護(hù)理人員分層級崗位培訓(xùn)與管理制度

工作制度批準(zhǔn)人xx生效日期xx年xx月第頁共頁護(hù)理人員分層級崗位培訓(xùn)與管理制度1.適用范圍：全院護(hù)士2.規(guī)范：2.1護(hù)士分層級依據(jù)護(hù)士分層級以業(yè)務(wù)能力為主要評價(jià)指標(biāo)，結(jié)合護(hù)士職稱、工作年限與學(xué)歷等要求，分N0-N4五個(gè)技術(shù)等級。2.1.1N0級（培養(yǎng)期）：規(guī)培護(hù)士、新入科及轉(zhuǎn)科期間不能獨(dú)立勝任崗位職責(zé)的注冊護(hù)士，年度考核60分以上。2.1.2N1級（成長期）：1-5年并能獨(dú)立勝任崗位職責(zé)的注冊護(hù)士；1-3年護(hù)師，年度考核70分以上。2.1.3N2級（熟練期）：在二甲以上醫(yī)院獨(dú)立勝任臨床護(hù)理工作5年以上的注冊護(hù)士或3年以上護(hù)師，年度考核70分以上，具備獨(dú)立分管病情較重患者的能力，參與臨床教學(xué)和管理工作。2.1.4N3級（骨干期）：10年以上護(hù)師或主管護(hù)師，年度考核70分以上具備獨(dú)立分管危急重癥患者的能力，能承擔(dān)臨床教學(xué)和專科指導(dǎo)工作。2.1.5N4級（專精期）：主管護(hù)師10年以上或副主任護(hù)師及以上，并從事臨床護(hù)理工作15年，年度考核80分以上，能負(fù)責(zé)疑難危重病人?？谱o(hù)理，承擔(dān)護(hù)理咨詢、全院護(hù)理會診及專科指導(dǎo)護(hù)理研究等工作。2.2護(hù)理部制定分層次護(hù)理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)與考核計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.3各科室應(yīng)根據(jù)護(hù)理部對護(hù)士分層級護(hù)理繼續(xù)教育管理要求，落實(shí)具體措施，制定本科室分層級培訓(xùn)與考核計(jì)劃，并組織實(shí)施。2.4不同層次護(hù)理人員，應(yīng)按護(hù)理部、各科室制定的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃完成繼續(xù)教育學(xué)分25分，完成中醫(yī)藥理論知識、“三基”理論、中醫(yī)及常用護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并計(jì)入個(gè)人技術(shù)檔案。2.5培訓(xùn)目標(biāo)2.5.1新入職護(hù)士崗前培訓(xùn)時(shí)間：一周培訓(xùn)方式：集中授課、操作訓(xùn)練考核：理論考試、操作考核工作制度批準(zhǔn)人xx生效日期xx年xx月第頁共頁2.5.2N0(培養(yǎng)期護(hù)士)培訓(xùn)目標(biāo)2.5.2.1鞏固專業(yè)思想，進(jìn)一步強(qiáng)化以患者為中心的服務(wù)理念。2.5.2.2掌握醫(yī)院的規(guī)章制度及相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)。2.5.2.3熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及基本理論，做好患者的基礎(chǔ)護(hù)理工作。2.5.2.4參加病區(qū)的護(hù)理業(yè)務(wù)查房、帶教老師的實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。2.5.2.5熟練掌握消毒隔離知識，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。2.5.2.6通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐、病區(qū)輪轉(zhuǎn)，拓寬護(hù)士專業(yè)理論知識和技能水平，經(jīng)考核達(dá)到N1護(hù)士水平。2.5.3N1(成長期護(hù)士)培訓(xùn)目標(biāo)2.5.3.1熟練掌握醫(yī)院的規(guī)章制度、相關(guān)醫(yī)療法律法規(guī)、操作規(guī)程。2.5.3.2在熟練掌握基礎(chǔ)理論知識和操作技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握常用護(hù)理操作技能。2.5.3.3熟悉?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等）。2.5.3.4熟練掌握護(hù)理文書各種表格書寫。2.5.3.5熟悉護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。熟悉本科搶救的知識及技能。能配合高年資護(hù)士及醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。2.5.3.6能初步運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。2.5.3.7通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐及病區(qū)輪轉(zhuǎn)，提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過考核達(dá)到N2護(hù)士水平。2.5.4N2（熟練期護(hù)士）培訓(xùn)目標(biāo)2.5.4.1在熟練掌握基礎(chǔ)和常用護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握?？浦R和技能（包括?？萍膊≈R、疾病護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等）。2.5.4.2能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)颊哌M(jìn)行整體護(hù)理。2.5.4.3熟練掌握護(hù)理各種流程及突發(fā)事件的應(yīng)急處理。2.5.4.4熟練掌握本科搶救的知識及技能。能獨(dú)立配合醫(yī)師進(jìn)行危重患者的搶救工作。2.5.4.5成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力，能指導(dǎo)護(hù)生、N0護(hù)士相關(guān)臨床護(hù)理工作。工作制度批準(zhǔn)人xx生效日期xx年xx月第頁共頁2.5.4.6通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐、院內(nèi)進(jìn)修，逐步提高護(hù)士全科技能水平，經(jīng)過考核達(dá)到N3水平。2.5.5N3（骨干期護(hù)士）培訓(xùn)目標(biāo)2.5.5.1在熟練掌握臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步熟練掌握?？评碚撝R及操作技能。2.5.5.2熟練掌握臨床各種儀器設(shè)備的使用；掌握搶救知識及技能。能獨(dú)自參加危重患者的搶救配合工作。2.5.5.3能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對患者進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病區(qū)的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理能力，能參與臨床科研工作。2.5.5.4能解決本病區(qū)的疑難問題，參與危重癥、疑難患者護(hù)理計(jì)劃的制定及實(shí)施。協(xié)助?？谱o(hù)士完成本病區(qū)的護(hù)理查房及護(hù)理會診。2.5.5.5能指導(dǎo)護(hù)生、N1護(hù)士、N2護(hù)士進(jìn)行相關(guān)臨床護(hù)理工作。2.5.5.6通過培訓(xùn)、臨床實(shí)踐，經(jīng)過考核達(dá)到N4護(hù)士水平2.5.6N4（專精期護(hù)士）培訓(xùn)目標(biāo)2.5.6.1能參加醫(yī)療組查房，對本專科（含跨病區(qū)?？疲┗颊咛峁┲苯幼o(hù)理和健康教育，并能協(xié)調(diào)各醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為患者提供整體護(hù)理。2.5.6.2能負(fù)責(zé)病區(qū)專科護(hù)理培訓(xùn)及臨床教學(xué)工作，組織本病區(qū)護(hù)理查房及病例討論；解決疑難危重患者出現(xiàn)的護(hù)理問題，進(jìn)行相關(guān)護(hù)理會診。2.5.6.3能夠協(xié)助病區(qū)護(hù)士長進(jìn)行病區(qū)管理工作。2.5.6.4能積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)護(hù)理知識與技術(shù)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，每年撰寫發(fā)表護(hù)理論文，具備開展護(hù)理科研能力。2.5.6.5能負(fù)責(zé)?？谱o(hù)理質(zhì)量的評價(jià)與督導(dǎo)。2.5.6.6能承擔(dān)相關(guān)專科護(hù)理門診職責(zé)，為患者提供健康教育、咨詢和專科護(hù)理。2.6培訓(xùn)內(nèi)容及方法2.6.1理論知識培訓(xùn)：2.6.1.1基礎(chǔ)理論：護(hù)理部組織規(guī)范化培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容、指定部分自學(xué)為主的書籍。2.6.1.2基礎(chǔ)理論講座：護(hù)理部、科級、病區(qū)組織分層級繼續(xù)教育講座、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、各級護(hù)理學(xué)術(shù)培訓(xùn)班等。2.6.2技能培訓(xùn)：護(hù)理部、科級、病區(qū)組織常用及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練；參加外院技能培訓(xùn)項(xiàng)目等。工作制度批準(zhǔn)人xx生效日期xx年xx月第頁共頁2.6.3實(shí)踐培訓(xùn)：2.6.3.1N0(培養(yǎng)期護(hù)士)；病區(qū)輪轉(zhuǎn)，至少輪轉(zhuǎn)4個(gè)專業(yè)，每病區(qū)不少于3個(gè)月。2.6.3.2N1(成長期護(hù)士)階段；主要是科內(nèi)培訓(xùn)，也可輪轉(zhuǎn)其他科室實(shí)踐培訓(xùn)。2.6.3.3N2（熟練期護(hù)士）；鼓勵參加學(xué)術(shù)會議。2.6.3.4N3（骨干期護(hù)士）和N4（專精期護(hù)士）；院外進(jìn)修、短期外出參加專科學(xué)術(shù)講座或培訓(xùn)班，?？谱o(hù)士培養(yǎng)、護(hù)理管理培訓(xùn)等。2.7考核2.7.1理論考試：每年度由護(hù)理部根據(jù)培訓(xùn)