幼兒園打雪仗試講教案中班

編號：__________幼兒園打雪仗試講教案中班年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼兒園打雪仗試講教案中班目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1活動(dòng)主題介紹1.2教學(xué)故事內(nèi)容1.3教學(xué)歌曲與兒歌1.4繪畫與手工制作活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1活動(dòng)導(dǎo)入5.2主題活動(dòng)5.3小組合作六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題6.2板書內(nèi)容七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果評估8.2教學(xué)改進(jìn)措施九、拓展及延伸9.1主題活動(dòng)延伸9.2親子活動(dòng)建議9.3季節(jié)主題活動(dòng)推薦教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1活動(dòng)主題介紹教案以“幼兒園打雪仗”為主題，通過講解、演示、互動(dòng)等形式，讓幼兒了解雪仗的樂趣和冬季的相關(guān)知識。1.2教學(xué)故事內(nèi)容講述一個(gè)關(guān)于小朋友們在雪地里打雪仗的故事，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)雪仗的歡樂和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。1.3教學(xué)歌曲與兒歌教授一首關(guān)于雪的兒歌，讓幼兒在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，感受雪的美麗和冬季的獨(dú)特魅力。1.4繪畫與手工制作活動(dòng)讓幼兒通過繪畫和手工制作，表達(dá)自己對雪仗的喜愛和冬季的印象。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解雪仗的玩法和冬季的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒對季節(jié)變化的認(rèn)知。2.2技能目標(biāo)通過繪畫和手工制作活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的精神，增強(qiáng)幼兒之間的友誼。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)讓幼兒理解雪仗的規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。3.2教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)雪仗的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備雪花貼紙、畫紙、彩筆等繪畫材料。4.2學(xué)具準(zhǔn)備準(zhǔn)備雪球模具、積木等手工制作材料。五、教學(xué)過程5.1活動(dòng)導(dǎo)入通過講述一個(gè)雪仗的故事，引發(fā)幼兒對雪仗的興趣。5.2主題活動(dòng)讓幼兒分組進(jìn)行雪仗游戲，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作帶來的樂趣。5.3小組合作引導(dǎo)幼兒共同完成一幅關(guān)于雪仗的繪畫作品，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。讓幼兒展示自己的繪畫作品，分享在活動(dòng)中的收獲和感受。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題“幼兒園打雪仗”6.2板書內(nèi)容雪仗的規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、冬季的特點(diǎn)等。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容讓幼兒回家后，與家長一起制作一個(gè)雪球手工作品。7.2作業(yè)要求作品需體現(xiàn)雪球的特點(diǎn)，并在作品中附上家長和幼兒的合影。八、課后反思8.1教學(xué)效果評估觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和興趣，評估教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到。8.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1主題活動(dòng)延伸開展冬季主題系列活動(dòng)，如堆雪人、滑雪等。9.2親子活動(dòng)建議建議家長帶領(lǐng)幼兒去戶外感受雪的魅力，增進(jìn)親子關(guān)系。9.3季節(jié)主題活動(dòng)推薦推薦開展春季、夏季、秋季等相關(guān)季節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解不同季節(jié)的特點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1活動(dòng)主題介紹教案以“幼兒園打雪仗”為主題，通過講解、演示、互動(dòng)等形式，讓幼兒了解雪仗的樂趣和冬季的相關(guān)知識。在活動(dòng)過程中，教師需要關(guān)注幼兒對雪仗規(guī)則的理解和團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)。1.2教學(xué)故事內(nèi)容講述一個(gè)關(guān)于小朋友們在雪地里打雪仗的故事，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)雪仗的歡樂和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在故事講解過程中，教師需要關(guān)注幼兒對故事情節(jié)的跟進(jìn)和情感共鳴。1.3教學(xué)歌曲與兒歌教授一首關(guān)于雪的兒歌，讓幼兒在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，感受雪的美麗和冬季的獨(dú)特魅力。在教授兒歌時(shí)，教師需要關(guān)注幼兒對歌詞的記憶和歌曲節(jié)奏的掌握。1.4繪畫與手工制作活動(dòng)讓幼兒通過繪畫和手工制作，表達(dá)自己對雪仗的喜愛和冬季的印象。在繪畫和手工制作活動(dòng)中，教師需要關(guān)注幼兒的創(chuàng)造力和審美能力的培養(yǎng)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解雪仗的玩法和冬季的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒對季節(jié)變化的認(rèn)知。在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注幼兒對雪仗規(guī)則和冬季特點(diǎn)的掌握程度。2.2技能目標(biāo)通過繪畫和手工制作活動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在活動(dòng)過程中，教師需要關(guān)注幼兒在繪畫和手工制作活動(dòng)中的操作技巧和創(chuàng)意表現(xiàn)。2.3情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作的精神，增強(qiáng)幼兒之間的友誼。在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中，教師需要關(guān)注幼兒之間的互動(dòng)交流和合作意識的培養(yǎng)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)讓幼兒理解雪仗的規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在教學(xué)過程中，教師需要通過實(shí)際操作和案例講解，幫助幼兒理解和掌握雪仗規(guī)則和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。3.2教學(xué)重點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)雪仗的樂趣，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在實(shí)踐活動(dòng)過程中，教師需要關(guān)注幼兒的參與程度和興趣培養(yǎng)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備雪花貼紙、畫紙、彩筆等繪畫材料。在教具準(zhǔn)備過程中，教師需要確保材料的質(zhì)量和安全性，以保障幼兒的使用體驗(yàn)。4.2學(xué)具準(zhǔn)備準(zhǔn)備雪球模具、積木等手工制作材料。在學(xué)具準(zhǔn)備過程中，教師需要關(guān)注材料的適用性和創(chuàng)意性，以激發(fā)幼兒的興趣和創(chuàng)造力。五、教學(xué)過程5.1活動(dòng)導(dǎo)入通過講述一個(gè)雪仗的故事，引發(fā)幼兒對雪仗的興趣。在活動(dòng)導(dǎo)入過程中，教師需要關(guān)注幼兒的注意力吸引和情感共鳴。5.2主題活動(dòng)讓幼兒分組進(jìn)行雪仗游戲，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作帶來的樂趣。在主題活動(dòng)過程中，教師需要關(guān)注幼兒的參與程度和團(tuán)隊(duì)合作意識的培養(yǎng)。5.3小組合作引導(dǎo)幼兒共同完成一幅關(guān)于雪仗的繪畫作品，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在小組合作過程中，教師需要關(guān)注幼兒的溝通協(xié)作和創(chuàng)意表現(xiàn)。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書主題“幼兒園打雪仗”6.2板書內(nèi)容雪仗的規(guī)則、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、冬季的特點(diǎn)等。在板書設(shè)計(jì)過程中，教師需要關(guān)注板書的清晰度和直觀性，以便幼兒理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容讓幼兒回家后，與家長一起制作一個(gè)雪球手工作品。在作業(yè)設(shè)計(jì)過程中，教師需要關(guān)注作業(yè)的親子互動(dòng)性和創(chuàng)意性，以促進(jìn)家庭教育的實(shí)施。7.2作業(yè)要求作品需體現(xiàn)雪球的特點(diǎn)，并在作品中附上家長和幼兒的合影。在作業(yè)要求過程中，教師需要關(guān)注幼兒的參與度和家庭的支持度。八、課后反思8.1教學(xué)效果評估觀察幼兒在活動(dòng)中的參與程度和興趣，評估教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到。在課后反思過程中，教師需要關(guān)注教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。8.2教學(xué)改進(jìn)措施根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。在教學(xué)改進(jìn)過程中，教師需要關(guān)注幼兒的需求和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。九、拓展及延伸9.1主題活動(dòng)延伸開展冬季主題系列活動(dòng)，如堆雪人、滑雪等。在主題活動(dòng)延伸過程中，教師需要關(guān)注幼兒的興趣和參與度，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。9.2親子活動(dòng)建議建議家長帶領(lǐng)幼兒去戶外感受雪的魅力，增進(jìn)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中，使用生動(dòng)、活潑的語言語調(diào)，吸引幼兒的注意力，讓他們更加投入地參與到活動(dòng)中。在講解雪仗規(guī)則時(shí)，可以采用夸張、幽默的方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握知識。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間讓幼兒充分參與。在活動(dòng)導(dǎo)入和小組合作環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長時(shí)間，讓幼兒充分表達(dá)自己的想法和感受。三、課堂提問通過提問引導(dǎo)幼兒思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在講解雪仗規(guī)則時(shí)，可以適時(shí)提問幼兒，讓他們在回答問題的過程中理解和掌握規(guī)則。四、情景導(dǎo)入通過講述一個(gè)雪仗的故事，引發(fā)幼兒對雪仗的興趣。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以讓幼兒扮演故事中的角色，讓他們在情境中體驗(yàn)雪仗的樂趣。五、教案反思在課后反思中，教師需要關(guān)注教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。根據(jù)幼兒的表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師還需要關(guān)注幼兒的需求，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。六、教學(xué)拓展和延伸在教學(xué)拓展和延伸環(huán)節(jié)，教師可以開展冬季主題系列活動(dòng)，如堆雪人、滑雪等，讓幼兒在實(shí)踐中感受雪的魅力。同時(shí)，教師還可以建議家長帶領(lǐng)幼兒去戶外體驗(yàn)雪的魅力，增進(jìn)親子關(guān)系。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表：1.幼兒園打雪仗試講教案中班2.教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)目錄3.教學(xué)故事內(nèi)容4.教學(xué)歌曲與兒歌5.繪畫與手工制作活動(dòng)材料清單6.雪球模具和積木等手工制作材料7.冬季主題活動(dòng)推薦清單8.家長與幼兒戶外活動(dòng)建議9.教學(xué)拓展及延伸活動(dòng)方案二、違約行為及認(rèn)定：1.未能按照約定時(shí)間提供教案的詳細(xì)內(nèi)容和目錄。2.提供的教案內(nèi)容與約定不符，缺乏適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)和活動(dòng)安排。3.未能提供完整的教學(xué)材料和教具，影響教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行。4.未能按照約定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施，如未按時(shí)進(jìn)行課堂講解或互動(dòng)環(huán)節(jié)。5.違反了對幼兒安全的保障義務(wù)，如提供的教具存在安全隱患。6.未能保持教案和教學(xué)活動(dòng)的更新，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容過時(shí)或不適宜。三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)而編寫的具體計(jì)劃和指導(dǎo)文件。2.教學(xué)活動(dòng)：教育機(jī)構(gòu)根據(jù)教育大綱和教學(xué)計(jì)劃所組織的各種教學(xué)活動(dòng)。3.違約行為：違反合同約定的一方所采取的行為。4.合同違約：合同一方未能履行合同約定的義務(wù)。5.教案版權(quán)：教案創(chuàng)作者對其創(chuàng)作享有的法律權(quán)利。6.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法：保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律規(guī)范。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到教案內(nèi)容不完整或不符合實(shí)際需求的情況，及時(shí)與教案提供方溝通，要求補(bǔ)充和修改。2.遇到教學(xué)材料和教具未能按時(shí)提供的情況，提前與供應(yīng)商聯(lián)系，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.遇到教學(xué)活動(dòng)時(shí)間沖突或調(diào)整的情況，提前通知家長和幼兒，重新安排活動(dòng)計(jì)劃。4.遇到教案版權(quán)爭議的情況，咨詢專業(yè)律師，確保教案使用的合法性。5.遇到消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的情況，依法維護(hù)自身權(quán)益，如向教育機(jī)