陽(yáng)泉市高新區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題

高新區(qū)2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量線上檢測(cè)七年級(jí)歷史注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共15小題，每小題2分，共30分）1.如果要研究史前時(shí)期的中國(guó)歷史，下列選項(xiàng)中可靠的史料是（）①北京人頭蓋骨化石②河姆渡遺址出土的碳化稻粒③關(guān)于黃帝的傳說(shuō)④殷墟出土的刻有文字的龜甲A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④2.人類文明前進(jìn)的腳步永不停息。從漁獵采集文明過(guò)渡到農(nóng)耕文明最重要的標(biāo)志是（）A.原始農(nóng)業(yè)的興起 B.家畜飼養(yǎng)的普及C.人工取火的普及 D.磨制工具的使用3.如果諸侯不履行自己的義務(wù)，或超越周王賦予他們的特權(quán)，周王可以削減或廢除給他們的封地和爵祿，甚至消滅他們。以上文字是在解讀（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制4.商周時(shí)期，用于祭祀和宴飲的青銅器具有確立主人身份地位、顯示尊卑關(guān)系、表達(dá)虔誠(chéng)和敬畏、象征使用者權(quán)力和地位等的作用，因之青銅器具有了特殊的意義。這反映了青銅器（）A.制作工藝高超 B.藏禮于器C.用途廣泛 D.種類豐富5.某同學(xué)星期天在網(wǎng)上搜集了下列歷史圖片，其中能為商鞅變法統(tǒng)一度量衡提供證據(jù)的是（）A. B.C. D.6.夏曾佑說(shuō)：“中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、漢君營(yíng)其室。”夏先生這段話所涉及的是（）①孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派，并使其成為封建思想的正統(tǒng)②秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)制度，為后世繼承③秦北擊匈奴，南征百越，建立了第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家④漢武帝擊匈奴、通西域，奠定了中國(guó)疆域的基礎(chǔ)（）A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④7.小明整理大事年表：“公元前202年，劉邦建立西漢，到公元9年，王莽篡位，西漢滅亡?！币罁?jù)小明的整理，西漢在中國(guó)歷史上存在了（）A.193年 B.210年 C.211年 D.212年8.下圖是東漢后期政治局勢(shì)示意圖，從中可以看出東漢后期政治局勢(shì)特點(diǎn)是（）A.政治穩(wěn)定 B.割據(jù)混戰(zhàn) C.外戚宦官交替專權(quán) D.中央集權(quán)強(qiáng)化9.下圖方框內(nèi)是《史記》目錄節(jié)選，從中可以看出《史記》的體例是（）卷一五帝本紀(jì)第一卷二夏本紀(jì)第二……卷四十七孔子世家第十七卷四十八陳涉世家第十八……卷六十七仲尼弟子列傳第七卷六十八商君列傳第八A.紀(jì)傳體 B.編年體 C.國(guó)別史 D.斷代史10.為了研究三國(guó)時(shí)代的歷史，歷史興趣小組找來(lái)了電腦游戲《三國(guó)英杰傳》、二十四史中的《三國(guó)志》、小說(shuō)《三國(guó)演義》、電視劇《三國(guó)》的影碟。其中可以作為研究三國(guó)歷史的可靠史料的是（）A.《三國(guó)》電視劇 B.《三國(guó)志》史書C.《三國(guó)演義》小說(shuō) D.《三國(guó)英杰傳》電腦游戲11.不同歷史時(shí)期有不同的時(shí)代特征。結(jié)合下面思維導(dǎo)圖歸納“魏晉南北朝時(shí)期”的時(shí)代特征，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.早期國(guó)家和社會(huì)變革 B.統(tǒng)一國(guó)家的形成與鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.政權(quán)分立與江南開(kāi)發(fā)12.下列材料或史實(shí)與論述之間對(duì)應(yīng)正確的是（）材料或史實(shí)論述A甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲、假借等多種造字方法。甲骨文是世界上最早的文字B秦蜀郡太守李冰設(shè)計(jì)建造都江堰，發(fā)揮著防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。徹底解決了關(guān)中平原的水患問(wèn)題C曹操詩(shī)：“白骨露于野，千里無(wú)雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c?！狈从沉巳龂?guó)時(shí)代戰(zhàn)亂頻繁D淝水之戰(zhàn)，東晉以少勝多，戰(zhàn)勝前秦。維持了南方穩(wěn)定，使北方重新陷入混亂A.A B.B C.C D.D13.《晉書?食貨志》有云：“(東晉后期)天下無(wú)事，時(shí)和年豐，百姓樂(lè)業(yè)，谷帛殷阜，幾乎家給人足矣。”材料所反映的當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌是（）A.江南人民安居樂(lè)業(yè)、經(jīng)濟(jì)繁榮的景象 B.北方人民安居樂(lè)業(yè)、經(jīng)濟(jì)繁榮的景象C.北方人口大量南遷，給南方帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和勞動(dòng)力 D.南方自然條件更適宜于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)14.七年級(jí)（1）班的同學(xué)來(lái)到山西博物院參觀國(guó)寶級(jí)文物——“侯馬盟書”。盟書多用朱筆寫于玉石片上，記載了春秋到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉國(guó)趙氏等六卿內(nèi)爭(zhēng)演化為四卿并立直至三家分晉的歷史。下面對(duì)該文物的解讀正確的是（）A.見(jiàn)證了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 B.表明中國(guó)最早的文字出現(xiàn)在山西C.盟書具有很高的史料價(jià)值，屬于第二手史料 D.盟書中的小篆文字，字形古雅，有書法藝術(shù)價(jià)值15.七年級(jí)（1）班的歷史興趣小組要開(kāi)展“追尋家鄉(xiāng)歷史，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的項(xiàng)目性學(xué)習(xí)，山西被稱為民族融合的“熔爐”。下列關(guān)于魏晉南北朝時(shí)期山西民族關(guān)系的敘述，正確的是（）A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)B.匈奴、鮮卑等少數(shù)民族內(nèi)遷到山西境內(nèi)C.北魏孝文帝在山西太原進(jìn)行漢化改革D.山西曾經(jīng)歸曹魏、西晉、東晉、北魏政權(quán)管轄第Ⅱ卷非選擇題二、簡(jiǎn)答題（本大題共14分）16.【文化卷】文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。（1）【古典文獻(xiàn)】觀察下列圖片，將典籍序號(hào)寫入表格相應(yīng)橫線處

①②③④典籍▲▲▲▲治國(guó)主張為政以德兼愛(ài)、非攻、尚賢以法治國(guó)無(wú)為而治（2）【文明標(biāo)簽】根據(jù)下列圖文信息制作歷史知識(shí)卡片。人物:張仲景年代:▲貢獻(xiàn):▲人物:祖沖之年代:▲貢獻(xiàn):▲（3）【藝術(shù)欣賞】欣賞下列藝術(shù)作品，任選其一簡(jiǎn)述其承載的歷史價(jià)值。

圖三:《蘭亭集序》圖四:云岡石窟

三、材料解析題（本大題含2個(gè)小題，17題16分，18題18分，共34分）17.【經(jīng)濟(jì)卷】經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展的根本。閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題。材料一（1）根據(jù)材料一，概括中國(guó)古代精耕細(xì)作的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)主要表現(xiàn)在哪些方面？材料二圖一；秦統(tǒng)一貨幣圖二：漢五銖錢（2）根據(jù)以上圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析秦朝和漢朝統(tǒng)一貨幣的不同背景及幣制改革的共同特點(diǎn)。材料三經(jīng)濟(jì)發(fā)展首先表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)上，墾田面積日益增多，耕作技術(shù)有很大改進(jìn)，牛耕已經(jīng)普遍推行，糞肥也在推廣,單位面積產(chǎn)量增加，麥、菽等北方作物開(kāi)始在江南種植?！浯伪憩F(xiàn)在手工業(yè)，冶鐵技術(shù)也有顯著進(jìn)步，創(chuàng)雜煉生鍒法……養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)大見(jiàn)提高。……由于江南河流縱橫，為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、軍事的需要，造船業(yè)特別興旺?！渌鐭?、造紙、漆器等也都具有很高的水平。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)商業(yè)和城市的繁榮。……建康之外，又有成都、江陵、京口、襄陽(yáng)、壽陽(yáng)、番禺等地，也都是有名的商業(yè)城市。（3）根據(jù)材料三，概括魏晉時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)。（4）結(jié)合古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，思考其給我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來(lái)的啟示？18.我國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題。材料一：華夏國(guó)家、民族從春秋戰(zhàn)國(guó)起就逐漸加快了它的一體化進(jìn)程。這種一體化進(jìn)程打破了“邦國(guó)”“宗族”壁障，使國(guó)家、人民不論在政治制度、個(gè)人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化?！郧貪h以來(lái)，華夏民族往往將國(guó)家的強(qiáng)大、統(tǒng)一和民族的安全、和睦作為評(píng)判國(guó)家、民族強(qiáng)弱興衰的基本標(biāo)準(zhǔn)……——摘編自李禹階《華夏民族與國(guó)家認(rèn)同意識(shí)的演變》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)華夏國(guó)家和民族意識(shí)的變化。材料二：魏晉南北朝時(shí)期人口遷移示意圖（2）指出材料二中人口遷移的方向，說(shuō)出此時(shí)期人口遷移對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展有何影響？材料三：北魏統(tǒng)治者面臨著這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：曾經(jīng)一度統(tǒng)一北方的前秦在淝水一戰(zhàn)失敗后迅速崩潰，北魏應(yīng)如何鞏固統(tǒng)治，而不至于重蹈覆轍，從道武帝到太武帝，都在為此而努力，矛盾的焦點(diǎn)集中在改革鮮卑舊俗和加速漢化上。在這方面作出重大貢獻(xiàn)的是文明太后馮氏和孝文帝拓跋宏。——樊樹(shù)志《國(guó)史概要》（3）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出孝文帝改革的背景及影響。（4）綜上所述，概括中華文明發(fā)展的特點(diǎn)。四、探究題（本大題共22分）19.建立時(shí)空觀念，樹(shù)立史證意識(shí)，培養(yǎng)歷史解釋和分析能力，探索歷史發(fā)展規(guī)律，凝練家國(guó)情懷是歷史學(xué)習(xí)的基本素養(yǎng)。李老師以“歷史學(xué)科素養(yǎng)”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【觀察地圖——認(rèn)識(shí)統(tǒng)一格局】（1）觀察以上疆域圖中的信息，概括秦朝與漢朝統(tǒng)治時(shí)期的相同點(diǎn)，并分析漢朝疆域擴(kuò)大的原因。任務(wù)二【考古發(fā)現(xiàn)——見(jiàn)證時(shí)代風(fēng)貌】（2）俑是古代的陪葬塑像，見(jiàn)證著不同時(shí)期的時(shí)代風(fēng)貌。請(qǐng)你分別說(shuō)出上面三幅圖片反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？任務(wù)三【解釋史料——了解文明交流】從出現(xiàn)伊始,絲綢之路就始終主宰著人類文明的進(jìn)程。它仿佛是一條無(wú)形的紐帶，將沿途的一個(gè)個(gè)亞歐文明緊密地聯(lián)系在一起,各民族、各文明的科技、制度和文化不斷地發(fā)生劇烈碰撞,最終相互影響,相互融合?！说?佛蘭克潘《絲綢之路:一部全新的世界史》一帶一路”旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào),高舉和平發(fā)展的旗幟,積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信,經(jīng)濟(jì)融合,文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。——《推動(dòng)共建絲綢之