小兔大班美術(shù)教案_第1頁(yè)
小兔大班美術(shù)教案_第2頁(yè)
小兔大班美術(shù)教案_第3頁(yè)
小兔大班美術(shù)教案_第4頁(yè)
小兔大班美術(shù)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

編號(hào):__________小兔大班美術(shù)教案年級(jí):___________________老師:___________________教案日期:_____年_____月_____日

小兔大班美術(shù)教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)基本概念1.2美術(shù)創(chuàng)作技巧1.3小兔主題繪畫二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)2.2技能目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)3.2教學(xué)重點(diǎn)四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備4.2學(xué)具準(zhǔn)備五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)5.2教學(xué)環(huán)節(jié)5.3練習(xí)環(huán)節(jié)5.4展示環(huán)節(jié)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容6.2板書結(jié)構(gòu)七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容7.2作業(yè)要求八、課后反思8.1教學(xué)效果反思8.2教學(xué)方法反思8.3學(xué)生反饋反思九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)9.2延伸閱讀教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)基本概念介紹美術(shù)的定義和分類討論美術(shù)作品的欣賞方法1.2美術(shù)創(chuàng)作技巧學(xué)習(xí)使用不同的繪畫工具和材料掌握簡(jiǎn)單的繪畫構(gòu)圖和色彩搭配原則1.3小兔主題繪畫觀察小兔的圖片,了解小兔的特征學(xué)習(xí)如何畫出可愛的小兔形象二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生能夠理解美術(shù)的基本概念和分類學(xué)生能夠掌握美術(shù)作品的欣賞方法2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用不同的繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作學(xué)生能夠運(yùn)用構(gòu)圖和色彩搭配原則畫出滿意的作品2.3情感目標(biāo)學(xué)生能夠培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣和熱情學(xué)生能夠體驗(yàn)到創(chuàng)作美術(shù)作品的樂趣三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)如何運(yùn)用色彩搭配原則使作品更具吸引力如何把握繪畫構(gòu)圖,使畫面更和諧3.2教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)美術(shù)基本概念和創(chuàng)作技巧完成小兔主題繪畫作品四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備紙張、畫筆、顏料、畫具等4.2學(xué)具準(zhǔn)備小兔圖片、美術(shù)作品欣賞圖冊(cè)等五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示小兔圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)小兔繪畫的興趣5.2教學(xué)環(huán)節(jié)介紹美術(shù)基本概念和分類,講解美術(shù)作品的欣賞方法示范如何使用繪畫工具和材料,展示如何畫出可愛的小兔形象5.3練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生跟隨教師的示范進(jìn)行小兔繪畫練習(xí)5.4展示環(huán)節(jié)學(xué)生展示自己的繪畫作品,大家共同欣賞和評(píng)價(jià)六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容美術(shù)基本概念、創(chuàng)作技巧、小兔繪畫要點(diǎn)6.2板書結(jié)構(gòu)分類別、逐步引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握美術(shù)知識(shí)和技巧七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生回家后繼續(xù)練習(xí)繪畫小兔,并嘗試運(yùn)用所學(xué)的構(gòu)圖和色彩搭配原則7.2作業(yè)要求作業(yè)要表現(xiàn)出學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力八、課后反思8.1教學(xué)效果反思思考學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握的程度,以及學(xué)生在繪畫實(shí)踐中的表現(xiàn)8.2教學(xué)方法反思思考是否有效地引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用美術(shù)知識(shí)和技巧8.3學(xué)生反饋反思關(guān)注學(xué)生對(duì)課堂的反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困惑九、拓展及延伸9.1拓展活動(dòng)組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽,拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野9.2延伸閱讀推薦學(xué)生閱讀關(guān)于美術(shù)知識(shí)和技巧的書籍,幫助學(xué)生深入了解美術(shù)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1美術(shù)基本概念在引入美術(shù)基本概念時(shí),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)美術(shù)分類的理解,解釋什么是繪畫藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)等,并通過實(shí)例讓學(xué)生直觀地感受到不同藝術(shù)形式的特點(diǎn)。1.2美術(shù)創(chuàng)作技巧在講解美術(shù)創(chuàng)作技巧時(shí),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)構(gòu)圖和色彩搭配原則的掌握。通過分析經(jīng)典美術(shù)作品,讓學(xué)生了解構(gòu)圖的平衡、對(duì)比、和諧等要素,以及色彩的冷暖、明暗、純度等關(guān)系。1.3小兔主題繪畫在進(jìn)行小兔主題繪畫時(shí),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)小兔特征的觀察和表現(xiàn)。提供小兔的圖片,讓學(xué)生仔細(xì)觀察小兔的外形、表情、動(dòng)作等特征,并指導(dǎo)學(xué)生如何通過繪畫技巧表現(xiàn)出小兔的可愛形象。二、教學(xué)目標(biāo)2.1認(rèn)知目標(biāo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,能夠理解并掌握美術(shù)的基本概念和分類,了解美術(shù)作品的欣賞方法。2.2技能目標(biāo)學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)創(chuàng)作技巧,獨(dú)立完成小兔主題繪畫作品,展現(xiàn)個(gè)人的創(chuàng)造力和繪畫能力。2.3情感目標(biāo)學(xué)生在創(chuàng)作過程中,能夠體驗(yàn)到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣,培養(yǎng)對(duì)美術(shù)的興趣和熱情。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)3.1教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)色彩搭配原則的理解和運(yùn)用。色彩搭配是美術(shù)創(chuàng)作中的一大難點(diǎn),學(xué)生往往難以掌握色彩的和諧與對(duì)比,需要在教學(xué)中進(jìn)行反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)生對(duì)繪畫構(gòu)圖的把握。構(gòu)圖是繪畫作品中至關(guān)重要的因素,學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何安排畫面元素,使作品更具吸引力和表現(xiàn)力。3.2教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生對(duì)美術(shù)基本概念的理解。美術(shù)基本概念是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的基石,只有理解了美術(shù)的基本概念,才能更好地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。學(xué)生能夠完成小兔主題繪畫作品。通過實(shí)踐操作,讓學(xué)生將所學(xué)的美術(shù)知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際繪畫中,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備紙張、畫筆、顏料、畫具等,確保數(shù)量充足,以便每位學(xué)生都能進(jìn)行繪畫實(shí)踐。4.2學(xué)具準(zhǔn)備提供小兔圖片、美術(shù)作品欣賞圖冊(cè)等,幫助學(xué)生觀察和分析美術(shù)作品的構(gòu)圖和色彩搭配。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過展示小兔圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)小兔繪畫的興趣,引導(dǎo)他們思考小兔的特征和如何表現(xiàn)小兔的可愛形象。5.2教學(xué)環(huán)節(jié)在講解美術(shù)基本概念時(shí),通過實(shí)例讓學(xué)生直觀地感受到不同藝術(shù)形式的特點(diǎn),為他們后續(xù)的繪畫實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在講解美術(shù)創(chuàng)作技巧時(shí),引導(dǎo)學(xué)生了解構(gòu)圖和色彩搭配原則,并通過分析經(jīng)典美術(shù)作品,讓學(xué)生掌握這些技巧的應(yīng)用。5.3練習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生跟隨教師的示范進(jìn)行小兔繪畫練習(xí),教師在過程中給予個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì),幫助學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。5.4展示環(huán)節(jié)學(xué)生展示自己的繪畫作品,大家共同欣賞和評(píng)價(jià),教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),給予積極的反饋和指導(dǎo)。教師與學(xué)生一起回顧課堂教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)美術(shù)基本概念和創(chuàng)作技巧的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。六、板書設(shè)計(jì)6.1板書內(nèi)容美術(shù)基本概念、創(chuàng)作技巧、小兔繪畫要點(diǎn)6.2板書結(jié)構(gòu)通過分類別、逐步引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握美術(shù)知識(shí)和技巧,使學(xué)生能夠清晰地認(rèn)識(shí)到美術(shù)創(chuàng)作的要素和步驟。七、作業(yè)設(shè)計(jì)7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生回家后繼續(xù)練習(xí)繪畫小兔,并嘗試運(yùn)用所學(xué)的構(gòu)圖和色彩搭配原則,創(chuàng)作出更具個(gè)性和創(chuàng)意的作品。7.2作業(yè)要求要求學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出對(duì)美術(shù)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力,同時(shí)注重作品的構(gòu)圖和色彩搭配,使作品更具藝術(shù)性。八、課后反思8.1教學(xué)效果反思反思學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)掌握的程度,以及學(xué)生在繪畫實(shí)踐中的表現(xiàn),思考是否有效地引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用美術(shù)知識(shí)和技巧。8.2教學(xué)方法反思反思在教學(xué)過程中是否有效地引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用構(gòu)圖和色彩搭配原則,以及是否給予學(xué)生足夠的個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。8.3學(xué)生反饋反思關(guān)注學(xué)生對(duì)課堂的反饋,本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)使用生動(dòng)、有趣的語言描述美術(shù)概念和創(chuàng)作技巧,讓學(xué)生保持專注和興趣。語調(diào)變化豐富,語速適中,確保學(xué)生能夠清楚地聽到并理解講解內(nèi)容。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,避免匆忙或拖延。在練習(xí)環(huán)節(jié),給予學(xué)生充分的時(shí)間進(jìn)行繪畫,同時(shí)巡回指導(dǎo),確保每位學(xué)生都能得到個(gè)別關(guān)注。三、課堂提問適時(shí)提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。鼓勵(lì)學(xué)生提問,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。四、情景導(dǎo)入通過展示小兔圖片或相關(guān)美術(shù)作品,引發(fā)學(xué)生對(duì)小兔繪畫的興趣,激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。利用生動(dòng)的語言和情境描述,讓學(xué)生能夠直觀地感受到美術(shù)作品中的情感和意境。五、教案反思反思教學(xué)內(nèi)容是否適合學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平,是否能夠激發(fā)他們的興趣和創(chuàng)造力。反思教學(xué)過程中是否有效地引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用美術(shù)知識(shí)和技巧,是否給予學(xué)生足夠的個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。反思課堂時(shí)間分配是否合理,是否給學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行繪畫實(shí)踐和思考。根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)方法和策略,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的參與度。附件及其他補(bǔ)充說明一、附件列表:1.美術(shù)基本概念和分類介紹資料2.美術(shù)創(chuàng)作技巧演示視頻3.小兔圖片素材庫(kù)4.美術(shù)作品欣賞圖冊(cè)5.繪畫工具和材料清單6.教學(xué)過程詳細(xì)步驟指南7.板書設(shè)計(jì)示例8.作業(yè)指導(dǎo)和要求文檔9.課后反思問卷調(diào)查表二、違約行為及認(rèn)定:1.未能按照約定時(shí)間提供教具和學(xué)具2.教學(xué)質(zhì)量不符合約定的標(biāo)準(zhǔn)3.未按照教案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)4.未按時(shí)完成作業(yè)或作品5.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行不當(dāng)評(píng)價(jià)或忽視學(xué)生反饋6.未能提供約定的教學(xué)資源和支持三、法律名詞及解釋:1.違約行為:違反合同條款的行為2.教案:教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)文檔3.合同履行:按照合同約定執(zhí)行和完成教學(xué)活動(dòng)4.教學(xué)質(zhì)量:教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果5.教學(xué)資源:用于教學(xué)的設(shè)備和材料四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:學(xué)生對(duì)美術(shù)概念理解困難解決辦法:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論