鐵嶺市西豐縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題【帶答案】

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷七年生物一、單項(xiàng)選擇1.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響該現(xiàn)象的非生物因素主要是（）A.溫度 B.光照 C.水分 D.空氣【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是非生物因素對(duì)生物的影響。解答時(shí)可以從環(huán)境特點(diǎn)和生物的關(guān)系方面來(lái)切入?！驹斀狻凯h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。2.使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使顯微鏡鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視（）A.物鏡 B.粗準(zhǔn)焦螺旋 C.鏡筒 D.目鏡【答案】A【解析】【分析】顯微鏡使用步驟：取鏡和安放→對(duì)光，直到出現(xiàn)整個(gè)明亮的圓形視野→放置玻片標(biāo)本，并用壓片夾壓住→調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，以便看清物像→收鏡并放回原處。【詳解】把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，目的是防止物鏡壓碎玻片標(biāo)本，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。3.“麻雀雖小，五臟俱全”是對(duì)麻雀的整體性描述。如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是（）A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，由細(xì)胞再組成組織，構(gòu)成動(dòng)物體的主要組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，由器官構(gòu)成系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)成生物體?？梢?jiàn)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻坎煌慕M織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。心臟的最外面的膜是結(jié)締組織膜，最內(nèi)層屬于上皮組織，四個(gè)腔的壁主要是肌肉組織，能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動(dòng)。內(nèi)外布滿血管和神經(jīng)，血管里的血液屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，因此心臟是由這幾種組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官。【點(diǎn)睛】只要熟練掌握了動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。4.如圖為某同學(xué)對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)所做的標(biāo)注。其中，標(biāo)錯(cuò)的地方有（）A.1處B.2處C.3處D.4處【答案】C【解析】【詳解】在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個(gè)部分：植物細(xì)胞的最外層是細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜標(biāo)錯(cuò)，標(biāo)成了液泡膜了；在成熟的植物細(xì)胞中，液泡合并為一個(gè)中央液泡，其體積占去整個(gè)細(xì)胞的大半。液泡標(biāo)錯(cuò)，把液泡指到細(xì)胞核上了；細(xì)胞核通常位于細(xì)胞的中央，細(xì)胞核標(biāo)錯(cuò)，把圖中的液泡改成細(xì)胞核。因此共3處錯(cuò)誤。故選C。5.土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，能到達(dá)樹冠層，其運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是下圖中的（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．圖示是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，A不符合題意。B．圖示是導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)圖，能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織，B符合題意。C．圖示中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，C不符合題意。D．圖示中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，D不符合題意。故選B。6.麗麗建議媽媽睡前把臥室的花搬出來(lái)，理由是植物放在臥室里過(guò)夜，臥室里的空氣中（）A.氧氣含量增多 B.二氧化碳含量增多C.氧氣和二氧化碳含量不變 D.有毒氣體增多【答案】B【解析】【分析】（1）植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，但是到了晚上只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧釋放出二氧化碳。（2）人同樣也要進(jìn)行呼吸作用，消耗氧釋放出二氧化碳?！驹斀狻恐参镌谝归g進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，這樣人、花爭(zhēng)氧，使臥室內(nèi)的氧氣過(guò)少，二氧化碳過(guò)多，不利于人體健康。故選B。7.某興趣小組利用同一植物的新鮮枝條探究植物的蒸騰作用，實(shí)驗(yàn)處理如下圖所示，甲是去掉葉片的枝條。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.凡士林的作用是封住氣孔，抑制葉的蒸騰作用B.裝置乙和丙組合，可探究葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官C.裝置乙和丙組合，可探究氣孔在葉片上、下表皮分布的多少D.乙、丙、丁中，水分通過(guò)莖和葉脈中的導(dǎo)管，由葉表面的氣孔散失到大氣【答案】B【解析】【分析】蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中過(guò)程。蒸騰作用的主要器官是葉片，解答即可?！驹斀狻緼．凡士林的作用是封住氣孔，抑制葉的蒸騰作用；同時(shí)，植物油的作用是防止量筒中的水分自然蒸發(fā)，影響實(shí)驗(yàn)效果，A正確。B．裝置甲（去除全部葉片）和?。ūＡ羧咳~片）組合，再根據(jù)液面下降的量，來(lái)探究葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官，錯(cuò)誤。C．裝置乙（上表面涂上凡士林）和丙（下表面涂上凡士林）組合，再根據(jù)液面下降的量，來(lái)判斷氣孔主要分布在上表皮還是下表皮，正確。D．篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。乙、丙、丁中，水分通過(guò)莖和葉脈中的導(dǎo)管，通過(guò)葉表面的氣孔散失到大氣中，正確。故選B。8.俗話說(shuō)：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”“熟透了的蓮藕——心眼多”。蘿卜、大白菜、蓮藕的主要食用部分的器官分別是（）A.根、葉、莖 B.果實(shí)、葉、莖 C.根、果實(shí)、莖 D.果實(shí)、葉、根【答案】A【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官?！驹斀狻烤G色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。蘿卜以肉質(zhì)根作蔬菜食用；白菜是一種以綠葉為食用產(chǎn)品的一二年生草本植物；蓮藕營(yíng)養(yǎng)豐富，食用的部分是莖。故選A。9.玉米播種前常要松土主要原因是種子萌發(fā)需要（）A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.適量的水分 D.一定的光照【答案】A【解析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有胚發(fā)育所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻糠N子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以及種子不在休眠期。玉米播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣，這樣可以促進(jìn)種子的呼吸。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握種子萌發(fā)的條件是解題的關(guān)鍵。10.下圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，下圖所示的現(xiàn)象能發(fā)生在晴朗中午的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】（1）光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。（2）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程?！驹斀狻抗夂献饔眯枰猓粑饔糜泄鉄o(wú)光都可進(jìn)行；光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳；光合作用釋放氧氣，呼吸作用吸收氧氣。晴朗中午時(shí)，植物的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，因此植物表現(xiàn)為：吸收二氧化碳、釋放氧氣。故選C。11.黃瓜植株上，多半花不會(huì)結(jié)果。對(duì)這種現(xiàn)象的合理解釋是（）A.正常情況下，能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花B.不結(jié)果的花是因?yàn)闆](méi)有昆蟲為它們傳粉C.黃瓜不屬于綠色開花植物，不能形成果實(shí)D.因?yàn)橹仓甑臓I(yíng)養(yǎng)供給不充足，所以只有少數(shù)花結(jié)果【答案】A【解析】【分析】根據(jù)生有花蕊的情況，花分為兩性花和單性花，其中單性花又分為雄花和雌花，其中只有雄蕊的是雄花，只生有雌蕊的是雌花，生有單性花的植物分為雌雄同株植物和雌雄異株植物，其中一個(gè)植株上既有雄花又有雌花的是雌雄同株植物，一個(gè)植株上只有雄花或只有雌花的是雌雄異株植物?！驹斀狻緼、黃瓜是雌雄同株植物，一個(gè)植株上既有雄花又有雌花，其中只有雌花受精后其雌蕊的子房才能發(fā)育成果實(shí)，不結(jié)果的是雄花，A正確；B、黃瓜能結(jié)果的花是雌花，不能結(jié)果的花是雄花，不能結(jié)果并不是因?yàn)闆](méi)有昆蟲傳粉的原因，B錯(cuò)誤；C、黃瓜屬于葫蘆科一年生蔓生或攀援草本植物，也稱胡瓜，屬于綠色開花植物，能夠開花和結(jié)果，C錯(cuò)誤；D、由于環(huán)境的光照、溫度和介質(zhì)營(yíng)養(yǎng)因素的影響，黃瓜的雄花多雌花少，所以只有少數(shù)的雌花才結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是花的類型、結(jié)構(gòu)及各部分的功能。理解掌握黃瓜的花為單性花，能結(jié)果的是雌花，不能結(jié)果的是雄花是解答此題的關(guān)鍵。12.南國(guó)梨美味可口，在南國(guó)梨花的結(jié)構(gòu)中，發(fā)育成南國(guó)梨果肉部分的結(jié)構(gòu)是（）A.胚珠 B.花瓣 C.受精卵 D.子房壁【答案】D【解析】【分析】一朵花經(jīng)過(guò)傳粉受精后，花萼、花瓣、雄蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。

【詳解】雌蕊受精后子房發(fā)育情況如圖：由此可知，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚，梨食用的果肉屬于果皮的一部分，是由子房壁發(fā)育而來(lái)的。故選D。

13.綠色植物具有維持生物圈碳——氧平衡作用的是（）A.蒸騰作用 B.運(yùn)輸作用 C.呼吸作用 D.光合作用【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻緼．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程，能降低溫度，增加濕度，不符合題意。B．植物運(yùn)輸作用指的是導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物，不符合題意。C．呼吸作用是活細(xì)胞利用氧，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放能量的過(guò)程，不符合題意。D．綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，叫光合作用。綠色植物在光合作用中制造的氧，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中；綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳一氧平衡，符合題意。故選D。14.我國(guó)特有的植物界的“大熊貓”是（）A.銀杉 B.水杉 C.珙桐 D.桫欏【答案】A【解析】【分析】了解我國(guó)特有的珍稀植物是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼．銀杉，是三百萬(wàn)年前第四紀(jì)冰川后殘留下來(lái)至今的植物，是中國(guó)特有的世界珍稀物種，被稱為植物界的“大熊貓”，A符合題意。B．水杉是世界上珍稀的孑遺植物，有“活化石”之稱，B不符合題意。C．珙桐是中國(guó)特有的單屬植物，國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，被譽(yù)為“中國(guó)的鴿子樹”，C不符合題意。D．桫欏是能長(zhǎng)成大樹的蕨類植物，又稱樹蕨，被譽(yù)為“蕨類植物之王”，是中國(guó)國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物，D不符合題意。故選A。15.一個(gè)西瓜中有多粒西瓜子，這是因?yàn)槲鞴匣ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)（）A.雄蕊 B.雌蕊 C.子房 D.胚珠【答案】D【解析】【分析】子房發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚?！驹斀狻炕ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雌蕊是由子房（內(nèi)含胚珠）、花柱、柱頭等部位組成；雄蕊是由花絲和花藥兩部分組成。西瓜是果實(shí)，是由子房發(fā)育成的，而西瓜子是西瓜的種子，是由胚珠發(fā)育成的。一個(gè)西瓜多個(gè)西瓜子是因?yàn)橐粋€(gè)子房含有多個(gè)胚珠，ABC不符合題意，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是理解果實(shí)和種子的形成過(guò)程。16.某同學(xué)選擇桃園中正在開發(fā)的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。則肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】B【解析】【分析】此題考查開花和結(jié)果的過(guò)程。桃花是兩性花，雌蕊經(jīng)異花傳粉、受精后，子房可發(fā)育成果實(shí)?！驹斀狻刻一ㄊ莾尚曰ǎ欢陂_花以前，甲去掉雄蕊，還有雌蕊可以接受其它桃花的花粉；乙去掉雌蕊，只有雄蕊；丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片，還有雄蕊、雌蕊。桃花屬于異花傳粉，且是蟲媒花，傳粉受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育形成果實(shí)。故肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是乙。故選B。二、識(shí)圖作答題17.下圖是綠色植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）操作步驟：①實(shí)驗(yàn)前把盆栽的天竺葵放在_________________一晝夜。目的是讓葉中的_________________運(yùn)走或通過(guò)呼吸作用耗盡，使實(shí)驗(yàn)效果更明顯。②用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋，移到陽(yáng)光下照射。目的是設(shè)置對(duì)照用同一片葉在其他條件都相同的情況下，只有一個(gè)變量，即_________________。③照光幾小時(shí)后，取下葉片，去掉遮光紙片。④把葉片放入盛有_________________的小燒杯中。水浴加熱至葉片變成黃白色。目的是利用小燒杯中的液體溶解葉片中含有的_________________。⑤漂洗⑥滴加碘液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a葉片見(jiàn)光部分：綠色→黃白色→_________________。b葉片未見(jiàn)光部分：綠色→黃白色→_________________。（2）分析結(jié)果，得出結(jié)論：①葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成_________________。說(shuō)明葉片在光下制造的有機(jī)物是_________________。②葉片未見(jiàn)光部分沒(méi)有產(chǎn)生_________________，說(shuō)明_________________是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。【答案】（1）①.黑暗處②.淀粉③.有光和無(wú)光④.酒精⑤.葉綠素⑥.藍(lán)色⑦.不變藍(lán)（2）①.藍(lán)色②.淀粉③.淀粉④.光【解析】【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素?！拘?wèn)1詳解】①選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以，“把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜”，作用是讓葉片中的淀粉運(yùn)走或消耗掉。②對(duì)照實(shí)驗(yàn)具有變量的唯一性，用黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋，移到陽(yáng)光下照射。目的是設(shè)置對(duì)照用同一片葉在其他條件都相同的情況下，只有一個(gè)變量，即有光和無(wú)光。④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱。水浴加熱至葉片變成黃白色。目的是利用小燒杯中的液體溶解葉片中含有的葉綠素。⑥實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a葉片見(jiàn)光部分：綠色→黃白色→藍(lán)色。b葉片未見(jiàn)光部分：綠色→黃白色→不變藍(lán)。

【小問(wèn)2詳解】分析結(jié)果，得出結(jié)論：①葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成藍(lán)色，說(shuō)明葉片在光下制造的有機(jī)物是淀粉；②葉片未見(jiàn)光部分沒(méi)有產(chǎn)生淀粉，說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件，綠葉在光下制造有機(jī)物是淀粉。18.圖是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)，種子首先吸收水分，把【5】中貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)【2】_________________、胚芽和【1】_________________?！?】最先發(fā)育，突破【3】_________________，形成根。然后_________________伸長(zhǎng)，發(fā)育成_________________和_________________的連接部位。胚芽發(fā)育成_________________和_________________。（2）菜豆種子和玉米種子的不同之處是，菜豆種子的胚里子葉有_________________片；而玉米種子的胚里子葉只有一片，是圖中的【____】，菜豆中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在【____】里，而玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在【10】_________________里。【答案】（1）①.胚根②.胚軸③.種皮④.胚軸⑤.根##莖⑥.莖##根⑦.莖##葉⑧.葉##莖（2）①.二##2②.11③.5④.胚乳【解析】【分析】圖中1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉，6是果皮和種皮，7是胚芽，8是胚軸，9是胚根，10是胚乳，11是子葉，據(jù)此分析解答?！拘?wèn)1詳解】菜豆種子由3種皮和胚組成，胚由4胚芽、1胚軸、2胚根和5子葉組成，子葉儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí)，胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，發(fā)育成連接莖和葉的部分，胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉?！拘?wèn)2詳解】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有兩片，而玉米種子的子葉有一片，玉米種子中有胚乳，而菜豆種子中沒(méi)有。玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在11胚乳中，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在5子葉中。19.下圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲中構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是___________和___________。（2）圖甲中標(biāo)號(hào)【a】的過(guò)程為傳粉。該傳粉方式為____________，其實(shí)質(zhì)是【①】里的__________，散落到雌蕊的【③】_________上的過(guò)程。（3）圖乙表示被子植物受精過(guò)程。即⑦中釋放出的一個(gè)___________，與胚珠中的_________________相結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程。（4）圖丙中的【⑩】表示被子植物果實(shí)中的種子，是圖甲中的_________________發(fā)育成的?！敬鸢浮浚?）①.雌蕊##雄蕊②.雄蕊##雌蕊（2）①.自花傳粉②.花粉③.柱頭（3）①.精子②.卵細(xì)胞（4）胚珠【解析】【分析】圖可知，①花藥，②花絲，③柱頭，④花柱，⑤子房，⑥卵細(xì)胞，⑦花粉管，⑧胚珠，⑨卵細(xì)胞，⑩種子?！拘?wèn)1詳解】圖甲中構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱和子房組成，雄蕊和雌蕊與結(jié)出果實(shí)和種子有直接的關(guān)系?！拘?wèn)2詳解】花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵。因此，圖甲中標(biāo)號(hào)【a】的過(guò)程為傳粉。該傳粉方式為自花傳粉，其實(shí)質(zhì)是【①】花藥里的花粉，散落到雌蕊的【③】柱頭上的過(guò)程。【小問(wèn)3詳解】通過(guò)（2）分析可知，圖乙表示被子植物的受精過(guò)程。即⑦花粉管中釋放出的一個(gè)精子，與胚珠中的卵細(xì)胞相結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程。【小問(wèn)4詳解】花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后的發(fā)育情況為：因此，圖丙中的【⑩】表示被子植物果實(shí)中的種子，是圖甲中的胚珠發(fā)育成的。三、實(shí)驗(yàn)探究題20.某同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取5個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整有活力的種子，其中戊瓶中是煮熱后并冷卻的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)如圖，回答下列問(wèn)題：（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是_________________瓶。（2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是_________________和_________________。（3）丁瓶中種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要__________這一條件，戊瓶中種子不萌發(fā)的原因是__________。（4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，節(jié)約起見(jiàn)，每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？_________________，理由是_________________。（5）該興趣小組做的五組實(shí)驗(yàn)中，共有_________組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲和丙兩組實(shí)驗(yàn)可以形成對(duì)照嗎？_________________，原因是__________________。【答案】（1）乙（2）①.甲##乙②.乙##甲（3）①.充足的空氣②.種子已死##種子的胚已死（4）①.不同意②.種子數(shù)量少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性（5）①.四##4②.不可以③.變量不唯一【解析】【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。（2）分析題干中的圖示可知，該小組設(shè)置了四組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲與乙以水為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響；乙與丙以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；乙與丁以空氣為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響；乙與戊以種子的活性為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，目的是探究種子的活性對(duì)種子萌發(fā)的影響?！拘?wèn)1詳解】以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子，因?yàn)橹挥兴鼭M足了種子萌發(fā)的外界條件：一定的水、充足的空氣、適宜的溫度。而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā)?！拘?wèn)2詳解】本實(shí)驗(yàn)中，裝置乙可以正常萌發(fā)，起到對(duì)照作用，其余組為實(shí)驗(yàn)組。因?yàn)橹挥醒b置乙分別與其他幾個(gè)裝置的變量是唯一的，也就是說(shuō)裝置乙分別與裝置甲、丙、丁為對(duì)照組。要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇裝置甲和乙裝置組合有唯一變量--水分，所以看出水是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件?！拘?wèn)3詳解】丁加滿水，置于25℃的條件下。因此種子與空氣不接觸，缺少空氣（氧氣）種子無(wú)法呼吸，故丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣（氧氣）。種子萌發(fā)除了滿足一定的外界條件外，種子自身還必須滿足：種子是活的，胚是完整的，而且還度過(guò)了休眠期的，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是種子自身原因，即種子已死亡（或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整）?！拘?wèn)4詳解】探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說(shuō)明問(wèn)題，數(shù)量太少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差?！拘?wèn)5詳解】乙分別與甲丙丁戊各有一個(gè)變量水分、溫度、空氣、種子的活性，因此本實(shí)驗(yàn)中共有4組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)不可以形成對(duì)照，原因是有兩個(gè)變量溫度和水分，變量不唯一。四、材料分析題21.仔細(xì)閱讀下面材料，然后回答問(wèn)題：我們校園種植了許多花草樹木，校工伯伯定期給苗木澆水、治蟲、施肥、除草。到了冬天，有些苗木還要搬到暖棚里，否則會(huì)過(guò)不了冬，而對(duì)松、柏之美的樹，一般不需要進(jìn)行這方面的工作