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文檔簡介

河北省涿州市實驗中學2024年中考四模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.若一元二次方程x2﹣2kx+k2=0的一根為x=﹣1,則k的值為()A.﹣1 B.0 C.1或﹣1 D.2或02.已知a=(+1)2,估計a的值在()A.3和4之間 B.4和5之間 C.5和6之間 D.6和7之間3.如圖,正方形ABCD中,AB=6,G是BC的中點.將△ABG沿AG對折至△AFG,延長GF交DC于點E,則DE的長是()A.1 B.1.5 C.2 D.2.54.如圖,正六邊形ABCDEF內接于⊙O,半徑為4,則這個正六邊形的邊心距OM和BC的長分別為()A.2,π3 B.23,π C.3,2π3 D.235.下列運算正確的是()A.(a2)3=a5 B. C.(3ab)2=6a2b2 D.a6÷a3=a26.如圖,在中,點D、E、F分別在邊、、上,且,.下列四種說法:①四邊形是平行四邊形;②如果,那么四邊形是矩形;③如果平分,那么四邊形是菱形;④如果且,那么四邊形是菱形.其中,正確的有()個A.1 B.2 C.3 D.47.下列計算正確的是()A.(a)=a B.a+a=aC.(3a)?(2a)=6a D.3a﹣a=38.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,CB=16,分別以AB、AC為直徑作半圓,則圖中陰影部分面積是()A.50π﹣48 B.25π﹣48 C.50π﹣24 D.9.下列計算正確的是()A.2a2﹣a2=1 B.(ab)2=ab2 C.a2+a3=a5 D.(a2)3=a610.如圖,在平行四邊形ABCD中,AE:EB=1:2,E為AB上一點,AC與DE相交于點F,S△AEF=3,則S△FCD為()A.6 B.9 C.12 D.27二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.因式分解:4x2y﹣9y3=_____.12.閱讀材料:設=(x1,y1),=(x2,y2),如果∥,則x1?y2=x2?y1.根據(jù)該材料填空:已知=(2,3),=(4,m),且∥,則m=_____.13.同時擲兩個質地均勻的骰子,觀察向上一面的點數(shù),兩個骰子的點數(shù)相同的概率為.14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=16cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā),沿BC以2cm/s的速度向點C移動,點Q從點C出發(fā),以1cm/s的速度向點A移動,若點P、Q分別從點B、C同時出發(fā),設運動時間為ts,當t=__________時,△CPQ與△CBA相似.15.我們知道:1+3=4,1+3+5=9,1+3+5+7=16,…,觀察下面的一列數(shù):-1,2,,-3,4,-5,6…,將這些數(shù)排列成如圖的形式,根據(jù)其規(guī)律猜想,第20行從左到右第3個數(shù)是.16.若式子在實數(shù)范圍內有意義,則x的取值范圍是_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)計算:﹣﹣|4sin30°﹣|+(﹣)﹣118.(8分)某高中學校為高一新生設計的學生板凳的正面視圖如圖所示,其中BA=CD,BC=20cm,BC、EF平行于地面AD且到地面AD的距離分別為40cm、8cm.為使板凳兩腿底端A、D之間的距離為50cm,那么橫梁EF應為多長?(材質及其厚度等暫忽略不計).19.(8分)一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅球1、紅球2)、1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球搖勻.從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是;先從中任意摸出1個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求兩次都摸到紅球的概率.20.(8分)(1)計算:()﹣1+﹣(π﹣2018)0﹣4cos30°(2)解不等式組:,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.21.(8分)某校園圖書館添置新書,用240元購進一種科普書,同時用200元購進一種文學書,由于科普書的單價比文學書的價格高出一半,因此,學校所購文學書比科普書多4本,求:(1)這兩種書的單價.(2)若兩種書籍共買56本,總費用不超過696元,則最多買科普書多少本?22.(10分)如圖1,在直角梯形ABCD中,AB⊥BC,AD∥BC,點P為DC上一點,且AP=AB,過點C作CE⊥BP交直線BP于E.(1)若ABBC=3(2)若AB=BC.①如圖2,當點P與E重合時,求PDPC②如圖3,設∠DAP的平分線AF交直線BP于F,當CE=1,PDPC23.(12分)列方程或方程組解應用題:去年暑期,某地由于暴雨導致電路中斷,該地供電局組織電工進行搶修.供電局距離搶修工地15千米.搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),10分鐘后,電工乘吉普車從同一地點出發(fā),結果他們同時到達搶修工地.已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍,求吉普車的速度.24.如圖所示,某校九年級(3)班的一個學習小組進行測量小山高度的實踐活動.部分同學在山腳A點處測得山腰上一點D的仰角為30°,并測得AD的長度為180米.另一部分同學在山頂B點處測得山腳A點的俯角為45°,山腰D點的俯角為60°,請你幫助他們計算出小山的高度BC.(計算過程和結果都不取近似值)

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】

把x=﹣1代入方程計算即可求出k的值.【詳解】解:把x=﹣1代入方程得:1+2k+k2=0,解得:k=﹣1,故選:A.【點睛】此題考查了一元二次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.2、D【解析】

首先計算平方,然后再確定的范圍,進而可得4+的范圍.【詳解】解:a=×(7+1+2)=4+,∵2<<3,∴6<4+<7,∴a的值在6和7之間,故選D.【點睛】此題主要考查了估算無理數(shù)的大小,用有理數(shù)逼近無理數(shù),求無理數(shù)的近似值.3、C【解析】

連接AE,根據(jù)翻折變換的性質和正方形的性質可證Rt△AFE≌Rt△ADE,在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理求出DE的長.【詳解】連接AE,∵AB=AD=AF,∠D=∠AFE=90°,由折疊的性質得:Rt△ABG≌Rt△AFG,在△AFE和△ADE中,∵AE=AE,AD=AF,∠D=∠AFE,∴Rt△AFE≌Rt△ADE,∴EF=DE,設DE=FE=x,則CG=3,EC=6?x.在直角△ECG中,根據(jù)勾股定理,得:(6?x)2+9=(x+3)2,解得x=2.則DE=2.【點睛】熟練掌握翻折變換、正方形的性質、全等三角形的判定與性質是本題的解題關鍵.4、D【解析】試題分析:連接OB,∵OB=4,∴BM=2,∴OM=23,BC=故選D.考點:1正多邊形和圓;2.弧長的計算.5、B【解析】分析:本題考察冪的乘方,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方和同底數(shù)冪的除法.解析:,故A選項錯誤;a3·a=a4故B選項正確;(3ab)2=9a2b2故C選項錯誤;a6÷a3=a3故D選項錯誤.故選B.6、D【解析】

先由兩組對邊分別平行的四邊形為平行四邊形,根據(jù)DE∥CA,DF∥BA,得出AEDF為平行四邊形,得出①正確;當∠BAC=90°,根據(jù)推出的平行四邊形AEDF,利用有一個角為直角的平行四邊形為矩形可得出②正確;若AD平分∠BAC,得到一對角相等,再根據(jù)兩直線平行內錯角相等又得到一對角相等,等量代換可得∠EAD=∠EDA,利用等角對等邊可得一組鄰邊相等,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形為菱形可得出③正確;由AB=AC,AD⊥BC,根據(jù)等腰三角形的三線合一可得AD平分∠BAC,同理可得四邊形AEDF是菱形,④正確,進而得到正確說法的個數(shù).【詳解】解:∵DE∥CA,DF∥BA,∴四邊形AEDF是平行四邊形,選項①正確;若∠BAC=90°,∴平行四邊形AEDF為矩形,選項②正確;若AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠FAD,又DE∥CA,∴∠EDA=∠FAD,∴∠EAD=∠EDA,∴AE=DE,∴平行四邊形AEDF為菱形,選項③正確;若AB=AC,AD⊥BC,∴AD平分∠BAC,同理可得平行四邊形AEDF為菱形,選項④正確,則其中正確的個數(shù)有4個.故選D.【點睛】此題考查了平行四邊形的定義,菱形、矩形的判定,涉及的知識有:平行線的性質,角平分線的定義,以及等腰三角形的判定與性質,熟練掌握平行四邊形、矩形及菱形的判定與性質是解本題的關鍵.7、A【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質,冪的乘方的性質,積的乘方的性質,合并同類項的法則,對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.(a2)3=a2×3=a6,故本選項正確;B.a2+a2=2a2,故本選項錯誤;C.(3a)?(2a)2=(3a)?(4a2)=12a1+2=12a3,故本選項錯誤;D.3a﹣a=2a,故本選項錯誤.故選A.【點睛】本題考查了合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方,積的乘方和單項式乘法,理清指數(shù)的變化是解題的關鍵.8、B【解析】

設以AB、AC為直徑作半圓交BC于D點,連AD,如圖,∴AD⊥BC,∴BD=DC=BC=8,而AB=AC=10,CB=16,∴AD===6,∴陰影部分面積=半圓AC的面積+半圓AB的面積﹣△ABC的面積,=π?52﹣?16?6,=25π﹣1.故選B.9、D【解析】

根據(jù)合并同類項法則判斷A、C;根據(jù)積的乘方法則判斷B;根據(jù)冪的乘方法判斷D,由此即可得答案.【詳解】A、2a2﹣a2=a2,故A錯誤;B、(ab)2=a2b2,故B錯誤;C、a2與a3不是同類項,不能合并,故C錯誤;D、(a2)3=a6,故D正確,故選D.【點睛】本題考查冪的乘方與積的乘方,合并同類項,熟練掌握各運算的運算性質和運算法則是解題的關鍵.10、D【解析】

先根據(jù)AE:EB=1:2得出AE:CD=1:3,再由相似三角形的判定定理得出△AEF∽△CDF,由相似三角形的性質即可得出結論.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,AE:EB=1:2,∴AE:CD=1:3,∵AB∥CD,∴∠EAF=∠DCF,∵∠DFC=∠AFE,∴△AEF∽△CDF,∵S△AEF=3,∴==()2,解得S△FCD=1.故選D.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質,熟知相似三角形面積的比等于相似比的平方是解答此題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、y(2x+3y)(2x-3y)【解析】

直接提取公因式y(tǒng),再利用平方差公式分解因式即可.【詳解】4x2y﹣9y3=y(4x2-9y2=x(2x+3y)(2x-3y).【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正確運用公式是解題關鍵.12、6【解析】根據(jù)題意得,2m=3×4,解得m=6,故答案為6.13、【解析】試題分析:首先列表,然后根據(jù)表格求得所有等可能的結果與兩個骰子的點數(shù)相同的情況,再根據(jù)概率公式求解即可.解:列表得:(1,6)

(2,6)

(3,6)

(4,6)

(5,6)

(6,6)

(1,5)

(2,5)

(3,5)

(4,5)

(5,5)

(6,5)

(1,4)

(2,4)

(3,4)

(4,4)

(5,4)

(6,4)

(1,3)

(2,3)

(3,3)

(4,3)

(5,3)

(6,3)

(1,2)

(2,2)

(3,2)

(4,2)

(5,2)

(6,2)

(1,1)

(2,1)

(3,1)

(4,1)

(5,1)

(6,1)

∴一共有36種等可能的結果,兩個骰子的點數(shù)相同的有6種情況,∴兩個骰子的點數(shù)相同的概率為:=.故答案為.考點:列表法與樹狀圖法.14、4.8或【解析】

根據(jù)題意可分兩種情況,①當CP和CB是對應邊時,△CPQ∽△CBA與②CP和CA是對應邊時,△CPQ∽△CAB,根據(jù)相似三角形的性質分別求出時間t即可.【詳解】①CP和CB是對應邊時,△CPQ∽△CBA,所以=,即=,解得t=4.8;②CP和CA是對應邊時,△CPQ∽△CAB,所以=,即=,解得t=.綜上所述,當t=4.8或時,△CPQ與△CBA相似.【點睛】此題主要考查相似三角形的性質,解題的關鍵是分情況討論.15、2【解析】

先求出19行有多少個數(shù),再加3就等于第20行第三個數(shù)是多少.然后根據(jù)奇偶性來決定負正.【詳解】∵1行1個數(shù),2行3個數(shù),3行5個數(shù),4行7個數(shù),…19行應有2×19-1=37個數(shù)∴到第19行一共有1+3+5+7+9+…+37=19×19=1.第20行第3個數(shù)的絕對值是1+3=2.又2是偶數(shù),故第20行第3個數(shù)是2.16、x≠﹣1【解析】

分式有意義的條件是分母不等于零.【詳解】∵式子在實數(shù)范圍內有意義,∴x+1≠0,解得:x≠-1.

故答案是:x≠-1.【點睛】考查的是分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、﹣4﹣1.【解析】

先逐項化簡,再合并同類項或同類二次根式即可.【詳解】解:原式=﹣3﹣(﹣2)﹣12=﹣3﹣+2﹣12=﹣4﹣1.【點睛】本題考查了實數(shù)的混合運算,熟練掌握特殊角的三角函數(shù)值,二次根式的性質以及負整數(shù)指數(shù)冪的意義是解答本題的關鍵.18、44cm【解析】解:如圖,設BM與AD相交于點H,CN與AD相交于點G,由題意得,MH=8cm,BH=40cm,則BM=32cm,∵四邊形ABCD是等腰梯形,AD=50cm,BC=20cm,∴.∵EF∥CD,∴△BEM∽△BAH.∴,即,解得:EM=1.∴EF=EM+NF+BC=2EM+BC=44(cm).答:橫梁EF應為44cm.根據(jù)等腰梯形的性質,可得AH=DG,EM=NF,先求出AH、GD的長度,再由△BEM∽△BAH,可得出EM,繼而得出EF的長度.19、(1)(2)【解析】試題分析:(1)因為總共有4個球,紅球有2個,因此可直接求得紅球的概率;(2)根據(jù)題意,列表表示小球摸出的情況,然后找到共12種可能,而兩次都是紅球的情況有2種,因此可求概率.試題解析:解:(1).(2)用表格列出所有可能的結果:第二次

第一次

紅球1

紅球2

白球

黑球

紅球1

(紅球1,紅球2)

(紅球1,白球)

(紅球1,黑球)

紅球2

(紅球2,紅球1)

(紅球2,白球)

(紅球2,黑球)

白球

(白球,紅球1)

(白球,紅球2)

(白球,黑球)

黑球

(黑球,紅球1)

(黑球,紅球2)

(黑球,白球)

由表格可知,共有12種可能出現(xiàn)的結果,并且它們都是等可能的,其中“兩次都摸到紅球”有2種可能.∴P(兩次都摸到紅球)==.考點:概率統(tǒng)計20、(1)-3;(2).【解析】分析:(1)代入30°角的余弦函數(shù)值,結合零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪的意義及二次根式的相關運算法則計算即可;(2)按照解一元一次不等式組的一般步驟解答,并把解集規(guī)范的表示到數(shù)軸上即可.(1)原式===-3.(2)解不等式①得:,解不等式②得:,∴不等式組的解集為:不等式組的解集在數(shù)軸上表示:點睛:熟記零指數(shù)冪的意義:,(,為正整數(shù))即30°角的余弦函數(shù)值是本題解題的關鍵.21、(1)文學書的單價為10元,則科普書的單價為15元;(2)27本【解析】

(1)根據(jù)等量關系:文學書數(shù)量﹣科普書數(shù)量=4本可以列出方程,解方程即可.(2)根據(jù)題意列出不等式解答即可.【詳解】(1)設文學書的單價為x元,則科普書的單價為1.5x元,根據(jù)題意得:=4,解得:x=10,經檢驗:x=10是原方程的解,∴1.5x=15,答:文學書的單價為10元,則科普書的單價為15元.(2)設最多買科普書m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,解得:m≤27.2,∴最多買科普書27本.【點睛】此題考查分式方程的實際應用,不等式的實際應用,正確理解題意列出方程或是不等式是解題的關鍵.22、(1)證明見解析;(2)①32【解析】

(1)過點A作AF⊥BP于F,根據(jù)等腰三角形的性質得到BF=BP,易證Rt△ABF∽Rt△BCE,根據(jù)相似三角形的性質得到ABBC=BF(2)①延長BP、AD交于點F,過點A作AG⊥BP于G,證明△ABG≌△BCP,根據(jù)全等三角形的性質得BG=CP,設BG=1,則PG=PC=1,BC=AB=5,在Rt△ABF中,由射影定理知,AB2=BG·BF=5,即可求出BF=5,PF=5-1-1=3,即可求出PDPC②延長BF、AD交于點G,過點A作AH⊥BE于H,證明△ABH≌△BCE,根據(jù)全等三角形的性質得BG=CP,設BH=BP=CE=1,又PDPC=PGPB=74,得到PG=7AH=AB2【詳解】解:(1)過點A作AF⊥BP于F∵AB=AP∴BF=BP,∵Rt△ABF∽Rt△BCE∴AB∴BP=32(2)①延長BP、AD交于點F,過點A作AG⊥BP于G∵AB=BC∴△ABG≌△BCP(AAS)∴BG=CP設BG=1,則PG=PC=1∴BC=AB=5在Rt△ABF中,由射影定理知,AB2=BG·BF=5∴B

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