青海省海東地區(qū)（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

青海省海東地區(qū)（新版）2024小學語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

értóngtáohuāyuánláiyóujú

zhíshùgūniangxúnzhǎobìlǜ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文原文填空。

（1）那里的天比別處的更可愛，_____________，______________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

（2）紅軍不怕遠征難，____________。五嶺逶迤騰細浪，_____________。金沙水拍云崖暖，_________________。更喜岷山千里雪，________________。

（3）赤橙黃綠青藍紫，_______？______，送山陣陣蒼。___________，彈洞前村壁。_________，今朝更好看。

（4）在天底下，___________，而并不茫茫。_____，平地是綠的，_________。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，_______________________。

（5）這種境界，既_______，又_______，既_______，又___________。在這境界里，連____________都有時候靜立不動，好像_________。2）.讀拼音，寫詞語，要做到正確、規(guī)范、美觀。

夕陽漸漸落下山去，明月línglì(

)地一個跳躍升上了天空，霎時間，jǐlǚ(

)月光透過云層灑在長滿táixiǎn(

)的懸崖上。xǐquè(

)歸巢了，還有幾只小刺猬在這yōujìng(

)的夜色中露出了頭，它們準備到gānzhe(

)地里去偷吃呢……這真是大自然kāngkǎi(

)贈予人們的禮物！3）.寫出下列詞語的反義詞、近義詞。

反義詞：熟悉—(

)偶爾—(

)錯誤—(

)

近義詞：精美—(

)好像—(

)機靈—(

)4）.補充詞語，再根據(jù)提示分類。

容光(

)發(fā)妙(

)生花神(

)奕奕(

)(

)而談

口若(

)河文思泉(

)溫文爾(

)文質(

)(

)

（1）形容有精神：_______（2）斯文，有禮貌：______

（3）形容口才好：_______（4）文筆好，擅長寫作：___5）.（改編題）梳理課文內容，比較未來的上學方式和現(xiàn)在的有什么不同。時間書本形態(tài)老師形象上課地點學習課程學習氛圍現(xiàn)在紙質書__________________互相幫助、討論，開心未來______機器老師______根據(jù)每個孩子的實際情況匹配相應的課程______3、選擇題（每題2分共3題）

1）.（多選）哪些原因使寒號鳥最后被凍死了？（）A．懶惰B．不會做窩C．不聽勸告D．得過且過2）.小鳥和青蛙爭論“天的大小”，下面說法正確的是（）A．小鳥說的不對，天只有井口大。B．小鳥說對了，天無邊無際。因為青蛙、小鳥站的位置不一樣，看到的天也就不一樣。C．青蛙說的對，小鳥弄錯了。3）.下列加點字讀音錯誤的是（）A．種子（zhǒng）B．教室（jiào）C．每當（dàng）D．重新（chóng）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

1．例：弟弟的鞋像鳥窩。（用加點的字寫句子）

______________________________________

2．例：媽媽一邊走路，一邊唱歌。（用加點的詞語寫句子）

_____________________________________

3．例：大象到底有多重呢？（用加點的詞語寫句子）

______________________________________

4．例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）

早晨，廣場上鍛煉的人真多，______，處處歡聲笑語，熱鬧極了。5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

彎彎的美麗的潔白的雄偉的

天安門小路天山雪蓮2）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

樸素的眉頭美妙絕倫的沙漠

緊鎖的生活碧波萬頃的月亮

柔和的大腦巍峨雄奇的大海

清醒的目光無邊無垠的高山6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排排序。

(

)地上躺著一個人，熊走到那個人身邊。

(

)熊以為他是個死人，就走開了。

(

)這時候，他嚇得連呼吸都停止了。

(

)伸長鼻子聞他的臉。

(

)他等熊走開了，連忙爬起來。2）.將下列句子重新排列成一段通順的話。

()冬天,西北風呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。

()銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

()夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

()春天,銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

()秋天,銀杏樹葉子黃了,枯葉飄落下來。

()我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《湯姆?索亞歷險記》的作者是英國作家馬克?吐溫。(

)

2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。(

)

3．“我們全家都去看電影了，只剩下我一個人在家里做作業(yè)。”這句話沒有語病。(

)

4．“不要讓小同學先上車。”添上一個標點符號可以使意思與原來相反。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己⑤，天下誰人⑥回不識君？【注釋】①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當時著名的音樂家。②黃云：在陽光下，烏云是暗黃色，所以叫黃云。③曛：昏暗。白日曛，即太陽黯淡無光。④莫愁：不要愁，不要擔心。⑤知己：知心的朋友。⑥誰人：哪個人。1．這首詩是唐代詩人________送別________時寫的詩，詩中寫景的句子是“_______”，詩人用“___________”來寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你，你會怎樣勸說你的朋友呢？

_____________________________________________

2．你還知道哪些有名的送別詩句呢？請把它們寫在下面的橫線上。

__________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作

你的暑假是怎么過的？你經(jīng)歷了哪些新鮮事？請和同學們分享交流一下吧！題目自擬。（300字左右）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文,完成練習。承宮①樵薪苦學承宮,瑯邪②姑幕人。少孤,年八歲,為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng),授諸生數(shù)百人。宮過其廬下,見諸生講誦,好之,因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還,尋之。見而欲笞之。門下生③共禁,乃止。因留宮門下。樵薪④執(zhí)苦⑤,數(shù)十年間,遂通其經(jīng)。【注釋】①承宮:東漢人。②瑯邪:古郡名,在今山東境內。③門下生:指學舍里的學生。④樵薪:砍柴。⑤執(zhí)苦:干苦活。1．給下面句中加點的字選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

（1）少孤。(

)

A．喪父B．孤獨,孤單

C．辜負D．古代帝王的自稱

（2）遂通其經(jīng)。(

)

A．田間水溝B．順利地做到C．于是,就D．最終

（3）門下生共禁。(

)

A．不許，制止B．拘押

C．避忌D．不能隨便通行的地方

2．下面的句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()。A．鄉(xiāng)里徐子盛/明《春秋》經(jīng)B．鄉(xiāng)里/徐子盛明《春秋》經(jīng)C．鄉(xiāng)里徐子盛明/《春秋》經(jīng)D．鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》/經(jīng)3．“豬主怪其不還，尋之”的意思是____________。

4．承宮“忘其豬”的原因是_________。通過文言文中的故事可知承宮最突出的品質是_________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成后面的練習。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們本身逃脫了罷：如今又到了那邊呢？1．文中畫波浪線的句子運用了_______的修辭手法，將_______、_______、_______跟時光進行對比，寫出了時間一去不復返的特點。

2．文中破折號的作用是A．表示解釋說明B．表示意思轉折C．表示意思遞進3．“我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話在全文中起什么作用？

____________________

4．文段最后使用了一連串的問句，表達了作者怎樣的感情？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.劃去不是同類的詞語。

（1）播種插秧耕田洗衣

（2）天鵝雄鷹大雁蝙蝠

（3）云杉松樹榕樹大樹

（4）桃花荷花菊花鮮花2）.給帶點字選擇正確的讀音，打上“√”。（會認字）

泉水quán（）qüán（）搬家bān（）pān（）蹤跡zōngjì（）zhōngjì（）

溫柔róu（）yóu（）晶瑩jīn（）jīng（）翅膀chìbǎng（）chìbɑng（）

荷葉hé（）hè（）露珠lòu（）lù（）浮萍fúpíng（）páopíng（）

躺下táng（）tǎng（）珍珠zhū（）zhuō（）消息xāoxī（）xiāoxi（）

搖動yáo（）yá（）透過tòu（）tù（）潮濕cáoshī（）cháoshī（）

展示zhǎn（）zǎn（）流水liú（）líu（）山腰yāo（）yào（）

沉重chén（）cén（）悶熱mēn（）mèn（）伸手shēn（）sēn（）

空地kòng（）kōng（）響聲xǎng（）xiǎng（