曲線C的漸近線方程為,則,且,解得,.所以C的方程為.(2)設(shè),,直線l的斜率為k,則,兩式相減,得,即,所以,即.直線l的方程為,即.經(jīng)檢驗,直線與雙曲線C有兩個交點,滿足條件,所以,直線l的方程為.考點5:雙曲線中的參數(shù)范圍及最值例5.過橢圓右焦點F的圓與圓外切,該圓直徑的端點Q的軌跡記為曲線C,若P為曲線C上的一動點,則長度最小值為(
)A.0 B. C.1 D.2【答案】C【點睛】橢圓,,所以.設(shè)以為直徑的圓圓心為,如圖所示:因為圓與圓外切,所以,因為,,所以,所以的軌跡為:以為焦點,的雙曲線的右支.即,曲線.所以為曲線上的一動點,則長度最小值為.故選:C【方法技巧】首先根據(jù)題意得到的軌跡為:以為焦點,的雙曲線的右支,從而得到曲線.再根據(jù)雙曲線的性質(zhì)求長度最小值即可.【變式訓(xùn)練】【變式1】.(2020·全國·高考真題(理))設(shè)為坐標原點,直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于兩點,若的面積為8,則的焦距的最小值為(
)A.4 B.8 C.16 D.32【答案】B【詳解】雙曲線的漸近線方程是直線與雙曲線的兩條漸近線分別交于,兩點不妨設(shè)為在第一象限,在第四象限聯(lián)立,解得故聯(lián)立,解得故面積為:雙曲線其焦距為當(dāng)且僅當(dāng)取等號的焦距的最小值:故選:B.【變式2】.(2022·上?!じ呖颊骖})已知雙曲線,雙曲線上右支上有任意兩點、,滿足恒成立,則的取值范圍是________【答案】【詳解】設(shè)點,則,則或為銳角,如下圖所示:設(shè)點為雙曲線的漸近線在第一象限內(nèi)的一點,設(shè)點為雙曲線的漸近線在第四象限內(nèi)的一點,由題意可知,,則,解得.故答案為:.考點6:雙曲線中的定點定值問題例6.已知是雙曲線上關(guān)于原點對稱的兩個點,點P在雙曲線上.當(dāng)PA和PB斜率存在時,求證:為定值.【答案】證明見解析【詳解】設(shè),,則,可得,,點和點P在雙曲線上,則有,兩式作差得,可得,即.【方法技巧】設(shè),,得到,兩式作差,結(jié)合斜率公式,即可求解.【變式訓(xùn)練】【變式1】.在平面直角坐標系xOy中,已知雙曲線C1:2x2-y2=1.設(shè)橢圓C2:4x2+y2=1.若M,N分別是C1,C2上的動點,且OM⊥ON,求證:O到直線MN的距離是定值.【答案】證明見解析.【分析】當(dāng)直線ON垂直于x軸時,直接可求出,從而可求出O到直線MN的距離,當(dāng)直線ON不垂直于x軸時,設(shè)直線ON的方程為y=kx(),則直線OM的方程為y=-x,然后分別與C2,C1方程聯(lián)立方程組可表示出|ON|2,|OM|2,從而可求出O到直線MN的距離【詳解】當(dāng)直線ON垂直于x軸時,|ON|=1,|OM|=,則O到直線MN的距離為,當(dāng)直線ON不垂直于x軸時,設(shè)直線ON的方程為y=kx(),則直線OM的方程為y=-x,由得所以|ON|2=,由,得,所以|OM|2=,設(shè)O到直線MN的距離為d,因為(|OM|2+|ON|2)d2=|OM|2|ON|2,所以=+==3,即d=.綜上,O到直線MN的距離是定值.【變式2】.已知F1(,0),F(xiàn)2(,0)為雙曲線C的兩個焦點,點在雙曲線C上.(1)求雙曲線C的方程;(2)已知點A,B是雙曲線C上異于P的兩點,直線PA,PB與y軸分別相交于M,N兩點,若,證明:直線AB過定點.【答案】(1)(2)證明見解析【分析】(1)由題意得,再結(jié)合,可求出,從而可求出雙曲線的方程,(2)設(shè)直線AB的方程為,,將直線方程代入雙曲線方程消去化簡,利用根與系數(shù)的關(guān)系,表示直線PA,PB的方程,從而可求出點M,N的坐標,再由化簡計算可求出的關(guān)系,從而可證得結(jié)論(1)設(shè)雙曲線C的方程為(),由題意知,因為,所以解得∴雙曲線C的方程為(2)設(shè)直線AB的方程為,,由,整理得,則,,得,直線PA方程為令,則M(0,),同理N(0,).由,可得,∴0,0,∴,∴,∴,∴∴,∴當(dāng)時,此時直線AB方程為恒過定點,顯然不可能∴,直線AB方程為恒過定點考點7:雙曲線中的定直線問題1.(2022·全國·模擬預(yù)測(理))過雙曲線的右焦點且斜率為的直線分別交雙曲線的漸近線于,兩點,在第一象限,在第二象限,若,則(
)A.1 B. C. D.2【答案】A解:由題意得:由雙曲線的方程,可知,過雙曲線的右焦點且斜率為的直線方程為聯(lián)立,得:聯(lián)立,得:則,,整理得:,解得:故選:A【方法技巧】方法點晴:直線與圓錐曲線綜合問題,通常采用設(shè)而不求,結(jié)合韋達定理求解.【變式訓(xùn)練】【變式1】.已知,分別是雙曲線的左,右頂點,直線(不與坐標軸垂直)過點,且與雙曲線交于,兩點.(1)若,求直線的方程;(2)若直線與相交于點,求證:點在定直線上.【答案】(1)或;(2)證明見解析.【解析】
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