2025屆高考作文寫作素材：6月時事熱點素材（適用話題+運用示例）

2025屆高考作文寫作素材：6月時事熱點素材精選（適用話題+運用示例）1.2023年度國家最高科學技術(shù)獎揭曉【事跡回顧】6月24日，2023年度國家最高科學技術(shù)獎在京揭曉。李德仁院士、薛其坤院士獲得中國科技界崇高榮譽。李德仁是著名的攝影測量與遙感學家，一直致力于提升我國測繪遙感對地觀測水平。他攻克衛(wèi)星遙感全球高精度定位及測圖核心技術(shù)，解決了遙感衛(wèi)星影像高精度處理的系列難題，帶領團隊研發(fā)全自動高精度航空與地面測量系統(tǒng)，為我國高精度高分辨率對地觀測體系建設作出了杰出貢獻。薛其坤是凝聚態(tài)物理領域著名科學家，取得多項引領性的重要科學突破。他率領團隊首次實驗觀測到量子反常霍爾效應，在國際上產(chǎn)生重大學術(shù)影響；在異質(zhì)結(jié)體系中發(fā)現(xiàn)界面增強的高溫超導電性，開啟了國際高溫超導領域的全新研究方向。薛其坤于61歲獲得國家最高科學技術(shù)獎，成為國家最高科學技術(shù)獎史上最年輕的獲獎者?！具m用話題】家國情懷、個人夢想、基礎領域、科技前沿、直面困境、堅持不棄、引領示范、團隊合作【運用示例】示例1：《禮記?儒行》中說“茍利國家，不求富貴”。在國家利益和個人富貴的天平上，先賢告訴我們要以國家利益為重。李德仁博士畢業(yè)時因出色的科研能力，德國多家機構(gòu)向李德仁伸出了橄欖枝，但他毫不猶豫地選擇了回國。在他的主持帶領下，中國遙感衛(wèi)星數(shù)量世界排第二，分辨率達到了和美國完全相同的水平?！暗?030年發(fā)射252顆衛(wèi)星，我們要有中國人精確的數(shù)據(jù)”這是中國衛(wèi)星發(fā)展的目標規(guī)劃，也是李德仁耄耋之年想要擦亮的“東方慧眼”。以國為重，不求富貴，以國為重，個人的夢想才能熠熠生輝。示例2：“欲致其高，必豐其基；欲茂其末，必深其根?！睆摹版隙稹北荚碌健白Ｈ凇碧交?，從多光子糾纏到量子反?；魻栃瑥捏w細胞克隆猴到二氧化碳人工合成淀粉……基礎科學研究的成果，往往成為催生變革性技術(shù)和顛覆性創(chuàng)新的源泉；而面向世界科技前沿，重點是強化基礎研究。像李德仁院士那樣，全身心投入遙感對地觀測基礎理論研究，不斷地實現(xiàn)重大技術(shù)創(chuàng)新，青年人要想下出妙手，就必須下好本手，甘坐冷板凳，肯下苦功夫，才能不負青春，不負時代。示例3：“艱難困苦，玉汝于成。”困境對弱者來說，是絆腳石，是攔馬索，對強者來說，是墊腳石，是揚馬鞭。少年就展現(xiàn)測繪天賦的李德仁，卻遇到了命運的轉(zhuǎn)折，被下放到石家莊水泥制品廠工作，可在他的心里想的是“父母生了我們，國家養(yǎng)了我，不管干什么工作，要把它干好”，憑借著這股精氣神兒，當水泥廠工人期間，李德仁與團隊成功研制了一種新的硫鋁酸鹽水泥。為什么李德仁能成為院士，能榮獲國家最高科學技術(shù)獎？直面困境，堅持不棄，這應該是其成功成才的主要原因。示例4：“一人智短，兩人智長?！币馑贾釜氉砸蝗丝紤]問題難免有局限,人多了共同出謀定計自會高明。一人一個蘋果，交換后還是一人一個，一人一個想法，交換后就每人都有了兩個想法。在科技創(chuàng)新的道路上，李德仁院士充分調(diào)動年輕人的積極性，讓他們每個人都有活干，他認為“這樣產(chǎn)生的作用使我感覺到這個力量大于我一個人的智慧，大于我一個人的力量”。正是在團隊合作中，中國遙感衛(wèi)星數(shù)量世界排第二，我們的分辨率達到了和美國完全相同的水平。無獨有偶，這樣的故事在薛其坤院士的團隊也同樣上演，其團隊成員回憶說“（薛其坤院士）提出很多特別有創(chuàng)造性的想法，讓學生們進一步去嘗試。學生們聽完了之后，就覺得還有重大的科學問題沒發(fā)現(xiàn)，又有了一個新的發(fā)力點，就會像打雞血一樣?！闭窃谶@樣的思想引領下，量子反常霍爾效應被發(fā)現(xiàn)，震驚了全球物理界。事實證明：一個人走得快，一群人走得遠。女排如此，小米如此，當代青年也應該如此。2.世界女排聯(lián)賽中國女排全勝收官【事跡回顧】北京時間2024年6月16日晚，中國女排迎來了在世界女排聯(lián)賽分站賽階段的最后一戰(zhàn)。對陣實力不俗的波蘭女排，中國女排繼續(xù)良好表現(xiàn)，以3比0的比分完勝對手，也以4戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績結(jié)束了在中國香港站的比賽。展現(xiàn)了其強大的實力和團隊協(xié)作能力。這場比賽不僅是中國女排在本賽季的又一輝煌戰(zhàn)績，也是隊員們團結(jié)協(xié)作、拼搏精神的完美體現(xiàn)?！具m用話題】團隊精神、頑強拼搏、面對挑戰(zhàn)、成長與反思【運用示例】示例1：中國女排之傳奇為中國體壇上一顆奪目明珠。其背后是女排選手夜以繼日的頑強拼搏?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。女排精神是迎難而上的勇氣，是頑強拼搏的毅力，更是永不言敗的魄力。身為時代的接班人，青年人應從這份拼搏中漢取養(yǎng)分，堅信奮斗才能贏得勝利，拼搏才可獲璀燦人生。示例2：勇者不是沒有眼淚，而是含著眼淚奔跑的人。體育賽場上的困境正如人生中的風雨，沒有人會一路晴朗，多的是破巨浪，斬荊棘。失敗是勇者的試金石，是精神的磨刀石。當面對生活中的重重考驗，當代青年不可有畏難之膽怯，而應具備克難之決心。女排隊員們正是憑借著這種鍥而不舍的拼搏精神，才在國際賽場上贏得了榮譽和尊重。示例3：在奪冠前，女排本不被大眾看好。一舉成名并非一蹴而就，她們的鮮花與獎牌、掌聲與榮耀，是無數(shù)個日夜練習堆砌而成的。并非所有的女孩生來象征著美好，有的女孩自命不凡，她們向困難宣戰(zhàn)，一往無前。她們是黑夜中的探索者，是排球場上的“風雪夜歸人”。自是有“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”的毅力與不辭艱辛，走出了“飄飄何所似，天地一沙鷗”的慨嘆。為天地立心，為生民立命，為奪魁而立鴻鵠之志，為榮耀加冕而無畏嚴寒之境?！芭啪瘛笔切聲r代的燈塔，照亮著無數(shù)人漫漫長夜，點醒了一代人沉寂的靈魂。3.趙劍葉手拿放大鏡也要高考“圓夢”【事跡回顧】2024年6月，全國共有15名盲人考生參加了高考。在南通，6月9日下午，高考最后一科考試結(jié)束鈴響時，視障考生趙劍葉仍在一個人的考場里“戰(zhàn)斗”，按規(guī)定，他的考試時間可延長30%。趙劍葉的視力只有0.05，放大鏡是他從小到大最好的"學習搭子"。只要心中有夢，放大鏡也可成為實現(xiàn)夢想的工具。趙劍葉6歲時視力突然下降，但他并未放棄求學之路，而是一步一個腳印，認真讀書，進入南通第一中學學習。在學習的過程中，趙劍葉看不清楚的字，母親會一筆一畫放大寫出來給趙劍葉。高考在即，當?shù)亟逃荚囋簽橼w劍葉安排了單獨考場，并開通了綠色送考通道。這位目前視力約為0.05的少年，在他從小求學路上的最佳搭檔——放大鏡的幫助下，順利完成了高考。【適用話題】逆境與拼搏【運用示例】“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也?！壁w劍葉雖視力有限，但他的夢想?yún)s無限。手中的放大鏡，是他夢想的放大鏡，也是他實現(xiàn)夢想的武器。在逆境的熔爐中，堅韌不拔的拼搏精神是鑄就成功之劍的鋒刃。在學習的道路上，趙劍葉遇到了無數(shù)困難。但他從未放棄，而是選擇迎難而上，用自己的努力和汗水去書寫青春的篇章。他的故事，是對每一個人的激勵：只要心中有夢，就能克服一切困難，實現(xiàn)自我價值。面對逆境，趙劍葉沒有選擇逃避，而是選擇勇敢地面對。他用自己的實際行動，證明了在逆境中拼搏的價值和意義。逆境不是絆腳石，而是成長的催化劑。只有在逆境中拼搏，我們才能更加深刻地認識自己，更加堅定地追求夢想。4.金澤涵、張楚建清華學霸“線上教學”助力高考生【事跡回顧】“今天和大家分享一個物理中比較耍賴的方法，量綱法處理物理選擇題。”視頻中，兩個男孩并肩而坐，一個頭戴墨鏡，拿著一本《量子物理》佯裝看書，實際負責耍帥;一個戴著黑框眼鏡，在動感音樂背景下有條不紊地講題。視頻定位顯示“清華大學”。這條視頻，播放量近400萬，點贊量超50萬。戴著黑框眼鏡認真講題的是金澤涵。2023年，他考入清華大學。在視頻里，他教大家解題方法，網(wǎng)友們紛紛留言，除了驚呼“學霸”的解題妙招，還頗有相見恨晚的意味。另一位學霸是中央財經(jīng)大學經(jīng)濟心理學大三學生張楚建。作為高考“過來人”，他深知高中生的解題困惑，所以聯(lián)合了其他兩個伙伴，希望通過網(wǎng)絡平臺為弟弟妹妹們提供幫助。第一條視頻發(fā)布2個小時就“火”了，撲面而來的關(guān)注量，讓張楚建頗受觸動，但也在意料之中。“理科第一名講的知識配得上這個播放量，不過這也讓我確定了我們的內(nèi)容確實有很多人需要”。除了金澤涵，張楚建聯(lián)合朋友，陸續(xù)找來了十幾位“學霸”，共同基于各自的學科優(yōu)勢，分別在政治、歷史等學科做了解題規(guī)劃。2024年高考前，他們上線了一個全新的系列視頻，從解題技巧講到考前心態(tài)，力求在最后半個月助考生們一臂之力?！具m用話題】勤學勤思、責任擔當、創(chuàng)新精神【運用示例】“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！苯饾珊埑ㄒ约奥?lián)合參與“線上教學”的名校學霸，不僅勤學勤思，更將所學所悟分享給廣大學子，用行動展示了新時代青年面貌。勤學勤思，是終身學習的基石。這些青年學霸樂于分享學習成果，幫助他人。在這個日新月異的時代，只有不斷學習、不斷思考，才能跟上時代的步伐，不斷超越自我。這種對知識的渴求和對思考的熱愛，正是推動社會進步的重要動力。責任擔當，是時代賦予青年的使命。