運(yùn)城市2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試題

山西省2022～2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中綜合評(píng)估歷史第一部分選擇題（共30分）一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1.《舊唐書(shū)·李密傳》描寫(xiě)隋末的社會(huì)狀況：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬(wàn)戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅?！背霈F(xiàn)此狀況的根本原因是（）A.征伐、開(kāi)疆拓土 B.統(tǒng)治者的暴政C.繁重的徭役 D.社會(huì)矛盾激化2.西方人評(píng)價(jià)：中國(guó)的科舉制度是一項(xiàng)偉大的制度，這一制度應(yīng)該與中國(guó)古人的“四大發(fā)明”一樣，是重要的發(fā)明創(chuàng)造，影響了全球的用人觀?？婆e制的創(chuàng)舉體現(xiàn)在（）A.按品德和家世選拔人才 B.財(cái)產(chǎn)是選官主要標(biāo)準(zhǔn)C.縮小了人才的選拔范圍 D.選官更加公開(kāi)和公平3.盛唐氣象包括“經(jīng)濟(jì)的繁榮”“民族交往與交融”“開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣”“多彩的文學(xué)藝術(shù)”“中外文化交流”等。盛唐氣象出現(xiàn)的根本原因是（）A.統(tǒng)治者的出色素質(zhì) B.政治清明、國(guó)家統(tǒng)一C.實(shí)行開(kāi)明民族政策 D.唐朝國(guó)力強(qiáng)盛4.表格式歸納是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。從下表可獲得的結(jié)論是（）政權(quán)名稱(chēng)存亡時(shí)間開(kāi)國(guó)國(guó)君國(guó)君身份后梁907～923年朱溫宣武節(jié)度使后唐923～936年李存勖河?xùn)|節(jié)度使后晉936～947年石敬瑭河?xùn)|節(jié)度使后漢947～950年劉知遠(yuǎn)河?xùn)|節(jié)度使后周951～960年郭威鄴都留守A.五代是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)B.北方戰(zhàn)亂而南方相對(duì)穩(wěn)定C.北方地區(qū)建立的五個(gè)政權(quán)是并立的D.五代時(shí)期國(guó)家完成了統(tǒng)一5.古代的帝號(hào)包括年號(hào)、謚號(hào)和廟號(hào)。下列歷史文化名詞涉及帝王年號(hào)的是（）A.開(kāi)元通寶 B.“貞觀之治” C.“文景之治” D.陳橋兵變6.某歷史興趣小組在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)時(shí)收集了下列文物圖片。該小組研究的主題應(yīng)是（）大食人俑東羅馬金幣非洲黑人俑A.西漢絲綢之路的開(kāi)通 B.唐朝的中外文化交流C.唐朝民族關(guān)系的和睦 D.宋朝對(duì)外交流的盛況7.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。唐太宗虛心納諫與宋太祖“杯酒釋兵權(quán)”的共同目的是（）A.防止國(guó)家分裂 B.休養(yǎng)生息 C.鞏固統(tǒng)治 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)8.文物是解讀歷史的密碼。下列這些文物可用于研究（）A.契丹、西夏創(chuàng)制了文字 B.北宋手工業(yè)技術(shù)C.契丹、西夏創(chuàng)制了錢(qián)幣 D.民族間文化的交融9.《宋史·職官志》記載，初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢(qián)谷、戶口、賦役、獄訟聽(tīng)斷之事，可否裁決，與守臣通簽書(shū)施行”。宋初這樣做的根本目的是A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.削弱知州權(quán)力C.削弱宰相權(quán)力D.提高行政效率10.宋初，宰相趙普曾針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況向皇帝建議，治理地方要“稍?shī)Z其權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵”。為“制其錢(qián)谷”，朝廷設(shè)置了（）A.知州 B.樞密使 C.通判 D.轉(zhuǎn)運(yùn)使11.歷史解釋是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下面史料解讀正確的是，蘇軾（）王安石推行變法期間，蘇軾在給宋神宗的上書(shū)中說(shuō)：“惟商鞅變法，不顧人言，雖能驟致富強(qiáng)，亦以召怨天下……雖得天下，旋踵滅亡?！盇.對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià)較中肯 B.肯定商鞅變法的作用C.對(duì)王安石變法持否定態(tài)度 D.與王安石的立場(chǎng)根本對(duì)立12.詩(shī)歌可以反映歷史。“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！痹撛?shī)反映的時(shí)代背景是（）A.黃巢起義 B.靖康之恥 C.南宋偏安 D.澶淵之盟13.“在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)同時(shí)得到開(kāi)拓、商業(yè)規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超邁前代的情況下，原先具有神奇魅力的銅錢(qián)這種交換手段，因其分量重又價(jià)值低而顯得力不從心……，于是世界上最早的紙幣﹣﹣“交子”在北宋前期的川蜀地區(qū)率先登上商品交換的歷史舞臺(tái)?！奔垘女a(chǎn)生的根本原因是（）A.銅錢(qián)分量重、價(jià)值低 B.北宋時(shí)期造紙業(yè)發(fā)達(dá)C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 D.北宋政府的強(qiáng)力推動(dòng)14.英雄是國(guó)家歷史的重要體現(xiàn)，是民族精神的重要來(lái)源。在中國(guó)歷史上，文天祥和岳飛的事跡廣為流傳而為人們所敬仰，以下選項(xiàng)符合此觀點(diǎn)的是（）A.都是反侵略的民族英雄 B.都反抗元朝的民族壓迫C.率軍抗?fàn)幉⑼瓿闪私y(tǒng)一 D.進(jìn)行了不屈的正義斗爭(zhēng)15.史書(shū)記載：“其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！瓥|南所至不下漢、唐，而西北則過(guò)之，有難以里數(shù)限者矣?！辈牧戏从吵赡膫€(gè)民族建立（）A.滿族 B.黨項(xiàng)族 C.女真族 D.蒙古族第二部分非選擇題（共45分）二、簡(jiǎn)答題（本大題共10分）16.中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成就是勞動(dòng)人民辛勤創(chuàng)造與智慧的結(jié)晶，根據(jù)下面的圖文信息，回答相關(guān)問(wèn)題。（1）【交通篇】交通進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。觀察圖一、圖二，分別指出從中獲取的歷史信息。（2）【民族篇】民族友好是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。請(qǐng)為圖三附上文字解說(shuō)，并據(jù)圖四示意圖簡(jiǎn)述回族的形成過(guò)程。（3）【詩(shī)歌篇】詩(shī)歌能夠反映時(shí)代的風(fēng)貌。下面詩(shī)歌反映的史實(shí)之間有何聯(lián)系？憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！幾远鸥Α稇浳簟啡f(wàn)國(guó)盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹?！幾远鸥Α洞估蟿e》三、材料解析題（本大題含兩個(gè)小題，每小題10分，共20分）17.中國(guó)有著五千多年的文明史，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是中華文明不斷傳承發(fā)展的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多?！幾裕厶疲萜と招荨躲旰討压拧匪鍩邸霸t發(fā)天下丁夫，男年十五以上者至，如有隱匿者斬三族”，共征發(fā)了360萬(wàn)人。因?yàn)閯趧?dòng)負(fù)擔(dān)很重，監(jiān)工督責(zé)太急，不到一年，360萬(wàn)民工死者竟達(dá)250萬(wàn)人，白骨積盈于兩岸，“下寨之處，死尸滿野”。——摘編自［唐］韓偓《開(kāi)河記》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“此河”的地位，并分析“此河”的開(kāi)鑿產(chǎn)生的影響。材料二據(jù)記載，筒車(chē)“如紡車(chē)，以細(xì)竹為之，車(chē)骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”?！幾浴读x務(wù)教育教科書(shū)中國(guó)歷史》（七年級(jí)下冊(cè)）宋代江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步是非常顯著的，江南水田耕作工具已配套，是唐代所不及的。起秧有秧馬……兩宋作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移期，也正好是復(fù)種技術(shù)（雙季稻和稻麥兼作）比較成熟的發(fā)展階段?！幾脏崒W(xué)檬《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移和唐宋江南經(jīng)濟(jì)研究》（2）根據(jù)材料二，指出筒車(chē)有何作用。概括宋代江南農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步的具體表現(xiàn)。材料三南宋詩(shī)人陸游在一篇文章中說(shuō)：朝廷在故都時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢（注：根基）。語(yǔ)曰“蘇湖熟，天下足”。（3）材料三反映出當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納影響當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)格局變化的因素。18.我國(guó)歷代統(tǒng)治者為促進(jìn)多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展，都采取了有效的措施進(jìn)行管轄。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一唐朝統(tǒng)治者具有“華夷一家”的觀念，唐朝與70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)保持友好往來(lái)。來(lái)到唐朝的各國(guó)使者、商人、教徒、藝人等絡(luò)繹不絕，日本派遣“遣唐使”就達(dá)13次。佛教盛行，景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外國(guó)人還可以通過(guò)科舉考試在唐朝入仕為官?！幾岳顟c新《唐代廣州貿(mào)易與嶺南經(jīng)濟(jì)社會(huì)變遷》（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述唐朝對(duì)外關(guān)系的狀況及其原因。材料二趙宋王朝是被一而再，再而三的民族政權(quán)爭(zhēng)戰(zhàn)所顛覆的，但從王朝內(nèi)部來(lái)說(shuō)，橫亙兩宋三百多年始終沒(méi)有一股政治勢(shì)力膨脹到足以威脅趙宋皇位的穩(wěn)固?！幾浴稖\析宋代文官制度的得失》（2）材料二中的漫畫(huà)反映了宋代實(shí)施的什么治國(guó)之策？結(jié)合文字材料，談?wù)勀銓?duì)該政策的認(rèn)識(shí)。材料三中國(guó)邊疆最早確立于秦漢之際……在長(zhǎng)期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上，中國(guó)逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式。——摘編自周平、李大龍《中國(guó)的邊疆治理：挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》（3）材料三中說(shuō)“中國(guó)逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢(shì)而定的邊疆治理方式”，請(qǐng)以元朝史例予以佐證。四、探究題（本大題共15分）19.學(xué)習(xí)歷史方法多種多樣。為提升同學(xué)們的歷史學(xué)科素養(yǎng)和探究學(xué)習(xí)能力，張老師組織學(xué)生運(yùn)用不同的方法，開(kāi)展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是他們分組承擔(dān)的項(xiàng)目任務(wù)，請(qǐng)你參與完成。任務(wù)一【比較歸納——都城特色】（1）一組同學(xué)在網(wǎng)上搜集了下面兩幅圖片。概括圖一長(zhǎng)安城的布局特點(diǎn)。圖二體現(xiàn)了商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的哪些新特點(diǎn)？任務(wù)二【分析解讀——制度建設(shè)】（2）二組同學(xué)繪制了下列示意圖。請(qǐng)分別對(duì)其進(jìn)行解讀。任務(wù)三【分享交流