三明市尤溪縣第五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次階段性測(cè)試道德與法治試題

福建省三明市尤溪縣第五中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次階段性測(cè)試道德與法治試題一、單選題：本題共25小題，每小題3分，共75分。在每小題給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列選項(xiàng)中，不屬于青春期生理變化的是（）A.身體迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)大、長(zhǎng)寬長(zhǎng)壯B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等內(nèi)部器官完善C.性器官發(fā)育和成熟D.對(duì)異性產(chǎn)生好感，渴望與異性交往2.近日，杭州市安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)張?jiān)Ｖ芡瑢W(xué)“火”了！因?yàn)榧?xì)心的他“挑”出了教材里的錯(cuò)誤，給出版社發(fā)了郵件。幾天后，張?jiān)Ｖ苁盏搅顺霭嫔绲幕匦?，出版社不僅感謝他，而且表示下次教材修訂時(shí)會(huì)訂正錯(cuò)誤！張?jiān)Ｖ芨矣谫|(zhì)疑教材插圖問(wèn)題（）①離不開(kāi)勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度②是不尊重知識(shí)的表現(xiàn)③為了標(biāo)新立異④說(shuō)明他具有批判精神A.①② B.①④ C.③④ D.②④3.小梅向朋友小函傾訴:我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情,可是,當(dāng)我遇到困難時(shí),還是很渴望他們“出現(xiàn)”的。小梅這種心理現(xiàn)象（）A.是青春期矛盾心理的具體表現(xiàn) B.是女生獨(dú)有的心理表現(xiàn)C.可以通過(guò)玩網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)回避 D.放松訓(xùn)練法調(diào)節(jié)是唯一的解決辦法4.科技有“無(wú)中生有”的作用。近年來(lái)，我國(guó)突破了載人航天、衛(wèi)星導(dǎo)航、深海探測(cè)等一批關(guān)鍵核心技術(shù)。隨著神舟十四號(hào)發(fā)射成功，我國(guó)空間站建設(shè)又將開(kāi)啟一個(gè)新的時(shí)代。面對(duì)創(chuàng)新實(shí)踐，我們應(yīng)（）A.循規(guī)蹈矩，堅(jiān)守前人走過(guò)路B.只需關(guān)注自己，無(wú)需在意社會(huì)和他人的需求C.用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，爭(zhēng)當(dāng)勇于創(chuàng)造的好少年D.多勤奮學(xué)習(xí)，少參與社會(huì)實(shí)踐5.小閩轉(zhuǎn)學(xué)去到新學(xué)校因與其他同學(xué)不熟悉，便把自己封閉起來(lái)，顯得很孤僻。作為小閩的好伙伴，你可以給小閩提哪些建議幫助他擺脫困境（）A.順其自然，等待其他同學(xué)結(jié)識(shí)自己B.青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，朋友交不交無(wú)所謂C.積極參加集體活動(dòng)，主動(dòng)接觸同學(xué)D.從網(wǎng)絡(luò)中尋求慰藉，沒(méi)事就玩游戲6.在青春期我們思維具有獨(dú)立性，下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于思維獨(dú)立的有（）①學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，小琪能提出自己的看法②小明有計(jì)劃的自己安排寒假生活不讓父母操心③小月做事我行我素，不聽(tīng)同學(xué)。老師的建議④小吳把精力多數(shù)放在穿衣打扮上，認(rèn)為這就是“酷”A.①③ B.②④ C.①② D.③④7.小閩他發(fā)現(xiàn)最近自己有些不一樣，在家總愛(ài)和父母對(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，心里很是苦惱。為了消除這些苦惱，他應(yīng)該（）A.我行我素，不在乎身邊人的感受B.主動(dòng)與他人溝通，尋求幫助C.認(rèn)識(shí)到這是青春期的心理特點(diǎn)，不必調(diào)節(jié)D.封閉自我，不與任何人來(lái)往8.面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各類(lèi)信息,人們往往容易被感動(dòng)、被影響,輕易去評(píng)價(jià)、指責(zé),這成為部分人的常態(tài)。因此,想要“守住初心”,對(duì)一些認(rèn)為不合理的現(xiàn)象進(jìn)行批判或者提出建議時(shí),我們應(yīng)當(dāng)（）①一味追求獨(dú)特不人云亦云②既要對(duì)不合理說(shuō)“不”,又要接納正確意見(jiàn)③既要對(duì)事也要對(duì)人,不用顧及他人感受④避免一味否定的“吐槽式”批判A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.小雷在上道德與法治課時(shí)，對(duì)老師講的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問(wèn)，就打斷了老師的講課并直接大聲說(shuō)：“老師你講錯(cuò)了?！睂?duì)于小雷的做法，你認(rèn)為（）A.不正確，因?yàn)槔蠋熢谡n堂教學(xué)上是權(quán)威者，不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤B.不正確，因?yàn)樾±纂m有質(zhì)疑的勇氣，但沒(méi)有考慮老師的感受C.正確，因?yàn)檫@是具有批判精神、敢于向權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)的體現(xiàn)D.正確，因?yàn)榕囵B(yǎng)批判性思維時(shí)可以隨時(shí)隨地的表達(dá)不同觀點(diǎn)10.進(jìn)入青春期，同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌。有人為自己個(gè)子矮而自卑；有人為自己長(zhǎng)得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是（）A.盡量減少與他人的交往 B.學(xué)會(huì)欣賞自己C.正視身體的變化 D.欣然接受青春期的變化11.對(duì)下邊漫畫(huà)《指鹿為馬》的寓意理解正確的是（）A.要形成獨(dú)立意識(shí)，不接受別人的任何意見(jiàn)B.要敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)C.學(xué)會(huì)相互尊重，樂(lè)于包容與自己不同的觀點(diǎn)D.隨大流，人云亦云12.進(jìn)入中學(xué)后,不少同學(xué)都認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以真正獨(dú)立了。但對(duì)于“獨(dú)立”,大家有不同的理解。下列看法正確的是（）A.獨(dú)立意味著在裝扮上與眾不同 B.獨(dú)立意味著在行為上標(biāo)新立異C.獨(dú)立是勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) D.獨(dú)立就是從不尋求他人的幫助13.某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行登山活動(dòng)，男生主動(dòng)幫女生背書(shū)包，到達(dá)目的地后，女生細(xì)心地把活動(dòng)場(chǎng)地布置得很漂亮。這說(shuō)明（）A.這個(gè)學(xué)校的女生不愛(ài)勞動(dòng)B.男生只適合做體力勞動(dòng)C.男生對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)比較大D.男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢(shì)14.“男女同學(xué)平時(shí)的距離不能小于50厘米”“男女生不得同桌吃飯”“男女生不得成對(duì)單獨(dú)出現(xiàn)在校園里”……對(duì)于某學(xué)校作出的類(lèi)似規(guī)定，我們要（）A.以恰當(dāng)方式向?qū)W校提出建議 B.與異性同學(xué)保持交往距離C.服從、配合學(xué)校的所有要求 D.強(qiáng)烈要求學(xué)校廢除此類(lèi)規(guī)定15.小閩說(shuō)：“擺弄花花草草是女生干的事，男生就應(yīng)該踢球去?！边@是我們常說(shuō)的（）A.男女自我形象標(biāo)準(zhǔn)不同 B.男女性別差異與生俱來(lái)C.男女都有各自性別優(yōu)勢(shì) D.性別認(rèn)識(shí)存在刻板印象16.小州是一名長(zhǎng)相甜美、性格開(kāi)朗的女生。一天，她收到了一名男同學(xué)“偷偷”遞過(guò)來(lái)的交友信。這時(shí)，她應(yīng)該（）A.慎重對(duì)待，理智處理 B.不予理睬，將他臭罵一頓C.告訴好朋友，讓好朋友出面教訓(xùn)他 D.把信交給班主任，由老師來(lái)處理17.朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為?！泵献诱f(shuō):“羞惡之心,義之端也。”這兩句古語(yǔ)對(duì)我們?yōu)槿颂幨赖木臼牵ǎ偬岣叩赖滤刭|(zhì)，明辨是非善惡②樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)，有所為有所不為③從點(diǎn)滴小事做起，努力追求完美④要修身為本，行走在“止于至善”的路上A.①② B.②④ C.①③ D.②③18.下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（）序號(hào)微行微點(diǎn)評(píng)①小光近期容易感到孤獨(dú)和寂寞是青春期矛盾心理的表現(xiàn)②小輝看同桌作業(yè)不會(huì)做，把自己的借給他抄能夠換位思考，善于關(guān)愛(ài)同學(xué)③小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則④小芳周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書(shū)、讀報(bào)從點(diǎn)滴小事做起，積善成德A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.下列格言與“止于至善”相符合的是（）①尺有所短，寸有所長(zhǎng)②月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠③有則改之，無(wú)則加勉④勿以惡小而為之，勿以善小而不為A.①② B.②③ C.①④ D.③④20.下列詩(shī)句中，能體現(xiàn)自信的是（）①千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅②天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)③苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)④樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.在北京冬殘奧會(huì)冬季兩項(xiàng)女子短距離站姿比賽中，中國(guó)隊(duì)選手郭雨潔獲得冠軍！她說(shuō)：“別人能做到的，我也能！”對(duì)這句話(huà)的理解正確的是（）A.既要看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處B.有自信的人一定能收獲成功C.相信自己無(wú)所不能D.做人要自信、自強(qiáng)，不斷戰(zhàn)勝自己22.近日，提起孩子自律問(wèn)題，七年級(jí)（1）班家長(zhǎng)群里就有吐不完的“槽”：“孩子放學(xué)后就拿起手機(jī)玩游戲，非得等大人發(fā)火才肯做作業(yè)”。家長(zhǎng)的“吐槽”（）①說(shuō)明家長(zhǎng)根本沒(méi)有看到學(xué)生青春成長(zhǎng)的內(nèi)在美②表明青春期學(xué)生不能悅納自己的生理變化③表明青春少年更應(yīng)該明白獨(dú)立、自強(qiáng)、進(jìn)取的內(nèi)涵④啟示青少年要注意檢視自己的不足，端正自己的言行A.①② B.②③ C.③④ D.②④23.如下圖漫畫(huà)《牽著鼻子走》，告誡我們中學(xué)生需要（）①加強(qiáng)自我監(jiān)控，養(yǎng)成好習(xí)慣②從小事做起，勿以善小而不為③要經(jīng)常自我省察，時(shí)常糾正自己的行為④杜絕電腦和手機(jī)，增強(qiáng)“我不要”的力量A.①② B.③④ C.②④ D.①③24.男女同學(xué)之間的自然交往宛如飄蕩在校園中的美麗音符，下列屬于自然交往的有（）①男女同學(xué)經(jīng)常勾肩搭背②男同學(xué)在體力勞動(dòng)時(shí)照顧女同學(xué)③男同學(xué)拿玩具蛇嚇唬女同學(xué)④女同學(xué)為本班男子籃球隊(duì)加油助威A.①④ B.①③ C.②③ D.②④25.2021年度感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南：半歲時(shí)，因用藥物失聰，但憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，她成為家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上近年來(lái)唯一考上重點(diǎn)大學(xué)，最終到清華念博士的學(xué)生。這告訴我們（）A.要在努力奮斗中證明青春 B.克服弱點(diǎn)是獲得自信的最佳方式C.只要肯努力就一定能成功 D.青春的力量可以戰(zhàn)勝任何困難二、非選擇題：請(qǐng)根據(jù)下列各題要求，回答問(wèn)題。共2題，共25分。26.判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，并說(shuō)明理由。（1）獨(dú)立思考就是有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可以不用管別人的看法和意見(jiàn)。判斷：理由：（2）批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，而且要當(dāng)面否定別人的觀點(diǎn)。判斷：理由：27.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。面對(duì)青春的邀約，道德與法治課上，老師組織大家開(kāi)展了主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！厩啻簾馈壳啻浩诘拿苄睦碛袝r(shí)讓我