湖北省鄂州市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

湖北省鄂州市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是拼寫小能手。

（1）bànɡwǎn，媽媽dài我去公園散步，好多五顏六色的花呀！我置身于花的hǎiyánɡ中，這時，我真想biàn成一只小蝴蝶，ɡěi花兒們傳播花粉，讓花兒盡情開放。

（2）這個hái子的dùpí圓圓的真可愛。

（3）老師們認真jí了，教我們zhīshi和方fǎ，我們一定會ɡènɡ好。2、填空題（每題2分共5題）

1）.日積月累。

（1）中國的詩詞博大精深。詩詞能言志，虞世南在《蟬》一詩中說：“居高聲自遠，_____?！痹娫~能抒情，林升在《題臨安邸》一詩中說：“暖風熏得游人醉，_____。”詩詞能敘事，林杰在《乞巧》一詩中說：“_____，穿盡紅絲幾萬條。”詩詞能繪景，王之渙在《登鸛雀樓》一詩中說：“_____，黃河入海流。”

（2）少年時期是人生成長的重要階段，有些同學不熱愛學習，整天沉迷于游戲，我們可以用陶淵明的詩句“_____，歲月不待人。”來勸導他們。

（3）在郭沫若的眼中，白鷺是一首_____。色素的配合，_____，一切都很適宜。

（4）紅日初升，_____。河出伏流，_____。潛龍騰淵，_____。2）.看拼音寫詞語。

fángzifēichánggùshishēntǐ

(

)(

)(

)(

)

xiàngpiānguāzǐcóngqián

(

)(

)(

)3）.看拼音，寫詞語。

（1）濕地里，水蓮在水面上漂蕩，蘆葦也在pèihé_____著風兒搖曳，幾只xúncháng_____的鳥兒在湖邊yōurán_____地散步，這便是大自然的ēnhuì_____。

（2）以前，每到xùnqī_____，這里經(jīng)常會bàofā_____山洪。

（3）為了抗擊qīnlüè_____者，人們挖了很多隱蔽的xiànkēng_____。4）.看拼音，寫漢字。

zhèn(

)驚(

)奮mù夜(

)(

)色

bó(

)斗(

)大kuì(

)敗羞(

)

chuí(

)煉(

)背jiān(

)固(

)辛

jìng(

)然(

)爭róng(

)馬(

)毛5）.我會加一筆，變成新字。

二——_____日——_____

口——_____木——_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語和“香飄十里”運用的修辭手法相同的一項是（）A．驚天動地裝神弄鬼B．度日如年一瀉千里C．膽小如鼠如花似玉D．葉公好龍愚公移山2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．悠然俯沖好歹里所當然B．愛幕稀罕殿堂成家立業(yè)C．懶惰陷坑間隔難以置信D．搭乘崩塌削毀眾星拱月3）.下列句子中沒有語病的一項是（）A．我們在周末開了有趣的聯(lián)歡家庭會。B．當老師的都是有文化的知識分子。C．我們要養(yǎng)成上課認真聽講、預習、復習的好習慣。D．這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，是可恥的。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)圍繞加點詞語的意思，把句子寫具體。

例：姐姐漲紅著臉，低下頭羞愧地走了。

我___________委屈地向老師解釋遲到的原因。

(2)一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。（縮句）

___________________

(3)因為天氣這么冷，所以她仍然堅持長跑。（修改病句）

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連

美好的彩虹漸漸地撕開

美麗的愿望呼呼地模糊

奇怪的雨絲徐徐地轉(zhuǎn)動

斜斜的問題狠狠地張開2）.連線題。讀一讀，連一連。

春風降

夏雨飄

秋霜吹

冬雪落6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀一讀，把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號填在橫線上。

___它們中有的僅按“主人”指令“按部就班”地工作；有的則能“聆聽”“理解”人類語言，與“主人”對話，甚至還能分析、解決問題。

___那么，機器人有沒有“智商”？

___如果有，又能多高呢？

___后者靈活機動，讓我們不由得聯(lián)想到“智商”一詞。

___機器人“長相”各異，“行為能力”千差萬別。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)我說了聲：“謝謝奶奶?！本桶褖簹q錢交給爸爸，留著給我交學費。

(

)奶奶說：“這孩子到底長了一歲，懂事多了。”

(

)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包，說是給我的壓歲錢。

(

)屋子里充滿了歡聲笑語。

(

)我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長壽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《騎鵝旅行記》（節(jié)選）是用第一人稱寫的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀選段，按要求做題。春雪（韓愈）新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。1．閱讀詩歌，分析第二句中“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？

____________________

2．詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析。

____________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.根據(jù)下面情況，寫留言條。

11月1日下午，松松要去住在他們家八樓的小勝家玩，五點回家，媽媽不在家。為了不讓媽媽擔心，請你替松松給媽媽寫一張留言條。

_____________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．文中加點的“其”指的是________?！胺蜃印敝傅氖莀_______。

2．“此是君家果?！边@句話是________說的，他這樣說是因為___________。

3．短文主要通過對人物的________描寫來表現(xiàn)楊氏之子“甚聰惠”的特點。

4．下列說法不正確的一項是()A．孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。B．孩子采用否定的方式婉轉(zhuǎn)對答，表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌。C．孩子與孔君平針鋒相對，生硬的態(tài)度讓孔君平啞口無言。D．孩子表達了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個意思。5．你認為楊氏之子是一個怎樣的孩子？(提示：結(jié)合他說的話來分析)

_______________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。①鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命的向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。②鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他_____________說：“兩只美麗的角差點兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．讀短文第②自然段，想象鹿說話時的動作、神態(tài)，并寫在文中的橫線上。

2．讀短文，說說從第②自然段畫波浪線部分體會到什么道理？請寫下來。

_________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“______”劃出不同類的事物。

（1）yālíbōluóshìziyáchǐ

（2）huátīwūyāèyúluòtuo2）.當看到下面三幅畫的時候，玲玲的心情分別是怎樣的？選一選。（填序號）

①滿意②傷心③得意

(