完整版教師招聘（中學(xué)）王牌題庫(kù)帶答案（考試直接用）

專業(yè)精品教師招聘（中學(xué)）題庫(kù)，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學(xué)）王牌題庫(kù)帶答案（考試直接用）第I部分單選題（50題）1.在形象化的語(yǔ)言作用下，通過(guò)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式(語(yǔ)音、字形)的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:實(shí)物直觀B:模象直觀C:言語(yǔ)直觀D:形象直觀答案：C2.（）至20世紀(jì)末,東歐社會(huì)動(dòng)蕩…,各國(guó)政局逐漸穩(wěn)定,世界田徑運(yùn)動(dòng)水平從下降走向回升。A:20世紀(jì)90年代初B:20世紀(jì)70年代初C:20世紀(jì)60年代初D:20世紀(jì)80年代初答案：A3.企業(yè)在進(jìn)行證券投資時(shí)，除了要考慮風(fēng)險(xiǎn)和收益要素，還應(yīng)該對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和發(fā)行證券的公司進(jìn)行分析。在證券投資組合的具體方法上（）。A:通過(guò)有效的證券投資組合分散B:盡可能選擇呈現(xiàn)負(fù)相關(guān)的證券進(jìn)行投資組合C:要選擇足夠多的證券進(jìn)行組合D:將高、中、低不同風(fēng)險(xiǎn)的證券進(jìn)行組合答案：C4.琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。A:五山腔B:山藥腔C:四腔D:海菜腔答案：D5.根據(jù)我國(guó)傳統(tǒng)的八音分類，鼓屬于()樂(lè)器。A:竹音B:絲音C:革音D:金音答案：C6.師生關(guān)系的本質(zhì)是（）。A:朋友關(guān)系B:授一受關(guān)系C:人一人關(guān)系D:人一物關(guān)系答案：C7.我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的基本原則是（）。A:民主集中制B:依法治國(guó)C:人民當(dāng)家作主D:公正、公平、公開(kāi)答案：A8.瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為11～15歲的兒童思維已超越對(duì)具體可感知的事物的依賴，使形式從內(nèi)容中解脫出來(lái)，進(jìn)入（）。A:具體運(yùn)算階段B:形式運(yùn)算階段C:感知運(yùn)算階段D:前運(yùn)算階段答案：B9.“提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是（）提出來(lái)的。A:馬卡連柯B:加里寧C:凱洛夫D:贊可夫答案：D10.教育的最高理想通過(guò)（）體現(xiàn)出來(lái)。A:課程目標(biāo)B:培養(yǎng)目標(biāo)C:教育目標(biāo)D:教育目的答案：D11.下列評(píng)價(jià)方式，符合《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》評(píng)價(jià)建議的是()。A:根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能B:在不同的教學(xué)方法中采用相同的評(píng)價(jià)策略C:檢測(cè)學(xué)生知識(shí)性目標(biāo)的達(dá)成，只能運(yùn)用紙筆測(cè)驗(yàn)D:重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的評(píng)價(jià)，建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄卡答案：D12.產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)與消費(fèi)者市場(chǎng)具有相似性，但產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)有一些顯著的特點(diǎn)，包括（）。A:需求具有派生性B:需求缺乏彈性C:需求有較大的波動(dòng)性D:購(gòu)買者集中在少數(shù)地區(qū)答案：D13.按照研究的目的，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對(duì)所了解的事實(shí)加以記錄和客觀的解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（）。A:談話法B:觀察法C:心理測(cè)驗(yàn)法D:自述法答案：B14.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是（）。A:合作教學(xué)B:情境教學(xué)C:指導(dǎo)性教學(xué)D:個(gè)別化教學(xué)答案：D15.教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即（）。A:教育手段B:教育靈感C:教育反響D:教育機(jī)智答案：D16.西漢后期的貢禹、東漢的張林都曾主張廢止錢幣，國(guó)家租稅皆征布帛及谷。在《后漢書(shū)》中，征收“租調(diào)”“調(diào)取谷帛”等記載屢見(jiàn)不鮮。這()。A:進(jìn)一步固化了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)B:反映出社會(huì)動(dòng)蕩不安C:說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)的萎縮D:說(shuō)明田莊影響國(guó)家稅收答案：A17.要求學(xué)生自己組織材料，并采用合適的方式表達(dá)陳述出來(lái)的是（）。A:是非題B:論文題C:填空題D:匹配題答案：B18.Asweallknow,drinkingtoomuch__________ourhealth.A:hurtsB:harmsC:injuresD:destroys答案：B19.蝴蝶、孔雀等一些動(dòng)物的翅膀，能夠?qū)㈥?yáng)光散為多種單色光，產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā)，某通訊技術(shù)研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽(yáng)光下產(chǎn)生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩，這種技術(shù)被稱為干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù)，它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強(qiáng)烈日光就“見(jiàn)光死”的問(wèn)題。該公司研發(fā)干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù)，運(yùn)用的推理方法是（）。A:保真推理B:演繹推理C:類比推理D:歸納推理答案：C20.《黃河大合唱》全曲共八個(gè)樂(lè)章，都有獨(dú)立的音樂(lè)形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男聲獨(dú)唱的是()。A:《黃河之水天上來(lái)》B:《黃河船夫曲》C:《黃水謠》D:《黃河頌》答案：D21.常用的定量分析方法包括（）。A:比率分析法B:趨勢(shì)分析法C:結(jié)構(gòu)分析法D:比較分析法答案：D22.知識(shí)的鞏固主要通過(guò)()實(shí)現(xiàn)。A:想象和推理B:鞏固和保持C:識(shí)記和保持D:想象和聯(lián)想答案：C23.個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分是（）。A:道德觀念B:社會(huì)道德C:品德D:態(tài)度答案：C24.Tony,you′vegotafever.You__________thatcoldshowerlastnight.A:shouldn'thavehadB:hadn'thaveC:mightnothaveD:couldhavehad答案：A25.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）。A:造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑：細(xì)胞膜——細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)——線粒體B:肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體C:生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定D:植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性答案：A26.根據(jù)2016年統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)6．7％，其中第二產(chǎn)業(yè)增加值比重為39．8％，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重為51．6％。全國(guó)網(wǎng)上零售額51556億元，同比增長(zhǎng)26．2％。這表明（）。A:我國(guó)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉贸尚:我國(guó)工業(yè)化的任務(wù)已經(jīng)完成C:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益顯著提高D:服務(wù)業(yè)已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)答案：A27.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:練習(xí)復(fù)習(xí)B:上課C:備課D:考試答案：B28.Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A:intentionB:invitationC:appendixD:announcement答案：B29.下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是（）A:繞腕關(guān)節(jié)B:指關(guān)節(jié)C:肩關(guān)節(jié)D:髖關(guān)節(jié)答案：B30.I____inthisfactorysinceIgraduatedfromtheuniversity.A:workedB:havebeenworkingC:workD:amworking答案：B31.焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是（）。A:交友焦慮B:睡眠障礙焦慮C:考試焦慮D:生活焦慮答案：C32.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:overB:inC:onD:onto答案：C33.在蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役中，斯大林發(fā)表講話：“今天是我們?cè)趪?yán)峻條件下來(lái)慶祝十月革命24周年……我們暫時(shí)失去了一些區(qū)域，敵人已經(jīng)進(jìn)犯到了門前”。隨后戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)使德國(guó)進(jìn)攻轉(zhuǎn)向南方，這次戰(zhàn)役是()。A:庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役B:莫斯科戰(zhàn)役C:斯大林格勒戰(zhàn)役D:列寧格勒戰(zhàn)役答案：B34.科學(xué)史家丹皮爾說(shuō)過(guò)：“地位僅次于天使的人類本來(lái)是從宇宙的中心地球上來(lái)俯覽萬(wàn)物的．而今卻變成了圍繞著千萬(wàn)顆恒星之一旋轉(zhuǎn)的一個(gè)偶然的小行星上面有機(jī)發(fā)展鎖鏈中的一環(huán)。”他之所以這樣說(shuō)，是基于()。A:日心說(shuō)改變了對(duì)宇宙的看法，從而否定了人是“萬(wàn)物之靈”B:經(jīng)典力學(xué)將天地運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，因而人類不該俯視萬(wàn)物C:相對(duì)論彌補(bǔ)了對(duì)宏觀世界認(rèn)識(shí)的不足,改變了人類認(rèn)識(shí)世界的角度和方式D:進(jìn)化論認(rèn)為生物是不斷進(jìn)化和密切相關(guān)的，人類并不比其他生物更“尊貴”答案：D35.武術(shù)4G技術(shù)中有關(guān)踢的拳諺是（）A:未習(xí)打，先練抗B:出手不見(jiàn)手，拳打人不知。C:練拳不練腰，終究亦不高。D:熟以兩扇門。全憑腿打人。答案：D36.Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A:havingholdB:tohaveC:tohaveholdD:having答案：D37.下列關(guān)于第三次科技革命的總結(jié)中，不正確的是()。A:它起源于20世紀(jì)60年代B:它具有范圍廣、影響大的特點(diǎn)C:它給人類的日常生活帶來(lái)了巨大的變化D:它起源于美國(guó)答案：A38.羽毛球單打比賽中運(yùn)動(dòng)員擊球應(yīng)（）。A:保持當(dāng)前位置B:回到底線C:回到中心D:回到往前答案：C39.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是（）。A:主觀能動(dòng)性B:遺傳C:環(huán)境D:教育答案：B40.關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()A:優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力B:班主任工作內(nèi)容很多、……和時(shí)間上沒(méi)有靈活性C:班主任對(duì)學(xué)生了解較全面、……內(nèi)容選擇上更具有針對(duì)性D:班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員答案：D41.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的進(jìn)程是()。A:先快后慢B:沒(méi)有規(guī)律C:先慢后快D:前后一樣答案：A42.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A:先快后慢B:直線減慢C:先慢后快D:直線增快答案：A43.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A:不平衡性B:順序性C:個(gè)別差異性D:階段性答案：B44.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。A:重B:齊C:對(duì)D:獨(dú)答案：C45.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A:意向B:態(tài)度C:技能D:品德答案：B46.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandJohnDrydenB:ChristopherMarloweandDanielDefoeC:BenJonsonandGeorgeBernardShawD:JohnMiltonandOscarWilde答案：A47.2015年中共中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》中把國(guó)有企業(yè)明確劃分為商業(yè)類和公益類，并確定了不同的改革模式，其中商業(yè)類國(guó)有企業(yè)實(shí)行公司制股份制改革，國(guó)有資本可以絕對(duì)控股、相對(duì)控股，也可以參股；而公益類國(guó)有企業(yè)則一般采取國(guó)有獨(dú)資形式，但在有些領(lǐng)域也允許非國(guó)有企業(yè)參與。根據(jù)材料回答題。A:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止B:竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C:深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花D:一滴水也可以折射太陽(yáng)的光輝答案：C48.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:whereB:whenC:thatD:which答案：B49.文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及產(chǎn)品。下列不屬于文化范疇的是（）。A:世界觀B:生產(chǎn)資料C:文字D:自然科學(xué)答案：B50.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：A:存活、死亡、存活、死亡B:死亡、死亡、存活、存活C:存活、存活、存活、死亡D:存活、死亡、存活、存活答案：D第II部分多選題（50題）1.施用中國(guó)比奈測(cè)驗(yàn)應(yīng)該注意（）。多選A:態(tài)度和善B:不限制時(shí)間C:先做例題D:房問(wèn)安靜答案：A、D2.下列音樂(lè)作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《克萊斯勒偶記》B:《C大調(diào)幻想曲》C:《藍(lán)色多瑙河》D:《童年情景》答案：A、B、D3.下列歌曲中，哪些屬于沒(méi)有再現(xiàn)的三部曲式歌曲?()A:《歌唱祖國(guó)》B:《松花江上》C:《漁光曲》D:《紅梅贊》答案：B、C、D4.古代學(xué)校教育的特征有（）A:刻板性B:專制性C:階級(jí)性D:道統(tǒng)性答案：A、B、C、D5.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》B:布魯納的《教育過(guò)程》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：B、C、D6.新課改對(duì)教師有什么要求（）A:探索新的教學(xué)方式B:更新教育觀念C:轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D:教師要建立現(xiàn)代課程觀答案：A、B、C、D7.依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B:不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平C:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)答案：B、C8.勞動(dòng)力是任何社會(huì)生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會(huì)發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動(dòng)力作為一種特殊商品，其價(jià)值的構(gòu)成包括（）。A:培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動(dòng)者所需要的費(fèi)用B:勞動(dòng)者繁育后代所必需的生活資料的價(jià)值C:勞動(dòng)者在必要時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值D:維持勞動(dòng)者自身生存所必需的生活資料的價(jià)值答案：A、B、D9.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生，向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問(wèn)候，他在講話中指出，廣大教師要（）A:做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人B:做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人C:做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D:做學(xué)生錘煉品格的引路人答案：A、C、D10.童年期思維的基本特點(diǎn)包括（）。多選A:沒(méi)有發(fā)生質(zhì)變B:不能擺脫形象性的邏輯思維C:可以擺脫形象的邏輯思維D:經(jīng)歷一個(gè)思維發(fā)展的質(zhì)變過(guò)程答案：B、D11.學(xué)生的心理發(fā)展主要包括（）方面。A:認(rèn)知B:情感C:人格D:社會(huì)性答案：A、B、D12.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免費(fèi)提供教科書(shū)B(niǎo):對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)C:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)D:免除學(xué)費(fèi)答案：A、B、C13.下列屬于上呼吸道的是（）A:支氣管B:氣管C:煙D:喉答案：C、D14.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過(guò)程。A:前制度化教育B:制度化教育C:非制度化教育D:義務(wù)教育答案：A、B、C15.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:反應(yīng)B:環(huán)境線索C:學(xué)習(xí)目標(biāo)D:刺激答案：A、B、C、D16.據(jù)報(bào)載，北京市××區(qū)開(kāi)展以文化育文明的活動(dòng)，通過(guò)文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興區(qū)培育文明等三種途徑，營(yíng)造文明城區(qū)。這是因?yàn)椋ǎ?。A:文化和文明都是人類活動(dòng)的結(jié)果B:文化和文明是沒(méi)有區(qū)別的C:文化中的積極成分構(gòu)成文明D:文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的答案：A、C、D17.[單選題]嬰兒在離開(kāi)母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會(huì)產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社交焦慮B:社會(huì)性恐懼C:生理性恐懼D:分離焦慮答案：D18.教育制度的功能包括()。A:提供價(jià)值導(dǎo)向B:節(jié)約教育費(fèi)用C:規(guī)范教育行為D:形成教育秩序答案：A、B、C、D19.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為（）A:良好的執(zhí)行力B:充分的競(jìng)爭(zhēng)力C:積極的影響力D:強(qiáng)大的內(nèi)聚力答案：A、B、C、D20.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問(wèn)答法著名，這種問(wèn)答分為（）三步。A:蘇格拉底諷刺B:解釋C:定義D:助產(chǎn)術(shù)答案：A、C、D21.一位教師在講課文《項(xiàng)鏈》(莫泊桑的短篇小說(shuō))時(shí)，最后總結(jié)課文主旨“諷刺了小資產(chǎn)階級(jí)的虛榮心和追求享樂(lè)的思想時(shí)”，有一位同學(xué)說(shuō)，“我覺(jué)得瑪?shù)贍柕乱餐蓱z的，并且她有擔(dān)當(dāng)，能為自己的選擇負(fù)責(zé)，也挺了不起的。”教師并沒(méi)有因?yàn)檫@位同學(xué)的想法與自己的備課不符而忽視或批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)了這位同學(xué)有新意的想法，并引導(dǎo)學(xué)生從瑪?shù)贍柕律砩稀皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。?duì)教師的這一課堂教學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A:教學(xué)中體現(xiàn)了民主、融洽的師生關(guān)系，有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用B:這位教師的教學(xué)實(shí)現(xiàn)了課程意義的建構(gòu)與提升，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維C:教師的這一教學(xué)行為符合新課程改革的要求，教學(xué)不僅是課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程，也是一個(gè)生成與開(kāi)發(fā)的過(guò)程D:這一教學(xué)行為反映了該教師正確的教師觀和學(xué)生觀答案：A、B、C、D22.下列關(guān)于PCR技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是（）。A:檢測(cè)乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量B:對(duì)編碼凝血因子Ⅷ的基因發(fā)生突變的位點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)C:檢測(cè)糖尿病患者血液中胰島素的含量D:在同一反應(yīng)體系里加入多對(duì)特異性引物以同時(shí)檢測(cè)多種病原微生物答案：A、B、D23.[單選題]對(duì)你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一處鬧哄哄的集市B:一所陽(yáng)光燦爛、蝶飛鳳舞的花園C:一間沉寂而冷漠的囚房D:一片駿馬馳騁的牧場(chǎng)答案：C24.下列因素中，能夠促進(jìn)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和有價(jià)值問(wèn)題提出的是（）A:高活動(dòng)積極性B:強(qiáng)好奇心和求知欲C:豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D:思維的高依賴性答案：A、B、C25.桑代克的嘗試—錯(cuò)誤說(shuō)認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。A:動(dòng)機(jī)律B:效果律C:準(zhǔn)備律D:練習(xí)律答案：B、C、D26.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A:職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺B:職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事C:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚D:職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)答案：A27.下列說(shuō)法正確?的?有(??)。A:“磐”是一種由石頭制成的打擊樂(lè)器B:琵琶獨(dú)奏曲《大浪淘沙》，是我國(guó)民間音樂(lè)家阿炳在民間音樂(lè)的基礎(chǔ)上創(chuàng)作改編的C:二胡是我國(guó)廣泛流行的弓弦樂(lè)器，因有兩條弦而得名D:笛是我國(guó)廣泛應(yīng)用于戲曲、說(shuō)唱、民間器樂(lè)的吹管樂(lè)器，因多以竹子制造，又叫竹笛答案：A、B、C、D28.古代教育一般是指（）時(shí)期的教育。A:原始社會(huì)B:奴隸社會(huì)C:以上都是D:封建社會(huì)答案：B、D29.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。A:課后評(píng)價(jià)的差異B:課時(shí)計(jì)劃的差異C:教學(xué)方法的差異D:課堂教學(xué)過(guò)程的差異答案：A、B、D30.心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)下列哪些途徑來(lái)形成（）A:間接轉(zhuǎn)化途徑B:直接轉(zhuǎn)化途徑C:直接發(fā)生途徑D:間接發(fā)生途徑答案：A、C31.下列屬于元認(rèn)知策略的有（）A:測(cè)驗(yàn)時(shí)暫時(shí)跳過(guò)個(gè)別難題，先做簡(jiǎn)單的題目B:閱讀困難或不熟悉的材料時(shí)有意放慢速度C:復(fù)習(xí)時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱D:考試時(shí)監(jiān)控自己的答題速度和時(shí)間答案：A、B、D32."師范也者，學(xué)子之根核也。師道不立，而欲學(xué)術(shù)之能善，是猶種糧募而求稻苗，未有能獲也。”這句話蘊(yùn)含的教師職業(yè)要求有()。A:教師的人格是教育的基石B:師德屬于專門的教育素養(yǎng)C:良好的思想品德是教師職業(yè)的重要條件D:教師職業(yè)是一種需要人文精神的專業(yè)答案：A、C、D33.下列哪些是我國(guó)憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:身心健康權(quán)B:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)C:受教育的權(quán)利D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D34.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的作用表現(xiàn)在以下哪些方面（）(易錯(cuò))A:科學(xué)技術(shù)可以影響教育的內(nèi)容B:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的教育質(zhì)量C:科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念D:科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量答案：A、B、C、D35.與法律相比，道德（）。單選A:2B:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)C:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定D:產(chǎn)生的時(shí)問(wèn)晚答案：A36.低碳經(jīng)濟(jì)模式的基礎(chǔ)是（）A:低需求B:低污染C:低能耗D:低排放答案：B、C、D37.教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類現(xiàn)象：教師在臺(tái)上設(shè)問(wèn)頻頻，學(xué)生在臺(tái)下默默無(wú)聞，教師所提的問(wèn)題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動(dòng)的熱烈氣氛。有觀點(diǎn)認(rèn)為，若要提高教學(xué)效果，就必須明確學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，抓住時(shí)機(jī)，只有在最近發(fā)展區(qū)中進(jìn)行的教學(xué)才能事半功倍。在教學(xué)中，教師如何幫助學(xué)生不斷突破（）A:在教學(xué)模式上，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行合作與探索B:在教學(xué)設(shè)計(jì)上，要找準(zhǔn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和潛在發(fā)展水平，使教學(xué)發(fā)揮最大的功能C:切合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理規(guī)律，問(wèn)題設(shè)計(jì)應(yīng)遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則D:在教學(xué)原則上，不能只依據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平進(jìn)行教育，而應(yīng)該有所超前并密切關(guān)注其最近發(fā)展區(qū)，從而引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展答案：A、B、C、D38.關(guān)于道德的說(shuō)法中，正確的是（）。單選A:普遍良好的道德，僅僅