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第2頁共2頁幼兒園益智游戲方案范文活動目標(biāo):1、初步熟悉音樂旋律,學(xué)習(xí)蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗,創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒?;顒訙?zhǔn)備:1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶2、日?;顒又袔ьI(lǐng)幼兒觀察并模仿花的造型活動過程:一、復(fù)習(xí)歌曲《春來到》,鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣貌。二、熟悉音樂旋律,了解游戲玩法1、教師引導(dǎo)幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂1)、導(dǎo)語:春天來了,還有許多動物出來玩了,你們聽它們是誰?(教師播放音樂,引導(dǎo)幼兒完整欣賞三段音樂)2)、提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們在做什么?2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂,了解游戲情境)教師表演后提問:1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導(dǎo)幼兒了解游戲情節(jié))2)、剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?(進一步引導(dǎo)幼兒了解游戲順序和小兔動作)3)、它們是不是一開始就在捉迷藏???(引導(dǎo)幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現(xiàn)的不同資料和游戲情境)3、學(xué)習(xí)蹦跳步和小兔子動作幼兒園益智游戲方案范文(二)活動目標(biāo)1、在有趣的游戲中培養(yǎng)幼兒觀察事物的興趣。2、在操作中培養(yǎng)幼兒的觀察力及觀察的細(xì)致性和敏感性。3、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得?;顒訙?zhǔn)備1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。2、各類游戲操作紙若干?;顒舆^程1、教師簡單的向幼兒介紹各組游戲,激發(fā)孩子玩游戲的興趣。2、幼兒自選小組游戲。(1)找圖形—找出相同部分的圖形卡或缺了的那一塊。(2)連線—把相同的圖用線連起來或把部分點用線連成和范例一樣的圖案。(3)數(shù)數(shù)—認(rèn)真觀察,(.教案來自:屈老師教.案網(wǎng))數(shù)數(shù)圖中物體的個數(shù)或自由擺小方塊數(shù)。(4)走迷宮—提供各種迷宮圖,通過觀察讓幼兒獨自或結(jié)伴玩。(5)涂色—讓幼兒仔細(xì)觀察后,用涂色的方法呈現(xiàn)動物形象。(6)大尋找。(7)自由拉橡皮筋。3、幼
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