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文檔簡介
四川省達州市(新版)2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).按筆順規(guī)則寫字。
這四個字的筆順規(guī)則是()。
A.先內后外B.先外后內2、填空題(每題2分共5題)
1).根據課文內容填空。
(1)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_______,浩浩蕩蕩地_______。
(2)_______,溺而不返,故為精衛(wèi)。
(3)中華詩詞博大精深,源遠流長。從《題西林壁》中的“______,_______?!蔽覀兠靼琢恕爱斁终呙裕杂^者清”的道理。從《嫦娥》中的“______,_______?!蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋毤拍男那?。
(4)初春或初秋時,街上的人們穿衣服差異很大,這不禁讓人想起了一句老話:______。(填入合適的諺語)
(5)通過學習,我認識了_____的盤古,______的普羅米修斯,他們的精神深深地感染著我們。2).結合語境,讀拼音寫出字詞。
語文學習促成長。pútáo(
)爬藤,dào(
)谷成shú(
),連續(xù)觀察有收huò(
);《西門bào(
)治鄴》《王rónɡ(
)不取道旁李》,生動故事啟智慧;樂于讀書,shàn(
)于思考,tàn(
)索奧秘樂無窮。3).根據積累填空。
(1)本學期,我積累了表現(xiàn)人物品質的四字詞語:_______________、_______________。
(2)將下列詩句補充完整。
生當作人杰,________________________。(李清照《夏日絕句》)
但使龍城飛將在,____________________。(王昌齡《出塞》)
(3)每個人都有自己的優(yōu)點和不足,就像人們常說的“_______________________,_______________________”,我們要互相學習,共同進步。4).根據語境寫字、詞。
(1)20世紀是一個hūfēnghuànyǔ(
)的世紀,雖然沒有téngyúnjiàwù(
)的神仙,但人類利用科技獲得了許多chūhūyìliào(
)的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
(2)爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么jūnyún(
),沒有chóngdié(
)起來的,也不留一點兒kòngxì(
)。5).根據拼音寫漢字,組成詞語。
(1)gài大(
)灌(
)
(2)wēi助(
)(
)機3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列說法正確的一項是()A.“誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓斥她,圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據的地盤里,誰又敢怎么樣呢?”這兩句話應該用平緩的語氣來朗讀。B.“日本人不相信梅蘭芳病了”和“專門派了一個軍醫(yī)來檢查”這兩句話可以用“因為……所以……”這組關聯(lián)詞語來連接。C.雖然日記和信的用途不盡相同,但它們的格式是一樣的。2).下列加點字的解釋正確的一項是()A.齊頭并進(并且)B.但聞人語響(聽到)C.天下奇觀(看)D.孰能無惑(什么)3).“威風”的近義詞是()A.雄風B.齷齪C.顫抖4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求,照樣子做一做。
(1)在橫線上填入恰當?shù)脑~語。
_____的天空
_____的柳條
_____的河水
(2)例:他在田邊轉來轉去。(焦急地)→他在田邊焦急地轉來轉去。
同學們在教室里聽課。(認真地)→_____
(3)例:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。
小狗______,______跑到樹叢里。5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀、連一連。
enenɡininɡ
繩怎跟身行靜鄰信
sshzzh
死繩送訴怎招種直2).連成詞語。
運遠籃藍得很現(xiàn)觀萬方跳桃
球動方色在好到一眾樹高向6、排序題(每題5分共2題)
1).將錯亂的句子整理一段話。
(
)菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......
(
)只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。
(
)植物園正在舉辦一年一度的菊展。
(
)人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。2).我能按照一定順序重新排列下列詞語。
(1)動物生物松鼠哺乳動物
_________________________________________
(2)涼爽炎熱寒冷溫暖
_________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。)
1.三毛被流氓騙去干偷竊行當,三毛不肯,最后逃跑了。(
)
2.三毛在路邊撿到了錢夾,他交還了失主。(
)
3.三毛是富人家的孩子。(
)
4.三毛流浪記這本書是張樂平創(chuàng)作的。(
)
5.三毛撿到了錢包還了失主,受到了表揚。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《老師,您好!》片斷,完成習題。用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊,教師的事業(yè)多么美好!筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈。那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。1.這一節(jié)小詩用________________比喻教師,用__________________比喻教學成果,從詩句中我們體會到了教師工作的_______________。
2.品讀畫“______”的句子,你覺得老師還像什么?仿寫一句。
_________________________________
3.老師的辛勤勞動換來的結果是:________________________。
4.讀了這一節(jié)小詩,我想到了一句贊美老師的詩句:__________________________,___________________________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
提示:仔細看圖,圖中畫的是誰?他在哪兒?在干什么?用幾句話寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,按要求做題。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h,而日中時近也。”一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1.解釋加點的詞。
(1)我以日始出時去人近以:______
(2)及日中則如盤盂及:______
2.聯(lián)系課文,翻譯句子。
(1)孔子不能決也。______________________
(2)孰為汝多知乎?_______________________
3.兩小孩辯斗的原因是:一兒認為____________,原因是___________;一兒認為__________,原因是___________。(用原文作答)
4.從兩小兒辯論的角度我明白(
),從“孔子不能決也”的角度我明白(
)
A.學無止境,再博學的人也會有不知道的東西,我們應該實事求是。
B.知識是不分年齡的,只有多聽取小孩子的意見,才能有所進步。
C.從不同的角度看待問題,得到的結果就不一樣。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。小猴栽樹春天,小猴子在山坡上栽了排梨樹。它告訴小伙伴們:“我栽的梨樹要結梨子啦!”小山羊正在栽杏樹,它對小猴子說:“兄弟,你高興得太早了。梨樹要五年才結果呢!”小猴子一聽,心里涼了,忙問山羊:“你栽的杏樹幾年結果呀?”山羊回答說:“只要四年?!毙『镒舆B忙把梨樹拔了,改栽杏樹,又告訴伙伴們:“我的杏樹四年就能結杏子?!毙↑S牛正在給果樹施肥,它抬起頭來對小猴子說:“吹什么,我種的桃樹三年就能結大桃子!”小猴子很后悔自己栽了杏樹,又連夜拔掉杏樹,栽上了桃樹。然后,它又開始吹噓了。小白馬正在給橘子樹澆水,它告訴小猴:“我種的橘子樹只要兩年就能結果了?!毙『镒右宦?,又動心了,。幾年后,漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨,種杏的得杏,種桃的得桃,只有小猴兩手空空,一無所得。1.短文一共有(
)個自然段,其中第2自然段有(
)句話。
2.想一想,在文中橫線上填上合適的內容。
3.讀短文,填一填。
小猴子栽過_____、_____、_____和_____,結果___________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇正確的字義(填序號)
欲:①將要②想要③欲望
(1)看到香噴噴的烤乳豬,我食欲大增。(
)
(2)意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。(
)
(3)風一吹,這老木屋便搖搖欲墜。(
)2).給帶點字選擇正確的讀音打“√”。
綺麗(qíqǐ)乒乓(pīngpīn)咸味(xiánhán)
成功率(lǜshuài)荷葉(héhè)單于(dānchán)13、語言表達(每題6分共1題)
1).把下列字詞連成一句通順的話。(填序號)
1.①教室里②同學們③在④讀書⑤認真
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