貴州省貴陽(yáng)市、六盤水市、安順市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

貴州省貴陽(yáng)市、六盤水市、安順市2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題期中考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是A．卟啉鐵中含有5種元素 B．卟啉鐵由C、H、Cl、Fe、N、O等原子構(gòu)成C．1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子 D．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵2．以下錯(cuò)誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學(xué)分別進(jìn)行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A． B． C． D．3．下列說法正確的是A．試管可以直接加熱，推測(cè)燒杯也可以直接加熱B．物質(zhì)變化時(shí)，觀察到有發(fā)光、放熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C．根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物D．二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑4．如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．氧氣驗(yàn)滿C．嗅聞氣體 D．液體加熱5．下列過程主要發(fā)生物理變化的是（）A．沼氣生產(chǎn) B．活性炭吸附C．轉(zhuǎn)爐煉鋼 D．高爐煉鐵6．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳B．②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物C．③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒D．④將水通電電解一段時(shí)間7．下列實(shí)驗(yàn)操作或方案不正確的是（）A．探究蠟燭燃燒有水生成B．檢查裝置的氣密性C．比較呼出的氣體和吸入的氣體中二氧化碳含量D．稱量固體藥品8．下列推理合理的是A．原子通過得失電子形成離子，離子一定不能形成原子B．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C．單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，所以分子相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)也一定相同9．某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A．該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成B．該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C．分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2：6：1D．該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10510．某化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。其中說法一定正確的是A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．物質(zhì)c發(fā)生氧化反應(yīng)C．物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和D．物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和11．屬于氧化物的是A．氯酸鉀 B．空氣 C．液氧 D．水12．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題：藥品：①過氧化氫溶液②高錳酸鉀③二氧化錳（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①___________，②__________。（2）若小明選擇裝置B和E來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為____________（填序號(hào)）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì)，應(yīng)用的分離方法是__________。（3）若用裝置C收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________，觀察木條是否復(fù)燃。（4）下面是利用E裝置收集氣體的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______（填序號(hào)）。①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③將集氣瓶注滿水，用玻璃蓋蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中（5）已知：氨氣（NH4）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖（A-E）中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。（6）某氣體X可用C裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從______口進(jìn)（填“a”或“b”）。（7）小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣，裝置接口連接的順序?yàn)開_________。量筒的作用是____________。14．在如圖電解水的實(shí)驗(yàn)中，甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____，檢驗(yàn)乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體方法是_____。兩者的體積之比為_____。此實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成，寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。15．以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答：（1）圖A中儀器a的名稱是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，選擇反應(yīng)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________，若采用如圖2所示的方法對(duì)B裝置進(jìn)行氣密性檢查，采用向左推動(dòng)右側(cè)注射器活塞時(shí)，觀察到_________現(xiàn)象時(shí)，說明該裝置氣密性良好。（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合為_______，裝置A中試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____________________，請(qǐng)寫出高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式_________________，若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的______（填“b”或“c”）端。16．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題:(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a__________;b_________.(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置可選用__________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_________________________________________.(3)C裝置檢查氣密性的方法是(可借助圖中其他儀器)_____________________________.(4)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是_________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________________________________________________.②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有:①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管；②收集氣體；③固定裝置；④檢查裝置的氣密性；⑤加熱；⑥撤酒精燈；⑦裝藥品，正確的操作順序是_________A．④⑦③⑤②①⑥B．⑦④③⑤②①⑥C．①②③④⑤⑥⑦D．④⑦③⑤②⑥①在完成“②收集氣體”步驟時(shí)，應(yīng)當(dāng)_______________時(shí)收集氣體。③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口派一團(tuán)疏松的棉花，其作用是________________________.(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用_______________(填“高錳酸鉀”或“過氧化氫”)三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，每天需要攝取足量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2]。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外，每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。（要求書寫必要的步驟）（1）計(jì)算CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量（2）CO(NH2)2中碳元素和氮元素質(zhì)量比為多少？（3）30g尿素中含氮元素多少克?（4）已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，則每人每天至少應(yīng)從食物里攝取的蛋白質(zhì)為多少克?（5）請(qǐng)你根據(jù)下表中幾種常見食物的蛋白質(zhì)含量，計(jì)算出每天至少應(yīng)攝入多少克下列食物才能滿足你對(duì)蛋白質(zhì)的需求(可以只攝取一種食物，也可同時(shí)攝取幾種食物)。食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%18．用圖1所示的裝置制取二氧化碳并測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量，化學(xué)反應(yīng)方程式是，將稀鹽酸全部加入錐形瓶中，天平示數(shù)的變化如圖2所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）生產(chǎn)二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為_____________？（2）計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請(qǐng)用合適的編號(hào)填空：英文名稱：HydrogenSulfide，分子式：，相對(duì)分子質(zhì)量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)________；硫化氫燃燒的反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為________。（2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應(yīng)方程式為________________。（3）有水生成的化合反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出，卟啉鐵由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成，故A錯(cuò)誤；

B、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出，1個(gè)卟啉鐵分子C、H、Cl、Fe、N、O原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C、從卟啉鐵的化學(xué)式C34H32ClFeN4O4可以看出，1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子，故C正確；D、“缺鐵性貧血”是由于人體缺鐵元素而引起的，所以“缺鐵性貧血”中的“鐵”指鐵元素，故D錯(cuò)誤；

故選：C。2、C【解析】

A、加熱固體時(shí)，為防止生成的液體倒流入試管，引起試管炸裂，試管口應(yīng)向下傾斜，故此法正確；B、用燒杯加熱時(shí)，為防止燒杯破裂，下面要墊石棉網(wǎng)，故此法正確；C、把金屬顆粒放入試管時(shí)，應(yīng)該把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口后，再把容器慢慢的豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，而改用鑷子仍會(huì)是試管破裂，故此法錯(cuò)誤；D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管，可在集氣瓶中鋪一層細(xì)沙或放少量水，故此法正確。故選C。3、C【解析】

A、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)才能加熱，故說法錯(cuò)誤；B、反應(yīng)生成新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化，化學(xué)變化通常伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定的化學(xué)變化，例如電燈發(fā)光、發(fā)熱，故說法錯(cuò)誤；C、純凈物只有一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成，根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物與混合物，故說法正確；D、二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，但不能催化所以的化學(xué)反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；故選C。【點(diǎn)睛】4、D【解析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、氧氣驗(yàn)滿時(shí)可以用帶火星的木條放在集氣瓶口處，檢驗(yàn)氧氣是否集滿，不能伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、聞藥品的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之，圖中所示操作正確；。故選D.5、B【解析】

A、沼氣生產(chǎn)過程中有新物質(zhì)甲烷生成，屬于化學(xué)變化。

B、活性炭吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、轉(zhuǎn)爐煉鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、高爐煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化。

故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【解析】

A.①向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，氧氣逐漸增多，過氧化氫完全反應(yīng)時(shí)氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大，然后不再改變，選項(xiàng)A正確；B.②充分加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物，二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，錳元素的質(zhì)量也不變，選項(xiàng)B正確。C.③一定質(zhì)量的木炭在密閉容器內(nèi)燃燒，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)C正確；D.④將水通電分解，電解一段時(shí)間，生成氫氣是氧氣體積的二倍，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。7、D【解析】

A、在蠟燭火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明有水生成，方案正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性，當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中，若氣密性好則會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡，不符合題意；C、呼出氣體中二氧化碳含量較高，能使澄清石灰水變渾濁，空氣不能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；D、用托盤天平稱量物品時(shí)，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，圖中砝碼和物品的位置放反了，符合題意。故選D.8、D【解析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子也可通過得失電子形成原子，不符合題意；B、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，但是非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，如碳酸鈣中碳元素顯+4價(jià)，不符合題意；C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣和臭氧的混合物，只含氧元素，但是屬于混合物，不符合題意；D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，分子相同的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)也相同，符合題意。故選D。9、C【解析】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)C原子、6個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2A6B．1個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子，但A元素占13.0%，則A元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量較小，為氫元素；同理，則C元素為碳元素，B元素為氧元素，即其化學(xué)式為C2H6O。A、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8，三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序分別是碳、氧、氫，則元素A、B、C分別表示氫、氧、碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：C2H6O，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說法正確．D、該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故選C。10、D【解析】

A、由圖可知，b和c反應(yīng)后質(zhì)量下降，故屬于反應(yīng)物，a反應(yīng)后質(zhì)量增多，屬于生成物，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：b+c═a；故屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)，本反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)不定，故不能得出物質(zhì)a的摩爾質(zhì)量等于b和c的摩爾質(zhì)量之和的結(jié)論，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，故物質(zhì)a中元素種類等于b和c中元素種類之和說法正確，故D正確。故選D。11、D【解析】

A、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，由三種元素組成，不屬于氧化物，故不符合題意；B、空氣是混合物，不屬于氧化物，故不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，液氧的化學(xué)式為O2，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故不符合題意；D、氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，水的化學(xué)式為H2O，由兩種元素組成，屬于氧化物，故符合題意。12、D【解析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽(yáng)離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子。A、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故為原子；B、質(zhì)子數(shù)<核外電子，為陰離子；C、質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，故為原子；D、質(zhì)子數(shù)>核外電子，故為陽(yáng)離子。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗錐形瓶①③過濾集氣瓶口③②①ADbc→d→b根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積【解析】

回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，按照固體加熱和固液不加熱兩類裝置選擇合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)選用排水法和向上排空法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條，同時(shí)根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適發(fā)生裝置與收集裝置?！驹斀狻浚?）考查實(shí)驗(yàn)室常見儀器名稱，①為帶有開關(guān)的分液漏斗，長(zhǎng)頸漏斗不帶開關(guān)，②為反應(yīng)裝置錐形瓶，所以①分液漏斗，②錐形瓶；（2）B裝置為固液不加熱制取氧氣，為過氧化氫溶液加入二氧化錳作催化劑制備氧氣，所以選擇的藥品為①③，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)方程式書寫注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號(hào)，所以為，反應(yīng)后固液混合物，常用分離方法為過濾；（3）檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí)，帶火星的木條不得深入瓶?jī)?nèi)，因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?，是沉于集氣瓶底部，若深入瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)氧氣多，木條復(fù)燃，但是此時(shí)氧氣卻未集滿，所以需要伸到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（4）E排水法收集氧氣，先將注滿水的集氣瓶倒置于水槽中，當(dāng)開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，是內(nèi)部受熱的空氣排出形成氣泡，不能收集，當(dāng)反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，氧氣生成，則有連續(xù)均勻的氣泡生成，此時(shí)才是較為純凈的氧氣，可以用于收集，瓶口出現(xiàn)氣泡時(shí)，用玻璃片蓋住瓶口在移出水槽，所以正確順序序號(hào)為③②①；（5）氨氣是利用固體加熱制取，所以選擇的裝置為A，而氨氣易溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣小，則采用向下排空法收集，所以選擇裝置D，所以制備氨氣選擇AD；（6）裝置C收集，說明氣密密度比空氣大，改用F收集時(shí)，避免氣體先沉積于底部被排除，所以應(yīng)從長(zhǎng)管口進(jìn)氣，短管口排空氣的方式收集，所以從b口進(jìn)氣；（7）氧氣密度比水小，且在水中溶解度不大，所以從c進(jìn)氣，從d排水，在通過b將水收集到量筒，根據(jù)量筒中水溢出體積，確定收集氧氣的體積，所以連接順序?yàn)閏→d→b，量筒的作用是根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置包括高錳酸鉀或者氯酸鉀固體加熱裝置，需要用到酒精燈和試管，還有過氧化氫與二氧化錳固液不加熱裝置，需要用到錐形瓶和長(zhǎng)頸漏斗（或分液漏斗），氧氣收集方法為排水法和向上排空法。14、氫氣將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明是氧氣2：1氫元素和氧元素水氫氣+氧氣【解析】

電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，且兩者的體積之比大約是2：1，甲與電源負(fù)極相連，甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣；乙與電源正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，檢驗(yàn)乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體方法是將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，說明是氧氣。電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的。此反應(yīng)的文字表達(dá)式是水氫氣+氧氣。故答案為氫氣；2：1；氫元素和氧元素；水氫氣+氧氣。15、鐵架臺(tái)可以控制反應(yīng)速率長(zhǎng)頸漏斗液面上升，并能形成穩(wěn)定的水柱AD防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C【解析】

（1）圖A中儀器a的名稱是鐵架臺(tái)；（2）裝置C中的分液漏斗有開關(guān)，可以控制過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶?jī)?nèi)速率，可以控制過氧化氫的分解反應(yīng)的速率；如果裝置氣密性良好，注射器往左推，氣體被壓縮，內(nèi)部壓強(qiáng)增大，則將內(nèi)部液壓入長(zhǎng)頸漏斗，使液面上升，并能形成穩(wěn)定的水柱；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)的條件是加熱，可選取發(fā)生裝置A，收集較為純凈的氧氣，則選用排水法，選取收集裝置D，故選AD；高錳酸鉀為粉末狀固體，在試管口加一團(tuán)棉花，防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管，影響實(shí)驗(yàn)；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣密度比水小，若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接F裝置的c端。?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、鐵架臺(tái)集氣瓶A或CD或E過氧化氫→二氧化錳水+氧氣連接CD向C中注水，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生(合理即給分)BD或BEKMnO4→加熱K2MnO4+MnO2+O2A【答題空10】有均勻氣泡冒出防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管或隨氣流進(jìn)入集氣瓶【解析】(1)據(jù)圖分析可知儀器的名稱：a是鐵架臺(tái)；b是集氣瓶；(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，因此發(fā)生裝置選A或C；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，因此收集裝置選D或E；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫二氧化錳→水+氧氣；(3)C裝置檢查氣密性的方法是：連接CD向C中注水，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生；(4)①如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，因此發(fā)生裝置選B；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，因此收集裝置選D或E；高錳酸鉀