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文檔簡介
貴州省遵義市余慶縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題注意事項:1.答題前,務必將自己的班級、姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上;2.答題時,一律用2B鉛筆或黑色簽字筆將答案填涂或填寫在答題卡規(guī)定的位置上;3.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效;4.考試結束,將試題卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共15道小題,每小題2分,共30分。請選出以下各題中最符合題意的一個答案,在答題卡選擇題答題區(qū)域內用2B鉛筆把對應題目答案標號涂黑。)1.蘇翊鳴說:“那時我只是一個單板愛好者,離世界頂級運動員差距真是太大了!現在想起來,這個夢想確實有些大膽?!钡?,“年輕人一定要找到自己的目標,付出最大的勢力去追求夢想”。面對偉大時代賦予的機遇,蘇翊鳴沒有錯過。對此,你的啟示是()A.努力就一定能實現夢想 B.有了夢想就一定能成功C.要不斷地編織人生夢想 D.夢想實現需要付諸行動【答案】D【解析】【詳解】本題考查對夢想的正確認識。A:努力有利于實現夢想,A說法錯誤;B:有夢想有利于取得成功,行動是夢想和現實之間的橋梁,B說法錯誤;C:蘇翊鳴的故事告訴我們要樹立夢想,并為之付出努力,C說法錯誤;D:依據題文描述:年輕人一定要找到自己的目標,付出最大的勢力去追求夢想。根據所學知識可知啟示我們夢想的實現要付諸行動,D說法正確;故本題選D。
2.“雙減”背景下,全國各地學校在作業(yè)設計與布置上,可謂是下足了功夫。如下表是某中學給初一學生設計的“十一”假期作業(yè)清單,完成以下作業(yè)有助于同學們()作業(yè)清單作業(yè)1為家人制作一道美食作業(yè)2參加一次農業(yè)生產勞動作業(yè)3到武夷山、朱子故里觀光作業(yè)4到社區(qū)參加疫情防控宣傳①提高個人實踐能力②擁有更充實生活③迅速提高學科成績④成為一個優(yōu)秀學生A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學習的正確認識。①②:學習不僅僅局限在學校,題文中“十一”假期作業(yè)清單也是促進學生學習思考、認識世界的表現。有助于學生提高個人實踐能力,了解社會、融入社會,擁有更充實的生活,①②說法正確;③:社會實踐活動不能迅速提高學科成績,③說法錯誤;④:完成作業(yè)清單里的任務有利于學生增強社會實踐能力,但不一定成為優(yōu)秀學生,④說法錯誤;故本題選A。3.“駿馬能歷險,掣田不如牛:堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀?!边@句話形象地說明()①每個人都是獨一無二的個體②要悅納自己,相信自己是最完美的③我們要善于發(fā)現自己的長處和優(yōu)勢④人都是變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看待自己A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查欣賞和接納自己。①③:題文中的語句從馬與牛、車與舟、長與短等方面,闡述其各自的優(yōu)點和缺點,告訴我們每個人都是獨一無二的個體,需要全面、客觀地評價自己,要善于發(fā)現自己的長處和優(yōu)勢,①③說法正確;②:金無足赤、人無完人,最完美說法絕對,②說法錯誤;④:題文中沒有體現用發(fā)展的眼光看待自己,體現的是要正確的認識自己的優(yōu)點和長處,④說法與題不符;故本題選B。
4.在交友中,中學生常常存在著一些交友誤區(qū)、只有澄清這些誤區(qū),我們才能結交到真正的朋友。下列曲解友誼誤區(qū)的認識的有()①友誼不是一成不變②競爭必然傷害友誼③維護友誼可以放棄原則④友誼是平等的,雙向的A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的澄清。②:競爭并不然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度,在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多,②說法錯誤;③:友誼堅持原則,不能不加分辨地為朋友做任何事,③說法錯誤;①:友誼不是一成不變,學會接受一段友誼的淡出,坦然接受的新的友誼,①說法正確;④:友誼是平等的,雙向的,接受幫助,也學會幫助對方,④說法正確;本題是逆向選擇題,故本題選C。5.中學生網絡交友弊大于利。網上有許多不良網民,有的改換性別、欺騙感情、詐騙錢財、甚至傷人害命,有的中學生背著家長見網友就受到了勒索,網絡不完全等同于現實,網友不能等同于現實同學。對此,理解不正確的是()①要慎重結交網友②網上交友易被騙,應只在現實中多交友③網絡虛擬世界交往要具有自我保護意識④網上交友具有欺騙性,我們要遠離網絡A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查慎重結交網友。①③:網絡交友有弊端,所以要慎重結交網友;網絡虛擬世界交往要具有自我保護意識,提高警惕,防止上當受騙,故①③說法正確;②:在網上也可以交友,但要慎重,故②說法錯誤;④:遠離網絡是否定網絡積極作用的表現,故④說法錯誤;本題為逆向選擇題,故本題選D。6.“用愛照亮山區(qū)女孩人生夢想的教育燃燈者”張桂梅每天最多睡4個多小時,5點鐘就起床,是全校起床最早的人為的是給學生們摁亮下樓梯的路燈,只因為以前有孩子在那里摔過跤。張桂梅的這一舉動()①是為了獲得更多學生的贊美②是教師仁愛之心的生動寫照③是師生關系和諧的動人體現④是教師扎實學識的充分展示A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往。②③:張桂梅每天最多睡4個多小時,5點鐘就起床,是全校起床最早的人,她的這一舉動是教師仁愛之心的生動寫照;是師生關系和諧的動人體現。故②③符合題意;①:張桂梅具有無私奉獻的精神,她的這一舉動不為了獲得學生的贊美,故①說法錯誤;④:題干材料不涉及教師的扎實學識,故④不符合題意;故本題選C。7.解決下邊漫畫中的師生矛盾,你認為以下做法欠妥的是()①直接頂控老師②與老師再也沒有交流、溝通③理解老師,有理委婉表達,無理主動認錯④反思自我,如果是老師的錯。正確溝通和寬容A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生交往。①:直接頂控老師的做法是沒有尊重老師的表現,①說法錯誤;②:與老師再也沒有交流、溝通是沒有正確對待老師批評的表現,不利于師生之間的交往,②說法錯誤;③④:我們要正確對待老師的批評,理解老師,有理委婉表達,無理主動認錯;反思自我,如果是老師的錯,正確溝通和寬容,理解老師的良苦用心,③④說法正確;本題為逆向選擇題,故本題選A。
8.下列選項對如圖理解正確的有()①孝親敬長只是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母要從日常生活的小事做起③每個家庭的親情表現形式不盡相同④積極參與家務勞動,增強責任意識A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查孝敬父母。①:孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,只是說法太絕對,①說法錯誤;②④:觀察圖片內容可以看出,孝敬父母要從日常生活中的小事做起,落實實際行動,積極參與家務勞動,增強家庭責任意識,②④說法正確;③:題干沒涉及親情表現形式,③說法與題意不符;故本題選D。9.下表對與父母交往“微行為”的點評,不正確的有()序號微行為微評價①我經常幫父母做家務父母有撫養(yǎng)教育子女的義務②早晨起來晚了,來不及吃早飯,對媽媽沒完沒了的嘮叨感到不耐煩成長過程中愛的碰撞③我與在外工作的父母進行微信視頻交流現代家庭結構、觀念發(fā)生變化④遇到重大家庭問題,父母會與我共同商討家庭氛圍越來越平等、民主A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查親子交往。①:我經常幫父母做家務,體現了孝親敬長是我們的義務,①說法錯誤;②:媽媽因“我”沒吃早飯嘮叨沒玩,感到很不耐煩,是成長中親子之間的愛的碰撞,②說法正確;③:我與在外工作父母進行微信視頻交流,體現了親子間現代溝通手段的豐富,③說法錯誤;④:遇到重大家庭問題,父母會與我共同商討,體現了家庭氛圍越來越平等、民主,④說法正確;本題為逆向選擇題,故本題選B。
10.在我國,由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數,家和萬事興,但在溫暖的大家庭中也會因各種原因而產生一些矛盾。建設和諧家庭,作為學生,我們應該()A.一心撲在學習上,把家務全留給父母B.在家庭成員出現矛盾誤解時,偏袒幫助“弱者”C.與父母等家庭成員互相信任、體諒包容,增加理解D.放學回家后,把主要精力放在做家務上,減輕父母負擔【答案】C【解析】【詳解】本題考查構建和諧家庭我出力A:我們要在學習之余做一些力所能及的家務事,A說法錯誤;B:在家庭成員出現矛盾誤解時,明確自己是不偏不倚的中立者,不偏袒某一方,B說法錯誤;C:建設和諧家庭,作為學生,我們應該互相信任、體諒包容,增加理解,化解矛盾和沖突,C說法正確;D:學生的主要任務是學習,不能把主要精力放在做家務上,D說法錯誤;故本題選C。
11.孔子弟子三千,賢者七十二人,他根據每個人各自的特點,施以不同的教育方法,使他們在不同的方面取得成就。對我們的啟示是()A.每個人都是獨一無二的B.不是每個人都能成功C.孔子的教育思想先進D.人有高低貴賤之分【答案】A【解析】【詳解】本題考查生命的特點。A:題干中,孔子根據每個學生不同特點,施以不同的教育方法,使他們在不同的方面取得成就,這啟示我們生命的獨特性,每個人都是獨一無二的,A說法符合題意;B:題干信息,體現生命的獨特性,與是否取得成功無關,排除B;C:題干信息不是強調孔子教育思想是否先進,排除C;D:人沒有高低貴賤之分,D錯誤;故本題選A。12.人生就跟風雨一樣每天自然地行走,沒有什么可以讓時間停止飛轉,也沒有什么可以讓生命停止向前。每一天充滿夢想和希望才會讓人生精彩燦爛。只有面帶微笑,每天的日子才保鮮。只要保持初心,生命就會向暖向善。材料告訴我們()①積極的生活態(tài)度,有利于提高生命質量②保持初心,拒絕貧乏,讓生命充盈起來③要多花時間享樂,多感受生活中的美好④積極探索生命的意義,活出自己的精彩A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對生命的認識。①②④:依據題文描述,讓生命充滿希望,保持初心,生命就會向暖向善,表明積極的生活態(tài)度有利于提高生命的質量;保持初心拒絕貧乏,讓生命充盈起來;積極探索生命的意義,活出自己生命的精彩,故①②④說法正確;③:多花時間享樂是不珍愛生命的表現,故③說法錯誤;故本題選C。13.人類的精神文明不斷豐富和積累,主要得益于()A.死亡不可避免 B.生命的頑強 C.生命的接續(xù) D.生命的寶貴【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的接續(xù)。C:人類生命不斷發(fā)展,人類的精神文明也不斷積累和豐富,我們要樹立社會責任意識,積極承擔社會責任,實現自己的人生價值。生命對于我們而言,不僅僅是身體的生命,還包括社會關系中的生命、精神信念上的生命;我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的精神文明,故C正確;ABD:選項不符合題意,故排除ABD;故本題選C。14.13歲就成了孤兒的書仁龍。靠著撿廢品吃野果子,仍然堅持學習,最終以707分考入北京大學。堅強少年韋仁龍()①努力拼搏,實現人生理想②立志成才,做更好的自己③面對挫折,激發(fā)所有潛能④消除困難,不允許有失敗A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查做更好自己,少年夢想。①②:題干中,孤兒的書仁龍靠著撿廢品吃野果子,仍然堅持學習,最終以707分考入北京大學,體現韋仁龍具有堅強的意志,確立理想,通過努力拼搏,實現人生理想,做更好自己,①②說法符合題意;③:“所有潛能”說法過于絕對,③說法錯誤;④:“消除困難,不允許有失敗”說法過于絕對,也不符合實際,④說法錯誤;故本題選A。15.一路荊棘一路笑,泰山壓頂不彎腰;人生自古多磨難,愈挫愈堅愈奮超。這告訴我們要()①積極樂觀地面對生活②主動尋求更多的挫折③不斷發(fā)掘生命的力量④培養(yǎng)自己堅強的意志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命、挫折的相關知識。①:一路荊棘一路笑,泰山壓頂不彎腰;人生自古多磨難,愈挫愈堅愈奮超。這告訴我們要積極樂觀地面對生活,①正確;②:沒有必要主動尋求更多的挫折,②錯誤;③:一路荊棘一路笑,泰山壓頂不彎腰;人生自古多磨難,愈挫愈堅愈奮超。這告訴我們要不斷發(fā)掘生命的力量,③正確;④:生活中的挫折是我們生命成長的一部分。面對生命中的挫折,我們需要發(fā)現、發(fā)掘自己生命的力量,發(fā)掘生命蘊含的承受力、自我調節(jié)和自我修復的能力,逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志,培養(yǎng)自己堅強的意志,④正確;故本題選C。二、非選擇題(本大題共2道小題,16題8分,17題12分,共20分。請把答案寫到答題卡對應的區(qū)域。)16.友誼的天空多姿多彩,友誼的滋味回味無窮。請同學們運用所學知識,品味友誼的滋味吧。甜小?。何以瓉韺祵W不感興趣,成績一般,但是朋友小頂數學成績優(yōu)秀,在他的幫助下,我開始喜歡上了數學,成績也有了個很大的提高。酸小娟:我和好朋友小倩一起參加校舞蹈隊的選拔,結果自信滿滿的我落選了,而從沒學過舞蹈的小倩卻被選上,我覺得很受打擊,不想再跟她做朋友了??嘈〗。何以诰W上結識了一個很聊得來的網友“宇翔”,他很懂我,我們每次的聊天都非常愉快。但前幾天他說自己的家人得了重病,急需用錢,讓我也幫幫忙??墒?,當我轉賬過去以后,他就把我拉黑,我再也聯系不上他了!辣小軍:昨天的英語考試上,我遇到不會做的題,想讓小剛把他做的答案給我抄抄,他卻不肯,害我這次考得好差被爸媽和老師批評了。中午放學,我跟他大吵了一架!請結合材料,運用友誼的相關知識對友誼的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”中任選三段經歷進行評析?!敬鸢浮窟x擇甜:小俊在小頂的幫助下,數學成績有了很大的提高。在交友時善交益友,益友品德高尚、志同道合,有益于自己進步。小俊在朋友的影響下能夠刻苦努力。
選擇酸:小娟不想和好朋友小倩做朋友的做法是錯誤的,因為競爭并不一定傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。
選擇苦:小健轉賬給朋友的做法是錯誤的,網上交友要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學會求助。更不能輕易向陌生人匯款。
選擇辣:小軍因為小剛沒有借給他答案抄,就同小剛大吵了一架的做法是錯誤的。因為友誼不能沒有原則。當朋友誤入歧途時,不加規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。【解析】【分析】背景素材:本題以友誼為背景考點考查:友誼能力考查:分析材料提取觀點的能力核心素養(yǎng):公共參與【詳解】第一步:審設問。本題的設問主體為同學,需要調用友誼的有關知識,分析友誼的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”中任選三段經歷?;卮鸫祟悊栴}的基本思路或技巧是聯系友誼的相關知識分析作答。第二步:審材料。有效信息①:小俊:我原來對數學不感興趣,成績一般,但是朋友小頂數學成績優(yōu)秀,在他的幫助下,我開始喜歡上了數學,成績也有了個很大的提高→體現了友誼的力量,特別是要善交益友,會潛移默化的收到好的影響;有效信息②:小娟:我和好朋友小倩一起參加校舞蹈隊的選拔,結果自信滿滿的我落選了,而從沒學過舞蹈的小倩卻被選上,我覺得很受打擊,不想再跟她做朋友了→一起參加舞蹈隊的選拔屬于競爭,考查競爭和友誼的關系;有效信息③:小?。何以诰W上結識了一個很聊得來的網友“宇翔”,他很懂我,我們每次的聊天都非常愉快。但前幾天他說自己的家人得了重病,急需用錢,讓我也幫幫忙。可是,當我轉賬過去以后,他就把我拉黑,我再也聯系不上他了→網上交友要有一定的自我保護意識,要慎重;第三步:整合信息,組織答案。得分點①:選擇甜:小俊在小頂的幫助下,數學成績有了很大的提高。在交友時善交益友,益友品德高尚、志同道合,有益于自己進步。小俊在朋友的影響下能夠刻苦努力。得分點②:選擇酸:小娟不想和好朋友小倩做朋友做法是錯誤的,因為競爭并不一定傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。得分點③:選擇苦:小健轉賬給朋友的做法是錯誤的,網上交友要有一定的自我保護意識。對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等,要注意保密;遇到問題時,要學會求助。更不能輕易向陌生人匯款。選擇辣:小軍因為小剛沒有借給他答案抄,就同小剛大吵了一架的做法是錯誤的。因為友誼不能沒有原則。當朋友誤入歧途時,不加規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。17.2022年9月,新冠肺炎疫情多地散發(fā)。紅城遵義也未能幸免。疫情就是命令,防控就是責任。遵義市委市政府始終堅持人民至上、生命至上,堅持科學精準、動態(tài)清零,盡快遏制疫情快速蔓延勢頭。在這場疫情防控戰(zhàn)役中,最辛苦的還是廣大醫(yī)務工作者和志愿者,他們
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