2020-2021學(xué)年部編版五年級下冊期末測試語文試卷（ 含答案）

2020-2021學(xué)年部編版五年級下冊期末測試語文試卷

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、填空題

1.看拼音，寫詞語。

dudushuTzhaitufeichumouhuace

()()()()

2.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)請你用四個詞語概括出《景陽岡》整個故事的情節(jié)：

(2)《田忌賽馬》主要講了戰(zhàn)國時期齊國大將田忌喜歡和齊威王賽馬，孫臏看了幾場比

賽后幫助田忌調(diào)換馬的,取得了比賽的勝利的故事，表現(xiàn)了孫臏的

(3)當我們憶母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游

子吟》中的詩句：,o

二、選擇題

3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

A.垂頭喪氣煙波浩渺飄泊他鄉(xiāng)頗負盛名

B.神機妙算脫男挈女一聲不吭情不自盡

C.養(yǎng)尊處優(yōu)隨心所欲胸有成竹全神貫注

D.一本正經(jīng)風(fēng)平浪靜熠熠發(fā)光心驚擔(dān)戰(zhàn)

4.下列詞語搭配錯誤的一項是()

A.嚴厲打擊形勢嚴峻紀律嚴明后果嚴重B.改善生活改良土壤改變面

貌改選干部

C.陽光充足理由充分精力充實雨量充沛D.反應(yīng)熱烈愿望強烈狂風(fēng)猛烈搖晃

劇烈

5.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)

A.他雖然平時說話少，但發(fā)言時總能二句見地指出問題所在。

B.一眨眼的工夫這人就把一滿杯啤酒廠綠項畢。

C.他：事不叫，悶頭吃著，仿佛桌上的飯菜都一個味兒

D.弟弟一會兒哭，一會兒笑，真是我等不得。

6.“這清白的梅花，是能玷污的嗎？”這句話的意思是（）

A.外祖父認為這幅梅花圖價值連城不應(yīng)該弄臟。

B.外祖父認為這么白的梅花圖弄臟了太可惜了。

C.外祖父認為梅花就是祖國的代表，祖國是不容玷污的。

三、信息匹配

7.將正確答案的序號填在括號里。

A.隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外B.八仙過海——各顯神通

C.外甥打燈籠——照舊（舅）D.王婆賣瓜——自賣自夸

（1）晚會上，每位同學(xué)都表演了一個精彩的節(jié)目，真是（）。

（2）這么久不見，你的脾氣還是（）。

（3）張老三的西瓜十分暢銷，很多外地人都要過來嘗嘗，真可以說（）。

（4）王三的作文得了第一名，逢人就說他的作文拿了第一名，真是（）。

8.給下列句子選擇正確的人物描寫方法（填序號）。

A.語言描寫B(tài).動作描寫C.外貌描寫D.神態(tài)描寫E.心理描寫

（1）武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下

來。（）

（2）（他）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。（）

（3）這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧？你以為師

傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細瞧瞧吧——"（）

（4）（主席）強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。（）

（5）武松再尋思道：“我就地拖得這死大蟲下岡子去。"（）

四、排序題

9.按事情發(fā)展的順序，重新排列下面兒句話。

（）田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

（）田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬。

（）孫臏看了幾次賽馬，認為他可以使田忌取勝。

<）又一次賽馬時，孫臏告訴了田忌一個辦法。

（）后來，田忌果然贏了齊威王。

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，完成練習(xí)。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只（zhizhi）很多，他操縱自如,

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(豪毫)不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，

他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)(zhuanzhuan)彎。兩邊的建筑飛一

般地倒(daodao)退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

10.用劃去文中括號內(nèi)不正確的字或讀音。

11.寫出下列詞語的反義詞。

擁擠——()窄——()倒退——()

12.畫“”的句子可以用“”一詞概括。

13.找出這一段的中心句，用“”畫出來。

14.我會聯(lián)系上下文，補充威尼斯的景色或人們的活動。

我的眼睛忙極了，我看到,看到，還看到

閱讀短文，完成練習(xí)。

童年的朋友

①六歲的時候，我曾經(jīng)急著要當一個拳擊手。因為沒有訓(xùn)練用的沙袋，我就拿自己

的小熊當沙袋來練拳。我把它放在沙發(fā)上，擺好，以便打起來順手些。

②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的兩只眼睛一大一?。盒〉氖屈S色的，玻

璃做的；大的是白色的，是用一個紐扣做的。小熊用它那不一樣大的眼睛十分快活地瞧

著我，兩手朝上舉著，似乎在和我開玩笑，說它不等我打就投降了……

③我瞧了它一會兒，突然想起好久好久以前我跟它形影不離的情景來了。那時我走

到哪里都拉著它：吃飯時讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當我把什么東西抹到它嘴上時，

它那張小臉兒就十分逗人，簡直像活了似的；睡覺時我也讓它躺在旁邊，對著它那硬邦

邦的小耳朵，悄聲地給它講故事。那時候，我愛它，一心一意地愛它，為了它，把命獻

出來我都舍得?？伤彝兆钜玫呐笥?，童年的真正朋友，這會兒卻坐在沙發(fā)上。

它坐在那里，兩只眼睛一大一小，對我笑著，而我卻想拿它練拳……

④你怎么啦媽媽問道出了什么事

⑤我也不知道自己怎么啦。我轉(zhuǎn)過臉去，沉默了好長時間，為的是不讓媽媽從聲音

里猜出我的心事來。我仰起頭，想把眼淚憋回去。后來，稍微克制了一下自己的感情以

后，我說：

⑥“沒什么，媽媽。我不過是改變了主意，我永遠也不再想當拳擊手了?！?/p>

15.用“給下列句子中加點的字選擇正確的讀音。

(1)兩手朝上舉著，似(sishi)乎在和我開玩笑。

(2)對著它那硬邦邦的小耳朵，值(qiaoqiao)聲地給它講故事。

16.給文章第四自然段加上標點符號。

17.把文章中描寫小熊外貌和神態(tài)的句子畫上“

18.文章中哪些句子寫了“我”回憶的與小熊形影不離的情景？請畫上“

19.為什么“我”改變了主意，永遠也不再想當拳擊手了？

六、語言表達

20.口語與交際。

讀片段，在橫線上加上仆人的話。

大財主叫長工拿著空瓶子去打酒，長工說：“你不給錢怎么去打酒？”大財主說：“拿

錢去打酒算啥本事。"長工沒好氣地拿著空瓶子去了，過了好久才回來。大財主看看瓶

子還是空的，就大聲說：“我叫你打的酒呢？"長工不急不忙地說：

七、書面表達

21.表達與交流

有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個人

都是書的作者。這本書的名字叫“生活”。生活是一本永遠讀不完的書，善于讀這本書

的人，會從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示，今天，就讓我們打開記一憶的閘門，敞開心扉，把自

己從生活中獲得的啟示與大家一起分享吧。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整；題目自擬，不少于450字。

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參考答案

1.都督水寨土匪出謀劃策

【詳解】

本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫

出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注

意“都督、寨、匪、謀、謀”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、

正確和美觀。

2.吃酒上岡打虎下岡出場順序足智多謀誰言寸草心報得三

春暉

【詳解】

本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解，要對學(xué)過的文章非常熟悉，對作者以及文學(xué)常識要

有一定的積累，對文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容也要非常熟悉，按照文章的結(jié)構(gòu)進行作答即可。注意不

要寫錯別字，不要寫混課文的內(nèi)容。

(1)本題考查的是課文《景陽岡》，記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒

興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。《景

陽岡》整個故事的情節(jié)吃酒——上岡——打虎——下岡

(2)本題考查的是課文《田忌賽馬》，故事的主要內(nèi)容是齊國使者到大梁來，孫臏以刑徒的

身份秘密拜見，勸說齊國使者。齊國使者覺得此人是個奇人，就偷偷地把他載回齊國。齊國

將軍田忌非常賞識他，并且待如上賓。田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)

他們的馬腳力都差不多，馬分為上、中、下三等，于是對田忌說：“您只管下大賭注，我能

讓您取勝。”田忌相信并答應(yīng)了他，與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始，孫臏

說：“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬，用您的上等馬對付他們的中等馬，用您的中等

馬對付他們的下等馬?！比龍霰荣惤Y(jié)束后，田忌一場敗而兩場勝，最終扁得齊王的千金賭注。

因此田忌把孫臏推薦給齊威王。齊威王向他請教了兵法，封他為軍師。故事的主角是田忌、

孫臏和齊威王，是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處，從而在競

技中獲勝的事例。

(3)本題考查的詩歌是孟郊的《游子吟》，全詩內(nèi)容是慈母手中線，游子身上衣。臨行密密

縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

3.C

【詳解】

答案第1頁，總7頁

本題考查學(xué)生的字形積累與運用。

A錯誤。飄泊他鄉(xiāng)應(yīng)為：漂泊他鄉(xiāng)。

B錯誤。脫男挈女應(yīng)為：拖男挈女。帶領(lǐng)著兒子和女兒，比喻路途艱苦和生活的艱難，也比

喻人數(shù)眾多。情不自盡應(yīng)為：情不自禁。情不自禁，意思是感情激動得不能控制。強調(diào)完全

被某種感情所支配。

C正確。

D錯誤。心驚擔(dān)戰(zhàn)應(yīng)為：心驚膽戰(zhàn)。心驚膽戰(zhàn)，釋義是形容十分害怕。

4.C

【詳解】

略

5.D

【詳解】

本題考查詞語的搭配，詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當，能將意思表達得更好，更準

確。

A恰當。一針見血的意思是比喻說話直截了當，切中要害。

B恰當。一飲而盡，指一口氣就喝完了。形容喝得非常爽快。

C恰當。一聲不吭，意思是指一直沉默不語，一句話也沒有說過

D不恰當?？扌Σ坏?，意思是哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。

6.C

【詳解】

本題考查了對句子意思的理解。聯(lián)系上下文理解，從“這清白的梅花，是玷污得的嗎”可知，

外祖父認為梅花是中國最有名的花，梅花就是祖國的代表，祖國是不容玷污的。故選C。

7.BCAD

【詳解】

本題考查對歇后語的理解與運用，在理解歇后語意思的基礎(chǔ)上結(jié)合句意進行回答。

隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外：形容名氣很大，名聲已經(jīng)傳到了其他的地方。

八仙過?！黠@神通：比喻做事各有各的一套辦法，也比喻各自拿出本領(lǐng)互相競賽。

外甥打燈籠——照舊（舅）：還是原來那樣，沒有變化。

王婆賣瓜——自賣自夸：比喻對自己的東西沒有根據(jù)地大加贊賞。

8.BCADE

答案第2頁，總7頁

【詳解】

本題考查人物描寫方法的辨析。人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格,

表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。人物描寫應(yīng)力求具體生動，能

做到繪聲繪色地再現(xiàn)“人物”，讓讀者如見其人，如聞其聲。

(1)由“翻身、輪、劈”可知是動作描寫。

(2)由“頭、眼、鼻子”等可知是外貌描寫。

(3)通讀句子可知是人物的話，因此是語言描寫。

(4)結(jié)合句意，可知是神態(tài)描寫。

(5)結(jié)合句意可知是心理描寫。

9.41235

【詳解】

本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信

息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫田忌經(jīng)常同齊威王及貴族們賽馬；接著寫孫臏看了幾次賽

馬，認為他可以使田忌取勝：緊接著寫又一次賽馬時，孫臏告訴了田忌一個辦法；然后寫田

忌照著孫臏的話調(diào)整了馬的出場順序；最后田忌果然贏了齊威王。

10.zhT豪zhuandao

11.寬松寬前進

12.目不暇接

13.船夫的駕駛技術(shù)特別好

14.岸上車水馬龍的集市穿著奇裝異服的魔術(shù)團在表演精彩節(jié)目巧奪天工的建

筑物

【分析】

10.

本題考查對字音識別以及字形書寫的掌握，注重每個單元的讀讀寫寫和讀讀記記，每個單元

學(xué)完之后有個全面的聽寫，沒有掌握的及時記牢固，功在平時。

船只，拼音是chu臺nzhT,意思是船的總稱。

毫不，拼音：haobu?

答案第3頁，總7頁

急轉(zhuǎn)彎,拼音：jizhuanwan.

倒退，讀音：daotui,指向后退；退回。追溯、退到從前。

11.

本題考查反義詞辨析與掌握。

擁擠的反義詞有：寬松、寬廣等。窄的反義詞是：寬。倒退的反義詞有：前進、上進等。

12.

本題考查詞語積累。答案不唯一，合理即可。

目不暇接：東西太多，眼睛看不過來也說目不暇給(ji)。

應(yīng)接不暇，原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。

13.

本題考查中心句的查找，一般文章或段落的中心句在開頭或結(jié)尾找?guī)в惺闱榛蜃h論性的句子,

本段主要圍繞著“船夫的駕駛技術(shù)特別好”而展開。

14.

本題考查語言表達和文段內(nèi)容的掌握。結(jié)合題干“威尼斯的景色或人們的活動”作答即可。

可以看到熱鬧的集市，街頭表演或者大街小巷等等。答案不唯一，合理即可。

15.(1)si

(2)qiao

16.“？”，“?”

17.小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的兩只眼睛一大一?。盒〉氖屈S色的，玻璃做的；

大的是白色的，是用一個紐扣做的。小熊用它那不一樣大的眼睛十分快活地瞧著我，兩手朝

上舉著，似乎在和我開玩笑，說它不等我打就投降了……

18.那時我走到哪里都拉著它：吃飯時讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當我把什么東西抹到它

嘴上時，它那張小臉兒就十分逗人，簡直像活了似的；睡覺時我也讓它躺在旁邊，對著它那

硬邦邦的小耳朵，悄聲地給它講故事。那時候，我愛它，一心一意地愛它為了它，把命獻出

來我都舍得。

19.因為當拳擊手的夢想讓“我”幾乎拿童年的真正朋友殘忍地練拳，這個曾經(jīng)給予“我”

快樂，陪“我”度過童年的小熊在給“我”留下許多美好回憶的同時，面對'‘我”的拳頭，

答案第4頁，總7頁

依然快樂地微笑?！拔摇睘樽约簩ε笥训倪z忘和殘忍而羞愧傷心,所以再也不想當拳擊手了。

【分析】

15.

這道題考查學(xué)生對字詞讀音的辨析能力，需要學(xué)生能夠正確拼讀，尤其需要注意平舌翹舌、

前后鼻音等。

似乎，拼音sihQ。悄聲，讀音qGoshOng,意思是沒有聲音或聲音很低.

16.

本題考查標點符號的運用。通讀第四自然段，可知這是媽媽的詢問，說話人在中間，故答案

為：“你怎么啦？"媽媽問道，“出了什么事？”

17.

本題考查學(xué)生對外貌、神態(tài)描寫的掌握。外貌描寫即是從人物的體貌特征（包括人物的容貌、

衣著、體型、姿態(tài)等）進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人

物的印象。神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，例如哭喪著臉，專

注的神情等。神態(tài)描寫主要描寫的是臉上的表情。

通讀文章可知，描寫外貌的是：小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的兩只眼睛一大一?。?/p>

小的是黃色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一個紐扣做的。

描寫神態(tài)的是：小熊用它那不一樣大的眼晴十分快活地瞧著我，兩手朝上舉著，似乎在和我

開玩笑，說它不等我打就投降了……

18.

本題考查對文章內(nèi)容的理解，結(jié)合題目要求“我”回憶的與小熊形影不離的情景，通讀全文

可知答案是：那時我走到哪里都拉著它：吃飯時讓它坐在旁邊，用羹匙喂它；當我把什么東

西抹到它嘴上時，它那張小臉兒就十分逗人，簡直像活了似的；睡覺時我也讓它躺在旁邊,

對著它那硬邦邦的小耳朵，悄聲地給它講故事。那時候，我愛它，一心一意地愛它為了它,

把命獻出來我都舍得。

19.

本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。文章第③自然段通過對“我”和小熊童年故事的描寫展現(xiàn)

了童年時他們的親密與要好，即為答案，學(xué)生可根據(jù)文意，用自己的語言作答。學(xué)生作答此

類題目需先通讀選文，掌握文章大意，再細讀題目，根據(jù)題目要求返回文章進行分析作答。

20.有酒喝出酒來算啥本事，從空瓶子里喝出酒來才算本事。

答案第5頁，總7頁

【詳解】

本題考查口語交際。注意結(jié)合給出的片段，聯(lián)系刻薄鬼的話“花錢買酒誰不會？不花錢買酒,

才算是有能耐呢！”來思考仆人的話?？捎靡匝肋€牙的話來寫，考