人教版高中語(yǔ)文必修四同步學(xué)案：第四單元 12 蘇 武 傳

12蘇武傳

魯圓文化傳承與理解.

平“語(yǔ)”近人

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

——習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨

2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話

［經(jīng)典釋義］

典出：《孟子?滕文公下》

原文：景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉！一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！泵?/p>

子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往

送之門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子。'以順為正者，妾婦之道也。居天下之

廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，

貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”

釋義：（真正的大丈夫）富貴不能使之腐化墮落，貧賤不能使之改變志向，武力也不能使

之屈服。

解讀：孟子關(guān)于“大丈夫”的這段名言，句句閃耀著思想和人格力量的光輝，在歷史上

曾鼓勵(lì)了不少仁人志士，成為他們不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)持正義的座右銘。直到今天，當(dāng)我們讀這段

話的時(shí)候，似乎仍然可以聽(tīng)到他那金聲玉振的聲音。

習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話中

引用《孟子?滕文公下》中的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。在新時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)

干部面臨的急難險(xiǎn)重任務(wù)多，誘惑也多，如何能處順境不驕，處逆境不怨，首先要問(wèn)問(wèn)自己

心中的“道義之錨”在哪里。

國(guó)學(xué)經(jīng)典

《孟子》經(jīng)典名句解讀

［原文］出乎爾者，反乎爾者也。

（《孟子?梁惠王下》）

［譯文］你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)反過(guò)來(lái)怎樣對(duì)待你。

［解讀］出乎爾者，反乎爾者。也就是“一報(bào)還一報(bào)”，近于“以其人之道還治其人之身”

的意思。但后世演變?yōu)槌烧Z(yǔ)“出爾反爾”，則成了言行前后矛盾，此一時(shí)，彼一時(shí)，反復(fù)無(wú)

常的意思了。

詩(shī)海拾貝

蘇武廟

溫庭筠

蘇武魂銷漢使前，古祠高樹(shù)兩茫然。

云邊雁斷胡天月，隴上羊歸寒草煙。

回日樓臺(tái)非甲帳，去時(shí)冠劍是丁年。

茂陵不見(jiàn)封侯印，空向秋波哭逝川。

【賞析】這是一首憑吊古人的詩(shī)，頌揚(yáng)了富有民族氣節(jié)、忠貞不屈、心向故國(guó)的蘇武。

作者先是想到了蘇武“魂銷漢使前”的故事，想象當(dāng)年蘇武驟然見(jiàn)漢使的情景，將其羈留匈

奴十九年的種種難以言狀的情感，盡寫(xiě)入“魂銷”二字。頷聯(lián)繼續(xù)追思蘇武，用工整的句子

描繪了兩幅畫(huà)面：一是望雁思?xì)w圖，二是荒塞牧歸圖，概寫(xiě)了蘇武幽禁在異域的漫長(zhǎng)歲月。

頸聯(lián)想到蘇武歸來(lái)，宮殿樓臺(tái)已非，人亦早已衰老。尾聯(lián)遙想蘇武歸來(lái)后哭悼武帝的情景。

資料鏈接

一、作者檔案

【簡(jiǎn)歷】班固(32?92),字孟堅(jiān)，東漢安陵(今陜西咸陽(yáng))人。幼年聰穎，能【作品】《漢

文善賦。初在洛陽(yáng)太學(xué)讀書(shū)。建武三十年(54),其父班彪卒，返鄉(xiāng)居憂，開(kāi)始書(shū)》《兩都賦》

整理班彪的《史記后傳》，決意在《后傳》的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)《漢書(shū)》。明帝永平《幽通賦》

五年(62),被人告發(fā)私改國(guó)史，下獄，其弟班超力辯得免。明帝賞識(shí)班固的才

能，召為蘭臺(tái)令史，后轉(zhuǎn)遷為郎。奉詔完成其父所著書(shū)，歷經(jīng)20余年，基本

修成《漢書(shū)》，詳盡記載了西漢一代的史事。章帝時(shí)，多次被召入宮侍讀，并

隨駕出巡。對(duì)于朝廷大事，也常奉命發(fā)表意見(jiàn)，與公卿大臣討論?！驹u(píng)價(jià)】東

建初四年(79),章帝效法西漢宣帝石渠閣故事，在白虎觀召集名儒討論五經(jīng)異漢史學(xué)家、文

同，并親自裁決。班固以史官兼任記錄，奉命把討論結(jié)果整理成《白虎通義》。學(xué)家

和帝永元元年(89),大將軍竇憲遠(yuǎn)征匈奴，以班固為中護(hù)軍，參與謀議。此后

幾年，班固都在竇憲幕中，二人關(guān)系親密。后竇憲在政治斗爭(zhēng)中失敗自殺，

班固因受牽連被捕，死于獄中

二、人物頌歌

一部可以走近的傳奇-----班固

你，在東漢的書(shū)廊里，是一部傳奇，一部情節(jié)曲折、光彩奪目而又讓人可以走近的傳奇！

你的才華讓人驚嘆。九歲時(shí)便能詩(shī)會(huì)賦，十六歲人太學(xué)讀書(shū)，及長(zhǎng)，博覽群書(shū)，九流百

家，無(wú)不窮究。作為東漢最著名的史學(xué)家和文學(xué)家，你贏得了后世學(xué)者的廣泛贊譽(yù)。在史學(xué)

界，你與司馬遷一起被稱為“班馬”“馬班”：在文學(xué)界，你又與揚(yáng)雄、張衡一起被稱為“班

揚(yáng)”“班張”。面對(duì)遷都，你的一篇《兩都賦》文采飛揚(yáng)，讓天子頃刻改變了主意。你修的

《漢書(shū)》，一邊寫(xiě)，一邊就被世人傳抄，其不可替代的卓越為你贏得了與司馬遷并稱的美譽(yù)。

你既有著傳奇的人生，又是一個(gè)有血有肉的人；你既潛心修史，又熱衷功名：既贊譽(yù)并

繼承《史記》“不虛美，不隱惡”

秉筆直書(shū)的傳統(tǒng)，在《漢書(shū)》一些篇章中，對(duì)朝廷的昏喘、統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的勾心斗角、

黑暗腐敗都做了某些如實(shí)的揭露，又對(duì)司馬遷無(wú)情地鞭撻封建統(tǒng)治者的貪婪暴虐不以為然。

你站在儒家思想的正統(tǒng)立場(chǎng)上，制造“漢紹堯統(tǒng)，自當(dāng)繼堯”的無(wú)稽之談，為維護(hù)統(tǒng)治者的

利益尋找歷史根據(jù)，突出地描繪了西漢統(tǒng)一王朝的富庶景象，為統(tǒng)治者記功銘德。

與司馬遷比起來(lái)，同樣富有傳奇色彩的你，更多幾分血肉，多幾分親切，多幾分讓人走

近的清晰！你就是有著傳奇的才華，有著傳奇的經(jīng)歷，有著傳奇的執(zhí)著與功業(yè)的班固。

三、背景探尋

秦末漢初，北方匈奴憑借強(qiáng)大的軍事力量，不斷擴(kuò)大控制地區(qū)。文帝、景帝時(shí)，漢王朝

采取和親政策來(lái)加強(qiáng)民族聯(lián)系。武帝時(shí)，漢朝國(guó)力逐漸增強(qiáng)，多次與匈奴作戰(zhàn)，取得了幾次

勝利后，轉(zhuǎn)而重視結(jié)盟，期望通過(guò)恩威兼施的政策來(lái)解除匈奴對(duì)漢王朝的威脅，恰好匈奴單

于有意示好，漢朝也想趁機(jī)和解，于是派蘇武出使與匈奴修好。

四、相關(guān)知識(shí)

I.《漢書(shū)》：由我國(guó)東漢時(shí)期的史學(xué)家班固編撰，是中國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史?！稘h書(shū)》

是繼《史記》之后我國(guó)古代又一部重要史書(shū)?！稘h書(shū)》全書(shū)主要記述了上起西漢的漢高祖元

年(公元前206年)，下至新朝的王莽地皇四年(公元23年)，共230年的史事?！稘h書(shū)》包括

紀(jì)十二篇，表八篇，志十篇，傳七十篇，共一百篇，后人劃分為一百二十卷，共八十萬(wàn)字。

2.《蘇武傳》涉及的其他文化常識(shí)：

(1)株連：指一人有罪而牽連他人。株，本指露出地面的樹(shù)根，根與根之間牽連甚多。

(2)丈人：對(duì)老人或長(zhǎng)輩的尊稱。

(3)節(jié)：又稱“旄節(jié)”，以竹為竿，上綴以耗牛尾，是使者所持的信物(憑證)。

(4)假吏：臨時(shí)充任使臣屬吏。

(5)斥候：偵察兵。

(6)朗氏：匈奴單于配偶的稱號(hào)，如同王后。

(7)蠻夷：古代泛指華夏中原民族以外的少數(shù)民族?四夷：對(duì)中國(guó)邊區(qū)文化較低各族的

泛稱。即東夷、南蠻、北狄和西戎的合稱。

(8)奉車：皇帝出行時(shí)的侍從，掌管皇帝的車馬。

(9)后土：地神，相對(duì)皇天而言。

(10)宦騎：侍衛(wèi)皇帝的騎馬的宦官。

(11)黃門駙馬：宮中掌管車輛馬匹的官。

(12)上林、上林苑：皇帝游獵的場(chǎng)所，在長(zhǎng)安西，周圍三百里。

語(yǔ)言建構(gòu)與應(yīng)用.

一、認(rèn)讀字音

⑴修監(jiān)。論）(2懣觀(kuT)

(3)丈人行(hGng)(4).單于(w6i)

(5)里野侯(zhu6)（6）線胡中（mb）

(7)娟火(yQn)(8).毛(zhdn)

(9)闡R(yan)(zhi)(10)牧覆id)

⑴)鹿節(jié)(mAo)(12)mB(yu)

(13)里嫁(gEng)(14)看衿(zhan)

二、積累名句

（一）有關(guān)“氣節(jié)”的名言

1.人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。

—徐悲鴻

2.最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。

——約翰生

3.忍辱偷生的人，絕不會(huì)受人尊重。

——高乃依

4.在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。

——莎士比亞

5.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

——孟子

6.渴不飲盜泉水，熱不息惡木陰。

——陸機(jī)

7.君子固窮，小人窮斯濫矣。

——《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》

（二）《漢書(shū)》中的名句

1.臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

2.以管窺天，以蠡測(cè)海。

3.知其一未睹其二，見(jiàn)其外不識(shí)其內(nèi)。

4.論大功者不錄小過(guò)，舉大善者不疵細(xì)瑕。

5.其文直，其事核，不虛美，不隱惡。

思維發(fā)展與提升?

文脈麴理總攬全局

?［開(kāi)端:漢匈矛盾，蘇武出使（1段））—

擔(dān)任使節(jié)

｛發(fā)展：因事被扣，衛(wèi)律脅降（2~5麗

威武不屈

［高潮：放牧北海，李陵勸降（6~8現(xiàn)富貴不淫,

貧賤不移）

■（結(jié)局：匈奴和親，白發(fā)歸鄉(xiāng)（9~10段）

民族氣節(jié)

.精讀卷文

一、誦讀第1?5段，完成以下各題：

環(huán)節(jié)一梳理藕

1.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

⑴少"父任________________

⑵漢亦留之以相m

⑶武帝易其義________________

（4用厚賂單于________________

⑸置幣遺單于________________

⑹方欲發(fā)使送武等，會(huì)線王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中

⑺卒孽其賞賜________________

（8）張勝許之，以貨物與常

（9）虞常等七十余人欲發(fā)，其一人率亡

（10）單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)

（11）張勝聞之，恐前語(yǔ)宏，以狀語(yǔ)武

（12）虞常果守張勝________________

（13月|佩刀自刺________________

（14）母節(jié)好命，雖生，何面目以歸漢

（15）單于牛其節(jié)________________

（16）欲因此時(shí)季武________________

（17）空以身自草野，誰(shuí)復(fù)知之

（18）不顧恩義，畔主背親

（19）反欲，兩主________________

［明確I（1）以：因?yàn)椤＃?）相當(dāng)：古今異義詞，相抵償。（3）嘉：贊許。（4）因：趁機(jī)；賂：贈(zèng)

送禮物。（5）幣：財(cái)物。（6）方：正要；發(fā)：打發(fā)；會(huì)：恰逢。（7）幸：希望；蒙：蒙受。（8）貨

物：古今異義詞，一般財(cái)物。（9）發(fā)：動(dòng)手；夜：名詞用作狀語(yǔ)，在夜間。（10）發(fā)：派。（11）

發(fā)：揭露、暴露。（12）引：招供。（13）弓I：抽出。（14）屈、辱:使動(dòng)用法，使……受屈、使……

受辱。（15）壯：意動(dòng)用法，以……為壯。（16）降：使動(dòng)用法，使……投降。（17）膏：使動(dòng)用法,

使……肥沃。(18)畔：同“叛”，背叛。(19)斗：使動(dòng)用法，使……爭(zhēng)斗。

2.翻譯下列句子，并探究句式特點(diǎn)。

(1)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者。

譯文：

(2)武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?。

譯文：............................................................................

(3)單于益驕，非漢所望也。

譯文：............................................................................

(4)見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。

譯文：............................................................................

⑸為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)？

譯文：............................................................................

［明確I(1)(武帝)就派遣蘇武以中郎將的身份持節(jié)把漢朝扣留的匈奴使者送回去。定語(yǔ)后置

句

(2)蘇武和副中郎將張勝以及臨時(shí)充任使臣屬吏的?；莸日心际勘?、偵察兵共一百多人，一

同(前往)。省略句

(3)單于更加驕橫了，這不是漢朝所希望的。判斷句

(4)等到被(匈奴)侮辱后才死，更對(duì)不起國(guó)家。被動(dòng)句

(5)在異族那里投降做奴隸，要見(jiàn)你干什么？賓語(yǔ)前置句和狀語(yǔ)后置句

環(huán)節(jié)二分析支董

3.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()

A.“時(shí)漢連伐胡”中的“胡”，古代泛指居住在北方和西方的少數(shù)民族；蠻夷，古代泛指

華夏中原民族以外的少數(shù)民族。

B.“丈人”是對(duì)妻子的父親的尊稱?！白拥堋?，則指年輕的一代，與“父老”相對(duì)。

C.中郎將，中國(guó)古代官員名稱。秦置中郎，至西漢分五官、左、右三中郎署，各置中郎將

以統(tǒng)領(lǐng)皇帝的侍衛(wèi)。

D.相坐，一人犯法，株連他人同時(shí)治罪。

［明確J選Bo魏晉以前，“丈人”是對(duì)上了歲數(shù)的男子的尊稱，妻子的父親被叫作“舅”

或“婦翁本文中的“子弟”，指弟與子、侄等，與“父兄”相對(duì)。

4.下列對(duì)所選文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.文章寫(xiě)蘇武正式出使匈奴，首先交代了蘇武出使匈奴的背景，表明蘇武出使時(shí)歷史環(huán)境

復(fù)雜而嚴(yán)酷，暗示蘇武之行一開(kāi)始便充滿兇險(xiǎn)。

B.蘇武出使匈奴，恰巧遇上一次謀反事件，紙王與虞常企圖射殺叛將衛(wèi)律再次歸漢，蘇武

的副手張勝又行為不慎，暗中給予支持，使對(duì)整個(gè)事件毫無(wú)所知的蘇武和他的使團(tuán)陷入極為

困難的境地，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。

C.蘇武得知虞常事發(fā)，想到的不是個(gè)人的安危，而是國(guó)家的榮譽(yù)，“見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)”。

因此，想以自殺來(lái)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。當(dāng)衛(wèi)律“召武受辭”時(shí)，蘇武再次“引佩刀自刺”，充

分體現(xiàn)了他以民族尊嚴(yán)為重的氣節(jié)，表現(xiàn)出他以死殉國(guó)的決心。

D.衛(wèi)律勸降是作者濃墨重彩的一個(gè)場(chǎng)面。蘇武指斥衛(wèi)律的不忠，居心不良，顯示了蘇武的

堅(jiān)貞與正義，面對(duì)敵人的威逼利誘，蘇武真正做到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能

屈”。

［明確］選B。B項(xiàng)，”推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展”錯(cuò)，應(yīng)該是“為后文故事情節(jié)的發(fā)展埋下了

伏筆

二、誦讀第6?8段，完成以下各題：

環(huán)節(jié)一梳理藕

5.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)律知武終不可脅，自單于

(2)天南雪，武臥嚙雪，與辨毛并咽之

(3)軾甥乃得歸________________

(4)掘野鼠去草實(shí)而管之

(5)林漢節(jié)牧羊________________

⑹武能用紡繳，架弓弩

⑺武使匈奴，明年，陵降，不敢求武

(8)空自苦七人之地

(9)信義安所見(jiàn)乎________________

(10)扶輦下除________________

⑴)孺卿從被河?xùn)|后土

(12)法令二常________________

(13)武父子上功德________________

(14)兄弟親近________________

(15)獨(dú)有玄弟二人________________

(16)且陛下春秋高_(dá)_______________

(17)里蒙斧鉞湯鎮(zhèn)，誠(chéng)甘樂(lè)之

（18）因泣下靄甘，與武徐去

［明確］（1）白：稟告。（2）雨：名詞用作動(dòng)詞，下；旃：通假字，同“氈”，毛織品。（3）乳：

名詞用作動(dòng)詞，生子。（4）去：通假字，同“弄”，收藏；食：名詞用作動(dòng)詞，吃。（5）杖：

名詞用作動(dòng)詞，拄。（6）網(wǎng)、桀：名詞用作動(dòng)詞，結(jié)網(wǎng)、用槃矯正弓弩。（7）明年：古今異義

詞，第二年；求：訪求。（8）亡：同“無(wú)”，沒(méi)有。（9）見(jiàn)：同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。（10）除：殿階。

（11）祠：祭祀。（12）亡:同“無(wú)”,沒(méi)有。（13）亡:同“無(wú)”，沒(méi)有。（14）親近：古今異義詞，

親近的侍臣。（15）女弟：古今異義詞，妹妹。（16）春秋：古今異義詞，年紀(jì)。（17）雖：即使；

樂(lè)：意動(dòng)用法，以……為樂(lè)。（18）衿：同“襟”，衣襟；決：同“訣”，訣別。

6.翻譯下列句子，并探究句式特點(diǎn)。

（1）匈奴以為神。乃徙武北海上無(wú)人處，使牧軾。

譯文：............................................................................

（2）大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知。

譯文：............................................................................

（3）皆為陛下所成就，位列將。

譯文：............................................................................

［明確］（1）匈奴以為他有神靈保佑。于是把蘇武流放到北海邊沒(méi)有人的地方，讓（他）放牧公

羊。省略句

（2）大臣無(wú)罪而全家被殺的有幾十家，安危不可預(yù)料。被動(dòng)句

（3）（我們）都是皇帝栽培提拔起來(lái)的，官職升到列將。省略句

不用標(biāo)志性詞語(yǔ)的被動(dòng)句

這種被動(dòng)句，雖然沒(méi)用任何的表示被動(dòng)關(guān)系的詞語(yǔ)，但是依據(jù)被動(dòng)句的基本原理，完全

可以從上下文表達(dá)的意思上理解。大致有兩類情況：

一是可以補(bǔ)上表被動(dòng)的詞語(yǔ)?！笆浣?，函谷舉?！保ā栋⒎繉m賦》）“舉”的前面可加

“被”，函谷關(guān)不能發(fā)出動(dòng)作行為，它只能是“被攻克”。

二是不需要也不好補(bǔ)出表被動(dòng)的詞語(yǔ)，上下文意就是被動(dòng)的關(guān)系?！鞍轂樯锨?，以勇氣

聞?dòng)谥T侯?！保ā读H藺相如列傳》）這個(gè)句子的主語(yǔ)是廉頗，“拜”作為授予官職的一個(gè)詞

語(yǔ)所施行的動(dòng)作行為，只能來(lái)自第三方君王，廉頗只是受動(dòng)的一方，''拜"應(yīng)理解為'‘被拜

這種用于官職升遷的詞語(yǔ)，常常表被動(dòng)。

環(huán)節(jié)二分析文意

7.下列對(duì)文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.足下，古代為對(duì)同輩、朋友的敬稱。

B.漢制，列侯之母稱太夫人。后來(lái)凡官僚、豪紳的母親不論在世與否，均稱太夫人。

C.“陛下”的“陛”原來(lái)指的是站在臺(tái)階下的侍者。臣子向天子進(jìn)言時(shí)，不能直呼天子，

必須先呼臺(tái)下的侍者而告之。后來(lái)“陛下”就成為與帝王面對(duì)面應(yīng)對(duì)時(shí)對(duì)帝王的敬稱。

D.爵位、爵號(hào)，是古代皇帝對(duì)貴戚功臣的封賜。舊說(shuō)周代有公、侯、伯、子、男五種爵位，

后代爵稱和爵位制度往往因時(shí)而異。

［明確］選C?！氨荨敝傅弁鯇m殿的臺(tái)階，“陛下”原來(lái)指站在臺(tái)階下的侍者。

8.下列對(duì)所選文段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()

A.李陵勸降的方法不同于衛(wèi)律。他是以老朋友敘舊、推心置腹、設(shè)身處地、層層進(jìn)逼的方

式進(jìn)行的，著重于從感情上軟化蘇武，曉之以“理”，動(dòng)之以情。

B.作者在敘述中穿插了細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，北海牧羊中“杖漢節(jié)牧羊”“臥起操持”的細(xì)節(jié)，也

突出體現(xiàn)了蘇武的堅(jiān)貞、頑強(qiáng)。細(xì)微之處的描寫(xiě)，使形象具體、充實(shí)，人物的性格、精神鮮

明、感人。

C.在情感上，李陵陳述自己投降時(shí)的心情，想以此打動(dòng)蘇武，所以他是不贊同蘇武的寧死

不屈的，因?yàn)闈h武帝逼死了蘇武的兄弟，家庭發(fā)生變故，尤其是皇帝年事已高，法令無(wú)常，

大臣安危難卜。

D.北?；臎?、惡劣的環(huán)境條件，并未消磨蘇武的意志、軟化他的決心。蘇武對(duì)李陵所說(shuō)的

一席話至誠(chéng)動(dòng)人，既讓李陵贊嘆不已，又使李陵萬(wàn)分羞愧。

［明確I選C。C項(xiàng)，在情感上，李陵是贊同甚至崇拜蘇武的寧死不屈的，只是自己已經(jīng)投

降匈奴，鑄成大錯(cuò)，無(wú)法改變。

三、誦讀第9?10段，完成以下各題：

環(huán)節(jié)一梳理其研

9.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

⑴匈奴通言武死________________

⑵使者大喜，如惠語(yǔ)以4單于

(3)單于視與有而驚

(4)武等實(shí)性________________

(5)冬還，須發(fā)盡白

［明確I(1)詭：欺騙。(2)如：按照；讓：責(zé)備。(3)左右：古今異義詞，侍衛(wèi)人員。(4)實(shí)在：

古今異義詞，確實(shí)存在。(5)及：等到。

10.翻譯下列句子，并探究句式特點(diǎn)。

(1)?；菡?qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具自陳道。

譯文：............................................................................

（2）單于召會(huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。

譯文：............................................................................

I明確I（1）?；菡?qǐng)求看守他的人同他一起去，在夜晚見(jiàn)到了漢使，原原本本地述說(shuō)了（幾年

來(lái)在匈奴的情況）。省略句

（2）單于召集蘇武及其部下，除了以前已經(jīng)投降和死亡的，跟隨蘇武回國(guó)的總共有九人。定

語(yǔ)后置句

環(huán)節(jié)二分析支熹

11.下列對(duì)這兩段內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.“匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死”，最后蘇武得以歸國(guó)，從這件事可以看出，

蘇武這個(gè)人在當(dāng)時(shí)的影響之大，事隔多年，無(wú)論是匈奴還是漢朝都對(duì)他很重視，從正面表現(xiàn)

出了蘇武的人格魅力。

B.蘇武經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的、多方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)之后，不僅完成了出使的任務(wù)，還維護(hù)了國(guó)家尊

嚴(yán)，保持了崇高氣節(jié)，作者欣慰之感也顯而易見(jiàn)。

C.蘇武“強(qiáng)壯出”，歸國(guó)時(shí)已是“須發(fā)盡白”，最好的時(shí)光都在煎熬中過(guò)去了，作者的嘆

惋之情溢于言表，而信念如此執(zhí)著的蘇武更令人敬佩！

D.文章最后敘述蘇武歸漢時(shí)，說(shuō)他“始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白”，來(lái)時(shí)募百余人，而

“凡隨武還者九人”。通過(guò)對(duì)比，突出了蘇武的堅(jiān)貞、頑強(qiáng)，也給讀者以更深刻的印象。

［明確I選A。A項(xiàng)，應(yīng)該是“從側(cè)面表現(xiàn)出了蘇武的人格魅力”。

文本應(yīng)H條

武，字子卿。少以父任，兄弟

蘇武，字子卿。年輕時(shí)，因?yàn)楦赣H職任的關(guān)系而被任用，兄弟

并為郎。稍遷至.楊中

都做了皇帝的侍從官。（蘇武后來(lái)）漸漸升到移中

廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使

管理馬廄的官。當(dāng)時(shí)漢朝接連討伐匈奴,~（雙方）多次派遣使節(jié)

相窺觀。匈奴招漢使郭占、路充國(guó)等，前后,

相互窺探。匈奴扣留了漢朝的使節(jié)郭吉、路充國(guó)等人，前后

十余輩。匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)?！敢愿溉危?/p>

共十幾批。匈奴使者來(lái)漢朝，漢朝也扣留他們作抵押。因?yàn)楦?/p>

親職任的關(guān)系而被任用。漢代官制，官至二千石以上的官吏可

以保舉子弟一人做郎官。蘇武的父親蘇建曾為代郡太守，以

功封平陵侯，所以蘇武享受這種待遇。兄弟并為郎：哥哥和弟

弟一道做皇帝的侍從官。兄弟，指蘇武的哥哥蘇嘉和弟弟蘇賢。

郎，官名，漢代專指皇帝的侍從官。稍：漸漸。連伐胡：接連

地討伐匈奴。數(shù)(shud)：多次。窺觀：窺探觀察。留：扣留。

十余輩：十幾批。］天漢元年，且鞋侯單于

相當(dāng)：相抵押。一天漢元年(公元前100年)，且鞋侯單于

初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”

剛即位，害怕漢朝襲擊匈奴，就說(shuō)：“漢朝皇帝是我的長(zhǎng)輩啊?！?/p>

盡歸漢使路充國(guó)等。武帝嘉

就杷路充國(guó)等漢朝的使節(jié)全部釋放回來(lái)。漢武帝很贊許

其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)

他這種合乎情理的做法，就派蘇武以中郎將的身份持節(jié)把漢朝

送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答

扣留的匈奴使者送回去，又趁機(jī)送給單于豐厚的禮物，以回報(bào)

其善意。武與副中郎將張勝及假吏

他的好意。蘇武和副中郎將張勝以及臨時(shí)充任使臣屬吏的

常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，

?；莸日心际勘刹毂惨话俣嗳艘煌?前往)，到達(dá)匈奴后，

置幣遺單于；單于益驕，非漢所望

備辦了一些財(cái)物送給單于；單于更加倨傲了，根本不是漢朝期望的

也?！盖倚?judT)侯：?jiǎn)斡诿?。單于，匈奴的最高首領(lǐng)。丈

那彳:［人:對(duì)老人和長(zhǎng)輩的尊稱。行：輩。嘉其義：贊許他這

種合乎情理的做法。中郎將：官名。持節(jié)：手拿旄節(jié)。節(jié)，使

者所持的一種信物，也稱“旄節(jié)”。賂：贈(zèng)送禮物。假吏：指臨

時(shí)充任使臣屬吏。募士斥候：招募人充當(dāng)士兵和偵察兵。斥

候，偵察兵。俱：一同?！熬恪焙笫÷詣?dòng)詞謂語(yǔ)。置：置辦。

幣：財(cái)物，指玉、馬、皮、帛一

等。遺：饋贈(zèng)。益：更加。_

方欲發(fā)使送戌等，

漢正要打發(fā)派送蘇武等人以及以前扣留的匈奴使者等的時(shí)候，

會(huì)綴王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中。纏王者，昆邪王姊

正遇上維王與原長(zhǎng)水校尉虞常等在匈奴謀反。維王是昆邪王姐姐的

子?也，坷昆邪王現(xiàn)降漢，后—隨淀野侯沒(méi)胡中。

兒子，與昆邪王一起歸降漢朝，后來(lái)又隨;足野侯陷沒(méi)在匈奴，

及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀

他們與衛(wèi)律所帶領(lǐng)的投降匈奴的人，暗地里一起密謀

劫單于母闋氏歸漢。會(huì)式等至：匈奴，虞常,在

劫持單于的母親鬧氏歸附漢朝。正好蘇武等來(lái)到匈奴，虞常在

漢時(shí)，素坷副張勝相知，私候勝

漢朝時(shí)，一向與蘇武的副官?gòu)垊訇P(guān)系良好，就私下拜訪張勝

日：“聞漢天子共怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之,

說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)漢朝皇帝很怨恨衛(wèi)律，我能替漢朝暗中用弓弩將他射死,

吾母兄弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，

我母親和弟弟都在漢朝，希望得到皇帝的賞賜。”張勝答應(yīng)了他，

以貨物與常。-將：帶領(lǐng)。闋氏（yanzhT）：匈奴單于

并送了一些財(cái)物給虞常。［配偶的稱號(hào),如同王后。相知：相熟

識(shí)，有交情。私候勝：私自拜訪張勝。候，拜訪。一

怨：怨恨。弩：一種利用機(jī)械力量將箭射出的弓。_

后月余，單于出獵，獨(dú)闋氏子弟在。

一個(gè)多月后，單于外出狩獵，只有鬧氏和單于的子弟留在宮帳中。

虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。

虞常等七十多人準(zhǔn)備動(dòng)手，其中有一個(gè)人夜間逃跑，告發(fā)了這件事。

單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。維王等皆死，虞常

單于的子弟們發(fā)兵與他們交戰(zhàn)。綻王等人都戰(zhàn)死了，虞常

生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前

被活捉。單于派衛(wèi)律審理這個(gè)案件，張勝聽(tīng)說(shuō)后，害怕以前（與

語(yǔ)發(fā)，以狀語(yǔ)武。武日：“事

虞常）說(shuō)的話被揭發(fā)出來(lái)，就把情況告知蘇武。蘇武說(shuō)：“事情

如此，此必及我，見(jiàn)犯乃死，重負(fù)

已經(jīng)這樣了，必然會(huì)牽連到我，等到被侮辱后才死，更加對(duì)不起

國(guó)。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引

國(guó)家?！保ㄌK武）想要自殺，張勝、常惠勸阻了他。虞常果然供出了

張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。

張勝。單于大怒，召集匈奴貴族們商議，準(zhǔn)備殺掉漢朝使者。

左伊秩皆曰：“即謀單于，何以

左伊秩譬說(shuō)：“（謀殺衛(wèi)律就處以死刑，）如果謀殺單于，又該用什么

復(fù)力口？宜皆降之?！薄赴l(fā):起事。亡：逃出。告之：

更重的處罰呢？應(yīng)該招降他們?！保鄹姘l(fā)這件事。得：擒獲。治

其事：審理這個(gè)案件?？智罢Z(yǔ)發(fā)：擔(dān)心以前（與虞常）的談話泄露。

見(jiàn)犯乃死：被侮辱后才死。見(jiàn)，表示被動(dòng)，相當(dāng)于“被”。乃，才。

負(fù)：辜負(fù)。弓I：牽攀、招供。貴人：匈奴中地位高的人。一

左伊秩譬：匈奴貴族的一種稱號(hào)。復(fù)加：再增加。_

單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)

單于派衛(wèi)律召蘇武問(wèn)話。蘇武對(duì)常惠等人說(shuō)：“喪失氣節(jié)

辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀

侮辱使命，即使活著，還有什么臉面回到漢朝呢！”就拿佩刀

門刺。衛(wèi)律驚，門抱持武，弛

在自己身上刺。衛(wèi)律大吃一驚，上前抱住蘇武，又派人騎馬

召醫(yī)。鑿地為坎，置堤火，

叫來(lái)醫(yī)生。（醫(yī)生）讓人在地上挖了一個(gè)坑，坑內(nèi)放上火炭，

覆武其上，蹈其背以出血。

使蘇武背朝上臥在燃火的坑上，用腳在蘇武背上踩踏，把瘀血放出來(lái)。

武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤?，輿歸

蘇武一時(shí)氣絕，半天才呼出氣來(lái)。?；莸热舜罂?，把蘇武抬回

營(yíng)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)武，

漢使的營(yíng)帳。單于很贊賞蘇武的氣節(jié)，早晚派人問(wèn)候蘇武，

而收系張勝?！甘苻o:受審訊?？玻嚎?。爆（yun）火：無(wú)

而把張冠■禁起來(lái)。［焰的火。復(fù)息：又能呼吸。輿：抬，扛。

壯其節(jié)：欽佩蘇武的氣節(jié)。壯，這里是一

形容詞的意動(dòng)用法。收系：逮捕監(jiān)禁。一

武益愈，單于使使曉武，會(huì)論虞常，

蘇武的傷漸漸痊愈，單于派使者通知蘇武，共同來(lái)審判虞常

欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝

的罪，想趁機(jī)勸蘇武投降。把虞常斬了之后，衛(wèi)律說(shuō)：“漢朝使者張勝

謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！?/p>

圖謀暗殺單于的親信大臣，罪當(dāng)處死。單于招降的人免罪?！?/p>

舉劍欲擊之，勝請(qǐng)降。律謂武日：“副有罪，

舉劍要?dú)垊?，張勝?qǐng)求投降。衛(wèi)律又對(duì)蘇武說(shuō)：“副使有罪，

當(dāng)相坐。”武曰：“本無(wú)謀，又非親屬，

你也應(yīng)當(dāng)連坐?！碧K武說(shuō)：“我本沒(méi)有參與謀劃，又不是親屬，

何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武

說(shuō)什么連坐？”（衛(wèi)律）又舉起劍，做出要?dú)⑻K武的樣子，蘇武

不動(dòng)。律日：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸

不為所動(dòng)。衛(wèi)律說(shuō)：“蘇君，我從前背叛漢朝歸降匈奴，幸運(yùn)地

蒙大恩，賜號(hào)稱王。擁眾數(shù)萬(wàn)，馬畜彌山，

蒙受了單于的恩典，賜封號(hào)稱王。擁有部眾數(shù)萬(wàn)，牲畜滿山遍野，

富貴如此！亦君今II降，明||復(fù)然。空以

是這樣的榮華富貴！蘇君今日歸降，明天也能像我一樣。白白地

身膏?草：野，誰(shuí)復(fù)知之！”式不應(yīng)。律

葬身于荒野做肥料，誰(shuí)還會(huì)知道你呢！”蘇武不作回答。衛(wèi)律

曰：“并因我降，與君為兄弟；今不聽(tīng)行

說(shuō)：“你通過(guò)我的關(guān)系歸降，我與你結(jié)為兄弟；如果今天不聽(tīng)我的

計(jì)，后雖欲復(fù)見(jiàn)我，尚可得乎？”武罵律曰：“汝

勸告，以后即使想見(jiàn)到我，還能辦到嗎？”蘇武大罵衛(wèi)律說(shuō)：“你

為人臣子，不顧恩義，畔主：背親，

身為漢朝臣子，不顧朝廷恩惠和信義，背叛主上，離棄雙親，

為降虜于蠻夷，何以汝為見(jiàn)？且單于信汝，

在異族那里投降做奴隸，我為什么還要與你相見(jiàn)？況且單于信任你,

使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，

讓你裁決人的生死，你不主持正義，反而想挑起兩國(guó)君主相斗，

觀禍敗。若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻，

你旁觀禍敗。你明知我不會(huì)投降，（要?dú)⒌粑遥┦箖蓢?guó)互相攻打，

匈奴之禍，從我始矣?！薄敢?漸漸。曉：告知。

匈奴的災(zāi)難，就要從（殺死）我蘇武開(kāi)始了?！币荒冀担赫薪?。坐：定

罪。本無(wú)謀：本來(lái)沒(méi)有參加謀劃。舉劍擬之：舉起劍做要砍的樣子。

擬，比劃。彌山：滿山。膏草野：使野草滋潤(rùn)肥美。膏，肥沃。這里是

使動(dòng)用法。畔：同“叛”。何以汝為見(jiàn)：要見(jiàn)你干一

什么？斗：使動(dòng)用法，使……爭(zhēng)斗。明：明確。一

律知武終不可脅，白單于。

衛(wèi)律知道蘇武最終也不會(huì)被脅迫歸降，就報(bào)告了單于。

單于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，絕

單于更加想招降蘇武。于是就把他幽禁在一個(gè)大地窖中，斷絕

不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，

他的飲食。天下著雪，蘇武就躺著咀嚼著雪，和氈毛一起咽下,

數(shù)日不死。匈奴以為神。乃徙武

過(guò)了幾天也沒(méi)有死去o匈奴以為他有神靈保佑。于是把蘇武

北海上無(wú)人處，使牧軾，軾

流放到北海邊上荒無(wú)人煙的地方，讓他放牧公羊，說(shuō)等公羊

乳乃得歸。別其官屬?；莸雀?/p>

生下小羊才能回來(lái)。又把他的隨從官吏?；莸雀綦x開(kāi)分別

置他所。武既至海上，縻

安置在其他的地方。蘇武到達(dá)北海邊上，匈奴斷絕了對(duì)他的

食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，

糧食供應(yīng)，蘇武掘野鼠、收草實(shí)來(lái)吃。拄著漢朝的旄節(jié)放羊,

臥起操持，節(jié)旄盡落?！赣?禁閉。雨雪：

每天都是這樣，節(jié)上相牛尾的毛全部脫落。一下雪。嚙（niG）：

咬，嚼。旃：同“氈”，毛織的氈毯。別：分別，隔離。杖漢節(jié)牧

羊：拄著漢朝的旄節(jié)牧羊。杖，執(zhí)、拄。節(jié)旄盡落：節(jié)上相

牛尾的毛積五六年，單于弟於鼾王弋射海上。

全部脫落。J一共過(guò)了五六年，單于的弟弟於鼾王到北海上打獵。

武能網(wǎng)紡繳，喋弓弩，於鼾王愛(ài)之，給其

見(jiàn)蘇武會(huì)編結(jié)打獵的網(wǎng)，矯正弓弩，於鼾王很器重他，供給他

衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、

衣服、食物。三年多過(guò)后，於鼾王得病，賜給蘇武馬匹和牲畜、

服匿、穹廬。王死后，人眾徙

盛酒酪的瓦器、圓頂?shù)臍謳づ瘛ｌ恩跛篮?，他的部下也都遷徙離

去。其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。

開(kāi)了。這年冬天，丁靈人盜去了蘇武的牛羊，蘇武又陷入窮困。

一單于弟於鼾王弋射海上：?jiǎn)斡诘牡艿莒恩踉诒焙４颢C。弋

一射，用繩系在箭上而射。網(wǎng)：用作動(dòng)詞，結(jié)網(wǎng)。紡繳：紡制系

在箭尾的絲繩。黎弓弩：矯正弓和弩。集，本是矯正弓弩的工

具，這里用作動(dòng)詞，用槃矯正弓弩的意思。給：供給。服匿：盛

酒酪的瓦器。穹廬：圓頂大帳篷，猶今之蒙古包。丁令：即丁

靈，匈奴族的一支。衛(wèi)律被封為丁靈王。丁令盜武牛羊，也許

是他所使。窮厄：陷于困-

境。窮，失意。厄，困窘。一

初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，

當(dāng)初，蘇武和李陵一起在漢朝當(dāng)過(guò)侍從。蘇武出使匈奴，

明年，陵降，不敢求武。久之，單于使

第二年，李陵投降了匈奴，不敢尋訪蘇武。過(guò)了很久，單于派

陵至海上，為武置酒設(shè)樂(lè)。因

李陵到北海邊上，置辦酒宴，陳設(shè)樂(lè)舞款待蘇武。（李陵）趁機(jī)對(duì)

謂武日：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來(lái)說(shuō)足下，

蘇武說(shuō)：“單于得知我與子卿一向交情深厚，所以派我來(lái)勸說(shuō)您，

虛心欲相待。終不得歸漢，空自

單于準(zhǔn)備以禮相待。你終究回不了漢朝，白白地在這荒無(wú)人煙的

苦亡人之地，信義安所見(jiàn)乎？前長(zhǎng)君

地方受苦，你所守的信義表現(xiàn)在哪里呢？前些時(shí)候，您的長(zhǎng)兄

為奉車，從至雍相陽(yáng)宮，扶輦下除，

做奉車都尉，隨從皇帝到雍城的棧陽(yáng)宮，扶著車輦下殿階時(shí)，

觸柱折轅，劾大不敬，伏劍

車撞在柱子上，車轅斷了，有人彈劾他犯了大不敬罪，他用劍

自勿11,賜錢二百萬(wàn)以葬。孺卿從

自殺了，皇帝賜給二百萬(wàn)錢用來(lái)安葬。您的弟弟孑需卿隨從

祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭(zhēng)船，

皇帝到河?xùn)|郡祭祀土地神，騎馬的宦官與黃門駙馬搶著上船，

推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，

把黃門駙馬推落河中淹死了，宦官逃跑，皇帝詔命孺卿追捕，

不得，惶恐飲藥而死。來(lái)時(shí)

卻沒(méi)有追到，孺卿因?yàn)楹ε露咀詺⒘?。我?lái)的時(shí)候，

太夫人已不幸，陵送葬至陽(yáng)陵。子卿婦年少，

您的母親也去世了，我送葬到陽(yáng)陵。您的妻子年輕，

聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，

聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)改嫁了。只剩下兩個(gè)妹妹，兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子，

今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝

現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了十多年了，不知是死是活。人生就如早晨的

露，何久白苦如此！陵始降時(shí),，

露珠那樣短促，何必這樣長(zhǎng)久地自討苦吃呢！我剛投降時(shí)，

忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母

神情恍惚就像瘋了一樣，自己為背叛漢朝而痛心，老母親又被

系保官“子卿不欲降，何以過(guò)陵？目.

拘禁在官府。你不想投降的心情，怎么會(huì)超過(guò)當(dāng)時(shí)的我呢？況且

陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者

皇帝陛下年事已高，法令沒(méi)有定規(guī)，大臣無(wú)罪而被誅滅全族的

數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎？

有幾十家，連自己的安危都難以預(yù)料，子卿還為誰(shuí)這樣吃苦呢？

愿聽(tīng)陵計(jì)，勿復(fù)行公?！蔽湓唬骸拔涓缸?/p>

希望你聽(tīng)從我的勸告，不要再說(shuō)什么了?！碧K武說(shuō)：“我們父子都

亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵

沒(méi)有什么功德，都是受皇帝陛下栽培，官職升到列將，爵位封為

通侯，兄弟親近，常愿__________

通侯，兄弟們也都做了朝廷的近臣，我常希望有機(jī)會(huì)為國(guó)家

肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鎮(zhèn)，

犧牲生命?，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)殺身報(bào)國(guó)，即使遭受巨斧砍、湯鍋烹的極刑,

誠(chéng)甘樂(lè)之。臣事君，猶子事父也，

也實(shí)在是心甘情愿。臣子侍奉君主，就像兒子侍奉父親一樣，

子為父死，無(wú)所恨，愿勿復(fù)再言！”

兒子為父親而死，沒(méi)有什么遺憾的，希望你不要再說(shuō)了！”

一求武：訪求蘇武。女弟：妹妹。忽忽：神情恍惚。系保宮：關(guān)押

一在保宮。保宮，漢代囚禁大臣及其眷屬的處所。何以過(guò)陵：

（不想投降的心情）怎會(huì)超過(guò)當(dāng)時(shí)的我呢？春秋高：年紀(jì)老。春秋,

指年齡。法令亡常：意思是法令經(jīng)常改變。夷滅：誅殺，指滅

族。誰(shuí)為：為了誰(shuí)。成就：栽培，提拔。兄弟親近：兄弟三人一

都是皇上的親近之臣。殺身自效：犧牲自己來(lái)效忠于國(guó)家。_

陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽(tīng)陵言！”

李陵與蘇武喝了幾天酒，又說(shuō)：“子卿一定要聽(tīng)我的話呀！”

武日：“自分已死久矣！王必欲降武，

蘇武說(shuō)：“我早已認(rèn)定自己已經(jīng)死了！您一定要逼迫我投降，

請(qǐng)畢今日之騙，效死于前！”陵見(jiàn)其至誠(chéng)，

那么就請(qǐng)結(jié)束今天的歡聚，讓我死在你面前！”李陵見(jiàn)他非常真誠(chéng)，

喟然嘆曰：“嗟乎，義十！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”

長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“唉，真是忠義之士啊！我與衛(wèi)律罪惡滔天！”

因泣下霏衿，與武決去。（自分:自一

說(shuō)著就流下眼淚沾濕衣襟，和蘇武告別離去。［己認(rèn)定。_

昭帝即位，數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求

昭帝即位，過(guò)了幾年，匈奴與漢朝和親。漢朝要求放回

武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，常惠

蘇武等人，匈奴謊稱蘇武死了。后來(lái)漢朝使者又到匈奴，常惠

請(qǐng)其守者與俱，得夜見(jiàn)漢使，具自陳道。

請(qǐng)求看守自己的人同他一起夜間去見(jiàn)漢使，向漢使詳細(xì)陳述全部情況。

教使者謂單于，言天子射上林中，得

?；萁淌拐吒嬖V單于，說(shuō)：“漢朝皇帝在上林苑中射獵，射得

雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中。

一只大雁，雁腳上系著一封帛書(shū)，說(shuō)蘇武等人在某某荒澤中?！?/p>

使者大喜，如惠語(yǔ)以讓單于。單于視左右

使者非常高興，按照?；莸脑捸?zé)問(wèn)單于。單于看了看左右的人，

而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在。上林:上

感到很吃驚，向漢使道歉說(shuō)：“蘇武等人確實(shí)還活著?！保哿衷?漢

代皇帝的獵場(chǎng)。讓：一

責(zé)備。謝：道歉。_

單于召會(huì)武官屬，前以降及物故，凡隨武還

單于召集蘇武及其隨員，除已歸降和死去的，隨蘇武回國(guó)的

者九人。「以:通"已"，已經(jīng)。］武以始元六年

共有九人。［物故:死亡。蘇武于漢昭帝始元六年（前81年）

春至京師。武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，

春回到長(zhǎng)安。蘇武在匈奴被扣留了十九年，出使時(shí)正是壯年，

及還，須發(fā)盡白?！敢允荚?在始元六年（前

返回來(lái)時(shí)，胡方頭發(fā)都白了。|_81）,,以，在...的時(shí)候。始

元，漢昭一

帝年號(hào)。一

審美鑒貨與創(chuàng)造座

考點(diǎn)對(duì)接

如何辨明古今異義詞

【考點(diǎn)對(duì)接】

一、明確相關(guān)知識(shí)

所謂“古今異義”，就是指文言詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意義和用法與現(xiàn)代漢語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)相同的詞語(yǔ)

或短語(yǔ)的意義和用法不同的現(xiàn)象。這種意義和用法的差異是在語(yǔ)言的演變過(guò)程中出現(xiàn)的，辨

明這些詞語(yǔ)的“古”“今”意義和用法，有助于提高我們閱讀文言文的能力。如《蘇武傳》

中的“丈人”''相當(dāng)”“成就”“實(shí)在”等詞語(yǔ)，均屬于此類。古今異義詞主要在高考翻譯

題中涉及。

二、了解知識(shí)類型

古今異義詞主要有以下幾種類型:

類型解釋舉例

所謂“詞義擴(kuò)大”，就是說(shuō)同樣的詞語(yǔ)在

詞義“江”“河”二字，古代指長(zhǎng)江和黃

古代語(yǔ)言中的意義小，而在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的

擴(kuò)大河，現(xiàn)在泛指一切較大的河流

意思變大了

所謂“詞義縮小”，就是說(shuō)同樣的詞語(yǔ)在

詞義“臭”，古代表示好壞氣味均可，現(xiàn)

古代語(yǔ)言中的意義大，而在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的

縮小在只表示壞的氣味

意思變小了

所謂“詞義轉(zhuǎn)移”，就是說(shuō)同樣的詞語(yǔ)在

詞義“行李”，古代指外交使節(jié)，現(xiàn)在指

古代是一個(gè)方面的意思，到了今天卻變成

轉(zhuǎn)移旅行時(shí)帶的被子、衣物、箱子等

另一個(gè)方面的意思了

所謂“詞義弱化”，就是指同樣的詞語(yǔ)在

詞義“怨”，古代表示仇恨、懷恨，現(xiàn)在

古代所表示的語(yǔ)意較強(qiáng)，而今天所表示的

弱化表示埋怨、責(zé)備

語(yǔ)意則較弱

所謂“詞義強(qiáng)化”，就是指同樣的詞語(yǔ)在

詞義