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湖北省黃石市2023-2024學(xué)年七年級3月月考道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案,請將正確選項(xiàng)的字母代號填涂在答題卡對應(yīng)的位置上。每小題2分,共28分。)1.他是個(gè)科技小達(dá)人,擁有一項(xiàng)實(shí)用型專利,多次代表學(xué)校參賽并獲獎(jiǎng);他堅(jiān)持閱讀,積極參與藝術(shù)實(shí)踐,獲得全國青少年“五好小公民”主題教育征文比賽特等獎(jiǎng);他熱心公益……他就是江西省“新時(shí)代好少年”張藝瀕。由此可見,江西省“新時(shí)代好少年”張藝瀕“好”在()①勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新思維②“止于至善”的高尚品格③愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守④天資超常的遺傳稟賦A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查開發(fā)創(chuàng)造潛力、止于至善。①②:題干中張藝瀕擁有一項(xiàng)實(shí)用型專利,這體現(xiàn)了他勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新思維,他熱心公益……,體現(xiàn)了“止于至善”的高尚品格,故①②符合題意;③④:選項(xiàng)說法與題干無關(guān),故③④不符合題意;故本題選A。2.因公交車急剎車,車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上,他立刻拿出紙巾,蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){,直到擦拭干凈。這名小學(xué)生的行為體現(xiàn)了()A.自信自強(qiáng)的心理品質(zhì) B.止于至善的精神追求C.知錯(cuò)能改的思想意識 D.見賢思齊的行為習(xí)慣【答案】B【解析】【詳解】本題考查止于至善。B:因公交車急剎車,車上一名小學(xué)生手里的豆?jié){打翻在車廂的地板上,他立刻拿出紙巾,蹲下來一遍遍地擦拭地上的豆?jié){,直到擦拭干凈,這一行為體現(xiàn)了止于至善的精神追求,故B符合題意;A:題干材料沒有體現(xiàn)自信自強(qiáng),故A不符合題意;C:題文材料不涉及知錯(cuò)能改,故C不符合題意;D:題文中沒有體現(xiàn)向榜樣學(xué)習(xí),故D不符合題意;故本題選B。3.下列對“微行為”的“微點(diǎn)評”表述正確的是()選項(xiàng)微行為微點(diǎn)評A小贛在日記中寫道:“我對同桌有一點(diǎn)好感?!边@是青春期中不正常的心理表現(xiàn)B小江認(rèn)為女生做事就是比男生更加細(xì)致這是男女性別優(yōu)勢不同的表現(xiàn)C小鄱認(rèn)為男女有別,從來不與男同學(xué)交往這不利于男生與女生的成長D小南經(jīng)常找心理醫(yī)生詢問心理壓力問題自己成為自己的“心理保健醫(yī)生”A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查異性交往。A:小贛在日記中寫道:“我對同桌有一點(diǎn)好感?!闭f明相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象,所以A錯(cuò)誤;B:小江認(rèn)為女生做事就是比男生更加細(xì)致,這是性別刻板印象的體現(xiàn),所以B錯(cuò)誤;C:小鄱認(rèn)為男女有別,從來不與男同學(xué)交往,沒有認(rèn)識到與異性交往積極意義,這不利于男生與女生的成長,所以C正確;D:小南經(jīng)常找心理醫(yī)生詢問心理壓力問題,這是向他人尋求幫助,不是自己成為自己的“心理保健醫(yī)生”,所以D錯(cuò)誤;故本題選C。4.很多時(shí)候尤其是在社交場合,我們常要求男士體現(xiàn)“紳士風(fēng)度”,女士要有“淑女風(fēng)范”,這源自于()①男女之間完全不同②社會(huì)角色的期望不同③男女生理上、心理上的差異④社會(huì)對男性要求高,對女性要求低A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查性別角色的認(rèn)識。②③:分析題干描述可知,要求男性體現(xiàn)體現(xiàn)“紳士風(fēng)度”,女士要有“淑女風(fēng)范”來源于男女生理上、心理上的差異,另方面源自于社會(huì)角色期望不同,故②③說法正確;①:“完全不同”說法過于絕對,①說法錯(cuò)誤;④:題干描述與對男性女性要求高低無關(guān),④說法錯(cuò)誤;故本題選D。5.欣賞漫畫《“宅童”》,你最想對青春期的“宅童”說的是()①封閉自己,會(huì)使自己陷入孤立,不利于調(diào)適青春期的矛盾心理②在虛擬世界中獲得成就感也能使我們形成良好的性格和健康的心理③我們應(yīng)該保持積極開放的心態(tài)。接觸更多的人,讓青春之花綻放④這種閉鎖自己的做法,會(huì)使自己的人際關(guān)系更為牢固A.②③ B.①④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)上交友新時(shí)空。①③:漫畫中的“宅童”沉迷網(wǎng)絡(luò)交往,忽視了與現(xiàn)實(shí)中同伴交往,這樣做會(huì)導(dǎo)致封閉自己、脫離現(xiàn)實(shí)世界,會(huì)使自己陷入孤立,這種閉鎖自己的做法,會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮,因此我們應(yīng)該保持積極開放的心態(tài),學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中接觸更多的人,讓青春之花綻放,所以①③正確;②:網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),②錯(cuò)誤;④:閉鎖自己的做法,不會(huì)使自己的人際關(guān)系更為牢固,④錯(cuò)誤;故本題選C。6.孔子說:疑是思之始,學(xué)之端。”在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)批判的精神和勇氣,我們需要()A.敢于表達(dá),提出合理化建議B.一味否定,挑戰(zhàn)一切權(quán)威C.獨(dú)立思考,拒絕他人任何意見D.大膽質(zhì)疑,不必考慮他人意見【答案】A【解析】【詳解】本題考查批判精神。A:依據(jù)題文描述,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)批判的精神和勇氣,我們需要敢于表達(dá),提出合理化的建議,故A說法正確;B:一味否定、挑戰(zhàn)一切權(quán)威的觀點(diǎn)絕對化,故B說法錯(cuò)誤;C:我們要獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)接受合理的意見,故C說法錯(cuò)誤;D:大膽質(zhì)疑,但也要考慮他人的感受,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。7.青春似虹,絢麗多姿;青春如風(fēng),飄逸自然;青春似水,清澈純潔;青春如火,熱情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的詩篇,青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語中,與青春密切相關(guān)的一組是()A.春天、夕陽、晚霞、落葉 B.果實(shí)、春雨、朝陽、枯萎C.自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔 D.燦爛、萌芽、弱小、幸?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查青春期的特點(diǎn)。C:青春是人生的春天。青春充滿希望與幻想,與青春密切相關(guān)的有自立、奮斗、昂揚(yáng)、翱翔。還有春天,燦爛、萌芽,春雨、朝陽等,C說法正確;ABD:夕陽、晚霞、落葉、枯萎、弱小等不適合形容青春,應(yīng)排除;故本題選C。8.有人說:“青春,與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)憂傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長。”對此理解正確的是()A.青春是一個(gè)成長的過程,我們要時(shí)刻追求完美B.青春是美好的,要盡情享樂,不留遺憾C.青春期是人生重要的過渡階段,須做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展D.青春期的矛盾心理對我們只會(huì)產(chǎn)生消極的心理影響【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的身心變化。C:根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,青春期是介于兒童期和成年期之間的過渡期,是身體發(fā)育的重要時(shí)期,心理也在不斷發(fā)展。題文信息說明青春期的心理充滿矛盾和困惑,告訴我們要積極面對和正確處理青春期心理矛盾,促進(jìn)身心協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)健康成長,故C說法正確;A:我們要追求青春的外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一,而不是追求完美,故A錯(cuò)誤;B:青春是美好的,要珍惜青春,不是盡情享樂,故B錯(cuò)誤;D:青春期的矛盾心理對我們的成長既有積極影響,也有消極影響,故D錯(cuò)誤;故本題選C。9.快要畢業(yè)了,小軍和小娜同班三年,一直相處得很好。起初,同學(xué)們還有些誤會(huì),后來,大家都覺得他倆是異性中學(xué)生交往的楷模。你認(rèn)為,小軍和小娜能成為“楷?!?,是因?yàn)樗麄z()①內(nèi)心封鎖,保護(hù)青春秘密②既互相尊重,又自尊自愛③能做到真誠、坦然、大方④討好對方,讓其開心A.②③ B.②④ C.①③ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待男女生交往。②③:題干表述了小軍和小娜是異性中學(xué)生交往的楷模,因?yàn)樗麄z既互相尊重,又自尊自愛,能做到真誠、坦然、大方,②③說法正確,符合題意;①:錯(cuò)誤,他倆內(nèi)心不是封鎖的,排除;④:錯(cuò)誤,他倆沒有互相討好對方,排除;故本題選A。10.有一首歌這樣唱道:“請讓我來幫助你,就像幫助我自己,請讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己,這世界會(huì)變得更美麗。這是止于至善”的完美詮釋。關(guān)于“止于至善”,下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是()A.是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)B.它是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程C.它是人的一種精神境界,是種“至善”追求D.它要求人們永遠(yuǎn)向上向善,成為盡善盡美的人【答案】D【解析】【詳解】本題考查止于至善。D:“止于至善”要求人們向上向善,但并不是成為盡善盡美的人,故D說法錯(cuò)誤;ABC:“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài),是一種“雖不能至,心向往之”的實(shí)踐過程,是人的一種精神境界,是種“至善”追求,故ABC符合題意;本題為逆向選擇題,故本題選D。11.《感動(dòng)中國》是中央電視臺綜合頻道打造的一個(gè)精神品牌欄目,由中央電視臺新聞中心社會(huì)專題部活動(dòng)直播組承辦,每年2月前后推出,通過多種投票方式選取年度具有震撼人心、令人感動(dòng)的團(tuán)隊(duì),“中國人的年度精神史詩”?!案袆?dòng)中國”人物感動(dòng)著一代又一代人,一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動(dòng)中國”人物評選活動(dòng)有利于()①真誠面對自我,避免產(chǎn)生矛盾②杜絕不正之風(fēng),促進(jìn)社會(huì)和諧③弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,營造良好氛圍④汲取榜樣力量,提高公民素質(zhì)A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查榜樣的作用。③④:根據(jù)題干描述可知,開展“感動(dòng)中國”人物評選活動(dòng)有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,營造良好氛圍,汲取榜樣力量,提高公民素質(zhì),故③④說法正確;①:“避免”一詞太絕對,故①說法錯(cuò)誤;②:“杜絕”一詞太絕對,故②說法錯(cuò)誤;故本題選B。12.2021年2月,某媒體面向全國2063名高校學(xué)生就容貌焦慮問題開展了一次調(diào)查,結(jié)果顯示,近六成的大學(xué)生存在一定程度的容貌焦慮問題,其中不乏一些人從小就有。下列表述適合勸導(dǎo)他們的是()A.悅納自己的一切,揚(yáng)長避短真驕傲B.樹立獨(dú)特審美觀,不斷追求外在美C.正確看待外在美,努力提升內(nèi)在美D.遏制青春的激情,欣賞自我助提高【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己A:我們要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,但不能驕傲,故A說法錯(cuò)誤;B:我們既要追求外在美,更要注重外在美,故B說法錯(cuò)誤;C:題文中近六成的大學(xué)生存在一定程度的容貌焦慮問題,是不能正確認(rèn)識自己的表現(xiàn),應(yīng)該正確看到外在美,努力提升內(nèi)在美,故C符合題意;D:青春的激情不能遏制,故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。13.“吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折枝之易,亦無收效之期也?!边@句話告訴我們,青春的探索需要()A.自尊 B.理想 C.自立 D.自信【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春的探索需要自信。D:“吾心信其可行,則移山填海之難,終有成功之日;吾心信其不可行,則反掌折枝之易,亦無收效期也,”意思是我心里相信可以成功,那么我會(huì)想盡辦法;我心里認(rèn)為不可行,就會(huì)推三阻四,很難實(shí)現(xiàn)。這句話告訴我們,青春的探索需要自信,故D符合題意;ABC:題干中未提及自尊、理想、自立相關(guān)的內(nèi)容,故ABC不符合題意;故本題選D。14.新時(shí)代的到來,建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)、培養(yǎng)大批創(chuàng)造型人才,是社會(huì)發(fā)展的總趨勢。創(chuàng)造力不僅對科技進(jìn)步,而且對國家乃至全世界都有重要的影響。對于個(gè)人而言,創(chuàng)造力素質(zhì)是個(gè)人得以終身發(fā)展的保證。中國青年網(wǎng)評論員楊麗在《網(wǎng)創(chuàng)青春不可限》網(wǎng)評中指出:“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人”。而創(chuàng)造離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能培養(yǎng)和提高我們的創(chuàng)造力。這是因?yàn)椋ǎ偃耸篱g的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造②社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉③青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐④社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對創(chuàng)造的認(rèn)識。①②④:創(chuàng)造離不開實(shí)踐,只有在實(shí)踐中才能培養(yǎng)和提高我們的創(chuàng)造力。這是因?yàn)槿耸篱g的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造,社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情,①②④說法正確,符合題意;③:設(shè)問強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造離不開實(shí)踐的原因,而本項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是開發(fā)創(chuàng)造潛力的做法,故③不符合題意;故本題選C。二、非選擇題(本大題共3小題,第15題10分,第16題10分,第17題12分,共32分)15.【青春有格】近日,黃岡市某實(shí)驗(yàn)中學(xué)教聯(lián)體核心校七年級(1)班為了加強(qiáng)對學(xué)生青春期的教育,開展了一次“邁入青春門,走好青春路”的主題教育活動(dòng)。假如你是該班的一名學(xué)生,請你積極參與以下活動(dòng).活動(dòng)一【我來談看法】第一組同學(xué)從《湖北日報(bào)》中讀到以下一段時(shí)政新聞:3月5日是學(xué)雷鋒日,湖北省精神文明建設(shè)辦公室、省文聯(lián)、省科協(xié)、省殘聯(lián)、省教育廳、省文化和旅游廳、省衛(wèi)生健康委聯(lián)合主辦的2024年湖北省“學(xué)雷鋒·文明實(shí)踐我行動(dòng)”主題系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在武昌光谷廣場舉行.活動(dòng)圍繞學(xué)雷鋒和文明實(shí)踐主題,深入開展相關(guān)宣傳活動(dòng),組織動(dòng)員社會(huì)各界積極參與,營造濃厚的文明實(shí)踐氛圍。現(xiàn)場,武昌光谷廣場實(shí)踐志愿者與大家交流分享了自己的文明實(shí)踐志愿故事:社區(qū)群眾和少年兒童表演了《一起走》《奔赴未來》等歌舞節(jié)目。(1)榜樣就在身邊,引領(lǐng)我們前行。如果讓你在班會(huì)課上以“榜樣的力量”為題,發(fā)表學(xué)習(xí)感言,你會(huì)講些什么?請列出你的發(fā)言提綱?;顒?dòng)二【我來談做法】第二組同學(xué)從《精華文摘》中選取了以下一段短文朗讀給大家.每個(gè)人都有自己的青春,青春,它像朝露,蒸騰著熱氣,散發(fā)著熱量,放射著光彩;青春,它像溪水,洋溢著歡樂,奔騰著希望,創(chuàng)造著自我,青春的探索需要自信。然而,青春并不意味著肆意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,總有一些基本界限不能逾越。我們要知廉恥,慎榮辱,有所為,有所不為。(2)“人有恥,則能有不為”。如果讓你在班會(huì)課上以“青春有格,行己有恥”為題,談?wù)勛约旱拇蛩?,你?huì)講些什么?活動(dòng)三【我來談方法】第三組同學(xué)從《古人的智慧》中摘錄了一段先賢的教誨與大家分享.古人云:“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”朱熹更是說:“讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑:中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)。”這告訴我們,讀書必須善于質(zhì)疑,千萬不要將自己禁錮在別人建筑的思想圍墻里”(3)“讀書必須敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑”,對此你有哪些好的方法?【答案】(1)①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。②榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度,給予我們自我完善的力量。③尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、國家才會(huì)變得更加美好。④我們要在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量。(2)①要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②要樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。③要磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(3)①批判要有質(zhì)疑的勇氣,有表達(dá)自己觀點(diǎn)、提出合理化建議的能力;②要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題;③掌握批判的技巧,批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊;批判要具有一定的建設(shè)性?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:榜樣的力量、行己有恥、批判精神能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識,論證和探究問題
核心素養(yǎng):健全人格、責(zé)任意識【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運(yùn)用榜樣的力量的有關(guān)知識,從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:榜樣就在身邊,引領(lǐng)我們前行→可鏈接榜樣的重要性。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運(yùn)用行己有恥的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:以“青春有格,行己有恥”為題→可鏈接如何做到行己有恥相關(guān)的的教材知識。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年,需要運(yùn)用培養(yǎng)批判精神的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:讀書必須敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑→可鏈接如何培養(yǎng)批判精神相關(guān)的的教材知識。第三步:整合信息,組織答案。16.【青春有約】為了幫助中學(xué)生更好地度過青春期,黃岡市某實(shí)驗(yàn)中學(xué)教聯(lián)體核心校七年級(1)班召開“青春的邀約”主題班會(huì),開展了系列青春教育活動(dòng),請你積極參與進(jìn)來?;顒?dòng)一【傾訴?傾聽】楚楚、小黃、小剛?cè)吮硌萘艘荒磺榫皠?,訴說各自的煩惱。(1)三名同學(xué)的煩惱都屬于青春期哪方面的煩惱?(2)如果你是他們的好朋友,你該如何勸導(dǎo)他們,幫助他們減輕煩惱呢?活動(dòng)二【觀看?感悟】主題活動(dòng)進(jìn)行到半程,班主任播放了一段視頻資料,分享“人民英雄”陳薇的故事。新冠肺炎疫情發(fā)生后,陳薇聞令即動(dòng),帶領(lǐng)專家組進(jìn)駐武漢,2020年3月,由陳薇領(lǐng)銜的軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院科研團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠疫苗開始人體注射試驗(yàn)。9月8日,全國抗擊新制肺炎疫情表彰大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,陳薇獲頒“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號獎(jiǎng)?wù)隆j愞鳖I(lǐng)銜的新冠疫苗研制團(tuán)隊(duì),也被視為疫苗研發(fā)的“種子選手”。(3)請從開發(fā)創(chuàng)造潛力的角度,談?wù)勱愞鳖I(lǐng)銜的新冠疫苗研制團(tuán)隊(duì)逆行而上的行為給你的啟示。【答案】(1)青春期的生理變化。(2)①這是青春期的正常現(xiàn)象。我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;③不嘲弄同伴的生理變化,是我們對同伴的尊重;④在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)。我們也要提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(3)①創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面,存在于我們每個(gè)人身上。②在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路。③要關(guān)注他人和社會(huì),看重創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,做一名對國家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者。④社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過勞動(dòng)改變自己,影響世界。【解析】【分析】考點(diǎn)考查:青春期的變化、正確對待青春期的生理變化、開發(fā)創(chuàng)造潛力。能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物。核心素養(yǎng):健全人格。【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用青春期的變化的有關(guān)知識,從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:“長了青春痘”“嗓音變了”“自己矮矮的、胖胖的”→聯(lián)系屬于青春期的生理變化。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查正視青春期的生理變化,可以結(jié)合教材知識作答?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用開發(fā)創(chuàng)造潛力的有關(guān)知識,從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:陳薇領(lǐng)銜的軍事科學(xué)院軍事醫(yī)學(xué)研究院科研團(tuán)隊(duì)研制的重組新冠疫苗開始人體注射試驗(yàn)→聯(lián)系開發(fā)創(chuàng)造力的做法。第三步:整合信息,組織答案。17.【青春有夢】五彩繽紛的花季,如夢如歌的青春。青春,是人生交響曲中最動(dòng)聽的樂章。花季雨季的我們,應(yīng)該珍愛青春,健康成長。黃岡市某實(shí)驗(yàn)中學(xué)教聯(lián)體核心校七年級(1)班召開了以“美好青春放飛夢想”為主題的班會(huì),請你參與其中并完成相關(guān)問題?!疚沂斋@】同學(xué)們分享了二十大黨代表劉秀祥的成長故事??ㄆ粍⑿阆?歲那年,父親因病去世,母親因?yàn)閭倪^度,患上間歇性精神疾病。在他上小學(xué)三年級時(shí),哥哥和姐姐外出打工謀生,杳無音信。照顧母親的重?fù)?dān),就落到了劉秀樣的肩上??ㄆ⑿阆橄露Q心,一定要好好讀書,這樣才能改變命運(yùn).來到縣城,沒錢租房,他就用秸稈、稻草在學(xué)校旁搭了間棚子居住。白天上學(xué),晚上撿廢品,周末打零工,勉強(qiáng)維持生計(jì)。(1)從卡片一、二主人公的經(jīng)歷中,你收獲了哪些“自強(qiáng)”的知識?【我分析】活動(dòng)中,同學(xué)們又分享了一則鄧清明的故事。2022年11月28日,中國載人航天工程辦公室公開了“神舟十五號”航天員乘組陣容,一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿帧嚽迕?,終于出現(xiàn)在名單中。為了這張“太空門票”,鄧清明準(zhǔn)備了近25年,他從小事做起,非常自律,不斷向同事看齊。(2)運(yùn)用所學(xué)知識,說說鄧清明是如何做到“止于至善”的。【我明理】活動(dòng)中,大家一起聆聽習(xí)近平總書記的一段講話。2021年3月6日,中共中央總書記習(xí)近平看望參加全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時(shí)說道:“70后、80后、90后、00后,他們走出去看世界之前,中國已經(jīng)可以平視這個(gè)世界了”。習(xí)近平總書記的這席話引起無數(shù)國人共鳴。中國人“平視世界”,是對自身發(fā)展充分認(rèn)同,更是對未來發(fā)展的堅(jiān)定信心。(3)站在青春的起點(diǎn)上,我們?yōu)槭裁葱枰哂小捌?/p>
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