



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
?視導(dǎo)課《光與影》教案一、教學(xué)目標1.讓學(xué)生了解光的傳播和影的形成原理,掌握基本的光影技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生對光影藝術(shù)的興趣和審美能力。3.引導(dǎo)學(xué)生運用光影知識創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的作品。二、教學(xué)內(nèi)容1.光的傳播:介紹光的傳播途徑、速度和強度。2.影的類型:劃分陰影、投影、透視影等不同類型的影子。3.光影技巧:教授如何利用光線和陰影塑造形象、表現(xiàn)空間。4.光影藝術(shù)創(chuàng)作:指導(dǎo)學(xué)生進行光影藝術(shù)作品的創(chuàng)作。三、教學(xué)重點與難點1.重點:光的傳播原理、影的類型及光影技巧。2.難點:光影藝術(shù)作品的創(chuàng)作和表現(xiàn)。四、教學(xué)方法1.講授法:講解光的傳播、影的類型和光影技巧。2.演示法:展示光影藝術(shù)作品,分析創(chuàng)作方法。3.實踐法:引導(dǎo)學(xué)生動手創(chuàng)作,培養(yǎng)實際操作能力。五、教學(xué)準備1.教具:PPT、投影儀、光源、陰影道具。2.材料:畫紙、畫筆、剪刀、膠水等。教案一、導(dǎo)入(5分鐘)1.利用PPT展示光影藝術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注光與影的關(guān)系。2.提問:“你們對光與影有什么認識?”、“你們認為光與影在藝術(shù)創(chuàng)作中有什么作用?”二、光的傳播(10分鐘)1.講解光的傳播途徑、速度和強度。2.示例演示:利用光源和陰影道具展示光的傳播過程。三、影的類型(10分鐘)1.劃分陰影、投影、透視影等不同類型的影子。2.展示各類影子的圖片,讓學(xué)生了解其特點。四、光影技巧(10分鐘)1.講解如何利用光線和陰影塑造形象、表現(xiàn)空間。2.演示:通過光影技巧創(chuàng)作出的藝術(shù)作品。五、光影藝術(shù)創(chuàng)作(15分鐘)1.布置創(chuàng)作任務(wù):讓學(xué)生運用所學(xué)光影知識創(chuàng)作作品。2.指導(dǎo)創(chuàng)作過程,解答學(xué)生疑問。六、作品展示與評價(10分鐘)1.學(xué)生展示自己的作品,分享創(chuàng)作心得。2.教師評價:針對學(xué)生的作品進行點評,給予肯定和建議。2.拓展:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的光影現(xiàn)象,學(xué)會欣賞和運用光影藝術(shù)。教學(xué)反思:在課后對教學(xué)效果進行反思,分析學(xué)生的掌握情況,針對性地調(diào)整教學(xué)方法和要求,以提高教學(xué)效果。六、教學(xué)評價1.學(xué)生自評:讓學(xué)生對自己的作品進行評價,反思學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。2.同伴互評:組織學(xué)生相互評價,促進彼此之間的交流和學(xué)習(xí)。3.教師評價:對學(xué)生的作品進行全面評價,關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)意、技巧及表現(xiàn)力等方面。七、教學(xué)拓展1.組織學(xué)生參觀光影藝術(shù)展覽,拓寬視野,激發(fā)創(chuàng)作靈感。2.邀請光影藝術(shù)家進行講座,讓學(xué)生深入了解光影藝術(shù)的魅力和技巧。3.開展光影創(chuàng)作比賽,鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,展示才華。八、教學(xué)參考資源1.光影藝術(shù)作品集:收集各種類型的光影藝術(shù)作品,用于教學(xué)演示和欣賞。2.光影技巧手冊:提供光影創(chuàng)作的技巧和方法,供學(xué)生參考。3.光影創(chuàng)作案例:分析成功的光影藝術(shù)創(chuàng)作案例,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。九、教學(xué)進度安排1.課時:本節(jié)課計劃用1課時(40分鐘)完成。十、教學(xué)反饋1.課后收集學(xué)生作品,進行作品分析,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.聽取學(xué)生對課堂教學(xué)的反饋意見,了解教學(xué)方法的適宜性。3.根據(jù)教學(xué)反饋,調(diào)整教學(xué)策略,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。重點和難點解析一、光的傳播補充說明:通過示例演示和PPT展示,讓學(xué)生直觀地了解光線的傳播過程,以及光線在不同介質(zhì)中的傳播速度和強度變化。二、影的類型補充說明:通過展示各類影子的圖片和實際演示,讓學(xué)生清晰地認識到不同類型影子的特點和形成原理。三、光影技巧補充說明:通過實際演示和案例分析,詳細講解光影技巧的應(yīng)用,如光影的對比、明暗處理、陰影的勾勒等,讓學(xué)生掌握基本的光影創(chuàng)作方法。四、光影藝術(shù)創(chuàng)作補充說明:在創(chuàng)作過程中,引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)光影知識,鼓勵創(chuàng)新和個性表達。為學(xué)生提供適當?shù)闹笇?dǎo)和反饋,幫助他們完善作品。五、作品展示與評價補充說明:組織學(xué)生進行作品展示,鼓勵他們分享創(chuàng)作心得。教師對學(xué)生的作品進行點評,給予肯定和建議,促進學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)提升。本教案以“光與影”為主題,通過講解光的傳播、影的類型、光影技巧和光影藝術(shù)創(chuàng)作等環(huán)節(jié),旨在讓學(xué)生了解和掌握光與影的基本知識,培養(yǎng)他們的光影藝術(shù)創(chuàng)作能力。在教學(xué)過程中,重點關(guān)注光的傳播、影的類型、光影技巧的應(yīng)用以及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出售藏式公益樓房合同范本
- 合同范本保安監(jiān)控
- 倉儲合同實施合同范本
- 養(yǎng)殖施工合同范本
- 廠房買賣合同中介合同范本
- 商標 專利質(zhì)押合同范本
- 售車位合同范例
- 廠房拆墻改造合同范本
- 合資經(jīng)營中藥材合同范本
- 變更付款方式合同范例
- 急性冠脈綜合征ACS課件
- 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(一)完整版
- 零信任安全模型研究
- 中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險防控工作規(guī)范
- 正確認識民族與宗教的關(guān)系堅持教育與宗教相分離
- 畜禽廢棄物資源化利用講稿課件
- 土地糾紛調(diào)解簡單協(xié)議書
- 服裝倉庫管理制度及流程
- 架子工安全教育培訓(xùn)試題(附答案)
- 陪診服務(wù)的項目計劃書
- 《高血壓5項化驗》課件
評論
0/150
提交評論