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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三學(xué)月測(cè)試題A卷班級(jí):姓名:得分:看拼音,寫詞語(yǔ)。(12分)cháoxuélèngzhùshēnqūhóuniánmǎyuèdàgàichuíbèirènpíngpángrándàwùtiānxiàxīngwáng,pǐfūyǒuzé()二、選擇題。(8分)(1)下列加點(diǎn)字中讀音不正確的一組是()。(1分)A.嗅著(xiù)依偎(wèi)B.拯救(zhěn)汲取(jí)C.鐵鏈(liàn)攀登(pān)D.嘶啞(sī)龐大(páng)(2)下列加點(diǎn)的三字俗語(yǔ)中用法不正確的一項(xiàng)是()(1分)A.他居然獲得了第一名,這可是破天荒的事情。B.爸爸肯吃苦,能力強(qiáng),在單位是挑大梁的人物。C.今天的戲一定精彩,因?yàn)槭敲诽m芳先生打頭陣。D.今天一大早小名開綠燈了,心情很不好。(3)下列詞語(yǔ)中搭配有誤的一組是()。(1分)A.壯烈地?fù)u動(dòng)銳利的牙齒B.筆陡的石級(jí)嘶啞的聲音C.安然地站著龐大的怪物D.絕望地尖叫強(qiáng)大的力量(4)下面方法中不屬于給文章做批注的是()(1分)A.在閱讀時(shí)用圓圈、橫線等記號(hào)標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句。B.當(dāng)自己有所感悟時(shí),在文段的空白處寫寫自己的批語(yǔ)。C.把好詞好句摘抄到自己的閱讀記錄本上。D.邊讀邊思考,在有疑問(wèn)的地方打個(gè)問(wèn)號(hào)或者寫出自己的疑惑。(5)找出下面句子運(yùn)用的描寫方法。(填字母,4分)A.語(yǔ)言描寫B(tài).心理描寫C.動(dòng)作描寫D.神態(tài)描寫①在蘆塘里拔幾根細(xì)葦,再找來(lái)幾張紙,我們便做起風(fēng)箏來(lái)。()②啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?()③他滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那次是我不好,不該弄壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”()我多想在臺(tái)上露露臉,嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道。()三、填空題。(14分)1、查字典填空。(3分)“顫”字是結(jié)構(gòu),按部首查字法,應(yīng)先查部首,再查畫?!鞍l(fā)顫”的“顫”音節(jié)為,“顫”還有另一個(gè)讀音讀組詞 。2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(6分)機(jī)可失, 追尺所短, 里病口入, 余些詞中含反義的有(填序號(hào),2分) (填序號(hào),3)各所長(zhǎng) 例:表現(xiàn)“害怕”:媽媽一走,我就把屋里所有的燈都打開,然后鉆進(jìn)被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。 五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)但是,在外國(guó)的租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句)鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。(用擬人的手法寫一種小動(dòng)物)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)1.《出塞》的作者是朝詩(shī)人,這是一首著名的詩(shī)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),。
2.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,?
3.《夏日絕句》是創(chuàng)作的。“,”這兩句透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。
4.少年周恩來(lái)立下了“”的志向,令人佩服。
五、閱讀。(一)、課內(nèi)閱讀。(9分)有一次,我們放學(xué)回家,走過(guò)池塘邊,看見有四孩子們驚呼起來(lái),急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時(shí)自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”批注(2分) ” : 3)第2A.因“”害鵝,以才么狼不堪。B.這話主運(yùn)用外貌寫來(lái)寫鵝和“我”。(2) (二)課外閱讀。(12分)登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他,歷盡艱險(xiǎn),走遍了祖國(guó)的山山水水。一次,他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰,上山的道路很陡,幾乎是直上直下,使人。走了一段路,他的朋友就抱怨起來(lái):“這條路真難走,我的衣服都被汗?jié)裢噶恕!毙煜伎托χf(shuō):”我還好,咱們慢慢走吧!”又走了一段,到了半山腰,他的朋友地說(shuō):“我的包袱太重,我背不動(dòng)了。”徐霞客接過(guò)他的包袱說(shuō):“我的包袱不太重,我?guī)湍惚嘲?!”好不容易爬到離山頂不遠(yuǎn)的地方,他的朋友喘著粗氣,地說(shuō):“我的鞋磨破了,腳掌也磨出了血,我實(shí)在走不動(dòng)了?!闭f(shuō)著,坐在地上,簡(jiǎn)直不想起來(lái)了?!拔业陌だ镞€有一雙鞋,你換上吧!”徐霞客把鞋遞給朋友,熱情地鼓勵(lì)說(shuō),“我們慢慢走,一定可以走上去!”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn),徐霞客的衣服比自己的還濕得厲害,兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚?,兩只腳都磨開了口子,腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō):“原來(lái)你并不比我輕松,可你為什么一點(diǎn)不叫苦呢?”徐霞客回答說(shuō):“上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?如果我們都叫苦,互相抱怨,恐怕我們就上不來(lái)了。”(1)把下面的詞語(yǔ)填寫到短文中合適的位置。(填字母,2分)A.筋疲力盡B.風(fēng)餐露宿C.氣喘吁吁D.望而生畏(2)用“____”畫出描述徐霞客的朋友抱怨和畏懼困難的句子。(2分)(3)在登山途中,徐霞客幫助他的朋友克服了哪三個(gè)困難?概括一下寫下來(lái):(3分)①____________________________________②____________________________________③____________________________________(4)本文的記敘方法是()(2分)A.先總述后詳述B.先概括敘述后分述C.按事情發(fā)展順序D.按游覽順序⑸讀了短文,你如何評(píng)價(jià)徐霞客?(3分)六、習(xí)作展示。(30分)選一件你印象深的事情,按一定的順序把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。要求:350字以上,語(yǔ)句通順,字跡工整,寫完認(rèn)真檢查,并用修改符號(hào)修改??梢詤⒖家韵碌念}目:比如:
捉蚊趣事
一件煩心事
她收到了禮物爺爺戒煙了
照片里的溫暖
家庭風(fēng)波
教室里的掌聲
信不信由你B卷班級(jí):姓名:得分:一、字謎猜猜看(選擇謎底填在括號(hào)里)。(3分)碌
慎
倚
昔
怔
妙(
)手心手背都是肉
(
)三星期(
)九個(gè)小子倆千金(
)毫無(wú)半點(diǎn)虛情假意(
)紅樓夢(mèng)(
)身長(zhǎng)三頭六臂二、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)遙望
環(huán)視
仰視
窺視
俯視
凝視
瞻仰
眺望聚精會(huì)神地看——(
)
抬起頭來(lái)看——(
)從高往下看——(
)
向四周看——(
)偷偷地看——(
)
懷著崇敬的心情看——(
)向遠(yuǎn)處看——(
)
從高處向遠(yuǎn)處看——(
)1.井口很大,井水很清,人要是朝井里(
),能照得見臉孔。2.抬頭(
),見許多人仍在努力向上攀登,這山頂卻像鉆在云里一般,看不見。3.人們(
)著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗,心中有說(shuō)不出的自豪。4.媽媽進(jìn)門(
)四周,笑著說(shuō):“喲,今天誰(shuí)把屋子拾掇得這么干凈?”三、口語(yǔ)交際(5分)四、非連續(xù)性文本閱讀(8分)閱讀“2018世界杯文化長(zhǎng)圖”。注:每一幅圖對(duì)應(yīng)的是世界杯的舉辦時(shí)間,舉辦國(guó)家和吉祥物。通過(guò)觀察上面的圖片,回答問(wèn)題。1.2014年世界杯足球賽在下列哪一個(gè)國(guó)家舉辦?()(2分)A.日本B.中國(guó)C.韓國(guó)D.巴西2.2018年世界杯足球賽在下列哪一個(gè)國(guó)家舉辦?()(2分)3.2018世界杯足球賽的吉祥物是()。(2分)A.小狗STRIKERB.小狼ZABIVAKAC.豹子ZAKYMID.獅子GOLEOVI4.關(guān)于世界杯下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A.2018是第20屆世界杯足球賽。B.日本曾經(jīng)舉辦過(guò)世界杯。C.世界杯每?jī)赡昱e辦一次。D.1994年的世界杯是在英格蘭舉行的。五、文言文閱讀(8分)呂蒙入?yún)菂蚊扇雲(yún)?王勸其學(xué)。乃博覽群籍,以《易》為宗。常在孫策坐上酣醉,忽于眼中,誦《易》部,俄而起驚。眾人皆問(wèn)之。蒙云:“向夢(mèng)見伏羲、文王、周公,與我言論世祚興亡之事,日月廣明之道,莫不窮精極妙;未該玄言,政空誦其文耳。”眾坐皆知蒙囈誦文也。(選自《太平廣記》)注釋】①世祚:指國(guó)運(yùn)。②玄:深?yuàn)W。③:政:只,僅僅。1.為下列劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。?分)(1)向夢(mèng)見伏我、文王、周會(huì)(
)A.剛才
B.假如
C.
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