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文檔簡介
2025屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)七校聯(lián)考七年級數(shù)學第一學期期末調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.2的相反數(shù)是()A. B.2 C. D.02.下列平面圖形中不能圍成正方體的是()A. B. C. D.3.下列說法中,正確的個數(shù)有()①-a一定是負數(shù);②|-a|一定是正數(shù);③倒數(shù)等于它本身的數(shù)是±1;④絕對值等于它本身的數(shù)是1;⑤兩個有理數(shù)的和一定大于其中每一個加數(shù);⑥若,則a=b.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.若是方程的解,則的值是()A. B. C. D.5.現(xiàn)有一列式子:;;則第個式子的計算結(jié)果用科學記數(shù)法可表示為A. B.C. D.6.下列選項中,左邊的平面圖形能夠折成右邊封閉的立體圖形的是().A. B. C. D.7.如圖,射線AB與AC所組成的角不正確的表示方法是()(選項)A.∠1B.∠AC.∠BACD.∠CAB8.把7500元獎金按兩種獎項給15名學生,其中一等獎每人800元,二等獎每人300元,設獲一等獎的學生有人,依題意列得方程錯誤的是()A. B.C. D.9.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應的點的位置如圖所示,則下列各式正確的個數(shù)有()①abc>0;②a﹣b+c<0;③;④|a+b|﹣|b﹣c|+|a﹣c|=﹣2c.A.4個 B.3個 C.2個 D.1個10.如圖,已知,以點為圓心,任意長度為半徑畫?、?,分別交于點,再以點為圓心,的長為半徑畫弧,交?、儆邳c,畫射線.若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.11.如果=﹣,那么a,b的關(guān)系是()A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)=±b C.a(chǎn)=﹣b D.無法確定12.已知6是關(guān)于的一元一次方程的解,則代數(shù)式的值是()A.-3 B.0. C.2 D.5二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知是關(guān)于的一元一次方程,則的值為_______.14.已知:如圖,在三角形中,使三角形繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn)50°,對應得到三角形,則的度數(shù)為____15.觀察下列式子:;;;;…,按此規(guī)律,計算______.16.已知P點坐標為(2﹣a,3a+6),且點P在x軸上,則點P的坐標是____.17.已知,則的值是____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)、兩地相距480千米,甲乙二人駕車分別從、出發(fā),相向而行,4小時兩車相遇,若甲每小時比乙多走40千米,試用你學過的知識解答,乙出發(fā)7小時的時候距離地多遠?19.(5分)化簡求值:已知,,求的值.其中20.(8分)已知線段AB=10cm,直線AB上有一點C,BC=6cm,M為線段AB的中點,N為線段BC的中點,求線段MN的長.21.(10分)如圖,點C是線段AB的中點,點D是線段CB上的一點,點E是線段DB的中點,AB=20,EB=1.(1)求線段DB的長.(2)求線段CD的長.22.(10分)下表是某年籃球世界杯小組賽C組積分表:排名國家比賽場數(shù)勝場負場總積分1美國550102土耳其53283烏克蘭52374多米尼加52375新西蘭52376芬蘭51mn(1)由表中信息可知,勝一場積幾分?你是怎樣判斷的?(2)m=;n=;(3)若刪掉美國隊那一行,你還能求出勝一場、負一場的積分嗎?怎樣求?(4)能否出現(xiàn)某隊的勝場積分與負場積分相同的情況,為什么?23.(12分)某牛奶加工廠可將鮮奶加工成酸奶或奶片銷售,也可不加工直接銷售。工廠現(xiàn)有密封庫存鮮奶8噸,這批牛奶必須在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢才不會變質(zhì),受人員和設備限制,兩種加工方式不可同日同時進行.根據(jù)下表數(shù)據(jù)解答問題:日加工或銷售能力(噸)每噸利潤(元)不加工直接銷售4500加工成酸奶31200加工成奶片12000(1)某數(shù)學小組設計了三種加工、銷售方案:方案一:不加工直接在市場上銷售;方案二:全部制成酸奶銷售;方案三:盡可能多的制成奶片銷售,來不及制成奶片的鮮奶直接在市場上銷售;通過計算說明哪種方案獲利最多?(2)請設計一種更好的加工、銷售方案,使這8噸鮮奶既能在4天內(nèi)全部銷售或加工完畢,又能獲得你認為最多的利潤.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】根據(jù)相反數(shù)的意義,只有符號不同的數(shù)為相反數(shù).【詳解】解:根據(jù)相反數(shù)的定義,2的相反數(shù)是.故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義.注意掌握只有符號不同的數(shù)為相反數(shù),1的相反數(shù)是1.2、A【分析】根據(jù)常見的正方體展開圖的11種形式以及不能圍成正方體的展開圖解答即可.【詳解】解:根據(jù)常見的不能圍成正方體的展開圖的形式是“一線不過四,田、凹應棄之”,
只有A選項不能圍成正方體.
故選:A.【點睛】本題考查了正方體展開圖,熟記展開圖常見的11種形式與不能圍成正方體的常見形式“一線不過四,田凹應棄之”是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】根據(jù)正數(shù)和負數(shù)、絕對值、倒數(shù)等相關(guān)的性質(zhì),逐句判斷即可.【詳解】∵如果a為負數(shù)時,則-a為正數(shù),∴-a一定是負數(shù)是錯的.
∵當a=0時,|-a|=0,∴|-a|一定是正數(shù)是錯的.
∵倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有±1,∴③對.
∵絕對值都等于它本身的數(shù)是非負數(shù),不只是1,∴絕對值等于它本身的數(shù)是1的說法是錯誤的.
兩個有理數(shù)的和一定大于其中每一個加數(shù),∴⑤錯誤.
若,則a=b或a=-b或-a=b或-a=-b∴⑥錯誤.
所以正確的說法共有1個.
故選A.【點睛】本題考查的知識點是正數(shù)和負數(shù)、絕對值、倒數(shù),解題關(guān)鍵是能熟記相關(guān)的定義及其性質(zhì).4、D【分析】根據(jù)方程的解的概念即可求出a的值.【詳解】將x=1代入2x+a=0中,
∴2+a=0,
∴a=-2
故選:D.【點睛】此題考查一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是正確理解方程的解的概念.5、D【解析】根據(jù)題意得出一般性規(guī)律,寫出第8個等式,利用平方差公式計算,將結(jié)果用科學記數(shù)法表示即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:第個式子為.故選D.【點睛】本題考查了因式分解運用公式法,以及科學記數(shù)法表示較大的數(shù),熟練掌握平方差公式是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)立體圖形的展開圖的特點,逐一判斷選項,即可.【詳解】∵正方體的展開圖中,不存在“田”字形,∴A錯誤;∵圓的位置擺放不正確,∴B錯誤;∵兩個圓和一個長方形,可以圍成一個圓柱,∴C正確;∵三棱柱展開圖有5個面,∴D錯誤,故選C.【點睛】本題主要考查立體圖形的平面展開圖,理解立體圖形的平面展開圖是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】
【詳解】A、∠1可以表示射線AB與AC所組成的角,故正確,不合題意;B、∠A不可以表示射線AB與AC所組成的角,故錯誤,符合題意;C、∠BAC可以表示射線AB與AC所組成的角,故正確,不合題意;D、∠CAB可以表示射線AB與AC所組成的角,故正確,不合題意.故選B8、C【分析】由設獲一等獎的學生有x人,可表示出獲二等獎的學生人數(shù),然后根據(jù)獎金共有7500元,列出方程即可.【詳解】解:設獲一等獎的學生有x人,則獲二等獎的學生有(15?x)人,由題意得:,整理得:或,所以C選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是理解題意,找出合適的等量關(guān)系,列出方程.9、B【分析】先由數(shù)軸觀察得出b<c<0<a,|b|>|c|>|a|,據(jù)此逐項計算驗證即可.【詳解】解:∵由數(shù)軸可得:b<c<0<a,|b|>|c|>|a|∴abc>0,①正確;a﹣b+c>0,②錯誤;=1﹣1﹣1=﹣1,③正確;|a+b|﹣|b﹣c|+|a﹣c|=﹣a﹣b﹣(c﹣b)+a﹣c=﹣a﹣b﹣c+b+a﹣c=﹣2c④正確.綜上,正確的個數(shù)為3個.故選B.【點睛】本題主要考查數(shù)軸上的有理數(shù)的正負性,絕對值以及大小比較,掌握有理數(shù)的四則運算法則和求絕對值法則,是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)作一個角等于另一個角的作法進一步求解即可.【詳解】由題意得:=26°,∴=+=52°,故選:B.【點睛】本題主要考查了作一個角等于另一個角的作法,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.11、C【分析】由立方根的性質(zhì),可知=﹣時,a=﹣b.【詳解】解:∵=﹣,∴a=﹣b,故選:C.【點睛】本題考查了立方根的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟悉立方根的基本運算及性質(zhì).12、B【分析】根據(jù)方程解的意義,將x=6代入一元一次方程,求出a和b的關(guān)系,然后化簡代數(shù)式求解即可.【詳解】解:∵6是關(guān)于x的一元一次方程ax=-b的解,∴6a=-b,∴b=-6a,∴5a-(-2b-7a)=12a+2b=2(6a+b)=20=0故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程解的意義求代數(shù)式的值,解決本題的關(guān)鍵是正確理解一元一次方程解的意義,能夠求出a和b的關(guān)系.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】只含有一個未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0).據(jù)此可得出關(guān)于m的方程組,繼而求出m的值.【詳解】由一元一次方程的特點得,解得:m=?1.故填:?1.【點睛】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個未知數(shù),未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點.14、【分析】因為△是由△ABC旋轉(zhuǎn)50°得到,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,,由題知即可得出的度數(shù).【詳解】解:由題知,∴故答案為:18°【點睛】本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、【分析】觀察已知式子可得規(guī)律,進而進行計算即可.【詳解】解:觀察下列式子可知:
;
;
;
;
…,
按此規(guī)律,
則.
∴a1+a2+a3+…+a2020=1-+-+-+…+=1-
=.
故答案為:.【點睛】本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類,解決本題的關(guān)鍵是觀察數(shù)字的變化尋找規(guī)律,總結(jié)規(guī)律,應用規(guī)律.16、(4,0)【分析】根據(jù)軸上點的縱坐標為0列方程求出,再求解即可.【詳解】∵P點坐標為(,),且點P在軸上,
∴,
解得,
,
所以,點P的坐標為(4,0).
故答案為:(4,0).【點睛】本題考查了點的坐標,熟記軸上點的縱坐標為0是解題的關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)得,然后整體代入求值.【詳解】解:∵,∴,∴原式.故答案是:1.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入求值的思想.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、乙出發(fā)7小時距離地200米.【分析】設乙的速度為x千米/小時,根據(jù)相遇時,甲的路程+乙的路程=480,列方程求解即可得出乙的速度,再用總路程480-乙的速度×乙的時間即可得出結(jié)論.【詳解】設乙的速度為x千米/小時.解得:(米).答:乙出發(fā)7小時距離A地200米.【點睛】本題考查了一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系,本題屬于基礎題型.19、,-3【分析】先對整式進行化簡,再代入求值,即可.【詳解】當時,原式.【點睛】本題主要考查整式的化簡求值,掌握整式的加減運算法則,是解題的關(guān)鍵.20、2cm或8cm【分析】分兩種情況:(1)點C在線段AB上時,(2)點C在AB的延長線上時,分別求出線段MN的值,即可.【詳解】解:(1)若為圖1情形,∵M為AB的中點,∴MB=MA=5cm,∵N為BC的中點,∴NB=NC=3cm,∴MN=MB﹣NB=2cm;(2)若為圖2情形,∵M為AB的中點,∴MB=AB=5cm,∵N為BC的中點,∴NB=NC=3cm,∴MN=MB+BN=8cm.【點睛】本題主要考查線段的和差倍分和線段的中點概念,根據(jù)題意,畫出圖形,分類討論,是解題的關(guān)鍵.21、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)中點定義DB的長;(2)根據(jù)中點定義BC的長,根據(jù)線段的和差即可求解.【詳解】(1)∵點E是線段DB的中點,∴DB=2EB=2×1=6;(2)∵點C是線段AB的中點,∴∵CD=CB-DB,∴CD=10-6=4【點睛】本題考查兩點間的距離。解題的關(guān)鍵是掌握線段中點的定義的線段的和差,利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.22、(1)勝一場積2分,理由見解析;(2)m=4,n=6;(3)勝一場積2分,負一場積1分;(4)不可能,理由見解析【分析】(1)由美國5場全勝積10分,即可得到答案;(2)由比賽場數(shù)減去勝場,然后計算m、n的值;(3)由題意,設勝一場積分,然后列出方程組,即
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