陜西省西安市（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

陜西省西安市（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書法展示。

請將杜甫《春夜喜雨》中寫春雨夜里隨著微風悄悄地滋潤萬物的詩句寫在下面田字格中，標點符號占一格。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，看拼音，寫詞語

從這學期的課文中，我們認識了許多個性鮮明的人物，如shénjīmiàosuàn（）的諸葛亮、有一手juéhuò（）的刷子李、讓人sùránqǐjìng（）的劉伯承、為田忌chūmóuhuàcè（）的孫臏……他們都令我yóuzhōng（）地喜歡和敬佩。2）.我能寫出意思相反的字。短—__關—__黑—__無—__晚—__東—__3）.先組詞；加一筆變成新字，再組詞。

人（人們）口(

)木(

)

大（大方）_____(

)_____(

)4）.看拼音，寫詞語。

走進草原，jímùyuǎntiào(

)，liáokuò(

)的草原上，jùnmǎbēnchí(

)，牛兒悠然自得地yóuguànɡ(

)。你會yóuzhōnɡ(

)感嘆草原真美??！5）.根據(jù)拼音寫詞語。

línglìkāngkǎibāndiǎnpáoxiào

(

)(

)(

)(

)

yījīnzhèngfǔjiàngyóutáozuì

(

)(

)(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.閱讀分享會上，幾個同學談了自己的讀書心得，下列哪一項說法是不合適的？（）A．先大致了解名著的寫作背景，幫助我們理解作品的內(nèi)容和價值。B．如果覺得名著讀起來比較難，可以換著讀通俗易懂的流行讀物。C．遇到人物關系比較復雜的情況，可畫一個人物圖譜，以便查閱。D．讀到特別喜歡的段落，可以摘抄在筆記本中，豐富自己的積累。2）.根據(jù)所學內(nèi)容，下列哪一種說法是不正確的？（）A．《湯姆·索亞歷險記》里的主人公湯姆·索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，同時他又很有趣，還有點虛榮心。B．《北京的春節(jié)》一文中，老舍先生用樸素自然、充滿濃郁“京味兒”的語言，描繪了一幅老北京的民俗畫卷，展示了節(jié)日習俗的溫馨和美好。C．《匆匆》一文中，朱自清通過比喻、擬人等手法，將抽象的時光形象具體地描寫出來，表達了作者的感慨，既感傷又頹廢，既苦悶又消沉。D．《騎鵝旅行記》記錄了尼爾斯奇異的旅行以及瑞典地理地貌、風俗習慣等，是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。3）.“溆（xù）”字的意思最可能的一項是（）A．敘述B．記述C．水邊D．評述4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.花開了，就像睡醒了似的。（仿寫句子）

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

挖窗花

貼包裹

寄地道2）.根據(jù)課文內(nèi)容找朋友，請你連一連。

不敢高聲語怕得魚驚不應人

路人借問遙招手黃山歸來不看岳

五岳歸來不看山無水不文章

有山皆圖畫恐驚天上人.

披秋千

唱紅袍

蕩鋼琴

彈京戲6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團白白的東西。

()忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團廢紙。2）.連詞成句。

（1）重重疊疊山的美麗真

_________________________

（2）泉水地響山間在叮叮咚咚

_________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.想一想，判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

（句子中使用下定義、列數(shù)字、作比較、打比方的說明方法，淺顯易懂地說明了納米單位非常小的程度。）(

)

2．“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”是詩人杜甫所作，他是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“大李杜”。千余首詩歌被保存下來，收錄在《杜工部集》。他心系蒼生，憂國憂民，被后世尊稱為“詩圣”。（判斷表述的內(nèi)容是否正確）(

)

3．1946年8月，毛澤東同美國記者斯特朗的談話中，滿懷信心地提出“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。（判斷表述的內(nèi)容是否正確）(

)

4．太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。（加點的動詞抓住了太陽位置的變化，形象地寫出了日出的過程。）(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習。他鄉(xiāng)七夕[唐]孟浩然他鄉(xiāng)逢七夕，旅館益羈①愁。不見穿針婦，空懷故國樓。緒風②初減熱，新月始臨秋。誰忍窺河漢③，迢迢問斗牛④?！咀⑨尅竣倭b：停留。②緒風：微小的風。③河漢：天上的銀河。④斗牛：帝牛星。1．詩中加點的“逢”的意思是______，“臨”的意思是______。

2．詩中的“______”字直接表達了詩人在他鄉(xiāng)過七夕時思念家鄉(xiāng)親人的情感。

3．本學期，我們積累了唐代詩人林杰所作的關于七夕節(jié)的古詩《______》。詩歌的后兩句是：_______________，_______________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作樂園。

從小到大，你一定參加過許多校內(nèi)外的活動，如，“六一”兒童節(jié)演出、郊游、參觀實踐、學校運動會、小小志愿者行動……選一次你印象最深的活動寫下來。寫的時候用上點面結合的方法，將活動過程寫清楚，印象深刻的部分寫具體，還可以把活動中的體會寫下來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.短文爭山名甲乙二人同游太行山。甲曰：“本‘大行’，何得稱‘太行’？”乙曰：“本‘太行’，如何稱‘大行’？”共決于老者。老者可甲而否乙。甲去，乙詢云：“奈何公亦顛倒若是？”答曰：“人有爭氣者，不可與辯。今其人妄謂己是，不屑證明是非，有爭氣矣。吾不與辯者，使其終身不知有太行山也?！弊⑨專孩倌魏危涸趺储谌羰牵喝绱刷壅撸骸脑?．解釋下面的加點字。

（1）共決于老者：____

（2）今其人妄謂己是：____

2．下面朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A．使其／終身不／知有／太行山／也B．使其終／身／不知／有太行山也C．使／其／終身不／知有／太行山也D．使其／終身／不知／有／太行山也3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

（1）老者可甲而否乙。

______

（2）奈何公亦顛倒若是？

______

4．本文故事有趣，情節(jié)曲折。請在下面括號里依次填入恰當?shù)膬?nèi)容。

同游太行→(

)→決于老者→(

)→老者解疑

5．這則故事告訴我們的道理是（）A．遇事要勤學好問B．要善于理解他人C．不能故意去害人D．不能偏執(zhí)于錯誤11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀檢閱臺。蝸牛的獎杯很久很久以前，蝸牛可不像現(xiàn)在這個樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此，蝸牛成天把獎杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎杯里，生怕獎杯被別人偷了去?？墒牵@獎杯很大很重，蝸牛背上它，就再也飛不動了。天長日久，蝸牛和獎杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。沉重的獎杯變成了堅硬的外殼，蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。1．這篇短文一共有__________個自然段。

2．蝸牛原來有____________，能在空中_________?，F(xiàn)在蝸牛只能____________。

3．“在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領先”中的“遙遙”的意思是(

)（選序號）

①形容距離遠②形容時間長久

4．你想對蝸牛說些什么？寫一寫。

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字的正確讀音下面畫“√”。

麥稈（gāngǎn）脂肪（zhīzhǐ）細胞（bāopāo）

輪廓（guōkuò）杜甫（pǔfǔ）祈求（qǐqí）2）.選詞填空。

銳利鋒利尖銳

（1）這把小刀十分(

)，你用的時候要小心。

（2）這(

)的哭喊破壞了夜晚的寧靜。

（3）機靈的小魚難以逃脫翠鳥(

)的眼睛。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.口語交際