《安徒生童話》讀后感【經(jīng)典14篇】_第1頁(yè)
《安徒生童話》讀后感【經(jīng)典14篇】_第2頁(yè)
《安徒生童話》讀后感【經(jīng)典14篇】_第3頁(yè)
《安徒生童話》讀后感【經(jīng)典14篇】_第4頁(yè)
《安徒生童話》讀后感【經(jīng)典14篇】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-1-《安徒生童話》讀后感【經(jīng)典14篇】下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成,希望大家下載以后,能夠幫助大家解決實(shí)際的問(wèn)題。文檔下載后可定制隨意修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種各樣類(lèi)型的實(shí)用資料,如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩(shī)大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結(jié)、詞語(yǔ)解析、文案摘錄、其他資料等等,如想了解不同資料格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。《安徒生童話》讀后感篇1我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事傳說(shuō)非常有趣,有的故事傳說(shuō)讓我懂得了許多道理。在那么多的故事傳說(shuō)中,我最喜歡的故事傳說(shuō)是《皇帝的新裝》?!痘实鄣男卵b》這個(gè)童話故事傳說(shuō)講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的'皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的美麗的新裝繼續(xù)游行!看完了這個(gè)故事傳說(shuō),我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,說(shuō)了實(shí)話,這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事傳說(shuō)讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。《安徒生童話》讀后感篇2相信現(xiàn)在和我年齡差不多大的同學(xué)都看過(guò)《安徒生童話選》吧,其中我最喜歡的就是那篇《丑小鴨》?!冻笮▲啞分攸c(diǎn)講了一只天鵝蛋誤入鴨窩,出生后被鴨子們看成是個(gè)“丑陋”的異類(lèi),而在被嘲笑和打擊的情況下,能頑強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活中的挫折和不公平待遇,最終變成一只美麗的.天鵝的故事。故事講的很感人,當(dāng)我看到“小鴨”因?yàn)椤俺舐倍黄渌喿觽兤圬?fù)的時(shí)候心里真替他難過(guò),當(dāng)看到“小鴨”頑強(qiáng)的生活而最終變成一只美麗的天鵝時(shí),由衷的為他高興,而他變成天鵝后不驕傲的那種寬大胸懷更讓我佩服,書(shū)中的那句“一顆好心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的”,說(shuō)的可真好啊!其實(shí)做為弱小和小人物,只要能堅(jiān)持理想努力奮斗,一樣能得到幸福和快樂(lè)的不是嗎?我們大家都要發(fā)揚(yáng)丑小鴨的精神!生活中總是會(huì)碰到這樣那樣的事情,因?yàn)橐淮慰荚嚥焕硐?,因?yàn)槟臣虑槎煌瑢W(xué)排斥,因?yàn)橛X(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)卻被媽媽批評(píng)等等,但是只要通過(guò)自己的努力,只要自己能夠正視自己的缺點(diǎn)而去改正,那么又有什么事情解決不了,又有什么困難過(guò)不去的呢。總聽(tīng)人家說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”想必說(shuō)的就這種道理吧。相信自己,相信自己現(xiàn)在就是一只丑小鴨,只要努力終究會(huì)變成一只美麗的天鵝的!《安徒生童話》讀后感篇3同時(shí),李老師也分析了如果把這節(jié)課定位為深度閱讀,圍繞最后一句話引發(fā)的三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí),你該選擇怎樣的策略?李老師也進(jìn)行了指導(dǎo)。第一,借助思維導(dǎo)圖,繪制丑小鴨的不幸福之根源,理清故事的脈絡(luò),如果能夠按照思維導(dǎo)圖講一講故事,更好。這是重點(diǎn)。第二,我變成白天鵝的以后,我有多幸福。學(xué)生在文章中找一找,和是丑小鴨的時(shí)候?qū)Ρ葘?duì)比,體會(huì)幸福,并嘗試尋找幸福的根源。解決為什么成了天鵝就幸福了這一問(wèn)題,并體會(huì)這樣的幸福是怎樣的幸福。第三,讀說(shuō)結(jié)合,續(xù)編故事。想一想成為白天鵝后,會(huì)有怎樣的幸福,和怎樣的不幸福。第四,無(wú)論是丑小鴨還是白天鵝,生活總是無(wú)情的,就像我們一樣,生活在班集體中,有沒(méi)有丑小鴨這樣的學(xué)生?有沒(méi)有獵狗這樣的學(xué)生?如果有,怎么辦?第五,升華主題。勇敢面對(duì)所有的困難,無(wú)論在什么樣的境遇中,要努力活成自己想要的樣子,自己喜歡自己,這才是生活的`真諦,這才是幸福的生活!高手果真是高手,一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。李老師廣博的學(xué)識(shí)令我深深折服,一則簡(jiǎn)單的童話故事在李老師那里擁有神奇的魅力,而我,也需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,期待在我的師傅的指引下,我的教學(xué)水平會(huì)不斷進(jìn)步?!栋餐缴挕纷x后感篇4暑假里,學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”活動(dòng),媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個(gè)本里有幾個(gè)故事傳說(shuō)給我印象特別深?!逗5呐畠骸防镆还灿?個(gè)人魚(yú)公主,最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時(shí)候,小公主來(lái)到了海邊,她遇到了一位王子,并喜歡上了她。為了王子,人魚(yú)公主忍著疼痛來(lái)給王子過(guò)生日。但是最后她的希望破滅了,王子要另外娶一個(gè)公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子??墒侨唆~(yú)公主不忍心,,她沒(méi)有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。小人魚(yú)公主寧可犧牲自己,都不愿意犧牲別人的幸福。從這個(gè)故事傳說(shuō)里可以看出,小人魚(yú)公主的心靈是多么的純真善良,這是一個(gè)非常感人的故事傳說(shuō)。在《丑小鴨》這個(gè)故事傳說(shuō)里,有一只生下來(lái)就很丑的.小鴨子,沒(méi)有人和它玩,它的同伴都不理他,甚至嘲笑他。而最后,丑小鴨通過(guò)自己的努力終于變成了白天鵝。《丑小鴨》這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我:不能嘲笑別人的缺點(diǎn),要多看看別人的優(yōu)點(diǎn);如果自己有缺點(diǎn),要努力改正,一定不能自暴自棄。通過(guò)這次“親子共讀”活動(dòng),我收獲很多,特別是跟媽媽的相處的時(shí)間更多了,這個(gè)暑假變得更有意義了?!栋餐缴挕纷x后感篇5《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴,一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿(mǎn)面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的.校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。童話里還有的文章揭露,有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。美麗的天鵝。《安徒生童話》讀后感篇6《安徒生童話》這本書(shū)給了我很多的感受和啟迪,里面有很多童話小故事,其中我比較喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個(gè)吃苦耐勞的小女孩。在一個(gè)寒冷的冬天的晚上,人們都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來(lái)走去,她的手和腳都凍得通紅。于是,她就一個(gè)人坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,然后,她自己變得溫暖起來(lái)??擅坎亮烈桓恳淮斡謺?huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩越來(lái)越冷,但她不敢回家,因?yàn)榛氐郊視?huì)被父母責(zé)備。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時(shí)候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時(shí)候,對(duì)她最好了,她是世界上最疼愛(ài)小女孩的人,但她的.奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現(xiàn)了,她看見(jiàn)了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時(shí)候的我被深深地打動(dòng)了。讀完后,我想到,我們現(xiàn)在的生活條件是那么的好,而有的人卻不珍惜。就連童話里的許多人物,他們都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜,因此,我要告訴大家,我們一定要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活!還有《安徒生童話》里面的人都很善良,而里面最好的就是賣(mài)火柴的小女孩,她的心地善良,我要學(xué)習(xí)賣(mài)火柴的小女孩做一個(gè)心地善良的孩子?!栋餐缴挕纷x后感篇7想起哪一年的兒童節(jié),曾買(mǎi)過(guò)一本《安徒生童話》,送給外甥女,沒(méi)送之前,自己先睹為快了。上海人民美術(shù)出版社的,里面的畫(huà)很漂亮,拙拙的笨笨的,像陽(yáng)光下飄浮的肥皂泡們。我看的時(shí)候聚精會(huì)神,全神貫注,惹人笑話:你不會(huì)沒(méi)有看過(guò)吧!我的童年在田野間奔跑沖撞,做個(gè)麥笛單調(diào)地吹上一個(gè)下午,向著遠(yuǎn)方大喊大叫然后問(wèn)為什么沒(méi)有回聲。但我的童年沒(méi)有安徒生。當(dāng)別人談?wù)撈穑抑缓蔑@現(xiàn)出高深莫測(cè)的微笑,說(shuō):嗯,是很好看喲。少了那些天真的凝眸,少了那些溫柔的想象,畢竟是遺憾。很多時(shí)候,生活無(wú)聊得有點(diǎn)殘酷。大學(xué)時(shí),下定決心借來(lái)安徒生童話,認(rèn)真地補(bǔ)課。一次在圖書(shū)館,碰到一位同學(xué),她問(wèn)我讀什么書(shū)。當(dāng)時(shí)我手上有兩本書(shū),一本是海子的詩(shī),一本是格林童話,她笑了笑說(shuō),都大三了,不能看這么沒(méi)有用的書(shū)。我自然是贊同她的話。后來(lái)就拼命考研究生,看考試要考的書(shū),做跟畢業(yè)有關(guān)系的論文,春去秋來(lái),我以為這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是告別童話,面對(duì)這個(gè)世界的'全部真相,然后不退縮。成年后看過(guò)的童話,看過(guò)就忘。很多東西,只屬于童年。我依然保持著我對(duì)安徒生的向往。然而,嫩葉尖上的水珠,怎么可能放入掌心?一會(huì)兒就消失了,找不到痕跡的,頂多留下一點(diǎn)冰冷的溫暖?!栋餐缴挕纷x后感篇8在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔?,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。《賣(mài)火柴的`小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里?!栋餐缴挕纷x后感篇9很小就讀過(guò)《安徒生童話》這本書(shū)了。那時(shí)只是被里面離奇、有趣的故事情節(jié)所吸引。長(zhǎng)大后再讀安徒生童話這本書(shū)時(shí),我又被故事里的主人公吸引,不管是美麗可愛(ài)的小動(dòng)物、還是勇敢善良的人,他們雖各有各的特點(diǎn),卻也有共同的一面,誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢??赡苓@就是為什么一代又一代人喜歡這些故事的原因吧?!栋餐缴挕防镉泻芏喙适??!顿u(mài)火柴的小女孩》中的小女孩美麗、善良,卻有著悲慘的命運(yùn),讓我很可憐她。《丑小鴨》中的小鴨,很可愛(ài),也有艱辛的道路。雖然丑小鴨以前很丑,但它沒(méi)有自卑,后來(lái)變成了美麗的天鵝。在這些故事中,我最喜歡《拇指姑娘》的'故事。《拇指姑娘》這個(gè)故事一開(kāi)始就深深吸引了我。拇指姑娘那么小,那么柔弱,她會(huì)有怎樣的命運(yùn)呢?慢慢讀下去,原來(lái)她有著坎坷的經(jīng)歷,我處處為她擔(dān)心。但是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心多余了。她每次遇難,都有小動(dòng)物在幫助她,那是因?yàn)?,指?dǎo)老師:她有一顆善良的心。她在外面挨餓受凍,后來(lái)在一只田鼠家住下了。但田鼠卻要她嫁給鼴鼠。可拇指姑娘不喜歡黑暗,不想嫁給鼴鼠,如果她不嫁給鼴鼠,田鼠就用牙咬她。在一次去鼴鼠家時(shí),拇指姑娘救了一只小燕子,它聽(tīng)說(shuō)了這件事后,就把拇指姑娘帶走了。帶到了一個(gè)花兒王國(guó)這里的王國(guó)娶了她。從此,拇指姑娘就在這里快樂(lè)的住下了。因?yàn)樗利惿屏?,所以有了好命運(yùn)。她也很堅(jiān)強(qiáng),遇到任何挫折都不悲觀。我們要向她學(xué)習(xí)?!栋餐缴挕纷x后感篇10在這個(gè)快樂(lè)的寒假里,我看了許許多多的書(shū),讓我印象非常出名的國(guó)家——丹麥的一個(gè)作家安徒生寫(xiě)的`?!栋餐缴挕防锩嬗性S多童話,比如賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝、丑小鴨等等。其中,丑小鴨、拇指姑娘、小美人魚(yú)、賣(mài)火柴的小女孩、皇帝的新裝和小杜克是全球小朋友都喜愛(ài)的故事。除了這些還有許許多多的童話故事。每個(gè)童話故事都讓小朋友們們拍手叫好?!栋餐缴挕肥且槐窘逃『⒆拥臅?shū),書(shū)里面的人物有的機(jī)智勇敢,有的很可憐,還有的很壞。在這本書(shū)中,讓我印象最深刻的一個(gè)童話故事是小美女人魚(yú)。這個(gè)童話故事主要寫(xiě)了小美人魚(yú)很想到岸上看看岸上的風(fēng)景,但是要她十五歲的時(shí)候,才能上岸。小美人魚(yú)盼那天盼了和很久,終于等到了這天,然后她救了一個(gè)王子,把他送到岸上,最后,小美人魚(yú)為了那個(gè)王子,和海巫婆交易,把自己變成人類(lèi),最后死了。讀完這個(gè)故事,讓我印象最深刻的是小美人魚(yú)。小美人魚(yú)忍受疼痛,不怕死去救王子。在生活中我很膽小,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。讀完這本書(shū),我知道了很多事情。我應(yīng)該向小美人魚(yú)學(xué)習(xí)。《安徒生童話》讀后感篇11一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“小夜曲”,悠悠傳入我的耳里,小時(shí)候那本讓我好奇的讓我感到神秘的書(shū)——《安徒生童話》,把我“卷”了進(jìn)入。哇,好冷!我怎么沒(méi)穿鞋?腳都都凍紅啦,一種刺心的疼痛。肚子好餓,天氣好冷,我坐在一盞忽亮忽暗的燈下?;@子里裝的是什么?火柴!我是賣(mài)火柴的小女孩!我縮著身子想:小女孩真可憐,你看著大街上燈火通明,笑聲隨處可聞,她卻在這風(fēng)雪交加的大年的'夜晚里挨餓,她那美好的幻想,一切卻是泡影。他們生活在那充滿(mǎn)了冷酷無(wú)情的世界里,我們卻生活在這充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)意的世界里,可是,有時(shí)我為了一時(shí)自己的玩性,卻荒廢了學(xué)時(shí)的時(shí)間,真是身在福中不知福啊!像小女孩一樣可憐的人們還有許多,但他們卻在拼搏著、努力著,雖外表丑陋,但總有一天會(huì)有輝煌的成就!偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話故事——《丑小鴨》。丑小鴨長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的歡迎,十分自卑。但它最后通過(guò)自己努力,變成了美麗的白天鵝,驕傲地飛翔!這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境時(shí),不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。——但他們從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求,努力學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),成績(jī)名列前茅,受到了所有老師的稱(chēng)贊。這些童話給了我很大的啟發(fā),合上了書(shū),仍一幕幕的就像電影片段般浮現(xiàn)眼前;而生活與學(xué)習(xí)總是現(xiàn)實(shí)的,帶著這些經(jīng)典的美好,念念不忘的我,又沉又香的入睡啦?!栋餐缴挕纷x后感篇12我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》?!痘实鄣男卵b》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的'新裝繼續(xù)游行!看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白?!栋餐缴挕纷x后感篇13《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),我比較喜歡的是《賣(mài)火柴的小女孩》。故事傳說(shuō)說(shuō)的是一個(gè)寒冷的冬天,人們都在家里吃東西,在火爐旁取暖,而賣(mài)火柴的小姑娘卻穿著破舊的布鞋,在雪里走著,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬。于是坐在一個(gè)暗暗的'角落里,從自己包里拿出一根火柴點(diǎn)燃,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每次火焰都被大風(fēng)吹滅,但她不敢回家,就躲在冰冷的角落里。當(dāng)她把最后一根火柴點(diǎn)燃,她的生命也到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂……現(xiàn)在我們的生活這么美好,我不但不懂得節(jié)約,還經(jīng)常浪費(fèi)。以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論