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文檔簡介
安徽省炳輝中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)考新高考生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于生物調(diào)查和實(shí)驗(yàn)操作的說法,正確的是()A.實(shí)驗(yàn)材料的選擇很重要,葡萄可作為還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料B.在“脂肪的鑒定”和“低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都需要用50%的酒精清洗C.調(diào)查人類遺傳病最好選擇紅綠色盲、白化病、原發(fā)性高血壓等發(fā)病率較高的單基因遺傳病D.酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的,因此宜選擇取樣器取樣法估算其種群密度2.在胰島B細(xì)胞內(nèi),胰島素基因首先指導(dǎo)表達(dá)出前胰島素原肽鏈,然后切掉該肽鏈前端的肽段形成胰島素原,胰島素原被進(jìn)一步加工切去中間的片段C,最終形成由A、B兩條肽鏈構(gòu)成的胰島素。以下相關(guān)說法正確的是()A.胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈B.核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素C.胰島素原的剪切、加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體無關(guān)D.高溫破壞胰島素空間結(jié)構(gòu),其肽鏈充分伸展并斷裂3.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.不同種群都向適應(yīng)無機(jī)環(huán)境的方向進(jìn)化就是共同進(jìn)化B.種群基因頻率的變化趨勢能反映變異的方向C.種群基因型頻率發(fā)生改變,說明生物在發(fā)生進(jìn)化D.精明捕食者是指捕食者對獵物不造成過度捕食,能保持其食物源4.共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.真核生物及有性生殖出現(xiàn),生物進(jìn)化的速度明顯加快B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D.營養(yǎng)級越高的種群和進(jìn)化過程中形成越晚的物種,對環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)5.下列有關(guān)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法屬于顯微鏡直接計(jì)數(shù)法B.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的一個(gè)方格網(wǎng)中有九個(gè)大方格C.血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上的雙線用于區(qū)分大方格,單線用于區(qū)分中方格D.用酒精清洗后的血細(xì)胞計(jì)算板可用綢布輕輕拭干6.將一種對青霉素敏感的細(xì)菌分別培養(yǎng)在裝有液體培養(yǎng)基(不含青霉素)的錐形瓶和100只小試管中。培養(yǎng)一段時(shí)間后,從錐形瓶和100只小試管中各取一定量菌液分別接種到含青霉素的培養(yǎng)基上。24h后統(tǒng)計(jì)每個(gè)培養(yǎng)基上的青霉素抗性菌的菌落數(shù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下圖。據(jù)此判斷,下列敘述不合理的是()A.試管中細(xì)菌發(fā)生基因突變的時(shí)間或數(shù)量不同B.青霉素抗性菌的產(chǎn)生是自發(fā)基因突變的結(jié)果C.錐形瓶中的基因突變后代在培養(yǎng)液中被混勻了D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明基因突變具有不定向性和低頻性二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)蘆花雞的性別決定方式為ZW型,Z、W染色體存在同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。蘆花雞羽毛的有斑紋和無斑紋是一對相對性狀,無斑紋由僅位于Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制?;卮鹣铝袉栴}:(1)蘆花雞的某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,則該種群中雌雞的基因型有__________(只考慮該性狀)種,該性狀__________(填“有”或“沒有”)與性別相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)。(2)蘆花雞的冠型受另一對等位基因(B、b)控制,玫瑰冠對單冠為顯性。某農(nóng)戶家有一只有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個(gè)體,也有單冠性狀個(gè)體。①依據(jù)上述信息,無法判定等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,理由是__________。②請運(yùn)用簡單的方法,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷該公雞的上述兩對等位基因A、a與B、b在染色體上的位置關(guān)系(不考慮基因突變與交叉互換,寫出實(shí)驗(yàn)方案和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。實(shí)驗(yàn)方案:____________________。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________。8.(10分)人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,只能從人血漿中制備。圖一是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA的兩條途徑,其中報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。圖二為相關(guān)限制酶的識別序列和切割位點(diǎn),以及HAS基因兩側(cè)的核苷酸序列。據(jù)圖回答下列問題:(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),我們常常用不同的限制酶去切割目的基因和運(yùn)載體來獲得不同的黏性末端,原因是_____。依據(jù)圖一和圖二分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)下列敘述錯(cuò)誤的是____A.應(yīng)該使用酶B和酶C獲取HSA基因B.應(yīng)該使用酶A和酶B切割Ti質(zhì)粒C.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒含1個(gè)酶A的識別位點(diǎn)D.成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到2個(gè)DNA片段(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是_____,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用_________尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。(3)圖一過程①中需將植物細(xì)胞與_______________________混合后共同培養(yǎng),旨在讓__________________整合到植物細(xì)胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含_____的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。(4)圖一③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,采用最多,也是最為有效的方法是_____。(5)為檢測HSA基因的表達(dá)情況,可提取受體細(xì)胞的_____,用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。9.(10分)“中國柑橘之鄉(xiāng)”常德石門縣由于獨(dú)特的土壤氣候環(huán)境,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)的資源優(yōu)勢,被國際果業(yè)界認(rèn)定為“蜜橘絕佳產(chǎn)地”。但由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品的深加工企業(yè),近幾年柑橘滯銷現(xiàn)象嚴(yán)重。(1)當(dāng)?shù)卣胍胍粋€(gè)大型的果酒加工廠。分離純化上述菌種所用的培養(yǎng)基屬于_________(填液體或固體)培養(yǎng)基。對于頻繁使用的菌種,可以將菌種接種到試管的____________培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏。(2)橘皮可用作提取胡蘿卜素和橘皮精油的原料。提取胡蘿卜素常采用________法,需安裝冷凝回流裝置,其目的是______________________;提取橘皮精油時(shí),為避免___________時(shí)有效成分水解和使用_________(填水中蒸餾或水上蒸餾或水氣蒸餾)法產(chǎn)生原料焦糊的問題,常采用___________法。(3)為了保持某橘子品種的品質(zhì),可用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖試管苗。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值_________(填高或低)時(shí),有利于芽的分化。10.(10分)根據(jù)題干提供的實(shí)驗(yàn)材料,回答下列有關(guān)問題:(1)胡蘿卜可生吃,可燉煮,還可以制作成泡菜,泡菜發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽,因此食用前需要檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量而避免中毒,測定亞硝酸鹽含量的常用方法是______________。制作泡菜時(shí),若泡菜壇未密封好,則會因雜菌污染而導(dǎo)致制作失敗,為探明導(dǎo)致泡菜制作失敗的微生物種類,實(shí)驗(yàn)小組將被污染的泡菜液接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)。常用于統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目的接種方法是______________,使用該方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏低,原因是______________________。統(tǒng)計(jì)微生物數(shù)目的法除利用菌落進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)外,還有______________法。(2)胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素,天然胡蘿卜素具有使癌細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞的功能,根據(jù)胡蘿卜素具有易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn),常采用__________法提取胡蘿卜素。(3)精油在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,不同精油的制備過程不同,這與其原料的性質(zhì)等有關(guān)。柚皮在水中蒸餾時(shí)容易焦糊,宜采用___________法提取皮精油;玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,常選擇__________法進(jìn)行提取。11.(15分)大量研究表明,CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時(shí),也影響了綠色植物的生長發(fā)育。(1)光合作用合成的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)礁?xì)胞,在____________中形成CO2和水,釋放的能量轉(zhuǎn)移到______________中,直接用于根的生長發(fā)育。(2)科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知,實(shí)驗(yàn)組根毛長度和密度均明顯________________對照組。(3)①為進(jìn)一步探究CO2濃度升高對根細(xì)胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面,制作成臨時(shí)裝片,利用顯微鏡觀察并計(jì)數(shù),結(jié)果如下表:組別觀測指標(biāo)處理1組2組3組4組正常濃度CO2高濃度CO2正常濃度CO2+10NmNAA(生長素類似物)正常濃度CO2+5UmNPA(生長素運(yùn)輸阻斷劑)表皮細(xì)胞體積大小小大表皮細(xì)胞總數(shù)少多多比1組少生毛細(xì)胞數(shù)目少多多比1組少②由表可知高濃度CO2增加了_____________________________;據(jù)1、2、3組結(jié)果推測高濃度CO2通過___________________影響根毛生長發(fā)育。③據(jù)1、2、4組說明,高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與____________________有關(guān)。(4)為進(jìn)一步驗(yàn)證上述推測,根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動(dòng)基因表達(dá)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。綜合上述實(shí)驗(yàn),推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機(jī)制是____________________。(5)研究表明,生長素通過細(xì)胞內(nèi)信號分子進(jìn)一步傳遞信息,增加根毛細(xì)胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度,促進(jìn)生毛細(xì)胞的根毛伸長生長。已知植物細(xì)胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細(xì)胞內(nèi)信號分子亞硝基化靶向蛋白等,請選用已知信息,提出生長素促進(jìn)根毛伸長生長的一種可能機(jī)制。_____________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
1、脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒。2、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。3、調(diào)查人群中的遺傳病,應(yīng)選擇群體中發(fā)病率高的單基因遺傳病。根據(jù)調(diào)查目標(biāo)確定調(diào)查的對象和范圍。人類遺傳病情況可通過社會調(diào)查和家系調(diào)查的方式進(jìn)行,如統(tǒng)計(jì)調(diào)查某種遺傳病在人群中的發(fā)病率應(yīng)是人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,然后用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法進(jìn)行計(jì)算。若調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式,應(yīng)對某個(gè)典型患者家系進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)家系遺傳狀況推斷遺傳方式。4、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。5、(1)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。(2)該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。(3)該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離)?!驹斀狻緼、葡萄的果肉中富含還原糖,并且顏色比較淺,可作為還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料,A正確;B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)需要用到50%的酒精洗去浮色,低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)需要用95%的酒精清洗卡諾氏液,B錯(cuò)誤;C、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,C錯(cuò)誤;D、酵母菌的計(jì)數(shù)用抽樣檢測法,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查了教材實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要學(xué)生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、B【解析】
分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì),分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供?!驹斀狻緼、胰島素基因轉(zhuǎn)錄時(shí)只以基因的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成mRNA,胰島素A、B兩條肽鏈?zhǔn)堑鞍酌笇﹄逆溤偌庸ず笮纬傻?,A錯(cuò)誤;B、核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工、修飾等才能形成胰島素,在加工、修飾的過程中需要蛋白酶的水解作用,以適當(dāng)去掉一些氨基酸等,B正確;C、胰島素原的剪切、加工與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān),C錯(cuò)誤;D、高溫破壞胰島素空間結(jié)構(gòu),其肽鏈充分伸展,但肽鍵并不斷裂,D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?!驹斀狻緼、共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,A錯(cuò)誤;B、種群基因頻率的變化趨勢能反映進(jìn)化的方向,不能反映變異的方向,變異是不定向的,B錯(cuò)誤;C、生物種群中基因頻率的改變可說明生物在發(fā)生進(jìn)化,C錯(cuò)誤;D、精明捕食者是指捕食者在進(jìn)化過程中能夠形成自我約束能力,對獵物不造成過度捕食,能保持其食物源,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,能運(yùn)用所學(xué)的知識對選項(xiàng)作出正確的判斷。4、D【解析】
現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化?!驹斀狻緼、距今約15億年前,真核生物及有性生殖出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快,A正確;B、共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物占絕對優(yōu)勢的局面,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間,例如恐龍的滅絕為哺乳類的興盛騰出了空間,C正確;D、營養(yǎng)級越高的種群獲得的總能量越少,不一定適應(yīng)能力就越強(qiáng),進(jìn)化過程中岀現(xiàn)的新物種,有些是靠開辟環(huán)境中新的生存位置來生存和繁衍的,不一定就比原來的物種適應(yīng)能力更強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握生物共同進(jìn)化知識,是生物與生物、生物與環(huán)境之間發(fā)生的進(jìn)化。5、C【解析】
血細(xì)胞計(jì)數(shù)板被用以對人體內(nèi)血細(xì)胞進(jìn)行顯微計(jì)數(shù)之用,也常用于計(jì)算一些細(xì)菌、真菌、酵母等微生物的數(shù)量,是一種常見的生物學(xué)工具。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是由一塊比普通載玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四條下凹的槽,構(gòu)成三個(gè)平臺。中間的平臺較寬,其中間又被一短橫槽隔為兩半,每半邊上面,刻有一個(gè)方格網(wǎng)。方格網(wǎng)上刻有9個(gè)大方格,其中只有中間的一個(gè)大方格為計(jì)數(shù)室,供微生物計(jì)數(shù)用。這一大方格的長和寬各為1mm,深度為0.1mm,其體積為0.1mm1.計(jì)數(shù)室通常有兩種規(guī)格。一種是大方格內(nèi)分為16中格,每一中格又分為25小格;另一種是大方格內(nèi)分為25中格,每一中格又分為16小格。但是不管計(jì)數(shù)室是哪一種構(gòu)造,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即每一大方格都是由16×25=25×16=400個(gè)小方格組成。【詳解】A、顯微鏡直接計(jì)數(shù)是測定細(xì)菌數(shù)量的常用方法,利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)的方法屬于顯微鏡直接計(jì)數(shù)法,A正確;B、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的一個(gè)方格網(wǎng)中有九個(gè)大方格,其中只有中間的一個(gè)大方格為計(jì)數(shù)室,供微生物計(jì)數(shù)用,B正確;C、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板上的雙線用于區(qū)分中方格,單線用于區(qū)分小方格,C錯(cuò)誤;D、用酒精清洗后的血細(xì)胞計(jì)算板可用綢布輕輕拭干,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的構(gòu)造及使用方法,考生需要掌握血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的結(jié)構(gòu)。6、D【解析】
分析題干信息可知:將同種細(xì)菌分別培養(yǎng)在錐形瓶和100只小試管中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,錐形瓶中各培養(yǎng)基的抗藥性差別不大,試管中的抗藥性差別很大,可認(rèn)為錐形瓶為相同環(huán)境,試管為不同的環(huán)境,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、由于各個(gè)試管可看作不同的環(huán)境,經(jīng)試管培養(yǎng)后在不同培養(yǎng)基上的抗菌菌落差別較大,可推斷試管中細(xì)菌發(fā)生基因突變的時(shí)間或數(shù)量不同,A正確;B、實(shí)驗(yàn)中的細(xì)菌放置于不含青霉素的液體培養(yǎng)基中,結(jié)果出現(xiàn)了抗性菌落,可推知青霉素抗性菌的產(chǎn)生是自發(fā)基因突變的結(jié)果,B正確;C、錐形瓶中的細(xì)菌在各個(gè)培養(yǎng)基培養(yǎng)后抗性菌落幾乎相同,應(yīng)為基因突變后代在培養(yǎng)液中被混勻的緣故,C正確;D、基因突變的不定向性是指基因突變可以向各種不同的方向發(fā)生突變,題干中只有抗菌一種性狀,無法證明其有不定向性,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確錐形瓶和不同試管在本實(shí)驗(yàn)中的作用,進(jìn)而結(jié)合基因突變的特點(diǎn)分析作答。二、綜合題:本大題共4小題7、4有未統(tǒng)計(jì)后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例讓該只公雞與多只無斑紋單冠母雞雜交,觀察F1的性狀及比例Ⅰ.若有斑紋玫瑰冠公雞∶有斑紋玫瑰冠母雞∶無斑紋單冠公雞∶無斑紋單冠母雞=1∶1∶1∶1,則A和B位于同一條Z染色體上,a和b位于另一條Z染色體上。Ⅱ.若有斑紋單冠公雞∶有斑紋單冠母雞∶無斑紋玫瑰冠公雞∶無斑紋玫瑰冠母雞=1∶1∶1∶1,則A和b位于同一條Z染色體上,a和B位于另一條染色體上。Ⅲ.若雌雄個(gè)體中均有有斑紋玫瑰冠、無斑紋單冠、有斑紋單冠、無斑紋玫瑰冠4種性狀,則等位基因(A、a)與等位基因(B、b)位于兩對同源染色體上。【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知,Z、W染色體屬于同源染色體,但大小、形態(tài)有差異。Ⅰ、Ⅲ為非同源區(qū)段,說明在Ⅰ上存在的基因在W染色體上沒有對應(yīng)的基因,在Ⅲ上存在的基因在Z染色體上沒有對應(yīng)的基因。Ⅱ?yàn)橥磪^(qū)段,在Z染色體上存在的基因在W染色體上有對應(yīng)的基因?!驹斀狻浚?)某性狀是由位于Ⅱ區(qū)段的一對等位基因控制,由于Ⅱ?yàn)閆、W的同源區(qū)段,則該種群中雌雞的基因型有4種,雄雞的基因型有3種,故該性狀有與性別相關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)。(2)①等位基因A、a與B、b的遺傳是否遵循基因的自由組合定律,需要根據(jù)后代性狀組合的表現(xiàn)型及比例來判定。②由題干信息“有斑紋玫瑰冠的公雞,其后代中既有無斑紋性狀個(gè)體,也有單冠性狀個(gè)體”判斷,該公雞決定冠型的基因?yàn)殡s合Bb,決定斑紋的基因也為雜合,無斑紋由僅位于Z染色體上Ⅰ區(qū)段的隱性基因a控制,故基因型可表示為ZAZa,綜合上述基因型及兩對等位基因在染色體上的位置,可推斷該有斑紋玫瑰冠公雞基因型有以下三種情況,Ⅰ、若A和B位于同一條Z染色體上,a和b位于另一條Z染色體上,基因型為ZABZab;Ⅱ、若A和b位于同一條Z染色體上,a和B位于另一條Z染色體上,基因型為ZAbZaB;Ⅲ、若等位基因(A、a)與等位基因(B、b)位于兩對同源染色體上,基因型為BbZAZa。為判斷上述可能,可讓該公雞與多只無斑紋單冠母雞雜交,觀察F1的性狀及比例。若有斑紋玫瑰冠公雞∶有斑紋玫瑰冠母雞∶無斑紋單冠公雞∶無斑紋單冠母雞=1∶1∶1∶1,則為情況Ⅰ;若有斑紋單冠公雞∶有斑紋單冠母雞∶無斑紋玫瑰冠公雞∶無斑紋玫瑰冠母雞=1∶1∶1∶1,則為情況Ⅱ;若雌雄個(gè)體中均有有斑紋玫瑰冠、無斑紋單冠、有斑紋單冠、無斑紋玫瑰冠4種性狀,則為情況Ⅲ?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳、性別決定的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力,有一定的難度。8、防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化和反向連接CDNA(雙鏈)復(fù)制引物農(nóng)桿菌T-DNA無色物質(zhì)K顯微注射技術(shù)蛋白質(zhì)【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟是:目的基因的獲取;基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣;目的基因的檢測與鑒定。【詳解】(1)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,獲得不同的黏性末端,以防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化和反向連接(或使目的基因定向連接到載體上);A、由圖中DNA序列和酶切位點(diǎn)序列可知應(yīng)使用酶B和酶C切割獲取HSA基因,A正確;
B、導(dǎo)入的目的基因時(shí)應(yīng)在T-DNA上,因此Ti質(zhì)粒應(yīng)用酶A和酶B切割,因?yàn)槊窤和酶B切出的黏性末不能互補(bǔ)配對,可以將目的基因連接進(jìn)去,B正確;
C、據(jù)圖一圖二分析可知,成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒上不再有酶A的識別位點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、成功構(gòu)建的重組質(zhì)粒用酶C處理能得到2個(gè)DNA片段,應(yīng)是A-C,和C-A片段,D正確。
故選C。
(2)PCR技術(shù)應(yīng)用的原理是DNA(雙鏈)復(fù)制,在利用該技術(shù)獲取目的基因的過程中,以從生物材料中提取的DNA作為模板,利用引物尋找HSA基因的位置并進(jìn)行擴(kuò)增。
(3)圖一過程①中需將植物細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),利用農(nóng)桿菌的侵染特性,讓T-DNA整合到植物細(xì)胞染色體DNA上;除盡農(nóng)桿菌后,為了篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞,利用重組質(zhì)粒上的報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色的特性,進(jìn)行篩選,故還須將植物細(xì)胞轉(zhuǎn)接到含無色物質(zhì)K的培養(yǎng)基上。
(4)圖一③過程中將目的基因?qū)刖d羊受體細(xì)胞,通常采用較多的方法是顯微注射技術(shù)。
(5)為檢測HSA基因的表達(dá)情況,可利用抗原抗-體雜交技術(shù),具體做法是:提取受體細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗血清白蛋白的抗體做雜交實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟的相關(guān)細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、固體固體斜面萃取防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)水蒸氣蒸餾水中蒸餾壓榨低【解析】
果酒的制作利用了酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理。篩選分離目的微生物常用的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法。菌種的保藏方法有試管臨時(shí)保藏法和甘油管藏法。植物有效成分的提取常用的方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法。植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素?!驹斀狻浚?)果酒發(fā)酵常用的菌種是酵母菌。篩選、分離和純化酵母菌常用固體培養(yǎng)基進(jìn)行接種培養(yǎng),菌種可以接種到固體斜面培養(yǎng)基中進(jìn)行臨時(shí)保藏。(2)胡蘿卜素的提取方法常用萃取法,為防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)萃取時(shí)需安裝冷凝回流裝置。提取橘皮精油時(shí),橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會發(fā)生部分水解,使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般采用壓榨法。(3)在組織培養(yǎng)過程中,生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)脫分化和再分化的關(guān)鍵性植物激素,培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí),有利于芽的分化。【點(diǎn)睛】本題主要考查有關(guān)植物有效成分提取相關(guān)知識,要求考生識記相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理及操作步驟即可正確答題。10、比色法稀釋涂布平板法當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到只是一個(gè)菌落顯微鏡直接計(jì)數(shù)萃取壓榨水蒸氣蒸餾【解析】
1、常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。2工業(yè)上提取胡蘿卜素常用的方法:從植物中提??;從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得;利用微生物的發(fā)酵生產(chǎn)。萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn),能夠充分溶解胡蘿卜素,并且不與水混溶。此外,還需要考慮萃取效率、對人的毒性、是否易燃、有機(jī)溶劑是否能從產(chǎn)品中完全除去、會不會影響產(chǎn)品質(zhì)量等問題?!驹斀狻浚?)常用比色法估算泡菜中亞硝酸鹽含量。常用的接種方法有平板劃線法
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