北師大版初中九年級物理第十一章簡單電路五第二課時串并聯(lián)電路中電壓的關系課件

第十一章簡單電路五、電壓第二課時串、并聯(lián)電路中電壓的關系基礎過關全練知識點3串、并聯(lián)電路中電壓的關系1.(2024安徽阜陽實驗中學期中)教室內的兩盞日光燈都在正

常工作,其中一盞燈L1很亮,另一盞燈L2很暗,則燈L1、L2兩端

的電壓U1、U2的關系為?(

)A.U1>U2

B.U1=U2C.U1<U2

D.無法確定B解析教室內的日光燈,一個燈泡壞掉后,其余燈泡可正常工

作,它們之間是并聯(lián)的,所以教室內的兩盞日光燈兩端的電壓

相等,即U1=U2。故選B。2.(2024遼寧阜新期中)在如圖甲的電路中,當閉合開關S后,電

路正常工作,兩只電壓表指針位置均如圖乙所示,則電阻R1、

R2兩端電壓分別是(

)

A.6V

7.5V

B.7.5V

1.5VC.1.5V

7.5V

D.6V

1.5VD解析閉合開關S后,電阻R1與R2串聯(lián),電壓表V2測電源電壓,

電壓表V1測電阻R2兩端的電壓,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知,

電壓表V2示數(shù)應大于電壓表V1示數(shù),而兩電壓表的指針位置

相同,則電壓表V2選用的量程是0~15V,分度值是0.5V,其示

數(shù)為7.5V,即電源電壓U=7.5V;電壓表V1選用的量程是0~3

V,分度值是0.1V,其示數(shù)為1.5V,即R2兩端的電壓U2=1.5V;

則電阻R1兩端的電壓:U1=U-U2=7.5V-1.5V=6V。故選D。3.(2024甘肅武威涼州期末)兩個小燈泡串聯(lián)在電路中,電源

電壓為16V,現(xiàn)測得其中一個小燈泡兩端的電壓為6V,通過

這個小燈泡的電流為0.5A,則另一個小燈泡兩端的電壓為

V,通過它的電流為

A。10

0.5解析因兩燈串聯(lián),由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知電流相等,即

電路中的電流為0.5A;由串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律可知兩燈兩

端的電壓之和等于總電壓即電源電壓,故另一燈泡兩端的電

壓為U-U1=16V-6V=10V。能力提升全練4.(2024遼寧營口實驗中學期末,6,★☆☆)將完好的電流表、

電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路,電源由兩節(jié)新干電

池組成,當開關S閉合后,會出現(xiàn)?(

)A.電壓表示數(shù)為3V

B.電流表指針明顯偏轉C.小燈泡發(fā)光

D.電池被燒壞A解析由圖知道電壓表與電流表、燈泡串聯(lián),由于電壓表的

內阻很大,所以電路的電流幾乎為零,故電流表指針幾乎沒有

偏轉、燈泡不會發(fā)光、電池也不會被燒壞;根據(jù)串聯(lián)分壓規(guī)

律知道,電壓表兩端的電壓幾乎等于電源電壓,故電壓表指針

明顯偏轉;由于電源由兩節(jié)新干電池組成,所以電源電壓為3

V,電壓表示數(shù)為3V;只有A符合題意。故選A。5.(2024遼寧沈陽皇姑期末,12,★☆☆)在燒杯中加入鹽水,將

銅片和鋅片放在鹽水中,這就是一個電池,用電壓表測量該自

制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖所示,正極是

片,導線的ab

段中電子的運動方向是

。

銅從b到a解析根據(jù)圖示可知,指針正向偏轉,因為銅片與電壓表的正

接線柱相連,所以銅片為鹽水電池的正極;電流的方向是從銅

片流經(jīng)電壓表流向鋅片,而自由電子定向移動方向與電流方

向相反,所以銅片與電壓表之間的導線中,電流的方向是從a

到b,自由電子的定向運動方向是從b到a。6.(2023江西中考,7,★☆☆)分別標有“3.8V

0.3A”和“2.

5V

0.3A”字樣的小燈泡同時接入同一電路中,兩燈均正

常發(fā)光,此時兩燈是

聯(lián),這是因為兩燈的

。串兩端的電壓不相等,電流相等解析兩燈均正常發(fā)光,此時通過兩燈的電流相等,兩燈兩端

的電壓分別為3.8V和2.5V,所以兩燈不是并聯(lián),則兩燈為串

聯(lián)。素養(yǎng)探究全練7.在“探究并聯(lián)電路中電壓的特點”實驗中,實驗電路如圖

甲所示:

(1)連接電路時開關應處于

狀態(tài)。斷開(2)要用電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓,請用筆畫線代替導

線將實物電路連接完整。答案

如圖所示

(3)閉合開關,觀察到小燈泡L1發(fā)光、L2不發(fā)光,故障可能是

。(4)排除故障后,用電壓表分別測量小燈泡L1、L2及電源兩端

的電壓,電壓表示數(shù)均如圖乙所示,為

V。更換不同規(guī)

格的小燈泡多次測量,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)均如圖乙所示。由此

得出結論:并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端

的電壓

。L2斷路

3相等解析科學探究需要注意實驗器材的使用細節(jié),并合理設計

電路圖,能進行故障分析和誤差分析,通過理論分析得出合理

的結論。(1)連接電路時開關應處于斷開狀態(tài);(2)要用電壓表

測量小燈泡L1兩端的電壓,應將電壓表并聯(lián)在該燈泡的兩端,

使用0~3V量程,如答案圖所示。(3)閉合開關,觀察到小燈泡

L1發(fā)光、L