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山東省青島市黃島區(qū)弘文學(xué)校2025屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是()A.氮氣、蒸餾水B.高錳酸鉀、食鹽水C.氫氣、稀有氣體D.二氧化碳、潔凈的空氣2.說法錯誤的是A.物質(zhì)的量是七個基本物理量之一,單位是molB.物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體,用符號“n”表示C.摩爾質(zhì)量就是相對分子質(zhì)量,單位是gD.摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示3.屬于氧化物的是A.O2 B.CH4 C.Ca(OH)2 D.H2O4.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述不正確的是()A.煤、石油、天然氣的蘊藏量是無限的B.化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的C.化石燃料燃燒為人類提供能量,也會對環(huán)境造成污染D.使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染,節(jié)約石油資源5.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.下列說法正確的是()A.丙可能是單質(zhì)B.丁一定是該反應(yīng)的催化劑C.若消耗3g的乙,則生成17g的丙D.反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量6.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體B.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成刺激性氣味氣體7.下列實驗基本操作正確的是A.點燃酒精燈 B.稱取一定質(zhì)量的氯化鈉C.蒸發(fā)溶液 D.加熱一定量的液體8.下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.用帶火星的木條檢驗O2B.用點燃氫氣的方法證明水的組成C.用燃著的木條鑒別CO2和N2D.用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水9.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是A.a(chǎn)=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%10.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.石塊雕刻成石獅B.海水蒸發(fā)得到食鹽C.鐵生銹D.自行車輪胎受熱爆炸11.通過實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的這一重要結(jié)論的科學(xué)家是()A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏伽德羅12.蒸發(fā)時不需要的儀器是()A.蒸發(fā)皿 B.玻璃棒 C.試管 D.酒精燈二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒的條件,設(shè)計如下圖3個對比實驗。
(1)實驗1觀察到木條可以燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要的條件有_____。(2)實驗2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。(3)實驗3的結(jié)論是_____(填序號)。A不同的物質(zhì)有不同的著火點B小木條比小煤塊容易燃燒,是因為小木條的周圍有充足的氧氣C可燃物達到燃燒所需的最低溫度才能燃燒14.某化學(xué)興趣小組根據(jù)下圖所示裝置進行實驗室制取氣體的探究.回答下列問題:(1)寫出圖中編號儀器名稱:a_____,b_____;在實驗時,若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精,卻不能點燃,其可能原因是_____.(2)用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____,用C和D裝置進行實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是_____.(3)若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合_____(填字母),制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____.(4)圖示裝置可用來測量生成的氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果_____填“有”或“沒有”明顯影響.(5)由(2)(3)可得出:C裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實驗,A、B裝置適合于_____反應(yīng)制取氣體的實驗.(填序號)①固體②固體和固體加熱③固體和液體不需加熱15.如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:②_______________。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號,下同),若要得到較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_______________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。(3)如圖F所示裝置可用來測量生成的O2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果____________(填“有”或“無”)明顯影響;利用此裝置測量出的氧氣體積_________(填>、<、=)實際體積。16.實驗室用下圖所示的裝置來制取氧氣并進行氧氣的性質(zhì)實驗。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①____________②_________(2)用裝置AC制取氧氣:①反應(yīng)原理為________________(用文字表達式表示)。裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____________。②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_______________時開始收集氧氣。實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色,造成該現(xiàn)象的錯誤實驗操作是_______________。(3)用裝置BD制取氧氣反應(yīng)原理為______________________(用文字表達式表示)。能選擇裝置B為發(fā)生裝置,需滿足的要求是_________________和________________。(4)小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣并驗滿。他用火柴做了如下圖所示實驗。①根據(jù)圖B和C,你認為C火柴熄滅的原因是_________________。②根據(jù)圖D和E,你得出的實驗結(jié)論是________________。(5)氯化鐵溶液和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解。為比較兩者催化效率高低,在28℃環(huán)境下進行如下探究。請在線上補充相關(guān)內(nèi)容①提出問題:過氧化氫酶和氯化鐵催化效率哪個高?②猜想與假設(shè):___________________。③實驗材料:適宜濃度的氯化鐵溶液和新鮮豬肝研磨液(含過氧化氫酶),3%過氧化氫溶液等。④實驗與事實在上圖中A處寫出需加入試管乙中的物質(zhì)和量______________;預(yù)測上圖中的實驗現(xiàn)象:_________________。實驗結(jié)論:28℃時過氧化氫酶催化效率比氯化鐵溶液高。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量,往盛有219g該鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品,測得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.(1)稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,生成氫氣的質(zhì)量為g.(2)6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為g.(3)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).18.鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。XX鈣片(藥品規(guī)格)每片含碳酸酸鈣0.625g(用法用量)每次一片,每天兩次請列式計算下列各題:(1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。(3)如果按用量服用,通過服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學(xué)給試管里的液體加熱,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、蒸餾水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項錯誤;B、高錳酸鉀中含有鉀、錳、氧三種元素,屬于化合物;故選項錯誤C、氫氣是只由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);稀有氣體中含有氦、氖、氬、等多種氣體成分,屬于混合物;故選項正確;D、二氧化碳中含有碳、氧兩種元素,屬于化合物;故選項錯誤。故選:C。2、C【解析】
A、物質(zhì)的量是七個基本物理量之一,單位是mol,選項A正確;B、物質(zhì)的量是表示一定數(shù)目微粒的集合體,用符號“n”表示,選項B正確;C、摩爾質(zhì)量在數(shù)值上與相對分子質(zhì)量相等,單位是g/mol,選項C錯誤;D、摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量,用符號“M”表示,選項D正確。故選C。3、D【解析】
A、O2是氧元素組成的單質(zhì),故A錯誤;B、CH4是碳、氫兩種元素組成的化合物,不含氧元素,不屬于氧化物,故B錯誤;C、Ca(OH)2是由鈣、氧、氫三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故C錯誤;D、H2O是由氫、氧兩種元素組成的氧化物,故D正確,故選D。【點睛】氧化物的特點是:1、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素;2、屬于化合物。4、A【解析】
A、煤、石油、天然氣是不可再生資源,儲量是有限的;故選項錯誤,但符合題意。B、化石燃料是由古代生物的遺骸經(jīng)過復(fù)雜變化而形成的;故選項正確,但不符合題意。C、化石燃料燃燒為人類提供能量,也會對環(huán)境造成污染;故選項正確,但不符合題意。D、使用車用乙醇汽油能減少汽車尾氣的污染,節(jié)約石油資源;故選項正確,但不符合題意。故選:A。5、C【解析】
由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分數(shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以確定乙的質(zhì)量分數(shù)減少了14%﹣(1﹣42%﹣40%﹣10%)=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分數(shù)增加了40%﹣(1﹣70%﹣14%﹣10%)=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丙一定是化合物,故選項說法錯誤;B、丁的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤;C、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,則若消耗3g的乙,則生成17g的丙,故選項說法正確;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量之和(而不是甲、乙的質(zhì)量之和)一定等于生成丙的質(zhì)量,故選項說法錯誤。故選C。6、D【解析】
A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,不會發(fā)出白光,故選項說法錯誤。C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。故選D?!军c睛】易錯點:由于空氣中的氧氣含量相對較少,因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。7、C【解析】
A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,此選項錯誤;B.使用托盤天平,左物右碼,此選項錯誤;C.蒸發(fā)時,用玻璃棒攪拌,防止液體局部沸騰飛濺出來,此選項正確;D.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,此選項錯誤。故選C。8、C【解析】
本題主要是對實驗操作的考查?!驹斀狻緼、氧氣能支持燃燒,用帶火星的木條檢驗O2,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模什环项}意;B、氫氣燃燒生成水,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,可以說明水是由氫元素和氧元素組成的,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康?,故不符合題意;C、CO2和N2均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模史项}意;D、氨水顯堿性,蒸餾水顯中性,分別能使酚酞溶液顯無色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康?,故不符合題意?!军c睛】1、估計氧氣的檢驗方法解答;2、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類不變解答;3、根據(jù)二氧化碳與氮氣的化學(xué)性質(zhì)解答;4、根據(jù)蒸餾水與氨水的化學(xué)性質(zhì)解答。9、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得,反應(yīng)后甲和乙質(zhì)量減少了,丙質(zhì)量增加了,丁反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化,則甲+乙丙。A、甲由70→42,減少了28,圖2應(yīng)減少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,減少了3%,圖3應(yīng)減少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,圖2應(yīng)增加17,c=6%+17%=23%;D、對比圖1和圖3得,丁反應(yīng)前后質(zhì)量分數(shù)沒有改變,d=10%。故選A。10、C【解析】
A、石塊雕刻成石獅是石頭形狀的變化,沒有新物質(zhì)的生成,故是物理變化,故錯誤;B、海水蒸發(fā)得到食鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故錯誤;C、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)氧化鐵生成,故是化學(xué)變化,故正確;D、自行車輪胎受熱爆炸是氣體分子之間的間隙變大而引起的,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故錯誤。故選C。11、A【解析】
A、法國化學(xué)家拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項正確。B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說,故選項錯誤。C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項錯誤。D、意大利科學(xué)家阿伏伽德羅在化學(xué)上的主要貢獻是提出了分子的概念,并創(chuàng)立了分子學(xué)說,故選項錯誤。故選A。12、C【解析】
在蒸發(fā)實驗中需要用到蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈,不需要試管,故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、可燃物點燃的蠟燭很快熄滅AC【解析】
(1)玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要可燃物,故填:可燃物。(2)石蠟和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,氧氣含量降低,二氧化碳含量升高,燃燒需要氧氣,蠟燭會很快熄滅,故填:點燃的蠟燭很快熄滅。(3)實驗3的現(xiàn)象是小木條輕易被點燃,煤塊不容易被點燃說明了;A、不同的物質(zhì)有不同的著火點,A正確;B、小木條比小煤塊容易燃燒,不是因為小木條的周圍有充足的氧氣,他們周圍氧氣含量相同的,B錯誤;C、可燃物達到燃燒所需的最低溫度才能燃燒,C正確。故選:AC。
14、試管長頸漏斗酒精燈不用時沒有蓋上燈帽致燈心留有水分試管口沒有塞一小團棉花,造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進入水槽BEF(或AEF)使二氧化碳與水隔離,防止二氧化碳溶于水沒有②③【解析】
根據(jù)氣體實驗中發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)進行分析解答?!驹斀狻浚?)a屬于可以作為發(fā)生裝置的試管,b屬于可以加入液體的儀器長頸漏斗;正確的使用酒精燈的方法是用完后,隨時將燈冒蓋上,否則由于酒精的揮發(fā)性,致使燈心留有水分不易點燃。(2)用高錳酸鉀制氧氣屬于需要進行加熱的反應(yīng)類型,所以發(fā)生裝置可以選擇C,其反應(yīng)為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳及氧氣,故化學(xué)方程式為,而用C和D裝置進行實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅色,原因是試管口沒有塞一小團棉花,造成在加熱時一部分高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進入水槽,所以致使水槽水變紅色.(3)在實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選取時,應(yīng)注意A和B的區(qū)別,A、B均屬于固液不需要加熱的反應(yīng)類型的發(fā)生裝置,但是A與B的區(qū)別是A不能隨時加入液體,用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳,其反應(yīng)為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故其反應(yīng)的原理為:,由于石灰石和稀鹽酸不需要加熱的反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置可以選擇A或B,由于二氧化碳易溶于水,收集裝置只能選擇E,F(xiàn)裝置用于酸性氣體的干燥裝置,所以此題的組合為BEF(或AEF)。(4)由于二氧化碳易溶于水,在水面放一層植物油,目的防止與水反應(yīng),避免了空氣中二氧化碳對實驗造成誤差。二氧化碳不與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),進入集氣瓶內(nèi)氣體體積等于排出水的體積,故植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有影響。(5)此題是對本題的發(fā)生裝置一個小總結(jié),C適合固固加熱的反應(yīng)類型,對于A或B適合固液不加熱的反應(yīng)類型,故選分別選擇②,③?!军c睛】本題包含了豐富的實驗基本技能知識,不僅要求學(xué)生熟悉實驗儀器,而且要求學(xué)生對實驗原理有較深刻的認識和理解,同時考查了學(xué)生對于實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象做出正確的分析,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的能力,具有較好的選拔功能。15、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無<【解析】
(1)帶有標(biāo)號儀器的名稱為:②錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,屬于固體加熱型,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,若要得到較干燥的氧氣,氧氣密度比空氣大,要用向上排空法收集,應(yīng)選擇的收集裝置是D,加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣能溶于水,測定收集氧氣體積時在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無明顯影響;利用此裝置測量出的氧氣體積<實際體積,因為部分水留在導(dǎo)管內(nèi)未被測量。【點睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。16、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止冷凝水倒流引起試管破裂氣泡連續(xù)均勻冒出未在試管口塞一團棉花過氧化氫水+氧氣反應(yīng)物為固體和液體反應(yīng)條件不加熱吹氣使溫度降低到火材著火點以下集氣瓶中裝滿了氧氣或氧氣能支持燃燒氯化鐵溶液催化效率高或過氧化氫酶催化效率高2滴適當(dāng)濃度的氯化鐵溶液甲試管產(chǎn)生氣泡速度比較快【解析】
(1).標(biāo)號①是酒精燈,標(biāo)號②是集氣瓶;(2).①使用AC裝置制取氧氣,是通過加熱高錳酸鉀制取和通過排水法收集氧氣,所以反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A的試管口略微向下傾斜是防止冷凝水倒流引起試管破裂;②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集氧氣,防止開始收集的氣體中含有空氣而使氧氣不純;實驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色,造成該現(xiàn)象的錯誤實驗操作是未在試管口塞一團棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀進入集氣瓶中使氧氣變紅;(3).用裝置BD制取氧氣是利用二氧化錳催化過氧化氫產(chǎn)生氧氣,文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;能選擇裝置B為發(fā)生裝置,需要滿足的條件是反應(yīng)物分別為固體和液體,反應(yīng)不需要加熱;(4).C火柴熄滅的原因是因為吹氣使溫度降到火柴的著火點以下,導(dǎo)致火柴熄滅;根據(jù)圖D和
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