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文檔簡介
遼寧省阜新市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我們的祖國幅員遼闊,風(fēng)光秀麗。有“__________,江清月近人”的江月美景;有“黑云翻墨未遮山,________________的雨中情趣;有“千里鶯啼綠映紅,__________________”的水鄉(xiāng)風(fēng)貌;有“一水護(hù)田將綠繞,__________________”的田園風(fēng)光,真是美不勝收!
(2)自古以來,我們中國就有許多仁人志士為了保家衛(wèi)國,“______________,視死忽如歸”。就像魯迅先生所說的:“我們從古以來,就有_________的人,有__________的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”
(3)本學(xué)期,我們與許多人物進(jìn)行了心靈的對話:___________的桑娜,讓我們感受到人間的溫暖;__________的貝多芬,讓我們陶醉在美妙的琴聲中;在洪水面前___________的老漢,讓我們肅然起敬。2).填空。
(1)在文人的筆下,秋天是獨特的。你瞧,杜牧寫的《____________》中,秋是紅艷的:“_______________,_______________”:蘇軾筆下的秋是多彩的:“_______________,最是橙黃橘綠時。”現(xiàn)代作家也寫盡了秋天的色彩:“菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、__________、__________……美麗的菊花頻頻點頭。”那么多顏色,讓人想起了成語:__________。葉紹翁筆下的秋多了一份寒意:“蕭蕭梧葉送寒聲,_______________”;劉禹錫筆下秋天的洞庭湖是水月交融,湖平如鏡的:“_______________,_______________”。
(2)__________,也是大自然的音樂家:“當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便_______________……從一首輕快的__________,唱到波瀾壯闊的__________?!?).把下面的成語補(bǔ)充完整,并選用其中一個詞寫句子。
天籟______妙筆______畫龍______
栩栩______巧奪______行云______
______:______4).填字成詞,再選詞填空。
①秋風(fēng)(
)②口(
)舌(
)③眼(
)手(
)
④(
)豐登⑤百(
)百(
)⑥細(xì)(
)慢(
)
(1)和詞語①結(jié)構(gòu)相同的四字詞語有:______、______。
(2)和詞語⑤結(jié)構(gòu)相似的四字詞語有:______、______。
(3)本學(xué)期我們積累了很多詞語,我能寫出兩個AABB式的擬聲詞:______、______。5).把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)移舟泊煙渚,________?!端藿ǖ陆?/p>
(2)黑云翻墨未遮山,__________。《六月二十七日望湖樓醉書》
(3)明月別枝驚鵲,_________?!段鹘?夜行黃沙道中》
(4)__________,浪淘風(fēng)簸自天涯。《浪淘沙(其一)》
(5)南朝四百八十寺,__________?!督洗骸?/p>
(6)等閑識得東風(fēng)面,__________。《春日》
(7)綠樹村邊合,_____郭外斜。《過故人莊》
(8)解放軍戰(zhàn)士日夜守護(hù)著祖國的邊疆,他們時刻牢記:“祖宗疆土,當(dāng)以死守,__________”。3、選擇題(每題2分共3題)
1).10.碰到下面哪種情況你可以說“亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也”?()A.明明只想著玩游戲,不肯學(xué)習(xí),怎么勸他都不聽。B.萌萌上課不聽講,考試沒有考好,經(jīng)過老師的勸告,她決心認(rèn)真聽講。2).下列不用“說”來表達(dá)人物說話的句子,不正確的一項是()A.他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,猛地舉起一塊大石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”B.“多好啊!”他在自言自語。C.兩個半鐘頭的檢閱,廣場上不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個高潮接著一個高潮。3).下面句子使用了動作描寫的一句是()A.馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間。B.桑娜忐忑不安地想:“他會說什么呢?”C.他大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”D.桑娜臉色蒼白,神色激動。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.地球向人類慷慨地提供礦物資源。(改為反問句)
____________
2.我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩。(改為把字句)
________________
3.信賴是一盞燈,一盞明亮的燈,它使我們前進(jìn)的道路更光明。(仿寫句子)
信賴是__________________
4.《水滸傳》是四大古典小說。(修改病句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).猜一猜,連一連。
水邊去一去許
用上兩點力烏
中午來開會法
鳥兒閉眼睛辦2).看,運(yùn)動場上真熱鬧!連一連。
qíchēpǎobùtīzúqiútiàoshéngdǎbīngpāngqiú
6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面的句子排成一段通順的話,將序號寫在括號內(nèi)。
()有一天,公雞來到一棵樹下要與啄木鳥比美,啄木鳥不跟它比。
()從前有一只公雞,自以為很美麗。
()它又來到稻田里跟青蛙比美,青蛙也不跟它比,它只好往回走。
()它又來到果園里跟蜜蜂比美,蜜蜂也不跟它比。
()在回家的路上,它遇到了老馬,便傷心地對老馬說:“老馬伯伯,我與啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷???/p>
()公雞聽了很慚愧,再也不夸耀自己了。
()老馬說:“因為它們懂得,美不美不在外表,要看能不能幫人們做事?!?).將下面句子排列成一段通順的話。(請將序號寫在句前括號里)
(
)金蘋第一個跳。只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕松地跳了過去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自李商隱的《無題》。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀材料,完成練習(xí)。奇怪的事我奇怪得不得了,從烏云里落下的雨,怎么會閃著銀光呢?我奇怪得不得了,吃的是綠色的桑葉,怎么會長成白色的蠶寶寶?我奇怪得不得了,誰都沒碰過的葫蘆花,怎么會自己“啪”地就開了花?我奇怪得不得了,為什么問誰誰都笑著說,“那是當(dāng)然的啦?!痹谠姼柚?,“我”覺得奇怪的是烏云落下的雨閃著銀光、吃綠色桑葉的蠶寶寶()、(),還有()。讀了以后,一個()的兒童形象躍然紙上。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).我會看圖編一個有趣的故事,講給幼兒園的小朋友們聽。(不會寫的字用拼音代替)
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。陸元方賣宅陸少保①,字元方,曾于東都②賣一小宅。家人將受直③矣,買者求見。元方因④告其人曰:“此宅子甚好,但無出水⑤處耳?!辟I者聞之,遽辭⑧不買。子侄以為言,元方曰:“不爾,是欺之也?!薄咀⑨尅竣訇懮俦#鹤衷剑瞥?,曾任少保(太子的老師),故又名陸少保②東都;洛陽。③直:同“值”,價值。④因:就。⑤出水:排水。③辭:拒絕。1.【整體感知】借助注釋讀懂故事,按照故事的發(fā)展順序?qū)⑶楣?jié)補(bǔ)充完整。
2.【字詞理解】聯(lián)系上下文,我猜測“遽”在文中的意思是()A.急忙B.于是C.驚慌3.【句子理解】用自己的話寫出文中畫線句子的意思。
____________________
4.【問題探究】你認(rèn)為陸元方的舉動和當(dāng)今我國社會主義核心價值觀中所提倡的哪一點一致?請說明理由。
____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀。窗前一棵梔子樹①我家窗前有一棵梔子樹,柔枝嫩葉,惹人喜愛。到了夏季,朵朵白色的小花點綴其間,芳香撲鼻,更是令人心曠神怡。②又至盛夏,梔子花睡醒了,在夜深人靜時才羞答答地舒展開她純白色的衣裙。一朵朵,一層層,頃刻間綴滿枝頭。③來到窗前,陳香撲鼻沁心。啊!眼底的梔子樹恰似一條綠底白點的緞面。我抑制不住心中的喜悅開窗去撫摸她,發(fā)現(xiàn)天使們或斂眉合目,或伸開手臂,笑迎新的一天。④何止我一人傾心于這梔子花,全樓的人都癡了。于是賞花之人絡(luò)繹不絕。也許出于強(qiáng)烈的占有欲,一雙雙手伸向天使,盡管她們發(fā)出呼救——可惜人們聽不懂,于是被帶著幾片綠葉、幾根小枝一齊插進(jìn)兜里。⑤夕陽西下,夜深人靜,梔子樹在哭泣。⑥終于在第三個夏季,梔子樹病倒了,不但沒有開花,反倒惹了一身的蟲。當(dāng)我再次打開窗,在我面前的只有光禿禿的枝,千瘡百孔的葉。園林工人把窗前的梔子樹挖走了,我仍立在窗前,為我心愛的梔子樹默哀。⑦花謝了,林黛玉尚有花可葬,而梔子樹病逝,卻徒留一片空土。人們?yōu)槭裁纯傇谑ズ蟛哦谜湎В?.聯(lián)系上下文解釋下列詞語意思。
絡(luò)繹不絕:________________________
千瘡百孔:________________________
2.用“﹏﹏﹏”在文中畫出一個比喻句,寫一寫這樣寫的好處是:
3.文中劃線的句子是從________________、________________等不同角度描寫的,讀后我的腦海中仿佛出現(xiàn)了_________________________的畫面。
4.體會文中作者的心情,完成填空。
5.你如何看待文中人們做的事情?如果碰到這樣的事情,你會怎么做?
________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確的音節(jié),打“√”。
白紙(zǐzhǐ)江南(nánlán)風(fēng)雨(fēnfēng)
詞語(yǔyǚ)桌椅(zuōzhuō)小橋(qiáopiáo)2).加點字怎么讀?請標(biāo)上聲調(diào)。
shushuzhangchangzhaodi
數(shù)不清數(shù)字長高長短
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