許昌市襄城縣2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物試題 【帶答案】

2022—2023學(xué)年上期期末考試試卷七年級生物學(xué)一、選擇題1.“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，描寫了鳥兒因受到驚嚇而起飛的情景。此情景體現(xiàn)出生物的基本特征為A.能進行呼吸 B.能生長發(fā)育和繁殖C.能對外界刺激做出反應(yīng) D.需要獲取食物和能量【答案】C【解析】【分析】生物的基本特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激做出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑧生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境等。【詳解】鳥兒因受到驚嚇而起飛，體現(xiàn)了生物（鳥兒）能對外界刺激（聲音）作出反應(yīng)（起飛）的特征。故選C。2.《中國詩詞大會》帶動了全民學(xué)詩熱潮，許多詩詞中蘊含著生物學(xué)知識，下列詩句中所反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系，描述正確的是（）A.種豆南山下，草盛豆苗稀﹣生物適應(yīng)環(huán)境B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開﹣環(huán)境影響生物C.春風(fēng)又綠江南岸﹣生物影響環(huán)境D.千里之堤，毀于蟻穴﹣生物適應(yīng)環(huán)境【答案】B【解析】【分析】生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物與環(huán)境相互聯(lián)系，相互制約?！驹斀狻緼．豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，反映了生物因素對生物的影響，故A錯誤。B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開說明了溫度影響生物的生長，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，故B正確。C．春風(fēng)又綠江南岸，說明了溫度影響生物的生長，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，故C錯誤。D．千里之堤，毀于蟻穴，是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系，理解生物與環(huán)境的關(guān)系是解答的關(guān)鍵。3.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)說法正確的一項是（）A.圖中共有5條食物鏈B.昆蟲與鳥之間只存在捕食關(guān)系C.圖中分解者指的是真菌D.圖中含能量最多的生物是水稻【答案】D【解析】【分析】（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】A、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈，圖一中共有4條食物鏈，即水稻→昆蟲→鳥，水稻→昆蟲→青蛙，水稻→昆蟲，水稻→鳥，A錯誤；B、圖中鳥以昆蟲為食，鳥和昆蟲之間有捕食關(guān)系，鳥和昆蟲都吃水稻，屬于競爭關(guān)系，B錯誤；C、圖中分解者指的是腐生的細(xì)菌、真菌，C錯誤；D、水稻是綠色植物能進行光合作用制造有機物，為消費者和分解者提供有機物和能量。在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，圖中含能量最多的生物是水稻，D正確?！军c睛】解答此類題目關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動等知識。4.下列是使用光學(xué)顯微鏡時出現(xiàn)的現(xiàn)象與相應(yīng)的處理方法,正確的是()A.視野中有許多黑色圓圈——重新制作裝片B.對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗——將凹面鏡換成平面鏡C.要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣——將裝片往右上方移動D.低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊——換用高倍鏡觀察【答案】A【解析】【詳解】視野中有許多黑色圓圈，說明蓋蓋玻片操作不規(guī)范，產(chǎn)生大量氣泡，影響觀察，應(yīng)重新制作裝片，A正確；

對光時發(fā)現(xiàn)視野較暗，應(yīng)選擇凹面鏡，因為凹面鏡對光線具有匯聚作用，B錯誤；

顯微鏡下物體和像的移動方向相反，要觀察的細(xì)胞在視野左下方的邊緣，應(yīng)向左下方移動玻片標(biāo)本，像才能向右上方移動到達視野中央，C錯誤；

在低倍鏡下觀察到細(xì)胞有重疊，說明材料未被展開，應(yīng)尋找材料展平部分觀察或重制裝片，D錯誤。5.某法醫(yī)在案發(fā)現(xiàn)場提取到一份生物樣本，經(jīng)制作裝片并用顯微鏡觀察后，確定該樣本來源于植物。判斷樣本來源于植物的原因是他觀察到了（）A.細(xì)胞壁和葉綠體 B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜C.細(xì)胞膜和細(xì)胞核 D.線粒體和細(xì)胞核【答案】A【解析】【分析】動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。它們的異同點如圖：據(jù)此解答?！驹斀狻恐参锛?xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；不同點：是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。在顯微鏡下觀察具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自植物體。不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核基本結(jié)構(gòu)的生物樣品是取自動物體。因此依據(jù)細(xì)胞是否具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡來判斷來自動物體還是植物體。故A符合題意?！军c睛】掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。6.近日科學(xué)家首次在體外條件下制造出了與哺乳動物卵子（卵細(xì)胞）高度相似的細(xì)胞，如圖所示，胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化成卵子樣細(xì)胞的過程屬于（）A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.基因突變【答案】C【解析】【分析】生物在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫做細(xì)胞分化?！驹斀狻緼．新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長，錯誤。B．細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，錯誤。C．干細(xì)胞是一種具有自我復(fù)制和多向分化潛能的原始細(xì)胞，在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞或組織器官，醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化成卵子樣細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞分化，正確。D．基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；基因突變的結(jié)果是形成等位基因，錯誤。故選C。7.下列關(guān)于一根竹和一只熊貓的敘述，錯誤的是A.它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞B.它們都可以由受精卵分裂、分化而來C.竹的莖和熊貓的胃都屬于器官層次D.它們的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→器官→生物體【答案】D【解析】【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，而熊貓屬于動物，動物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體?！驹斀狻緼、一根竹屬于綠色開花植物，一只熊貓屬于動物，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，A正確；

B、一般地說，動、植物體的生長發(fā)育都是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化，形成組織、器官，B正確；

C、生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官，竹的莖和熊貓的胃都是由不同的組織構(gòu)成的器官，C正確；

D、竹子的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，大熊貓的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，D錯誤。

故選D【點睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動植物體的結(jié)構(gòu)層次，區(qū)別動植物體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點。8.伴隨著《中國詩詞大會》的火熱進行，實驗中學(xué)舉辦了“生物詩詞大會”。在單人追逐賽環(huán)節(jié)，要求選手說出“有莖葉的植物”的詩詞。如圖中哪位選手會被淘汰？（）A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實?！驹斀狻緼．“春水綠如染”中提到是藻類植物，藻類植物無根、莖、葉的分化，A符合題意。B．此詩句中提到的植物是苔蘚植物，苔蘚植物有莖、葉的分化，無根，B不符合題意。C．此詩句中提到的梅花屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子，C不符合題意。D．此詩句中提到的蕨屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，D不符合題意。故選A。9.下列關(guān)于綠色植物的敘述，正確的是（）A.海帶依靠葉片吸收水分和無機鹽B.植物生長的不同時期，需要無機鹽的量是相同的C.樹干的年輪反映了莖加粗生長的過程D.楊樹比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達【答案】C【解析】【分析】根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖葉的分化。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等多種無機鹽。年輪的形成與形成層的活動狀況有關(guān)。由于一年中氣候條件不同，形成層由活動有盛有衰，這就使其所形成的細(xì)胞有大有小，細(xì)胞壁有薄有厚。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。【詳解】海帶屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，全身都能進行光合作用，制造有機物，全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽，故A錯誤；植物生長的不同時期，需要無機鹽的量是不同的，故B錯誤；不同季節(jié)所形成的次生木質(zhì)部的形態(tài)出現(xiàn)差異，因而出現(xiàn)年輪，可以判斷樹的年齡，樹干的年輪反映了莖加粗生長的過程，故C正確；楊樹屬于種子植物，蕨菜屬于蕨類植物，是孢子植物，種子植物的種子可以發(fā)育成一個新個體，受精過程脫離了水的限制，孢子植物的受精大都在水中完成，離不開水，所以種子植物比孢子植物更適于陸地生活，故D錯誤。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解不同類型植物的結(jié)構(gòu)特點以及它們的生長發(fā)育過程相關(guān)知識。10.分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果可能是（）A.早晨摘取的葉片藍色最深B.傍晚摘取的葉片藍色最深C.深夜摘取的葉片藍色最深D.三片葉片藍色深淺程度一樣【答案】B【解析】【分析】植物白天進行光合作用可以制造有機物，主要是淀粉，制造有機物的多少與光合作用的時間長短有關(guān)。夜間植物不能進行光合作用，要進行呼吸作用分解有機物。淀粉遇碘變藍色，含淀粉多的藍色最深。【詳解】A．早晨摘取葉子，由于植物進行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉片中的淀粉最少，滴加碘液顏色最淺，A不符合題意。B．植物在白天光合作用制造的有機物的量大于呼吸作用消耗的有機物的量，因此傍晚摘取的葉片，植物進行了一天的光合作用，體內(nèi)的淀粉積累的較多，滴加碘液顏色最深，B符合題意。C．深夜摘取的葉子，由于植物進行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉片中的淀粉比較少，滴加碘液顏色比較淺，C不符合題意。D．從A、B、C三項分析可知，三片葉片藍色的深淺程度不一致，D不符合題意。故選B。11.城市綠地的草坪邊緣往往設(shè)置有一些提示語標(biāo)牌，提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響草生長的主要原因是（）A.小草無法吸收無機鹽，影響生長B.小草缺少水份，影響光合作用C.土壤缺少氧氣，影響草根的呼吸D.葉片氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用【答案】C【解析】【詳解】試題分析：小草的呼吸作用吸收的是空氣中的氧氣，經(jīng)常在草坪上行走會造成土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的空氣減少，小草的根無法呼吸，從而影響小草的生長。故選C?！究键c定位】本題考查的是植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，一般題，屬于理解層次。12.儲存水果、糧食、蔬菜時充加一定量的二氧化碳，可以延長儲藏時間，這是因為（）A.二氧化碳可以促進呼吸作用 B.二氧化碳可以抑制呼吸作用C.二氧化碳可以促進光合作用 D.二氧化碳可以抑制光合作用【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實質(zhì)是：分機有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供能量。【詳解】植物進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量，產(chǎn)生二氧化碳和水。增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng)，這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋。據(jù)此原理，在蔬菜和水果的保鮮中，增加二氧化碳的濃度也具有良好的保鮮效果．因為增加一定量的二氧化碳，抑制了水果、糧食、蔬菜呼吸作用，減少了有機物的消耗，從而延長了水果、糧食、蔬菜的儲藏時間。故選B。13.冬天到了,為了防止花草被凍死,小明的爸爸把花搬入了臥室內(nèi)。試?yán)煤粑饔玫脑矸治鲞@一做法對人體不利的原因（）A.植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度變高B.晚上植物的呼吸作用與人體爭奪氧氣C.白天植物的光合作用制造氧氣D.植物的光合作用和呼吸作用對人體不利【答案】B【解析】【詳解】試題分析：花卉在夜間進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水，使臥室內(nèi)的氧氣減少，二氧化碳增多；人的呼吸作用也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳。這樣人、花爭氧，使臥室內(nèi)的氧氣過少，二氧化碳過多，不利于人體健康。考點:植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。14.在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)瓜果特別甜的主要原因是（）A.白天陽光充足，光合作用強，蒸騰作用旺盛B.白天溫度高，光合作用強，呼吸作用弱C.晝夜溫差大，光合作用強，呼吸作用也強D.晝夜溫差大，白天光合作用強，夜間呼吸作用弱【答案】D【解析】【分析】根據(jù)我們所學(xué)知識可以知道；（1）影響植物光合作用的外界因素有光照、二氧化碳的濃度和溫度，其中植物在25℃至30℃的時候最為適宜。

（2）溫度是影響植物呼吸作用的主要因素，溫度越低，呼吸作用越弱。據(jù)此可以解答此題。【詳解】綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。白天光合作用強度強制造的有機物多，晚上溫度低呼吸作用弱，消耗的有機物少，積累的有機物就多。因為新疆地區(qū)晝夜溫度差大，白天光合作用強，夜間呼吸作用弱。分解有機物少，積累有機物，所以新疆地區(qū)瓜果特別甜。故選D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道溫度對植物的光合作用和呼吸作用都有影響，溫度越低，呼吸作用越弱。15.下列關(guān)于生產(chǎn)實踐中涉及的生物學(xué)原理解釋不正確的是（）A.合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積B.幼苗移栽時根部帶土坨是為了降低蒸騰作用C.種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用D.早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度【答案】B【解析】【分析】1．光合作用是綠色植物利用光能，在葉綠體內(nèi)，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。2．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。3．水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。【詳解】A．合理密植，有利于農(nóng)作物充分利用光能，提高光合作用效率。種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法，A正確。B．移栽植物時，總是保留根部的土坨，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，B錯誤。C．植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān)，在一定范圍內(nèi)，白天溫度越高，植物的光合作用越強，制造的有機物多，夜晚溫度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有機物少。所以，種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用，使植物體內(nèi)的有機物積累更多，C正確。D．播種后用地膜覆蓋，主要是為了保持溫度，還可以保持水分，為種子的萌發(fā)提供適宜的條件，有利于種子提早萌發(fā)，D正確。故選B。16.在果樹的“坐果”時期，果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮（即“環(huán)剝”），這樣可以增加果實產(chǎn)量，其原理是A.促進果樹生根B.防止了害蟲的侵害C限制了有機物向根部運輸D.限制了水和無機鹽向莖葉運輸【答案】C【解析】【分析】此題考查的知識點是篩管的位置、功能。解答時可以從篩管的位置和對有機物的運輸方面來切入?！驹斀狻亢Y管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機物向根部運輸，能使有機物集中運輸?shù)焦麑崳黾幼?，提高產(chǎn)量。故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能。17.同學(xué)們在參觀海豐某地的農(nóng)博園時，發(fā)現(xiàn)農(nóng)藝師將蔬菜種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A.營養(yǎng)液不能為蔬菜根部細(xì)胞呼吸提供氧氣 B.蔬菜生長所需的無機鹽來自于營養(yǎng)液C.營養(yǎng)液中應(yīng)含有氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì) D.土壤不是植物生長所必需的條件【答案】A【解析】【分析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。【詳解】A．農(nóng)藝師將蔬菜種植在富含營養(yǎng)液的水箱里，屬于無土栽培。蔬菜根部細(xì)胞呼吸所需氧氣來自營養(yǎng)液，A錯誤。BC．無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。所以，蔬菜生長所需的無機鹽來自于營養(yǎng)液，包括需要量較多的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，BC正確。D．由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對植物起著固定作用，所以土壤不是植物生長所必需的條件，D正確。故選A。18.花椒是雙子葉植物，在我國有著悠久的種植歷史，早在兩千多年前的《詩經(jīng)?唐風(fēng)》中就有對花椒的記載:“椒聊之實，蕃衍盈升?！惫湃苏J(rèn)為花椒樹結(jié)實累累，是子孫繁衍的象征。下列有關(guān)說法不正確的是（）A.花椒種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同之處是具有子葉B.花椒種子是由胚珠發(fā)育形成的C.作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實際上是果皮D.花椒種子結(jié)構(gòu)中沒有胚乳，與菜豆種子結(jié)構(gòu)相似【答案】A【解析】【分析】1．菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。2．一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子。3．植物的扦插或嫁接都屬于無性生殖方式，能保持親本的優(yōu)良性狀?！驹斀狻緼．花椒屬于雙子葉植物，種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，所以花椒種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同之處是玉米種子有胚乳，A錯誤。B．一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子?；ń贩N子是由胚珠發(fā)育形成的，B正確。C．作為調(diào)料的花椒多數(shù)是空“殼”，這些空殼實際上是果皮，由子房壁發(fā)育而來，C正確。D．花椒種子結(jié)構(gòu)中沒有胚乳，與菜豆種子結(jié)構(gòu)相似，D正確。故選A。19.我國南水北調(diào)是一項利國利民的偉大工程，這項工程使湖北省丹江口整體植被覆蓋率提升了10%。下列對這一生態(tài)意義的認(rèn)識，不正確的是（）A.可有效減少水土流失現(xiàn)象的發(fā)生 B.有效減緩當(dāng)?shù)販厥倚?yīng)的加劇C.有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣的絕對平衡 D.能提高當(dāng)?shù)氐慕涤炅俊敬鸢浮緾【解析】【分析】綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳－氧平衡。所以說，生物圈中的碳－氧平衡是指二氧化碳和氧氣的相對平衡，光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡?！驹斀狻緼．科學(xué)家們觀測發(fā)現(xiàn)森林覆蓋率30%的林地，水土流失比無林地減少60%；還有人對坡度為13°的山地做過觀測，發(fā)現(xiàn)每年流失的土沙量，裸地是林地的48倍，，因此，植被覆蓋能有效減少水土流失現(xiàn)象的發(fā)生，A正確。B．溫室效應(yīng)的原因主要是二氧化碳等溫室氣體的增多引起的，綠色植被的光合作用能吸收二氧化碳釋放氧氣，減緩當(dāng)?shù)販厥倚?yīng)的加劇，B正確。C．綠色植物的光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的相對平衡，不是絕對平衡，C錯誤。D．植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了生物圈中的水循環(huán)，D正確。故選C。20.公益廣告：“我國每年要消耗一次性木筷450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍?！毕铝袑G色植物的生態(tài)價值的敘述中錯誤的是（）A.引起地球溫室效應(yīng) B.維持大氣中二氧化碳和氧的平衡C.促進生物圈的水循環(huán) D.直接或間接為其他生物提供食物和能源【答案】A【解析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)。【詳解】A.綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)，而不是引起溫室效應(yīng)，A錯誤。B.綠色植物能夠進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，B正確。C.綠色植物還能通過蒸騰作用，把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進了生物圈的水循環(huán)，C正確。D.綠色植物能進行光合作用制造有機物，為生物圈中其他生物提供基本的食物來源和能源，是生產(chǎn)者，D正確。故選：A?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知綠色植物的生態(tài)價值。二、非選擇題21.“如果你愿意一層一層一層地剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚?！边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會陌生，它是常用蔬菜，營養(yǎng)成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用，被稱為“蔬菜皇后”.甲圖是洋蔥的實物圖；乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區(qū)域，箭頭表示生理過程）。請回答：（1）圖甲中被“一層一層一層地剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______________。（2）圖乙的操作過程是對實驗材料進行____________。（3）“一層一層一層地剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的____________中。（4）洋蔥的根系與玉米相同，根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是____________（填字母）。（5）a區(qū)內(nèi)形成了吸收____________的結(jié)構(gòu)，表皮細(xì)胞一部分向外突出，有效地擴大了吸收面積，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點?！敬鸢浮浚?）葉（或鱗片葉）（2）染色（3）液泡（4）b和c（5）水分和無機鹽【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、吸、染；根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、c分生區(qū)、b伸長區(qū)和a成熟區(qū)?！拘?詳解】洋蔥鱗片葉其實就是我們?nèi)粘３缘牟糠?，所以才有了鱗片葉。因為是一片一片的，圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的葉?！拘?詳解】圖乙的操作過程是對實驗材料進行染色，便于觀察。操作過程為：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，目的是使染液浸潤標(biāo)本全部?！拘?詳解】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，其中液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；所以”一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚?！笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的液泡中?！拘?詳解】洋蔥的根系與玉米相同，主要由不定根組成。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。因此根的生長主要是由于c分生區(qū)的不斷分裂和b伸長區(qū)的不斷長長的緣故?！拘?詳解】根吸收水分的主要部位是根尖的a成熟區(qū)。成熟區(qū)具有大量的根毛，這使得根具有巨大的吸收面積。這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的觀點。22.“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿能力強的特殊水稻。“雜交水稻之父”袁隆平領(lǐng)銜的技術(shù)團隊，培育出的最新一代“海水稻”最高畝產(chǎn)超過600千克，使中國的數(shù)億畝鹽堿地有望變成米糧倉。請結(jié)合資料回答下列問題：（1）“海水稻”能阻止多余鹽分進入細(xì)胞，這是____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能。它的根能吸收水分，吸收的主要部位是根尖的____________區(qū);水向上運輸是通過莖內(nèi)的運輸結(jié)構(gòu)——____________完成的。（2）“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿能力強的特殊水稻，這事例說明了生物能____________環(huán)境?！昂Ｋ尽笔撬局械钠渲幸粋€品種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。（3）我們所吃的米飯主要來自于水稻種子的____________?！敬鸢浮浚?）①.細(xì)胞膜②.成熟##根毛③.導(dǎo)管（2）①.適應(yīng)②.基因##遺傳（3）胚乳【解析】【分析】（1）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）一般情況，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，雙子葉植物種子儲存在子葉中。

【小問1詳解】細(xì)胞膜具有選擇透過性，讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的物質(zhì)不能進入，因此“海水稻”能阻止多余鹽分進入細(xì)胞。根尖的成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根吸收水分和無機鹽的主要部位；在根和葉脈中有運輸有機物的篩管和運輸水分和無機鹽的導(dǎo)管?！拘?詳解】生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，例如“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿能力強的特殊水稻，這事例就體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)?；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。“海水稻”是水稻中的其中一個品種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因的多樣性?！拘?詳解】水稻屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，胚乳儲存有豐富的營養(yǎng)，所以我們吃的米飯其營養(yǎng)物質(zhì)來自于水稻種子的胚乳。23.下圖1中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線圖，圖3是南瓜植株兩天中有機物積累量的變化趨勢。請據(jù)圖回答：；（1）圖1中植物白天和晚上都能進行生理活動是______（填字母），這種生理活動主要場所是____________。（2）圖2中代表光合作用的曲線是____________，它與圖1中的____________（填字母）生理活動相對應(yīng)。（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖1中______生理活動（填字母）。（4）圖3曲線中，BC段的變化表明，植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物;曲線表明最終南瓜植株生長了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有機物____________（填多于或少于）呼吸作用消耗的有機物?！敬鸢浮浚?）①.A②.線粒體（2）①.I②.C（3）B（4）多于【解析】【分析】（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，C表示光合作用。（2）光合作用必須在光下才能進行，圖2中曲線甲只有在6～18點的白天進行，因此曲線Ⅰ表示光合作用；曲線Ⅱ在一天中變化不大，因此曲線Ⅱ表示呼吸作用?！拘?詳解】圖甲中植物在黑暗環(huán)境主要進行A呼吸作用，吸收的氣體主要是氧氣。該植物白天和晚上都能進行的與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的生理活動是A呼吸作用，這種生理活動主要場所是線粒體。【小問2詳解】光合作用只有在有光的白天（6～18點）進行，呼吸作用全天都能進行，因此圖乙中Ⅰ表示光合作用、Ⅱ表示呼吸作用。所以某植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)，圖甲中C所代表的生理活動光合作用的強度可用圖乙中的曲線Ⅰ表示，細(xì)胞內(nèi)進行此生理活動（光合作用）的場所是葉綠體。【小問3詳解】蒸騰作用的主要器官是葉，因此移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中[B]蒸騰作用。此生理活動主要通過葉片上的氣孔進行的。【小問4詳解】植物的呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程；綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物，釋放出氧氣的過程叫光合作用，可見光合作用制造有機物，呼吸作用是消耗的有機物。曲線中，BC段的變化表明，植物呼吸作用消耗的有機物多于光合作用制造的有機物；曲線表明最終南瓜植株生長了，從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是光合作用制造的有機物多于呼吸作用消耗的有機物。24.浙江金華源東白桃肉質(zhì)細(xì)膩、蜜汁甘甜，享譽省內(nèi)外。圖1為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出影響桃樹開花的非生物因素有____________（2）圖1中，2和3組成的結(jié)構(gòu)是____________。（3）桃花開放后，要形成果實必須經(jīng)過____________和____________兩個生理過程。（4）圖2中甘甜的桃肉8是由圖1中的____________（填序號和名稱）部位發(fā)育來的，圖2中的種子9是由圖1中的____________（填序號和名稱）部位發(fā)育來的?！敬鸢浮浚?）溫度（2）雄蕊（3）①.傳粉②.受精（4）①.6子房壁②.7胚珠【解析】【分析】圖1中，1是柱頭、2是花藥，3是花絲，4是花萼，5是花柱，6是子房壁，7是胚珠；圖2中，8是果皮，9是種子，據(jù)此解答?！拘?詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因