銅陵市第十中學(xué)聯(lián)合體2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

安徽省銅陵市第十中學(xué)聯(lián)合體2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單選題（每題3分，共60分）1.2021年9月25日，經(jīng)中國(guó)政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟回到祖國(guó)。她深情感言：“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅”。下列古詩(shī)詞與孟晚舟所表達(dá)的情感相近的是（）A.天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期B.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之C.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心玉壺D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還2.人們通常都會(huì)認(rèn)為男生慎思明辨，女生細(xì)致入微；男生粗獷豪放，女生溫柔賢淑。作出這一認(rèn)知判斷主要是受到（）A.興趣愛(ài)好差異影響 B.性別生理差異影響C.生活習(xí)慣差異影響 D.性別刻板印象影響3.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”“止于至善”要求我們（）①?gòu)狞c(diǎn)滴小事做起②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣④尋找機(jī)會(huì)，做轟轟烈烈的大事A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.下列句子中能夠體現(xiàn)自強(qiáng)精神的是（）①天生我材必有用②天行健，君子以自強(qiáng)不息③人無(wú)恥，無(wú)以立④眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)A.①② B.③④ C.①④ D.②④5.小海因和其他同學(xué)不熟悉，便把自己封閉起來(lái)，顯得很孤僻。但其實(shí)小海內(nèi)心深處是非常希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解的。小海的這種心理屬于（）A.反抗與依賴 B.勇敢與怯弱C.獨(dú)立與反抗 D.閉鎖與開(kāi)放6.青少年的情緒特點(diǎn)表現(xiàn)在（）①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈②情緒波動(dòng)與固執(zhí)③情緒的細(xì)膩性與閉鎖性④情緒的穩(wěn)定性與不變性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.初中生小紅遇到問(wèn)題總要問(wèn)為什么，她善于用自己的頭腦去思考，對(duì)網(wǎng)上的答案決不盲從、人云亦云，更不迷信權(quán)威。這反映她懂得（）A.培養(yǎng)批判精神 B.獨(dú)立思考 C.開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力 D.思維的廣泛性8.進(jìn)入青春期后，劉峰總是感覺(jué)很苦惱，他覺(jué)得父母總是在不停地嘮叨，同學(xué)有時(shí)候也會(huì)“故意找碴兒”。對(duì)此，他應(yīng)該（）A.沉浸在知識(shí)的海洋里，拒絕和別人溝通 B.遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上宣泄自己的苦惱C.學(xué)會(huì)做自己的“心理醫(yī)生”，主動(dòng)疏解 D.躲避故意找碴兒的同學(xué)，以避免沖突9.下圖漫畫(huà)說(shuō)明（）A.人的情緒是不受自己控制的B.自然環(huán)境會(huì)影響人的情緒C.人的情緒是會(huì)感染他人的D.情緒會(huì)影響人的身體健康10.某校心理教研組在七年級(jí)(2)班舉辦主題為“認(rèn)識(shí)自我、悅納自我”的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)。下列同學(xué)的想法與活動(dòng)主題相符的是（）A.小雙:我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒(méi)用B.小欣:家庭條件最重要，學(xué)習(xí)無(wú)所謂C.小勇：我只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人缺點(diǎn)比D.小紅:只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是最棒的自己11.小明在心情不好的時(shí)候，總是和同學(xué)一起打打球；小梅在考試的時(shí)候感到緊張，就會(huì)反復(fù)做幾次深呼吸。他們調(diào)節(jié)情緒所運(yùn)用的方法分別是（）A.合理宣泄、改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄C.合理宣泄、轉(zhuǎn)移注意力D.轉(zhuǎn)移注意、放松訓(xùn)練12.“每逢佳節(jié)胖三斤，小莉，你的衣服又瘦了！”想起同學(xué)們的議論后，小莉把才吃了兩口的飯放下，向好朋友小芳訴苦。如果你是小芳，你會(huì)對(duì)小莉說(shuō)（）①想吃就吃，無(wú)須理會(huì)他人的評(píng)價(jià)②坦然面對(duì)，不因生理變化而自卑③拼命節(jié)食，一定要塑造好形體美④加強(qiáng)鍛煉，養(yǎng)成健康的生活方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！薄白允　本褪峭ㄟ^(guò)自我意識(shí)來(lái)省察自己言行的過(guò)程，其目的正如朱來(lái)所說(shuō)：“日省其身，有則改之，無(wú)則加勉。”這些都告訴我們，自省有利于（）①檢視自己的不足②得到他人的尊重③端正自己的行為④獲得更多的物質(zhì)回報(bào)A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.上初中后，小明常常因?yàn)閷W(xué)校生活上一些事兒，一會(huì)兒高興得手舞足蹈，一會(huì)兒又愁眉苦臉。這說(shuō)明（）A.情緒是無(wú)法控制的B.小明出現(xiàn)了精神問(wèn)題C.情緒具有復(fù)雜性和多樣性D.我們只能是情緒的奴隸15.“歲月不居，時(shí)節(jié)如流?！闭湎啻?，不負(fù)韶華，我們應(yīng)努力做到（）①把握現(xiàn)在始于足下②自尊自負(fù)不畏挫折③放飛夢(mèng)想腳踏實(shí)地④積極進(jìn)取樂(lè)觀向上A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④16.小云和小磊是同桌，他們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題，放學(xué)一起回家。時(shí)間長(zhǎng)了，兩人產(chǎn)生了一種朦朧的感情，你認(rèn)為他們應(yīng)該（）A.順其自然，繼續(xù)發(fā)展感情B.懸崖勒馬，斷絕關(guān)系，不再來(lái)往C.理智、慎重地對(duì)待，摒除雜念，正常交往D.走自己的路，讓別人去說(shuō)吧17.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！毕铝袑?duì)自強(qiáng)的理解正確的是（)①自強(qiáng)就是自己的事情自己做，不需要他人幫助②自強(qiáng)可以讓我們更自信，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息③不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己是自強(qiáng)的重要內(nèi)容④自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金?！边@告訴我們（）A.青春是短暫的 B.要珍惜青春的外在C.對(duì)青春而言，內(nèi)在美勝于外在美 D.青春也要奮斗19.“0元學(xué)配音能輕松月入過(guò)萬(wàn)”，看到這則廣告，著急找工作的小吳雖然很心動(dòng)，但他還是通過(guò)信息檢索，識(shí)別出騙局。這啟示我們（）①需要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考②面對(duì)未知新奇的事物要大膽嘗試③按照自己的想法去做④要有質(zhì)疑的勇氣去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（）序號(hào)微行為點(diǎn)評(píng)A小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化B小輝生病在家休息，小亮打來(lái)電話問(wèn)候純屬拉幫結(jié)派、哥們義氣C小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則D小麗經(jīng)常抄襲作業(yè)，小花替她保守“秘密”從點(diǎn)滴小事做起，積善成德A.A B.B C.C D.D二、非選擇題（40分）21.觀察兩幅漫畫(huà)，回答問(wèn)題。（1）漫畫(huà)一啟示我們要培養(yǎng)_______精神；漫畫(huà)二啟示我們要開(kāi)發(fā)_______潛力。（2）請(qǐng)任選其中一幅漫畫(huà)，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣培養(yǎng)這種精神或者開(kāi)發(fā)這種潛力。22.情境探究題下面是高明生活中的三個(gè)情景，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。情景一高明早上起床發(fā)現(xiàn)額頭上又長(zhǎng)了幾個(gè)痘痘，他十分惱火，馬上擠破這些痘痘，并且對(duì)鏡子里的自己說(shuō)“丑八怪”。（1）高明的做法是_______（判斷）理由：__________________情景二高明是足球隊(duì)的主力門(mén)將，在隊(duì)中也挺有威望。但在隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選中卻意外落選了，訓(xùn)練結(jié)束后，高明把手套狠狠地摔在地上。（2）高明產(chǎn)生的情緒是：_______。你覺(jué)得高明正確的做法應(yīng)是____________________。情景三期中考試，成績(jī)一向優(yōu)秀的高明居然連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)入，他感到很郁悶。（3）高明此時(shí)遇到的負(fù)面情感是：________。面對(duì)這一負(fù)面情感，高明正確態(tài)度應(yīng)是____________________。23.周末，小林和小萌用微信聊天，請(qǐng)結(jié)合他們的聊天記錄回答問(wèn)題。小林今天我媽又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我這次沒(méi)跟她發(fā)火，家里沒(méi)有了以往的“唇槍舌戰(zhàn)、暴風(fēng)驟雨”，我為自己點(diǎn)個(gè)贊。其實(shí)嘮叨也是對(duì)我的一種愛(ài)。小萌下周一，期中考試成績(jī)就能出來(lái)了，這幾天我很焦慮，天天夢(mèng)到自己沒(méi)考好，整個(gè)人都心神不寧。（1）小林的聊天中：“嘮叨也是對(duì)我的一種愛(ài)”。他采用的調(diào)節(jié)情緒的方法是什么？（2）從小萌的聊天中可以體會(huì)到學(xué)習(xí)給她帶來(lái)的焦慮感。請(qǐng)你告訴小