教師培訓(xùn)管理制度范本（五篇）

第2頁共2頁教師培訓(xùn)管理制度范本一、教師全員培訓(xùn)制度要提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)新世紀(jì)的人才，首先應(yīng)提高全體教師的素質(zhì)，因此加強(qiáng)全員崗位培訓(xùn)十分必要。第一、堅(jiān)持每周一次政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高廣大教職工的政治思想覺悟、師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論水平。第二、教職工參加政治理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)須遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到，不早退，認(rèn)真做筆記，并定期組織學(xué)習(xí)交流活動。第三、加強(qiáng)崗位練兵，要求教師為人師表，說標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字，具有駕馭課堂的能力。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，加強(qiáng)英語口語表達(dá)能力的培訓(xùn)。第四、全體教職員工都有責(zé)任、有義務(wù)積極參加各種形式的在職崗位培訓(xùn)。第五、抓好師徒結(jié)對子工作。定出“師徒”公約，雙向考核，限期達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。第六、堅(jiān)持科研興校，選派上進(jìn)心強(qiáng)、素質(zhì)好的教師開展專題研究，培養(yǎng)典型。第七、學(xué)校定期對教職工培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，表彰獎勵先進(jìn)集體和個人，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，并與教職工評聘、晉級提薪掛鉤。二、青年骨干教師培訓(xùn)制度年骨干教師培訓(xùn)制度的制定，要立足本校實(shí)際，制定長期、近期規(guī)則，注意充分考慮數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科分布、年齡層次、職稱結(jié)構(gòu)等因素。第一、制定青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，采取崗前培訓(xùn)或在職培訓(xùn)的方法，定期組織青年教師參加業(yè)務(wù)、政治理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，定期對青年教師的工作情況檢查、驗(yàn)收、評價，切實(shí)加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。第二、重視“以老帶新”、“師徒對子”以及老教師對新教師的“傳、幫、帶”工作。通過各種活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平和工作能力。第三、青年骨干教師要努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，應(yīng)成為教學(xué)、科研工作的中堅(jiān)力量。第四、學(xué)校要創(chuàng)造條件組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，拓寬思路，發(fā)揮作用。教師培訓(xùn)管理制度范本（二）一、責(zé)任單位和責(zé)任人責(zé)任單位：石井鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任人：考核小組成員。二、權(quán)力行使依據(jù)（一）市、縣教師培養(yǎng)培訓(xùn)相關(guān)文件和通知。（二）《尚義縣師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》。（三）本校教師培養(yǎng)計(jì)劃。三、培訓(xùn)的組織與職責(zé)（一）教學(xué)、教研組應(yīng)給予積極的配合和支持。（二）人事處的具體職責(zé)是：1.根據(jù)教師的不同情況以及教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，切實(shí)做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。2.運(yùn)用正確的政策導(dǎo)向，合理引入競爭機(jī)制，調(diào)動和提高教師培訓(xùn)的積極性，完善教師培訓(xùn)管理機(jī)制。3.關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習(xí)和生活，積極配合接受單位做好工作。4.明確學(xué)校教師培訓(xùn)的責(zé)任，并納入對其工作實(shí)績的考核。四、選派教師培訓(xùn)的程序（一）個人申請。（二）考核組考核。（三）報校長審批。（四）教導(dǎo)處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù)。五、培訓(xùn)保障（一）學(xué)校設(shè)立師資培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校從教育事業(yè)費(fèi)用中，每年撥出一定數(shù)量的?？钣糜诮處熍嘤?xùn)，以保證教師培訓(xùn)順利進(jìn)行。（二）國內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)所需培養(yǎng)費(fèi)、住宿費(fèi)學(xué)校不借支。凡經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修期間學(xué)校按學(xué)期報銷往返路費(fèi)一次。進(jìn)修結(jié)束后，憑進(jìn)修結(jié)業(yè)證書、成績單和進(jìn)修小結(jié)，到學(xué)校一次結(jié)算;參加研究生入學(xué)考試、面試、復(fù)試等其他費(fèi)用，學(xué)校不予報銷。六、費(fèi)用資助（一）教師崗前培訓(xùn)的費(fèi)用自理。（二）職工在職報考各類成人學(xué)院以及考工定級培訓(xùn)等所需的各種費(fèi)用，學(xué)校不予報銷。七、監(jiān)督檢查按照石井鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工管理制度執(zhí)行。八、責(zé)任追究按照石井鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工管理制度執(zhí)行。教師培訓(xùn)管理制度范本（三）一、責(zé)任單位和責(zé)任人責(zé)任單位：石井鄉(xiāng)中心小學(xué)責(zé)任人：考核小組成員。二、權(quán)力行使依據(jù)（一）市、縣教師培養(yǎng)培訓(xùn)相關(guān)文件和通知。（二）《尚義縣師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》。（三）本校教師培養(yǎng)計(jì)劃。三、培訓(xùn)的組織與職責(zé)（一）教學(xué)、教研組應(yīng)給予積極的配合和支持。（二）人事處的具體職責(zé)是：1.根據(jù)教師的不同情況以及教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，切實(shí)做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。2.運(yùn)用正確的政策導(dǎo)向，合理引入競爭機(jī)制，調(diào)動和提高教師培訓(xùn)的積極性，完善教師培訓(xùn)管理機(jī)制。3.關(guān)心外出教師的思想、學(xué)習(xí)和生活，積極配合接受單位做好工作。4.明確學(xué)校教師培訓(xùn)的責(zé)任，并納入對其工作實(shí)績的考核。四、選派教師培訓(xùn)的程序（一）個人申請。（二）考核組考核。（三）報校長審批。（四）教導(dǎo)處承辦人協(xié)助辦理有關(guān)手續(xù)。五、培訓(xùn)保障（一）學(xué)校設(shè)立師資培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校從教育事業(yè)費(fèi)用中，每年撥出一定數(shù)量的?？钣糜诮處熍嘤?xùn)，以保證教師培訓(xùn)順利進(jìn)行。（二）國內(nèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)所需培養(yǎng)費(fèi)、住宿費(fèi)學(xué)校不借支。凡經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修期間學(xué)校按學(xué)期報銷往返路費(fèi)一次。進(jìn)修結(jié)束后，憑進(jìn)修結(jié)業(yè)證書、成績單和進(jìn)修小結(jié)，到學(xué)校一次結(jié)算;參加研究生入學(xué)考試、面試、復(fù)試等其他費(fèi)用，學(xué)校不予報銷。六、費(fèi)用資助（一）教師崗前培訓(xùn)的費(fèi)用自理。（二）職工在職報考各類成人學(xué)院以及考工定級培訓(xùn)等所需的各種費(fèi)用，學(xué)校不予報銷。七、監(jiān)督檢查按照石井鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工管理制度執(zhí)行。八、責(zé)任追究按照石井鄉(xiāng)中心小學(xué)教職工管理制度執(zhí)行。教師培訓(xùn)管理制度范本（四）為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，更好的完成第三輪繼續(xù)教的相關(guān)任務(wù)特制定如下管理制度：的完成第三輪繼續(xù)教的相關(guān)任務(wù)特制定如下管1、通過培訓(xùn)，每位教師能夠養(yǎng)成良好師德修養(yǎng)、文明執(zhí)教，掌握有關(guān)教育法律法規(guī);掌握新課程理念、教育教學(xué)理論;提高教師基本素質(zhì)、專業(yè)技能;提高教科研能力。2、校本培訓(xùn)的形式分為集中培訓(xùn)和自學(xué)。集中培訓(xùn)以學(xué)校的教研安排表為主，每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和課時要求進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)做好教師出勤登記、組織討論，并做好記錄。自學(xué)以發(fā)放的《新教材疑難問題研究與解決》一書為主，每位教師應(yīng)該做好自學(xué)筆記，每學(xué)期寫一篇____字左右崗位自學(xué)心得。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，各校應(yīng)定期召開家長座談會或進(jìn)行家訪，向家長和社會宣傳新課程改革的基本理念、基本內(nèi)容、基本方法、手段及有關(guān)教育法規(guī)，聽取家長、社會對學(xué)校課程改革的意見和建議，并做好記錄。的完成第三輪繼續(xù)教的相關(guān)任務(wù)特制定如下管4、每位教師必須撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)期末參加第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)檢查，并能按要求上交各類筆記、作業(yè)。5、教師培訓(xùn)將與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來，教師培訓(xùn)的課時納入教師繼續(xù)教育課時。6、把校本培訓(xùn)作為“一把手”工程，校長為第一責(zé)任人，分管副校長為主要責(zé)任人，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體工作。確保培訓(xùn)工作“四到位”：人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、時間到位、效果到位。;為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，更好7、校本培訓(xùn)指導(dǎo)組應(yīng)做好跟蹤、指導(dǎo)、督促、評比工作。對在培訓(xùn)中弄虛作假、工作不力的學(xué)?；蚶蠋熃o予通報批評，并取消評優(yōu)評先資格，對在培訓(xùn)中措施有力、成效顯著的學(xué)校或個人給予通報表揚(yáng)。8、參加校本培訓(xùn)的教師按時按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，每位教師每年進(jìn)行規(guī)范性培訓(xùn)達(dá)____學(xué)時，還要參加相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)。達(dá)合格以上者方可從事課程改革實(shí)驗(yàn)工作，未達(dá)要求者不能承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)工作，不得晉升高一級教師職務(wù)，不得參與評先評優(yōu)。教師培訓(xùn)管理制度范本（五）為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，更好的完成第三輪繼續(xù)教的相關(guān)任務(wù)特制定如下管理制度：的完成第三輪繼續(xù)教的相關(guān)任務(wù)特制定如下管1、通過培訓(xùn)，每位教師能夠養(yǎng)成良好師德修養(yǎng)、文明執(zhí)教，掌握有關(guān)教育法律法規(guī);掌握新課程理念、教育教學(xué)理論;提高教師基本素質(zhì)、專業(yè)技能;提高教科研能力。2、校本培訓(xùn)的形式分為集中培訓(xùn)和自學(xué)。集中培訓(xùn)以學(xué)校的教研安排表為主，每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容和課時要求進(jìn)行培訓(xùn)，每次培訓(xùn)做好教師出勤登記、組織討論，并做好記錄。自學(xué)以發(fā)放的《新教材疑難問題研究與解決》一書為主，每位教師應(yīng)該做好自學(xué)筆記，每學(xué)期寫一篇____字左右崗位自學(xué)心得。3、加強(qiáng)家校聯(lián)系，各校應(yīng)定期召開家長座談會或進(jìn)行家訪，向家長和社會宣傳新課程改革的基本理念、基本內(nèi)容、基本方法、手段及有關(guān)教育法規(guī)，聽取家長、社會對學(xué)校課程改革的意見和建議，并做好記錄。的完成第三輪繼續(xù)教的相關(guān)任務(wù)特制定如下管4、每位教師必須撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)期末參加第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)的相關(guān)檢查，并能按要求上交各類筆記、作業(yè)。5、教師培訓(xùn)將與教師繼續(xù)教育結(jié)合起來，教師培訓(xùn)的課時納入教師繼續(xù)教育課時。6、把校本培訓(xùn)作為“一把手”工程，校長為第一責(zé)任人，分管副校長為主要責(zé)任人，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體工作。確保培訓(xùn)工作“四到位”：人員到位、經(jīng)費(fèi)到位、時間到位、效果到位。;為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，更好7、校本培訓(xùn)指導(dǎo)組應(yīng)做好跟蹤、指導(dǎo)、督促、評比工作。對在培