內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試通關(guān)秘籍題庫(kù)及參考答案（A卷）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）考試題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘（中學(xué)）考試通關(guān)秘籍題庫(kù)及參考答案（A卷）第I部分單選題（50題）1.下列有關(guān)酶的敘述正確的是（）。A:酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸B:在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞C:酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率D:DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸答案：B2.在原型內(nèi)化階段，對(duì)學(xué)生言語(yǔ)培養(yǎng)的重點(diǎn)應(yīng)放在（）上。A:考查言語(yǔ)的動(dòng)作效應(yīng)B:使學(xué)生學(xué)會(huì)利用言語(yǔ)來標(biāo)志練習(xí)C:鞏固學(xué)生動(dòng)作的認(rèn)知D:使學(xué)生了解動(dòng)作本身答案：A3.下列選項(xiàng)中，屬于A大調(diào)的近關(guān)系調(diào)式的是()。A:d小調(diào)B:b小調(diào)C:B大調(diào)D:G大調(diào)答案：B4.我國(guó)現(xiàn)存最早的用文字譜記寫下來的古琴曲的名字叫什么?()A:《梅花三弄》B:《廣陵散》C:《高山流水》D:《幽蘭》答案：D5.現(xiàn)代班級(jí)管理強(qiáng)調(diào)以（）為核心來建立管理機(jī)制。A:學(xué)生B:教師C:教育內(nèi)容D:學(xué)校答案：A6.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的器樂作品?！短飯@交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的()，它是標(biāo)題交響曲的一個(gè)先例。A:《第八交響曲》B:《第六交響曲》C:《第三交響曲》D:《第七交響曲》答案：B7.我國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大的木結(jié)構(gòu)建筑是（）A:北京天壇祈年殿B:北京故宮太和殿C:北京頤和園長(zhǎng)廊D:南昌滕王閣答案：B8.廣東音樂中的粵胡又稱為()A:板胡B:高胡C:椰胡D:中胡答案：B9.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:JackLondonB:WhitmanC:HawthorneD:Thoreau答案：D10.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是（）A:名譽(yù)權(quán)B:隱私權(quán)C:人身權(quán)D:榮譽(yù)權(quán)答案：C11.我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重，應(yīng)對(duì)老齡化措施正確的是()。A:提高人口合理容量B:嚴(yán)格控制人口性別比C:加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革D:加快城市化進(jìn)程答案：C12.1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革中，亞歷山大二世認(rèn)為“為了保護(hù)地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄國(guó)地主有權(quán)()。A:沒收農(nóng)民的私有財(cái)產(chǎn)B:自由買賣領(lǐng)地內(nèi)的農(nóng)民C:對(duì)領(lǐng)地上農(nóng)民進(jìn)行司法審判D:保留原有土地的所有權(quán)答案：D13.分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A:效率B:生產(chǎn)要素C:生產(chǎn)能力D:生產(chǎn)效率答案：A14.明代《剔紅撫琴八方盒》是（）A:陶器B:漆器C:瓷器D:金銀器答案：B15.狹義的學(xué)校德育專指（）。A:政治教育B:道德教育C:心理教育D:思想教育答案：B16.下列不屬于一段體曲式結(jié)構(gòu)的作品是()。A:《沂蒙山小調(diào)》B:《櫻花》C:《賣報(bào)歌》D:《種太陽(yáng)》答案：D17.《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個(gè)美國(guó)神父、一群女學(xué)生、十三個(gè)風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對(duì)南京大屠殺的故事。下列選項(xiàng)對(duì)當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)形勢(shì)的敘述正確的是()。A:國(guó)共兩黨開始從對(duì)峙走向合作B:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成C:國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)消極抗戰(zhàn)D:日本占領(lǐng)廣州，抗戰(zhàn)進(jìn)人相持階段答案：B18.南昌是座英雄的城市，下列史實(shí)中能夠體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()。A:國(guó)民黨政權(quán)覆滅B:長(zhǎng)征的勝利會(huì)師C:八一起義D:紅色故都答案：C19.皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。A:波斯納B:羅森塔爾C:加涅D:皮格馬利翁答案：B20.下列屬于地理核心素養(yǎng)的是()。A:地理想象力、地理實(shí)踐力B:區(qū)域認(rèn)識(shí)、地理探究力C:地理實(shí)踐力、人地觀念D:創(chuàng)新思維、區(qū)域認(rèn)知答案：C21.1988年底．山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國(guó)售糧大戶”的榮譽(yù)稱號(hào)，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”．橫批是“展翅高飛”。這副對(duì)聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。A:農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)給農(nóng)民帶來了新的希望B:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來C:生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展D:人民公社化運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性答案：C22.人體的免疫功能，可清除自身的損傷細(xì)胞，在這一生理過程中，損傷細(xì)胞屬于（）。A:抗原性物質(zhì)B:抗體C:自身物質(zhì)D:病原體答案：A23.下列選項(xiàng)中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A:表現(xiàn)形式的多樣性B:一定程度的強(qiáng)制性C:模糊的行業(yè)性D:適用范圍上的無限性答案：A24.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。A:教學(xué)鑒定B:教學(xué)測(cè)驗(yàn)C:教學(xué)評(píng)價(jià)D:教學(xué)測(cè)量答案：C25.使用Word軟件處理文檔，（）A:用樣式給文檔各級(jí)標(biāo)題排版B:文檔中設(shè)置的字體種類越多越好C:段落之間按回車鍵添加空行D:段落開始處按兩次空格鍵答案：A26.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學(xué)生和（）。A:檢查學(xué)生的學(xué)具B:設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)C:選取直觀教具D:制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃答案：D27.莫扎特的歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》具有較強(qiáng)的反封建、歌頌第三等級(jí)市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。A:梅里美B:博馬舍C:達(dá)?蓬特D:莎士比亞答案：B28.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺得自己說話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A:焦慮癥B:恐怖癥C:強(qiáng)迫癥D:抑郁癥答案：B29.《歌唱祖國(guó)》是我國(guó)的第二國(guó)歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向()”。A:富裕富強(qiáng)B:繁榮富強(qiáng)C:繁榮輝煌D:富裕興旺答案：B30.從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是（）。A:真誠(chéng)、寬容、和諧B:忠誠(chéng)、審慎、勤勉C:科學(xué)、自由、民主D:細(xì)致、熱情、敬業(yè)答案：B31.下列各類動(dòng)物中，最先出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)的是()。A:魚類動(dòng)物B:環(huán)節(jié)動(dòng)物C:軟體動(dòng)物D:節(jié)肢動(dòng)物答案：C32.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)思想界出現(xiàn)了“百家爭(zhēng)鳴”的現(xiàn)象，其根本原因是()。A:王室衰微，思想控制不力B:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)出現(xiàn)大變革，社會(huì)生產(chǎn)力有了較大發(fā)展C:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家思想比較活躍。善于思考D:封建政府的大力提倡答案：B33.認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等，持這種觀點(diǎn)的教育家是()。A:茍子B:孟子C:威爾遜D:格塞爾答案：A34.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A:管理者B:促進(jìn)者和管理者C:示范者D:領(lǐng)導(dǎo)者和參謀答案：B35.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:forB:toC:onD:in答案：C36.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉?！边@種課堂氣氛是（）。A:積極型B:對(duì)抗型C:失控型D:消極型答案：D37.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注蒽貫徹（）。A:啟發(fā)性原則B:鞏固性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:直觀性原則答案：D38.企業(yè)在戰(zhàn)略措施中采用不相關(guān)多樣化的目的是（）。A:利用不同的市場(chǎng)活動(dòng)分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)B:培育新的增長(zhǎng)機(jī)會(huì)C:利用無形資產(chǎn)帶來乘數(shù)效應(yīng)D:進(jìn)行不同行業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移答案：D39.北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。A:海陸位置的影響B(tài):地形的影響C:洋流的影響D:緯度位置的影響答案：A40.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的知覺開始的”，主張把教學(xué)建立在感覺活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A:裴斯泰洛齊B:杜威C:夸美紐斯D:赫爾巴特答案：C41.顏真卿的傳世墨跡包括（）等。A:《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》B:《祭侄文稿》、《瑯琊臺(tái)刻石》、《多寶塔碑》C:《祭侄文稿》、《爭(zhēng)座位帖》、《多寶塔碑》D:《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》答案：C42.下列各句中畫橫線成語(yǔ)的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A:舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想取代，很少有人能自始至終地記住自己做過的夢(mèng)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想B:國(guó)產(chǎn)電影中使用方言，雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則，但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩，反而弄巧成拙C:當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn)，我們更需要勇于開拓，不斷進(jìn)取，如果故步自封，就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰D:碳排放過量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重傷害，如果不加以遏制必然會(huì)威脅人類生存，全球性大災(zāi)難指日可待答案：D43.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是（)A:教學(xué)是智育的唯一途徑B:智育是教學(xué)的唯一任務(wù)C:教學(xué)是智育的主要途徑D:智育是教學(xué)的次要任務(wù)答案：C44.學(xué)生掌握了大量的詞匯，能寫出通順的句子，但在寫自己熟悉的題材時(shí)仍然寫不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。A:陳述性知識(shí)B:言語(yǔ)信息C:動(dòng)作技能D:認(rèn)知策略答案：D45.在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們?cè)趪?yán)峻條件下來慶祝十月革命24周年……我們暫時(shí)失去了一些區(qū)域，敵人已經(jīng)進(jìn)犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)使德國(guó)進(jìn)攻轉(zhuǎn)向南方，這次戰(zhàn)役是()。A:莫斯科戰(zhàn)役B:庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役C:列寧格勒戰(zhàn)役D:斯大林格勒戰(zhàn)役答案：A46.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A:教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)B:教育具有相對(duì)獨(dú)立性C:教育具有社會(huì)性D:教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程答案：A47.近年來，一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空”的現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國(guó)家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，導(dǎo)致發(fā)展中國(guó)家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具。“洋垃圾”現(xiàn)象給我國(guó)的警示是我國(guó)要從根本上（）。A:發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B:禁止其他國(guó)家的集裝箱人境C:將本國(guó)垃圾運(yùn)送到更落后的國(guó)家D:堅(jiān)決抵制與外國(guó)污染企業(yè)進(jìn)行交易答案：A48.簡(jiǎn)譜中，調(diào)號(hào)為I=F時(shí)，5=()。A:BB:bC:CD:#C答案：C49.包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展成為第十一次G20峰會(huì)重點(diǎn)議題之一，我國(guó)也要實(shí)現(xiàn)包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)角度看，下列措施中可行的是（）。A:堅(jiān)持把“引進(jìn)來”作為發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)的基本原則B:發(fā)揮市場(chǎng)和宏觀調(diào)控兩只手的決定性作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C:實(shí)行更加積極主動(dòng)的開放戰(zhàn)略，完善互利共贏的開放型經(jīng)濟(jì)體系D:擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)開放范圍，促進(jìn)出口成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的唯一方式答案：C50.()強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性，所以他主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。A:加涅B:布魯納C:奧蘇伯爾D:苛勒答案：B第II部分多選題（50題）1.作為教師，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做（）A:樹立奮發(fā)向上的榜樣B:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍C:積極做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通D:寓教于樂，開展豐富多彩的活動(dòng)答案：A、B、C、D2.[單選題]發(fā)展常模，也可以被稱為（）。A:年級(jí)當(dāng)量B:年齡量表C:智力年齡D:智力商數(shù)答案：B3.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是（）。A:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則B:提早自立原則C:無歧視原則D:尊重兒童尊嚴(yán)原則答案：A、C、D4.診斷性評(píng)價(jià)也稱教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)。下列屬于運(yùn)用診斷性評(píng)價(jià)的手段有（）。A:學(xué)籍檔案B:觀察記錄分析C:期末考試D:特殊編制的測(cè)驗(yàn)答案：A、B、D5.在某班，甲同學(xué)以前是一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的好孩子，自從父母離異后，上課經(jīng)常走神，也不按時(shí)完成作業(yè)；乙同學(xué)因被教師辱罵而厭惡上課，經(jīng)常逃學(xué)玩游戲：甲乙兩位同學(xué)的成績(jī)都下降了。A:安全的需要B:尊重的需要C:歸屬與愛的需要D:生理的需要答案：A、C6.為矯治學(xué)生不合群不善于合作的心理缺陷，教師可選擇的體育運(yùn)動(dòng)是（）A:籃球B:射擊C:足球D:跳水答案：A、C7.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動(dòng)的是（）(?？?A:人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀B:程序教學(xué)運(yùn)動(dòng)C:學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)D:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀答案：A、B、C8.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:談虎色變B:感覺適應(yīng)C:入鄉(xiāng)隨俗D:上行下效答案：A、C、D9.學(xué)校物質(zhì)文化是校園文化的物質(zhì)載體。下列屬于學(xué)校物質(zhì)文化的是（

）A:規(guī)章制度B:教學(xué)儀器C:校園美化、綠化D:后勤保障設(shè)施答案：B、C、D10.對(duì)于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：（）A:性格的社會(huì)特征B:性格的理智特征C:性格的意志特征D:性格的情緒特征答案：B、C、D11.[單選題]一般情況下，個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因?yàn)椋ǎ:角色期待B:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園C:角色領(lǐng)悟D:印象管理的需要答案：B12.《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關(guān)鍵指標(biāo)包括（）A:公民素養(yǎng)B:行為習(xí)慣C:理想信念D:人格品質(zhì)答案：A、B、C、D13.中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（）。A:培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育B:傳授知識(shí)C:發(fā)展智力D:形成技能答案：B、C、D14.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（）。A:媒體B:學(xué)習(xí)材料特性C:認(rèn)知結(jié)構(gòu)D:教師指導(dǎo)答案：A、B、D15.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)薪酬D:職業(yè)環(huán)境答案：B16.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選A:企業(yè)形象是社會(huì)公眾和企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的整體印象和評(píng)價(jià)B:文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵C:企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況D:通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象答案：A17.教育目的的層次包括（）。A:教師的教學(xué)目標(biāo)B:各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C:國(guó)家的教育目的D:社會(huì)的價(jià)值取向答案：A、B、C18.“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國(guó)的五位進(jìn)步青年作曲家組成的，是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一支主力軍，下列屬于其成員的有()。A:格林卡B:穆索爾斯基C:巴拉基列夫D:居伊答案：B、C、D19.古代學(xué)校教育的特征有（）A:專制性B:階級(jí)性C:道統(tǒng)性D:刻板性答案：A、B、C、D20.下列說法正確的有()。A:國(guó)家義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，三至五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)每學(xué)年能夠演奏樂曲二到三首B:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳C:音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學(xué)習(xí)演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動(dòng)中運(yùn)用樂譜D:音樂基礎(chǔ)知識(shí)主要是指樂理、視唱、練耳答案：B、C、D21.教師公正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性具有十分重要作用，這一重要性體現(xiàn)在（）A:對(duì)學(xué)生集體B:對(duì)學(xué)生心理C:對(duì)學(xué)生個(gè)體D:對(duì)學(xué)生生理答案：A、C22.[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。A:不一致性B:認(rèn)知的不確定性C:不協(xié)調(diào)性D:不連續(xù)性答案：B、C、D23.關(guān)于神經(jīng)癥，以下描述正確的是（）。單選A:不會(huì)有人格基礎(chǔ)B:是一種短暫的精神障礙C:自知力相對(duì)完整?D:癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)答案：C24.選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的依據(jù)包括()。A:教師自身素養(yǎng)及其具備的條件B:教學(xué)目的和任務(wù)的要求C:教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)與特點(diǎn)D:學(xué)生特點(diǎn)答案：A、B、C、D25.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:選擇性C:恒常性D:整體性答案：A、B、C、D26.下列歌曲中，哪些屬于沒有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《漁光曲》B:《松花江上》C:《歌唱祖國(guó)》D:《紅梅贊》答案：A、B、D27.[單選題]精神分裂癥多起病于（）A:兒童期B:嬰幼兒期C:少年期D:青壯年期答案：D28.就上述材料而言，黃老師為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使用了下列哪些措施（）A:實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)B:妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲C:引起學(xué)生的無意注意D:喚起學(xué)生的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)水平答案：A、C、D29.[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A:共情就是體驗(yàn)來訪學(xué)生的內(nèi)心世界B:咨詢技術(shù)C:咨詢理念D:咨詢關(guān)系答案：A30.“中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:協(xié)調(diào)B:開放、共享C:綠色D:創(chuàng)新答案：A、B、C、D31.[單選題]一般來說，態(tài)度的ABC三個(gè)成分是協(xié)調(diào)一致的。如果出現(xiàn)不一致，（）往往起主導(dǎo)作用。A:willbeB:認(rèn)知成分C:行為成分D:行為傾向答案：A32.在教育起源的認(rèn)識(shí)上，教育學(xué)史上有哪幾種經(jīng)典的觀點(diǎn)?（）A:教育勞動(dòng)起源說B:教育心理起源說C:神話起源說D:教育生物起源說答案：A、B、C、D33.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A:充電行為受程序控制B:心理沖突持續(xù)的時(shí)間C:精神痛苦的程度D:誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱答案：A34.品德是社會(huì)規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括（）A:社會(huì)規(guī)范的認(rèn)同B:社會(huì)規(guī)范的信奉C:社會(huì)規(guī)范的改造D:社會(huì)規(guī)范的依從答案：A、B、D35.[多選題]關(guān)于“平等待人”，正確的理解有（）。A:尊重是平等待人的精髓B:平等待人要求在人格層面實(shí)現(xiàn)平等C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現(xiàn)D:平等待人就是對(duì)任何顧客給予無差別的服務(wù)答案：A、B、C36.在操作技能的形成中，雖然不同的學(xué)習(xí)者練習(xí)曲線存在差異，但也有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）A:總趨勢(shì)是進(jìn)步的，但有時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)的退步B:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期C:開始進(jìn)步慢D:中間有一個(gè)明顯的、暫時(shí)的停頓期，即高原期答案：A、B、D37.學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。A:對(duì)學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度B:對(duì)人性的理解C:對(duì)集體的看法D:對(duì)學(xué)校功能及社會(huì)責(zé)任的理解答案：A、B、C、D38.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性B:各成分具有層次性C:統(tǒng)一性與差異性D:穩(wěn)定性與可變性答案：A、B、C39.一般單一性生活壓力對(duì)當(dāng)事人是（）。單選A:有延緩作用的B:災(zāi)難性的C:高強(qiáng)度的D:有積極作用的答案：D40.[單選題]合理情緒療法屬于（）。A:精神分析療法B:認(rèn)知行為療法C:完形療法D:行為療法答案：B41