2025屆四川省宜賓市翠屏區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2025屆四川省宜賓市翠屏區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下圖為四種原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法不正確的是（）①②③④A．①和③兩種元素組成的物質(zhì)是由分子構(gòu)成B．①、②、③三種元素中的任意兩種元素只組成兩種原子團(tuán)C．③元素與④元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)D．②元素與③元素位于元素周期表的同一周期2．下列生活里常見現(xiàn)象中，一定涉及化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化B．冰箱中放入木炭后，異味消失C．點(diǎn)燃酒精加熱火鍋D．榨取果汁3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．石油分餾 B．干冰升華 C．汽油揮發(fā) D．白磷自燃4．中華文化輝煌燦爛，詩(shī)詞、成語(yǔ)、典故是其中的瑰寶。下列詩(shī)詞、成語(yǔ)、典故中包含化學(xué)變化的是A．千里冰封，萬(wàn)里雪飄B．水落石出C．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑D．破釜沉舟5．配制70克16%的NaCl溶液，下列操作會(huì)使所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16%的是A．稱取氯化鈉 B．轉(zhuǎn)移氯化鈉C．量取水 D．配好后裝瓶6．碳和一氧化碳的組成和狀態(tài)都不相同，但它們卻有一些相似的性質(zhì)。下列性質(zhì)中，不屬于二者共同性質(zhì)的是A．毒性 B．可燃性 C．還原性 D．難溶于水7．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．春天聞到花香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)，體積膨脹，說(shuō)明冰分子比水分子大C．N2化學(xué)性質(zhì)不活潑，而O2化學(xué)性質(zhì)活潑，說(shuō)明不同分子化學(xué)性質(zhì)不同D．含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物8．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AN2O2通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)BFe粉C粉加入過(guò)量稀硫酸，過(guò)濾CCOCO2通過(guò)熾熱的碳層DFeCl2溶液CuCl2加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D9．下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的B．水電解的化學(xué)方程式：2H2O→2H2↑+O2↑C．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D．若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為10mL10．《呂氏春秋》記載“金（即銅單質(zhì)）柔錫（即錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛（即堅(jiān)硬）”。這句話說(shuō)明合金具有的特性是（）A．合金的熔點(diǎn)一般比其組分低B．合金的硬度一般比其組分大C．合金的抗腐蝕性一般比其組分強(qiáng)D．合金的耐磨性一般比其組分好11．如表除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法AMnO2（KCl）加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥BCaO（CaCO3）高溫搬燒至固體質(zhì)量不再改變CN2（O2）通過(guò)灼熱的足量的銅網(wǎng)DCO2（CO）通入氧氣，點(diǎn)燃A．A B．B C．C D．D12．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（）A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B．燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷C．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%D．禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸入相同深度的熱水中。（1）燃燒的是________（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是_________（填序號(hào)）。A溫度降低B白磷耗盡氧氣C試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w（2）由a、b處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比，可知可燃物燃燒的條件之一是___________。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________。管口的小氣球可以防止___________（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化。14．小明用蠟燭做了如下興趣探究活動(dòng)。（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭_____，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填寫“大于”、“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，一段時(shí)間后，可以觀察到的現(xiàn)象是_____。15．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,甲、乙、丙、丁四個(gè)小組的同學(xué)分別做了A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn),他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（1）A實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球的變化是_____。（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒，請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明守恒的原因_____。（3）乙、丁兩組同學(xué)得到的結(jié)論是:化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不守恒。老師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是_____，實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)D中理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重,原因是_____。（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),得到的啟示是:有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在_____裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。16．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖，用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。（1）寫出“W”型玻璃管中“a”處發(fā)生的化學(xué)方程式_________。（2）采用微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有哪些_________？（答出一條即可）（3）“a”處用酒精燈加熱，酒精燃燒需要氧氣，質(zhì)量相等的四種物質(zhì)①H2O②KClO3③KMnO4④H2O2，完全分解后所制得氧氣的質(zhì)量由小到大的順序?yàn)開________________（填序號(hào)）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．同學(xué)們從山上采集到一種石灰石，他們?nèi)?0克該樣品進(jìn)行煅燒實(shí)驗(yàn)（所含雜質(zhì)在煅燒過(guò)程中不發(fā)生變化），測(cè)得反應(yīng)后固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：反應(yīng)時(shí)間t/st0t1t2t3t4t5t6反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g4037.53533312929請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后，生成CO2的質(zhì)量為______g。（2）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計(jì)算過(guò)程______。18．充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?_____四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下面是一些滅火的實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出滅火的原理。（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰到酒精燈，酒精在桌面燃燒，立即用濕抹布蓋滅。______（2）撲滅森林火災(zāi)時(shí)，常是將大火蔓延路線前的片樹木砍掉，形成隔離帶。______（3）用嘴吹滅蠟燭。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【分析】①表示氫原子；②表示氮原子；③表示氧原子；④表示硫原子?！驹斀狻緼.、①和③兩種元素組成的物質(zhì)是水，（或過(guò)氧化氫）都是由分子構(gòu)成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、①、②、③三種元素中的任意兩種元素組成：硝酸根（NO3－）、銨根（NH4＋）、氫氧根（OH－）亞硝酸根（NO2－）四種原子團(tuán)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、③元素與④元素的原子最外層電子數(shù)相等，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、②元素與③元素的原子核外都有2個(gè)電子層，位于元素周期表的同一周期；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。2、C【詳解】A、冰雪融化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、冰箱中放入木炭后，異味消失，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、點(diǎn)燃酒精燈有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、榨取果汁，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化。3、D【詳解】A、石油分餾的過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、干冰升華的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、白磷自燃的過(guò)程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。4、C【詳解】A、千里冰封、萬(wàn)里雪飄，描寫的是下雪的場(chǎng)景，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水落石出，石頭本身是存在的，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、千錘萬(wàn)鑿出深山，是描寫的開采石灰石，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，烈火焚燒若等閑，是指碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，有氧化鈣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，包含化學(xué)變化，符合題意；D、破釜沉舟，只是船的位置發(fā)生了變化，無(wú)新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、用托盤天平稱量氯化鈉時(shí)，砝碼和食鹽放反了，溶質(zhì)的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí)，若出現(xiàn)灑落，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B錯(cuò)誤；C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故C正確；D、配好后裝瓶，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【解析】A.一氧化碳有毒性，碳沒(méi)有，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.碳和一氧化碳都可燃性，都能與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，選項(xiàng)正確；C.碳和一氧化碳都有還原性，都能在一定條件下將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，選項(xiàng)正確；D.碳和一氧化碳都難溶于水，選項(xiàng)正確。故選A。7、B【詳解】A、春天聞到花香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不符合題意；B、當(dāng)水結(jié)成冰時(shí)，體積膨脹，說(shuō)明分子間存在間隔，符合題意；C、N2化學(xué)性質(zhì)不活潑，而O2化學(xué)性質(zhì)活潑，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，說(shuō)明不同分子化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；D.含有一種元素的物質(zhì)可能是混合物，例如氧氣和臭氧的混合氣體，不符合題意。故選B。8、B【解析】A、通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，但不能與氮?dú)夥磻?yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，剩余碳粉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、CO2能與通過(guò)熾熱的碳層反應(yīng)生成一氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、過(guò)量的鐵能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。9、A【詳解】A、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成，符合題意；B、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不符合題意；C、水電解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成，不符合題意；D、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管與負(fù)極相連，生成的是氫氣，b管與正極相連，生成的是氧氣，故若a試管氣體為5mL，則b試管氣體為2.5mL，不符合題意。故選A。10、B【詳解】合金與其組分相比：硬度大、熔點(diǎn)低、抗腐蝕性增強(qiáng)，“金（即銅單質(zhì)）柔錫（即錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛（即堅(jiān)硬）”這里說(shuō)的是合金的硬度大。故選B。11、D【詳解】A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，不符合題意；B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；C、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，不符合題意；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，符合題意。故選D。12、C【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，如用于食品的防腐，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，不能用硫代替紅磷，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、空氣的成分按體積（而不是質(zhì)量）計(jì)算，氧氣大約占21%，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、禁止燃放煙花爆竹，能減少二氧化硫等污染氣體的排放，可以減少空氣污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、aB達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn)P2O5【詳解】（1）燃燒的是a處，因?yàn)閍處的白磷達(dá)到了著火點(diǎn)，且和氧氣（或空氣）接觸，具備了燃燒的條件；該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是，由于是密閉環(huán)境，試管內(nèi)的氧氣含量較少，白磷耗盡氧氣，故選B；（2）由a、b處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比，可知可燃物燃燒的條件之一是達(dá)到燃燒所需的著火點(diǎn)；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為；由于磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)污染空氣，因此，管口的小氣球可以防止P2O5進(jìn)入空氣。14、燃燒更旺小于蠟燭熄滅，玻璃杯內(nèi)水面上升【解析】（1）探究l：燒杯中倒入雙氧水后，雙氧水在二氧化錳催化作用下反應(yīng)，生成氧氣和水，故會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，蠟燭燃燒更旺，燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）探究2：點(diǎn)燃蠟燭后，電子秤的示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒是蠟燭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水蒸氣，故蠟燭減小的質(zhì)量小于燃燒后生成物的總質(zhì)量。（3）探究3：將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時(shí)間后，蠟燭熄滅；蠟燭燃燒消耗了玻璃杯內(nèi)的氧氣，生成的二氧化碳能溶于水，使杯內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小，玻璃杯內(nèi)水面上升。15、先膨脹后縮小反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變反應(yīng)生成的氧氣逸出氧氣參加了反應(yīng)密封【詳解】（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到氣球的變化是先膨脹后縮小，因?yàn)榘琢兹紵懦鰺崃?，故氣球先膨脹，冷卻后，由于消耗了氧氣，氣壓減少，故后縮小；（2）化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，質(zhì)量不變；故填反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變；（3）B實(shí)驗(yàn)不守恒的原因是過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成氧氣和水，氧氣逸出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，實(shí)驗(yàn)D中理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重，鎂條和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，燃燒后的質(zhì)量等于燃燒前鎂條的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和，故質(zhì)量變重；（4）有氣體參加或生成的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在密封裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故填密封。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減。16、節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少等（答案合理均可）③②④①【詳解】（1）一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)有節(jié)約藥品、產(chǎn)生的污染物少等（答案合理均可）。（3）根據(jù)所給物質(zhì)寫出這4個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，按O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1進(jìn)行配平；計(jì)算每種物質(zhì)與O2