2023-2024學(xué)年鐵嶺市昌圖縣三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年鐵嶺市昌圖縣三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、填空題。（20分）1．紅紅面向北，她向右轉(zhuǎn)，這時(shí)她面向（____），她的后面是（____）．2．要使□64÷5的商是兩位數(shù)，“□”中最大能填（________）；要使664÷□的商是兩位數(shù)，“□”中最小能填（_________）。3．把一個(gè)西瓜平均分成8塊，麗麗吃了其中的3塊，還剩下這個(gè)西瓜的。4．小林每天下午1時(shí)30分到校，17：00放學(xué)回家，他下午在校時(shí)間是（____）小時(shí)（____）分。5．用分?jǐn)?shù)表示圖里的涂色部分。（_____）（_____）6．2019年上半年一共有（______）天。7．要使□48÷6的商是兩位數(shù)，□里最大的可以填（_____）；要使商是三位數(shù)，□里最小填（_____）。8．□39÷7，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（______）。9．用4、7、9組成的沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)有（____）個(gè)．10．2020年的2月有（________）天，全年共有（________）天。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下面的算是中，乘積小于1500的是（）．A．31╳53 B．48╳29 C．42╳41 D．54╳3112．我國的香港特別行政區(qū)1997年7月1日回歸,到2018年7月1日正好()周年。A．20B．21C．22D．2313．張叔叔有每天寫日記的習(xí)慣，2019年下半年他一共寫了（）篇日記。A．182 B．184 C．18614．兩個(gè)數(shù)相乘，積比1000大一些，比2000小得多，可能是（）。A．40×45 B．48×24 C．31×3215．下面年份中，（）是閏年．A．2010年 B．2011年 C．2012年三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．小剛的生日正好是2月30日．（____）17．0×12×20和0÷12÷6的結(jié)果相同。________18．0.8米也就是8厘米。（____）19．周長相等的長方形，它們的面積也相等。（________）20．35×0和0÷35的結(jié)果相同。（______）四、計(jì)算題。（28分）21．口算。240÷40＝（________）18×9＝（________）240÷6＝（________）18×20＝（________）240÷8＝（________）18×29＝（________）22．列豎式計(jì)算，帶※的要驗(yàn)算。※※五、作圖題。（8分）23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．北京到呼和浩特的鐵路線長660km。一列火車從呼和浩特開出，每時(shí)行駛65km；另一列火車從北京開出，每時(shí)行駛67km。兩列火車同時(shí)開出，經(jīng)過幾時(shí)相遇？（列方程求解）25．明明和芳芳合用一張紙，明明用了這張紙的，芳芳用了這張紙的。兩人一共用了這張紙的幾分之幾？還剩下這張紙的幾分之幾沒用完？26．一臺小麥?zhǔn)崭顧C(jī)每分鐘收割20米的小麥，作業(yè)寬度為4米，這臺收割機(jī)5分鐘能收割多少平方米的小麥？27．班級教室的地面是一個(gè)長12米，寬8米的長方形，現(xiàn)要給班級鋪邊長為4分米的地磚，一共需要多少塊這樣的地磚？28．獻(xiàn)愛心活動中，一班捐書306本，二班捐書294本，把這些書平均分放到3個(gè)箱子中，每個(gè)箱子放多少本？29．一個(gè)長方形花壇，長25米，寬15米。在花壇四周修了一條寬1米的小路。（1）花壇的面積是多少平方米？（2）小路的面積是多少平方米？

參考答案一、填空題。（20分）1、東西【解析】略2、47【分析】根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法，被除數(shù)的最高位上的數(shù)字與除數(shù)進(jìn)行比較，最高位上的數(shù)字大于或等于除數(shù)的數(shù)字，商與被除數(shù)的位數(shù)一樣；最高位上的數(shù)字小于除數(shù)的數(shù)字，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，注意0不能在最高位?！驹斀狻浚?）首先從最大的數(shù)字4開始分析，那么□64÷5變成464÷5＝92……4，商是兩位數(shù)，符合題意，所以要使□64÷5得商是兩位數(shù)，“□”中最大能填4。（2）因?yàn)樯淌侨粩?shù)，這個(gè)數(shù)不會超過被除數(shù)最高位的數(shù)字，數(shù)字最大是6，那么664÷□變成664÷6＝110……4，商是三位數(shù)，“□”中最小能填6。故答案為：4；6【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用整數(shù)除法的計(jì)算法則，找到準(zhǔn)確數(shù)值的上或下限是本題的關(guān)鍵。3、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將一個(gè)西瓜平均分成8塊，其中1塊占這個(gè)西瓜的，3塊占這個(gè)西瓜的。將這個(gè)西瓜看作單位“1”，用1減去麗麗吃掉這塊西瓜的，即可求出還剩下這個(gè)西瓜的幾分之幾?！驹斀狻?－＝則還剩下這個(gè)西瓜的?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。4、330【解析】略5、【解析】略6、181【分析】根據(jù)年月日的知識可知：上半年從1月到6月，1月、3月、5月是大月有31天，4月、6月是小月有30天，閏年的二月有29天，平年的二月有28天，判斷2019年是不是閏年，然后再計(jì)算上半年天數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天。2019年上半年有：31×3＋30×2＋28＝93＋60＋28＝181（天）【點(diǎn)睛】公歷年份是4的倍數(shù)的，一般都是閏年，但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年，閏年的二月有29天，平年的二月有28天。7、56【解析】略8、76【分析】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果商是三位數(shù)，被除數(shù)的最高位必須大于或等于除數(shù)，如果商是兩位數(shù)，被除數(shù)的最高位必須小于除數(shù)，由此即可解答?！驹斀狻俊?9÷7，如果商是三位數(shù)，則□≥7，所以最小可以填7；如果商是兩位數(shù)，□＜7，則最大可以填6。故答案為：7；6【點(diǎn)睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)的試商方法，解決此題關(guān)鍵在于理解三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，被除數(shù)最高位上的數(shù)大于除數(shù)，則商是三位數(shù)，反之商是兩位數(shù)。9、6【解析】略10、29366【分析】根據(jù)閏年的判定方法可知，2020÷4＝505，則2020年是閏年，2月有29天，全年有366天。【詳解】2020年的2月有29天，全年共有366天?！军c(diǎn)睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。閏年2月有29天，全年有366天。平年2月有28天，全年有365天。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】試題分析：此題可以通過估算來解答．通過對各選項(xiàng)的乘積進(jìn)行估算，再與1比較，解決問題．解：A.31×53≈30×53=1，因?yàn)?1＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因?yàn)?8＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因?yàn)?600＞1，所以42×41＞1．故選B．【點(diǎn)評】此題考查了學(xué)生的估算能力及整數(shù)大小比較的方法．12、B【解析】略13、B【分析】無論是平年還是閏年，每年下半年的天數(shù)是相同的，下半年中，7、8、10、12是大月，每月31天，9月、11月是小月，每月30天，已知張叔叔有每天寫日記的習(xí)慣，所以下半年有多少天，他就寫多少篇日記。據(jù)此解答。【詳解】31×4＋30×2＝124＋60＝184（篇）答：2019年下半年他一共寫了184篇日記。故選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握時(shí)間單位、時(shí)間單位相鄰單位之間的進(jìn)率及換算，以及整數(shù)乘法的意義及應(yīng)用。14、B【詳解】略15、C【詳解】略三、判斷題（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【分析】0乘任何數(shù)均得0，0除以任何不為0的數(shù)均得0?！驹斀狻?×12×20＝0，0÷12÷6＝0，則0×12×20和0÷12÷6的結(jié)果相同，均為0。故答案為：√。【點(diǎn)睛】熟練掌握0在四則運(yùn)算中的特殊性，注意0不能做除數(shù)。18、×【解析】略19、×【分析】運(yùn)用假設(shè)的方法進(jìn)行解答，假設(shè)有兩個(gè)長方形的周長都是16厘米，一個(gè)長方形的長是7厘米，寬是1厘米，另一個(gè)長方形的長是6厘米，寬是2厘米，分別求出它們的面積，然后比較判斷即可?！驹斀狻考僭O(shè)有兩個(gè)長方形的周長都是16厘米，（1）一個(gè)長方形的長是6厘米，寬是2厘米，面積是：6×2＝12（平方厘米）（2）另一個(gè)長方形的長是7厘米，寬是1厘米，面積是：7×1＝7（平方厘米）12＞7所以周長相等的長方形，它們的面積也相等，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查了長方形的周長及面積公式的掌握與運(yùn)用情況，考查了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。20、√【分析】0乘任何數(shù)都得0；0除以任何非0數(shù)都得0，據(jù)此判斷?！驹斀狻?5×0＝0，0÷35＝0。故答案為：√【點(diǎn)睛】需要注意的是在除法中，0不能做除數(shù)。四、計(jì)算題。（28分）21、61624036030522【分析】根據(jù)整數(shù)乘除的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻浚?）240÷40＝6；（2）18×9＝162；（3）240÷6＝40；（4）18×20＝360；（5）240÷8＝30；（6）18×29＝522故答案為：60；162；40；360；30；522【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)，三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法是關(guān)鍵，計(jì)算過程要認(rèn)真仔細(xì)。22、1425；4.5；29.2109；104……4【分析】（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則：首先數(shù)位對齊，然后用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)，所得的積與個(gè)位對齊，再用第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)，所得的積與十位對齊，最后把兩次乘得的積相加，注意積的數(shù)位對齊；（2）根據(jù)小數(shù)加減法計(jì)算法則：小數(shù)點(diǎn)要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；（3）根據(jù)整數(shù)除法的法則：①從被除數(shù)的高位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；②除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商；③每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)?。怀ǖ尿?yàn)算通常是用商乘除數(shù)（有余數(shù)的加余數(shù)）看是否等于被除數(shù)。【詳解】75×19＝14258.3－3.8＝4.523.4＋5.8＝29.2※872÷8＝109※524÷5＝104……4驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題考查了學(xué)生的筆算能力，屬于基礎(chǔ)題，細(xì)心計(jì)算即可解答問題。五、作圖題。（8分）23、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、5時(shí)【詳解】解：設(shè)經(jīng)過x時(shí)相遇。（65+67）x=660132x=660

x=660÷132

x=5答：經(jīng)過5時(shí)相遇。25、；【分析】兩人一共用了多少，就用兩人自己用的數(shù)量加起來就可以。剩下多少就用總的減去兩人一共用掉的就可以，據(jù)此解答。【詳解】＋＝答：兩人一共用了這張紙的。1?＝答：還剩下這張紙的沒用完?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的分?jǐn)?shù)加減法的應(yīng)用，對于分?jǐn)?shù)問題，可以把1看作分子分母相同的數(shù)（0除外）分?jǐn)?shù)來計(jì)算。26、400平方米【分析】首先根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式求出每分鐘收割的面積，然后再乘5即可?！驹斀狻?0×4×5＝80×5＝400（平方米）答：這臺收割機(jī)5分鐘能收割400平方米的小麥?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形的面積公式在實(shí)際生活中的應(yīng)用。27、600塊【分析】首先根據(jù)長方形的面積公式：s＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式求出教室地面的面積，然后用教室地面的面積除以每塊地磚的面積即可求出需要多少塊。【詳解】12×8＝96（平方米）96平方米＝9600平方分米4×4＝16（平方分米）9600÷16＝600（塊）答：一共需要600塊這樣的地磚?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長方形的面積公式在實(shí)