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河北省唐山市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).幕mù

【部首】巾

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】“幕”字本義為帳篷等用的頂布,如《說(shuō)文》:“幕,帷在上日幕?!痹撟质且粋€(gè)形聲字。在小篆文中,“幕”字上邊為“莫”,表示字音;下邊為“巾”,表示字義。后來(lái),“幕”又引申為簾幕、覆蓋等義,如“勿幕”,就是不用覆蓋的意思?,F(xiàn)在,“幕”常用于指代戲劇較完整的段落,如“獨(dú)幕劇”,但也比喻生活中的情景,如“我永遠(yuǎn)忘不了那一幕”。

【常用詞組】幕井、幕布、幕上燕窩

【課文原句】夕陽(yáng)西沉,夜幕降臨。

2、填空題(每題2分共5題)

1).6.填空。(1)書(shū)山有路勤為徑,_________。(2)籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭新綠未成陰。_______,__________。(3)已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。___________,________。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(4)眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。________,______。(5)黃師塔前________,________懶困倚微風(fēng)。桃花一簇_____,_________?2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

kǒngquè_______展開(kāi)它色彩xiānyàn_______的尾屏,做出yōuměi_______的wǔ_____蹈動(dòng)作來(lái)吸引伴侶;púgōngyīng________的種子隨風(fēng)lǚxíng_______,可以傳播到更遙遠(yuǎn)的地方;cuìniǎo_______擁有快速的飛行技巧,yīncǐ_______成為bǔyú_______能手……自然wànwù_______真是神奇而yǒuqù_______。3).詞語(yǔ)填空。

春(

)秋(

)(

)(

)結(jié)隊(duì)(

)本(

)經(jīng)

七嘴八(

)百(

)百中(

)瞪口呆4).3.填空題。(1)童年的樂(lè)園隨處可見(jiàn),可以在溪頭,“最喜小兒亡賴(lài),___________。”;可以在鄉(xiāng)間田野中,“梅子金黃杏子肥,____________?!保?)詩(shī)詞往往都寄托著詩(shī)人強(qiáng)烈的情感,毛澤東主席借“____________,猶有花枝俏”來(lái)表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的美好情操。羅隱借“____________,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”來(lái)贊美勞動(dòng)人民蜜蜂般辛勤勞動(dòng)的高尚品格,諷刺統(tǒng)治者的剝削。(3)艾青說(shuō)“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息,詩(shī)是______________?!?).神話故事中的人物形象大都具有神秘而強(qiáng)大的力量。請(qǐng)你先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。(填序號(hào))。

①(

)頭(

)臂②(

)徹(

)霄

③上天(

)④騰(

)駕(

)⑤未卜(

)

小紅看了班上同學(xué)們表演的神話故事劇《哪吒鬧海》,興奮地對(duì)小伙伴說(shuō):“小哪吒一出生就有一身本領(lǐng),他不僅有___,還能___,真是神通廣大?。?、選擇題(每題2分共3題)

1).下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.新歷八月十八是一年中傳統(tǒng)的觀潮日。B.普羅米修斯從太陽(yáng)車(chē)車(chē)輪那取得火種。C.周恩來(lái)從小立志為中華之崛起而讀書(shū)。D.爬山虎的腳仔細(xì)看長(zhǎng)得像蛟龍的爪子。2).下列詞語(yǔ)中,有一個(gè)讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把它選出來(lái)()A.紀(jì)昌(jǐ)B.應(yīng)和(hé)C.掙扎(zhá)D.侮辱(wǔ)3).“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這句詩(shī)出自()A.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》B.《春夜喜雨》C.《白雪歌送武判官歸京》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

(1)《水滸傳》是我國(guó)四大古典名著。(修改病句)

________________________________

(2)這清白的梅花,是能玷污的嗎?(改為陳述句)

_______________________________

(3)孫臏對(duì)田忌說(shuō):“我有個(gè)辦法,保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_______________________________

(4)請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)“早晨的校園”,表現(xiàn)景物之美。

_______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連

我能把圖與對(duì)應(yīng)的農(nóng)事連起來(lái)。

播種插秧耕田采桑打谷割麥2).連線題

第一只小豬????????用磚頭蓋房子

第二只小豬???????用稻草蓋房子

第三只小豬????????用樹(shù)枝蓋房子

母牛??????????????哈哈笑

小狗??????????????跳過(guò)了月亮6、排序題(每題5分共2題)

1).給下列句子排序。

(

)她每天給白菜澆水,可白菜還是漸漸干枯了。

(

)小白兔是一個(gè)勤勞又聰明的好孩子。

(

)小白兔看看小溪,又看看菜地,靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。

(

)她從家里拿來(lái)鋤頭,在小溪與菜地間的路上挖了一條渠道。

(

)白菜長(zhǎng)得一天比一天好,小白兔心里樂(lè)滋滋的。

(

)溪水順著渠道緩緩地流到了菜地里。2).把下列傳統(tǒng)節(jié)日以時(shí)間為序重新排列。

除夕重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)春節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)

______________________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列句子說(shuō)法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“死去元知萬(wàn)事空”這句詩(shī)中“元”的意思是本來(lái);“九州生氣恃風(fēng)雷”這句詩(shī)中“生氣”的意思是憤怒。()

2.“足智多謀”與“詭計(jì)多端”都是形容計(jì)謀多,但是感情色彩不同。()

3.《題臨安邸》這首詩(shī)描寫(xiě)了南宋王朝的達(dá)官貴人整日沉溺于驕奢淫逸生活的社會(huì)現(xiàn)象,表達(dá)了作者悲憤和深沉的愛(ài)國(guó)之情。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)母親的愛(ài)汪國(guó)真我們也愛(ài)母親卻和母親愛(ài)我們不一樣我們的愛(ài)是溪流母親的愛(ài)是海洋芨芨[jījī]草上的露珠?又圓又亮那是太陽(yáng)給予的光芒四月的日子?半是爛漫半是輝煌那是春風(fēng)吹過(guò)的地方?我們的歡樂(lè)是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)卻總也走不出母親心靈的街場(chǎng)在詩(shī)歌前兩節(jié)中,詩(shī)人通過(guò)_______春風(fēng)這些景物,來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)__________的特點(diǎn)。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).寫(xiě)作

圖上有誰(shuí)?他們?cè)谀睦??他們?cè)谧鍪裁??他們的心情怎么樣?想一想,用幾句?jiǎn)單的話

寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財(cái),其家甚智其子,而疑鄰人之父。1.下列句子中,帶點(diǎn)字的解釋不正確的是()A.天雨墻壞。雨:下雨B.不筑,必將有盜。筑:修補(bǔ)C.暮而果大亡其財(cái)。亡:逃跑2.下面這句話,朗讀停頓正確的是()A.其家/甚智其/子,而疑/鄰人之父B.其家/甚智/其子,而疑/鄰人之父C.其家甚/智/其子,而疑/鄰人之父3.對(duì)“其家甚智其子,而疑鄰人之父”理解正確的是()A.姓“其”的這家人認(rèn)為自己的孩子很聰明,卻懷疑偷盜是鄰居干的。B.這家人認(rèn)為鄰居的孩子很聰明,卻懷疑偷盜是鄰居干的。C.這家人認(rèn)為自己的孩子很聰明,卻懷疑偷盜是隔壁的老人干的。4.這個(gè)故事主要想告訴我們()A.評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正B.做人不要多管閑事C.富人兒子非常聰明11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,完成問(wèn)題知了學(xué)飛①傳說(shuō)在很早很早的時(shí)候,知了是不會(huì)飛的。②一天,它見(jiàn)一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨(xiàn)慕(mù)。于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。③學(xué)飛是一件很艱(jiān)苦的事情。知了很怕苦,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒爬來(lái)爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō):“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試了幾下,就自滿地嚷(rǎng)道:“知了!知了!”④秋天到了,大雁要到南萬(wàn)去了。知了想跟著大雁一齊展翅高飛??墒撬昧潋v(téng)著翅膀,還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。⑤這時(shí)候,知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空,只見(jiàn)大雁振(zhèn)翅遠(yuǎn)飛,真后悔??!可是這時(shí)已經(jīng)晚了,它只好嘆著氣說(shuō):“遲了!遲了!”1.請(qǐng)?jiān)谖闹姓页霰憩F(xiàn)知了學(xué)習(xí)不認(rèn)真的句子,用“——”畫(huà)下來(lái)。

2.結(jié)合短文內(nèi)容,給下列句子排序。

(

)知了自滿的認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了飛。

(

)知了請(qǐng)大雁教他如何飛。

(

)知了學(xué)飛不認(rèn)真。

(

)知了看著大雁飛遠(yuǎn)無(wú)比后悔。

3.知了學(xué)會(huì)飛了嗎?它最后的心情怎樣?

_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號(hào))

①田里②樹(shù)干里③棉花葉子上④空中

本課告訴我們一些生物的知識(shí)。燕子捉_________的害蟲(chóng),啄木鳥(niǎo)捉___________的害蟲(chóng),青蛙捉__________的害蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)捉_____________的害蟲(chóng)。2).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

(1)音樂(lè)(yuèlè)課上,我們快樂(lè)(yuèlè)地唱著歌。

(2)要想得(déděi)到老師手里的小紅花,你得(déděi)認(rèn)真聽(tīng)講。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

1).按要求寫(xiě)句子。

(1)教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。(縮寫(xiě)句子)

___________________________________

(2)昨天,沒(méi)有背書(shū)。(修改

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