2021學(xué)年高中英語(yǔ)Unit2 Making a difference SectionⅣ Writing學(xué)案外研版必修三

Unit2Makingadifference

SectionIVWriting

寫(xiě)一篇傳記

“川川川川川川卅川川川i川川川川川川川川川川川川川川川i川川川川川川多

TuYouyou,afamousfemalepharmacologistandscientist,wasbornin

Ningbo,ZhejiangProvinceonDecember30th,1930.

In1951,shewasadmittedintoBeijingMedicalCollege,majoringinmaking

medicineandgraduatedin1955.AftergraduationshehasbeenworkinginChinaAcademy

ofChineseMedicalSciencesasTenured&ChiefResearcher.In1969,sheworkedas

theleaderofaresearchteamaimingtodiscoveratreatmentformalaria.In1972,

shemanagedtoextractqinghaosufromaChineseherb,whichisveryeffectivein

fightingmalaria.In1986,sheobtainedaNewDrugCertificateforqinghaosu,issued

bytheMinistryofHealthofChina.ToalltheChinesepeople'sexcitement,shewon

theNobelPrizeinPhysiologyorMedicinefordiscoveringanoveltherapyagainst

malariain2015,becomingthefirstfemaleChinesescientisttowintheNobelPrize.

Andin2019,shewasnominatedfor“TheGreatestPersonofthe20thCentury.”

Weshouldlearnfromheranddevoteourselvestoscientificresearch.

［布局］

—記敘文，人物介紹

-----般過(guò)去時(shí)；第三人稱

廠總分總：先介紹人物名字及其最重要的成就;

——接著按順序介紹主要事件；

-最后對(duì)人物做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

—1.介紹屠呦呦的出生時(shí)間和地點(diǎn)，及其主

V要的成就；

列出核心要點(diǎn)——2.按時(shí)間順序介紹屠呦呦的受教育經(jīng)歷、

工作經(jīng)歷及她的主要成就和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)；

—3.對(duì)屠呦呦的貢獻(xiàn)做出評(píng)價(jià)。

川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川川IE3圖回回川川川川川川川川川川川川川川川川川川川出川川川川川川川川川川川h

1.話題特點(diǎn)

傳記是記載人物生平事跡的一種文體。主要是寫(xiě)名人或偉人的生平以及事跡。因此，寫(xiě)

人物傳記時(shí)，要抓住其出生年月、主要事跡、人們的評(píng)論等進(jìn)行敘述，一般按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)。

2.話題詞匯

(l)bebornin出生在

(2)encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人做某事

(3)setagoodexampletosb.給某人樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣

(4)graduatefrom畢業(yè)于

(5)kind-hearted好心的

(6)haveadeepeffecton對(duì)..有深刻的影響

(7)beregardedas...被認(rèn)為是..

3.話題句式(試著替換方框中的黑體部分，變成你需要表達(dá)的意思)

(l)He/Shewas|oneofthegreatestscientistsinthe20thcentury.

他/她是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。

(2)He/Shewasbornin1911.

他/她出生于1911年。

(3)He/Shestudiedatalocalhighschoolandgraduatedfrom

BeijingUniversity.

他/她曾就讀于當(dāng)?shù)匾凰咧?，畢業(yè)于北京大學(xué)。

(4)He/Sheissuchalearned/strong-willedpersonthatwealladmire/respect

him/her.

他/她是如此一個(gè)博學(xué)/意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我們都很欽佩尊敬他/她。

(5)He/Shedevotedallhis/herlifetowork.

他/她畢生都致力于工作。

(6)He/Shemadegreatcontributionstoourcountry.

他/她為我們國(guó)家做出了巨大貢獻(xiàn)。

(7)He/Shewashighlythoughtofby|manypeople].

他/她受到很多人的高度評(píng)價(jià)。

，勿"""川""卅"川川""""""伽加卅卅卅卅卅卅""卅"卅"卅,用電皿窗""""""""""""""卅伽""""""""""MW"""""/"川"川川卅"

請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容寫(xiě)一篇80字左右的文章，介紹中國(guó)科學(xué)家錢(qián)學(xué)森。

1.1911年生于上海，1935年赴美留學(xué)，受到當(dāng)時(shí)的著名科學(xué)家馮?卡門(mén)(VonKarman)

的贊譽(yù)；

2.1938年在美國(guó)獲航空、數(shù)學(xué)博士學(xué)位：

3.1950年獲悉中國(guó)成立的消息，克服了美國(guó)政府的百般阻撓，于1955年成功地回到

祖國(guó)；

4.1958年起獻(xiàn)身于航空航天研究工作，為中國(guó)的航天事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中

國(guó)航天之父”；

5.2009年在北京去世。

參考詞匯：航空航天研究工作aerospacescienceandresearch

［遣詞］

1.被認(rèn)為是

2.進(jìn)修；深造

3.高度評(píng)價(jià)

4.獲得博士學(xué)位

5.獻(xiàn)身于

6.去世

.n.貝獻(xiàn)

8.r,尊敬

［造句］

1.完成句子

⑴他1911年生于上海。

He1911inShanghai.

(2)他于1935年赴美深造，受到當(dāng)時(shí)的著名科學(xué)家馮?卡門(mén)的贊譽(yù)。

In1935,hewenttoAmericaandbyVon

Karman.

(3)他于1938年在美國(guó)獲航空、數(shù)學(xué)博士學(xué)位。

In1938,heinaerospacescienceandmathematicsin

theUS.

(4)1950年獲悉中國(guó)成立的消息，他克服了美國(guó)政府的百般阻撓，于1955年成功地回

到祖國(guó)。

In1950,heheardChinahadbeenfoundedandin1955

thoughtheAmericangovernmenttriedtostophim.

(5)他于1958年起獻(xiàn)身于航空航天研究工作，為中國(guó)的航天事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

Since1958heaerospacescienceandresearchand

thecauseofChina'saerospace.

(6)他被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”o

HethefatherofChina'sspaceprogram.

(7)他于2009年在北京去世。

In2009,heinBeijing.

2.句式升級(jí)

(8)將句(1)、(6)合并為含有過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)的句子

［成篇］

單元重點(diǎn)知識(shí)回顧

I.重點(diǎn)詞匯

1.n.貢獻(xiàn)；捐款；稿件一contributevt,捐助；投稿vi.貢獻(xiàn)

makecontributions/acontribution(doing)...對(duì)...作出貢獻(xiàn)

contribute......(把...)貢獻(xiàn)給....;(向....)捐款；投稿

contribute促成，導(dǎo)致；有助于；是...的原因

2.relief/?.輕松，寬慰；(痛苦、憂慮等的)解除，減輕；救濟(jì)一以使輕

松，寬慰；緩解

relief如釋重負(fù)；松了口氣

one'srelief令人感到欣慰的是

It'sarelief做某事是令人欣慰的

____________可輕松了！

relievesb.________...解除某人...方面的負(fù)擔(dān)

3.effectn,效果，作用；影響vt,影響一adj.有效的；產(chǎn)生預(yù)期效果的

fadv.有效地effect副作用

havean/noeffect..,對(duì)...有(沒(méi)有)影響

comeeffect開(kāi)始實(shí)施

effect見(jiàn)效，生效

_effect實(shí)際上；在實(shí)施中

4.earnvt.獲得；賺，掙得

money=________money賺錢(qián)

earnone*sliving=aliving謀生

5.donatevt.捐贈(zèng)，捐獻(xiàn)一n.捐贈(zèng)一捐贈(zèng)者，贈(zèng)送者

donate......向...捐助....

makeato...向...捐助....

6.realityn.現(xiàn)實(shí)，真實(shí)f_______adj.真的f________adv.真正地

inreality=infact=asamatteroffact事實(shí)上

reality實(shí)現(xiàn)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

touchreality脫離現(xiàn)實(shí)

turn...reality使...成為現(xiàn)實(shí)

bringsb.reality使某人回到現(xiàn)實(shí)

7.sensitiveadj.容易生氣的；敏感的；體貼的f—〃.意義

besensitive對(duì)...敏感的/過(guò)敏的

besensible________對(duì)...在意

sense有意義，講得通

makesense弄懂...的意思

8.generousadj.慷慨的，大方的

begeneroussth.在...方面大方，不吝嗇....

begeneroussb.對(duì)某人寬容/大方

It'sgeneroussb.sth.做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)很慷慨

9.hesitate匕猶豫，遲疑一〃.猶豫，遲疑

hesitate________sth.遲疑做某事；不愿做某事

hesitate(doing)sth.(做)某事猶豫不決

hesitation毫不猶豫地

10.assistancen.幫助，援助f_______n.助理，助手

come/gosb.*sassistance來(lái)/去幫助某人

theassistanceof...在...的幫助下

assist(sb.)________doingsth.幫助(某人)做某事

assistsb.sth.幫助某人某事

11.aidv.幫助，援助

aidsb.sth.=aidsb.doingsth.幫助某人做某事

aaid一個(gè)助聽(tīng)器

__aid急救

—aid經(jīng)濟(jì)援助

aids教學(xué)工具

theaidof在...的幫助下

aidof為幫助...

comeone，said援助某人

12.into(asmile)強(qiáng)行進(jìn)入；突然開(kāi)始(笑、歡呼等)

13.one'sfeet站起身來(lái)

H.教材原句

1.Asasix-year-oldCanadianschoolboy,Ryanthewordsspoken

byhisteacherthatmanypeopleindevelopingAfricancountriescouldn，tgetenough

cleanwater.

作為一名6歲的加拿大小學(xué)生，瑞安很難相信他的老師所說(shuō)的話一一許多非洲發(fā)展中國(guó)

家的人得不到足夠的清潔水。

2.WhydosomeAfricanchildrenhavetowalktenkilometres

everyday?

為什么一些非洲兒童每天要走10公里才能得到水？

3.Afterseveralmonths,Ryanhadraisedthe$2,000,awell

wasbuiltnearaprimaryschoolinUganda.

幾個(gè)月后，Ryan籌集了兩千美元，在烏干達(dá)的一所小學(xué)附近打了一口井。

4.wellsyoudig,theworldwillbe.

你打的井越多，世界就會(huì)變得越美好。

III.單句語(yǔ)法填空

1.Hedidn'tselfishlykeepforhimselfthemoneyinheritedfromhisuncle.

Instead,hemadeagenerous(contribute)tohelpthecommunity.

2.Butin(real),theyarecomfortablewithbeingaroundpeoplefrom

theirowncountry,ifpossible.

3.Heletoutalongsigh,mainlyof(relieve),partlyofsadness.

4.Col1inshasfoundoutsome(effect)waysofmasteringFrenchwords.

5.Deafthoughthegirlis,sherefusestolether(ability)prevent

herfromdoingwhatshewants.

6.WheneverIaskhimforhelp,hedoesn'thesitate(help)me,which

movesmealot.

7.Thespeaker,ProfessorDavie,knownforhisimpressive(achieve)

inphysics,waswarmlyreceivedbyallthestudentsinourschool.

8.Ithinkimpressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses.

9.Inthisroom,wesawabigtablewhichtherewereallkindsoffruits.

10.Wheneverwehavetroubleourstudies,ourteachershelpus

patiently.

溫馨提示：請(qǐng)完成Unit2單元質(zhì)量檢測(cè)

SectionIVWriting

［遣詞］

1.beregardedas2.furtherstudy3.thinkhighlyof4.obtaindoctor，sdegree

5.bedevotedto6.passaway7.contribution8.respect

［造句］

1.(1)wasbornin(2)forfurtherstudy;washighlythoughtof(3)obtainedhis

doctor'sdegree(4)succeededincomingbacktohishomeland(5)hadbeendevoted

to;madegreatcontributionsto(6)wasregardedas(7)passedaway

2.(8)He,regardedasthefatherofChina'sspaceprogram,wasbornin1911in

Shanghai.

［成篇］

QianXuesen,regardedasthefatherofChina'sspaceprogram,wasbornin1911

inShanghai.In1935,QianwenttoAmericaforfurtherstudyandwashighlythought

ofbyVonKarman.In1938,heobtainedhisdoctor，sdegreeinaerospacescienceand

mathematicsintheUS.In1950,heheardthepeople'srepublicofChinahadbeenfounded

andsucceededincomingbacktohisho