江蘇省無錫市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆物理九上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
江蘇省無錫市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆物理九上期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
江蘇省無錫市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆物理九上期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
江蘇省無錫市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆物理九上期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
江蘇省無錫市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆物理九上期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省無錫市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校2025屆物理九上期末統(tǒng)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題1.小亮想測量家中電視機(jī)待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能,需要選用的儀器是A.電流表 B.電壓表 C.電能表 D.變阻器2.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器的滑片向右移動,則A.燈泡亮度變暗,安培表示數(shù)變小B.燈泡亮度變亮,安培表示數(shù)不變C.燈泡亮度不變,安培表示數(shù)變小D.燈泡亮度不變,安培表示數(shù)變大3.九(7)班舉辦誦讀比賽,小明負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)表決器,要求:①三位裁判裁定選手為優(yōu)秀就按下自己面前的按鈕(開關(guān));②語文老師為主裁判,控制按鈕甲;兩名副裁判(學(xué)生)分別控制按鈕乙、丙;③主裁判和至少一名副裁判都按下自己前面的按鈕時(shí),指示燈泡L才亮。下面是小明設(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖,其中符合要求的是()A. B.C. D.4.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是A.發(fā)生觸電時(shí)要立即切斷電源B.在未斷開電源的情況下更換燈泡C.試電筆可以區(qū)分電池的正負(fù)極D.用潮濕的手撥動電器設(shè)備的開關(guān)5.把一段導(dǎo)體均勻拉長后,它的電阻將A.變小 B.變大 C.不變 D.無法確定6.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時(shí),有關(guān)電流表、電壓表示數(shù)的變化及燈泡L亮度的變化情況,下列判斷中正確的是()A.電流表和電壓表的示數(shù)都變大 B.電壓表和電流表的示數(shù)都變小C.電流表的示數(shù)變大,燈泡L的亮度變亮 D.電壓表的示數(shù)變大,燈泡L的亮度變暗7.POS刷卡機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖).使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.選項(xiàng)圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是()A. B.C. D.8.(2016·哈爾濱卷)如圖所示,L1“2.5V0.3A”、L2“3.8V0.3A”,燈絲電阻不變,電源電壓可調(diào).閉合開關(guān)S,下列說法正確的是()A.L1、L2兩端實(shí)際電壓不同 B.L1、L2電阻之比為25:38C.L1、L2的電流之比為25:38 D.通過調(diào)節(jié)電源電壓,能使L1、L2同時(shí)正常工作二、多選題9.下列說法中正確的是A.物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B.物理學(xué)家焦耳總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的規(guī)律C.我國宋代的科學(xué)家沈括是最早記述了磁偏角的人D.司南是我國早期的指南針,它是利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北10.關(guān)于磁場和磁感線,下列說法正確的是A.用磁感線可以描述磁場的強(qiáng)弱B.磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線C.用自由轉(zhuǎn)動的小磁針可以判斷磁場中某點(diǎn)的磁場方向D.在磁體周圍撒鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場方向三、填空題11.(1)如圖所示電阻箱的示數(shù)為____.(2)圖所示電能表的示數(shù)為____kW·h.(3)圖中螺線管的右端為N極,則電源的___端為正極(選填“左”或“右”).12.一個(gè)用電器工作時(shí)的電壓是6V,通過的電流是0.2A,通電5分鐘,電流做了_______J的功.13.兩個(gè)電阻R1=10Ω,R2=15Ω,串聯(lián)起來接到某一電源上,通過兩電阻的電流之比為___________兩電阻兩端的電壓之比為___________。14.如下圖所示,是某電能表表盤的部分?jǐn)?shù)據(jù)(imp表示電能表指示燈閃爍的次數(shù))。當(dāng)電路中某用電器單獨(dú)工作6min時(shí),電能表指示燈閃爍了320次,則該用電器消耗的電能是________,它的實(shí)際功率是________W,該家庭電路中同時(shí)使用的用電器總功率不得超過________W。15.汽車發(fā)動機(jī)在工作時(shí)需要采用循環(huán)流動的水進(jìn)行冷卻,這是因?yàn)樗腳____,此過程中是通過_____方式使水的內(nèi)能增加.16.如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為_______A和________A.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖,根據(jù)通電螺線管的極性畫出螺線管中電流的方向,并用箭頭標(biāo)出。(_____)18.請根據(jù)實(shí)物電路(如圖),在虛線框內(nèi)畫出電路圖。(____)19.(10分)在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖的圖象。(不計(jì)熱量損失)(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),選用_____________和______均相等的甲、乙兩種液體。(2)實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體________;選用相同電加熱器加熱的目的是:使甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)__________。(3)加熱10min,甲吸收的熱量______(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的熱量,甲液體的沸點(diǎn)是_______℃。(4)乙液體的比熱容是甲液體比熱容的______倍。五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示,是最新一款無人駕駛汽車圖片。汽車自動駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了8km時(shí),消耗汽油1.5×10-3m3。假設(shè)燃油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%,則這段運(yùn)動過程中:(1)汽油完全燃燒放出多少熱?(2)該汽車發(fā)動機(jī)做的有用功是多少?該汽車發(fā)動機(jī)的輸出功率為多少?(3)該汽車在以此速度行駛的過程中,受到的阻力是多大?(汽油的密度為0.8×103kg/m3,汽油的熱值取4.5×107J/kg)21.(6分)如圖是一棟大樓的快速升降觀光電梯,40秒時(shí)間即可勻速到達(dá)100米高的平臺,每次可運(yùn)送游客15人。請根據(jù)下表所列的電梯銘牌中的參數(shù),計(jì)算在電梯滿載游客從地面上升到觀光平臺的過程中,求:額定載客15人自重(質(zhì)量)600kg電動機(jī)額定功率45kW額定電壓380V(1)電動機(jī)消耗的電能(電動機(jī)的額定功率可視為電梯滿載時(shí)的功率);(2)若平均每位游客的質(zhì)量為60kg,電梯的效率。(g取10N/kg)

參考答案一、單選題1、C【分析】電能表是用來測量家庭電路中消耗電能多少的儀器.【詳解】A、電流表是測量電流的儀表;故A錯(cuò)誤;B、電壓表是測量電壓的儀表;故B錯(cuò)誤;C、電能表是用來測量電功的多少也就是消耗電能多少的儀器;故C正確;D、變阻器可以改變其接入電路中電阻大小,不能夠測量電能;故D錯(cuò)誤.故選C.2、C【詳解】AB.因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以滑片移動時(shí),通過燈泡的電流不變,并且燈泡的亮度不變,故AB不符合題意;CD.當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),接入電路中的電阻變大,由I=可知,滑動變阻器所在支路的電流變小;又因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流變小,即安培表的示數(shù)變小,故C符合題意,D不符合題意。3、C【詳解】由題意可知,兩個(gè)副裁判對應(yīng)的按鈕可以單獨(dú)工作、并且互不影響,而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時(shí)相互影響,因此兩個(gè)副裁判對應(yīng)的開關(guān)乙和丙并聯(lián)連接后與主裁判對應(yīng)的開關(guān)甲串聯(lián)連接。故C符合要求,ABD不符合要求。故選C。4、A【詳解】A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),千萬不能用手將觸電人拉開,這樣救人者也會觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源,故A正確;B.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡,燈泡處仍帶電,容易發(fā)生觸電事故,故B錯(cuò)誤;C.試電筆可以區(qū)分火線和零線,而不是電池正負(fù)極,故C錯(cuò)誤;D.用潮濕的手撥動電器設(shè)備開關(guān)可能會使人觸電;故D錯(cuò)誤;5、B【解析】在導(dǎo)體材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體越長,電阻越大;材料和長度一定時(shí)橫截面積越小電阻越大。故導(dǎo)體被拉長后由于長度變長、橫截面積變??;所以電阻變大。故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。6、D【詳解】AC.由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左端移動時(shí),滑動變阻器接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小,燈泡L的亮度變暗,故AC錯(cuò)誤;BD.由U=IR可知,燈泡兩端的電壓變小,滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大,故B正確,D錯(cuò)誤。故選B。7、C【詳解】由題意可知,POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.A.圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),說明了電流周圍存在著磁場,故錯(cuò)誤;B.圖中有電源,是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動,故錯(cuò)誤;C.圖中沒有電源,閉合開關(guān),當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故正確;D.如圖是一個(gè)電磁鐵,說明電能產(chǎn)生磁,故錯(cuò)誤.故選C.8、B【解析】試題分析:滑動變阻器和電源組成可調(diào)壓電源,小燈泡L1、L2并聯(lián),L1、L2兩端實(shí)際電壓相同,故A錯(cuò)誤.B、由歐姆定律I=U/R,可知兩燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻:故B正確為答案.C、兩燈泡并聯(lián),L1、L2的電流之比故C錯(cuò)誤.D、因?yàn)長1、L2并聯(lián),并聯(lián)電路兩端電壓相等,但兩燈額定電壓不同,因此不能同時(shí)正常工作,故D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)定位】并聯(lián)電路的特點(diǎn)二、多選題9、CD【詳解】A.物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故A錯(cuò)誤;B.物理學(xué)家法拉第總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的規(guī)律,故B錯(cuò)誤;C.沈括是最早發(fā)現(xiàn)地理的南北極和地磁的兩個(gè)極并不完全重合,記述了磁偏角,故C正確;D.司南是我國早期的指南針,它是利用地磁場對磁體有力的作用來指示南北的,正確;10、AC【詳解】A.磁場是確實(shí)存在的,且磁場是看不見摸不到的,但用磁感線可以形象地描述磁場的強(qiáng)弱和磁場的方向,故A正確;B.磁感線是不存在的,是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線,故B錯(cuò)誤;C.磁場對放入其中的磁體有力的作用,所以用可自由轉(zhuǎn)動的小磁針可以判斷磁場中某點(diǎn)磁場的方向,故C正確;D.在磁體周圍撒鐵屑,可以判斷磁體周圍磁場分布情況,但不能判斷磁場的方向,故D錯(cuò)誤。三、填空題11、68682019.8左【詳解】(1)該電阻箱的示數(shù)為:6×1000+8×100+6×10+8×1=6868Ω;(2)電能表的示數(shù)是:2019.8kW·h(3)螺線管的右端為N極,根據(jù)安培定則可知電流從螺線管左端流進(jìn),右端流出,由此可以判斷電源左端為正極,右端為負(fù)極.12、360【詳解】電壓是6V,通過的電流是0.2A,通電5分鐘;根據(jù)計(jì)算電流做的功為:.【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是電功的計(jì)算,注意公式應(yīng)用時(shí),單位要統(tǒng)一,統(tǒng)一使用主單位進(jìn)行計(jì)算,否則得出的單位將不是焦耳.13、1:12:3【詳解】[1]串聯(lián)電路中各處的電流相等,故通過兩電阻的電流之比I1:I2=1:1;[2]兩電阻兩端的電壓之比。14、0.110004400【分析】本題考查電能表的相關(guān)計(jì)算,根據(jù)電能表的參數(shù)所表達(dá)的物理意義分析求解?!驹斀狻縖1]由題可知,該用電器6min消耗的電能為[2]該用電器的實(shí)際功率為[3]由圖可知,電路允許通過的最大電流為20A,則最大功率為15、比熱容大熱傳遞【分析】(1)相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.(2)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,這兩種方式是等效的,做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在高溫物體和低溫物體之間的轉(zhuǎn)移.【詳解】(1)因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,水能帶走較多的熱量,冷卻效果好,所以用水做汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑.(2)發(fā)動機(jī)把熱量傳給水,熱量從高溫的發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)移給低溫的水,使水的內(nèi)能增大,溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能.【點(diǎn)評】本題考查水的比熱容的應(yīng)用和改變物體內(nèi)能的方式,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.16、1.20.3【詳解】[1][2]由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測干路中的電流,電流表A2測通過L2支路的電流,因并聯(lián)電路中干路中電流等于各支路的電流之和,且兩個(gè)電流表的指針在同一個(gè)位置,所以,電流表A1的量程為0~3A,分度值為0.1A,干路中的電流I=1.5A,電流表A2的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,通過L2的電流I2=0.3A;則通過L1的電流:I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】根據(jù)安培定則可知,此時(shí)的大拇指朝上,故電流從螺旋管的下端流入,從上端流出,如下圖:18、【分析】從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡并聯(lián)連接;開關(guān)S1控制干路,S2控制L2所在支路,根據(jù)實(shí)物圖畫出電路圖?!驹斀狻扛鶕?jù)實(shí)物圖從電流從電源正極流出,經(jīng)過經(jīng)開關(guān)S1后開始分支,其中一路經(jīng)過燈泡L2、開關(guān)S2,而另一路經(jīng)過L1,然后兩支匯合共同回到電源負(fù)極,如圖所示:19、質(zhì)量初溫受熱均勻吸收的熱量相等等于602【詳解】(1)[1][2]比較不同物質(zhì)的吸熱能力,采取控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不同種類的液體需保證兩液體質(zhì)量相同、初始溫度相同,使用相同的加熱器在相等時(shí)間里進(jìn)行加熱比較溫度變化,或者加熱上升相同的溫度比較時(shí)間長短;(2)[3]實(shí)驗(yàn)中加熱液體時(shí),用攪拌器不斷攪拌,使液體均勻受熱;[4]使用相同加熱器能保證相同時(shí)間內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論