大班美術(shù)樹葉貼畫教案

編號：__________大班美術(shù)樹葉貼畫教案年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班美術(shù)樹葉貼畫教案目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1樹葉的種類與特點1.2貼畫的基本技巧1.3創(chuàng)作樹葉貼畫的過程二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價值觀三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點3.2教學(xué)重點四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具4.2學(xué)具五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入5.2的新課5.3示范5.4學(xué)生動手實踐5.5展示與評價六、板書設(shè)計6.1樹葉貼畫步驟6.2創(chuàng)作要點六、作業(yè)設(shè)計6.1作業(yè)內(nèi)容6.2作業(yè)要求七、課后反思7.1教學(xué)效果評價7.2教學(xué)改進措施八、拓展及延伸8.1樹葉貼畫的延伸活動8.2樹葉貼畫在生活中的應(yīng)用教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1樹葉的種類與特點講解常見的樹葉種類，如楓葉、柳葉、銀杏葉等，并分析它們的特點。1.2貼畫的基本技巧介紹樹葉貼畫的基本技巧，如樹葉的選擇、貼畫的構(gòu)圖、顏色搭配等。1.3創(chuàng)作樹葉貼畫的過程引導(dǎo)學(xué)生了解并完成樹葉貼畫的創(chuàng)作過程，包括樹葉的收集、清洗、剪貼、構(gòu)圖、上色等步驟。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能使學(xué)生認識并了解不同種類的樹葉及其特點，掌握樹葉貼畫的基本技巧。2.2過程與方法通過實踐操作，培養(yǎng)學(xué)生獨立完成樹葉貼畫的能力，提高審美觀念。2.3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團隊合作意識。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點如何讓學(xué)生掌握樹葉貼畫的技巧，創(chuàng)作出具有個性的作品。3.2教學(xué)重點學(xué)生能夠獨立完成一幅具有創(chuàng)意的樹葉貼畫作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具樹葉、剪刀、膠水、畫紙、顏料等。4.2學(xué)具學(xué)生自帶的樹葉、剪刀、膠水、畫紙等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考樹葉的特點和用途，激發(fā)學(xué)生的興趣。5.2的新課講解樹葉的種類、特點和貼畫的基本技巧。5.3示范教師示范如何創(chuàng)作樹葉貼畫，講解創(chuàng)作過程中的注意事項。5.4學(xué)生動手實踐學(xué)生根據(jù)教師的示范，獨立完成一幅樹葉貼畫作品。5.5展示與評價學(xué)生展示自己的作品，相互評價，教師給予肯定和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計6.1樹葉貼畫步驟收集樹葉→清洗樹葉→剪貼樹葉→構(gòu)圖→上色→完成作品6.2創(chuàng)作要點選擇合適的樹葉；注意構(gòu)圖的平衡；顏色搭配和諧。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生獨立完成一幅樹葉貼畫作品，要求具有創(chuàng)意。7.2作業(yè)要求樹葉種類多樣；構(gòu)圖合理；顏色搭配和諧；作品具有個性。八、課后反思8.1教學(xué)效果評價學(xué)生對樹葉貼畫的掌握程度；學(xué)生的創(chuàng)作能力和審美觀念的提升。8.2教學(xué)改進措施針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1樹葉貼畫的延伸活動組織學(xué)生進行樹葉貼畫比賽，展示優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。9.2樹葉貼畫在生活中的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樹葉貼畫在生活中的應(yīng)用，如家居裝飾、禮品制作等。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1樹葉的種類與特點在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生觀察樹葉的形狀、顏色、紋理等特點，以便他們在創(chuàng)作過程中能夠準(zhǔn)確地選擇和運用。1.2貼畫的基本技巧樹葉貼畫的技巧是教學(xué)的重點，要通過講解和示范，使學(xué)生掌握如何使用膠水、如何調(diào)整樹葉位置等基本技巧。1.3創(chuàng)作樹葉貼畫的過程要引導(dǎo)學(xué)生逐步完成作品的每一個環(huán)節(jié)，從樹葉的收集、清洗、剪貼，到構(gòu)圖、上色，每一步都要給予細致的指導(dǎo)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能要通過教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握樹葉貼畫的基本技巧，能夠獨立完成作品。2.2過程與方法在教學(xué)過程中，要注重學(xué)生的實踐操作，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新能力。2.3情感態(tài)度與價值觀要通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，使他們能夠珍惜和利用自然資源。三、教學(xué)難點與重點3.1教學(xué)難點如何讓學(xué)生掌握樹葉貼畫的技巧，創(chuàng)作出具有個性的作品。3.2教學(xué)重點學(xué)生能夠獨立完成一幅具有創(chuàng)意的樹葉貼畫作品。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備4.1教具樹葉、剪刀、膠水、畫紙、顏料等。4.2學(xué)具學(xué)生自帶的樹葉、剪刀、膠水、畫紙等。五、教學(xué)過程5.1導(dǎo)入通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考樹葉的特點和用途，激發(fā)學(xué)生的興趣。5.2的新課講解樹葉的種類、特點和貼畫的基本技巧。5.3示范教師示范如何創(chuàng)作樹葉貼畫，講解創(chuàng)作過程中的注意事項。5.4學(xué)生動手實踐學(xué)生根據(jù)教師的示范，獨立完成一幅樹葉貼畫作品。5.5展示與評價學(xué)生展示自己的作品，相互評價，教師給予肯定和指導(dǎo)。六、板書設(shè)計6.1樹葉貼畫步驟收集樹葉→清洗樹葉→剪貼樹葉→構(gòu)圖→上色→完成作品6.2創(chuàng)作要點選擇合適的樹葉；注意構(gòu)圖的平衡；顏色搭配和諧。七、作業(yè)設(shè)計7.1作業(yè)內(nèi)容學(xué)生獨立完成一幅樹葉貼畫作品，要求具有創(chuàng)意。7.2作業(yè)要求樹葉種類多樣；構(gòu)圖合理；顏色搭配和諧；作品具有個性。八、課后反思8.1教學(xué)效果評價學(xué)生對樹葉貼畫的掌握程度；學(xué)生的創(chuàng)作能力和審美觀念的提升。8.2教學(xué)改進措施針對學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。九、拓展及延伸9.1樹葉貼畫的延伸活動組織學(xué)生進行樹葉貼畫比賽，展示優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。9.2樹葉貼畫在生活中的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樹葉貼畫在生活中的應(yīng)用，如家居裝飾、禮品制作等。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解樹葉的種類與特點、貼畫的基本技巧時，使用生動、有趣的語言，語調(diào)要適中，既要讓學(xué)生聽清楚，又不能讓學(xué)生感到厭煩。二、時間分配合理分配教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，特別是學(xué)生的動手實踐環(huán)節(jié)，不要急于求成，讓學(xué)生有足夠的時間進行創(chuàng)作。三、課堂提問在教學(xué)過程中，適時提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，以提高他們的參與度和注意力。四、情景導(dǎo)入教案反思：一、教學(xué)內(nèi)容在講解樹葉的種類與特點、貼畫的基本技巧時，感覺學(xué)生掌握得較好，但在創(chuàng)作過程中，部分學(xué)生對構(gòu)圖和顏色搭配方面掌握得不夠好，需要在今后的教學(xué)中加強指導(dǎo)。二、教學(xué)過程課堂提問和情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，學(xué)生參與度較高，但在動手實踐環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對樹葉貼畫的技巧掌握得不夠熟練，需要在今后的教學(xué)中加強對這部分學(xué)生的個別指導(dǎo)。三、教學(xué)方法在講解過程中，使用生動、有趣的語言，學(xué)生表現(xiàn)出較高的興趣，今后將繼續(xù)運用這種方式進行教學(xué)。同時，加強課堂提問和情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的參與度和注意力。四、教學(xué)效果整體來看，學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容掌握較好，但在創(chuàng)作過程中，部分學(xué)生存在一些問題，需要在今后的教學(xué)中進行改進和加強。五、拓展及延伸在課后，組織學(xué)生進行樹葉貼畫比賽，展示優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。同時，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樹葉貼畫在生活中的應(yīng)用，如家居裝飾、禮品制作等，以提高他們的審美觀念和創(chuàng)作能力。附件及其他補充說明一、附件列表：1.樹葉貼畫教案2.樹葉貼畫教學(xué)技巧和竅門3.樹葉貼畫教案反思二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定時間提供教學(xué)材料2.乙方未按照約定進行教學(xué)活動3.甲方未按照約定支付報酬4.乙方未按照約定完成教學(xué)任務(wù)三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為完成某一教學(xué)任務(wù)而設(shè)計的教學(xué)方案。2.教學(xué)活動：教師為傳授知識、技能而進行的具體行動。3.違約行為：當(dāng)事人違反合同約定的行為。4.賠償責(zé)任：因違約行為而需要承擔(dān)的賠償責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按照約定時間提供教學(xué)材料：提前溝通，約定具體時間，按時提供。2.乙方未按照約定進行教學(xué)活