2025屆安徽省合肥五十中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2025屆安徽省合肥五十中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將這些混合氣體通過過量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁；將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是（）A．H2、CH4 B．CO2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO22．歸納總結(jié)正確的是A．化學(xué)之最B．化學(xué)與生活①天然存在的最硬的物質(zhì)：金剛石②人體中含量最高的金屬元素：鐵①煤氣泄露：開排風(fēng)扇②水壺中的水垢：用食醋除去C．性質(zhì)與用途D．環(huán)境保護(hù)①木炭有可燃性：作燃料②稀有氣體通電后發(fā)出有色光：作電光源①廢舊電池：隨意丟棄②工業(yè)污水：處理后排放A．A B．B C．C D．D3．從安全角度考慮，下列做法正確的是()A．電線老化著火，馬上用水澆滅B．點燃甲烷氣體前先驗純C．蒸發(fā)時為防止液體飛濺，用蓋子蓋住蒸發(fā)皿D．緊閉門窗用木炭烤火能更好保暖4．下列事實，不宜用微粒之間有空隙的性質(zhì)來解釋的是A．鐵路上的鋼軌，受熱膨脹，遇冷收縮B．向一定體積的氣體加壓，體積明顯變小C．1L芝麻與1L大米混合，總體積小于2LD．向一定體積的液體加壓，體積變化極小5．利用圖1裝置進(jìn)行實驗，先后將溶液快速全部推入，測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖2所示。下列說法不正確的是A．先推入的是NaOH溶液B．BC段，CO2與NaOH反應(yīng)基本停止C．D點壓強比初始瓶內(nèi)壓強大，此時瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多D．最終壓強比初始壓強小，可能是因為有部分二氧化碳溶于水6．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．tl°C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30gC．t2°C時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．甲的溶解度受溫度影響較小，適合用蒸發(fā)結(jié)晶法7．有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液質(zhì)量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯誤的是（）A．X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、AgB．元素的相對原子質(zhì)量可能是：Z＞Y＞XC．金屬活動性順序是：Y＞X＞ZD．X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg8．下列事實與解釋不相符的是（）A．濕衣服晾干——分子不斷運動B．干冰升華——分子的體積變大C．CO、CO2化學(xué)性質(zhì)不同——分子的構(gòu)成不同D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同9．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列成語中涉及化學(xué)變化的是()A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．死灰復(fù)燃 D．掩耳盜鈴10．某同學(xué)在做過濾實驗時，完成過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，原因可能是A．漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上B．濾紙破損C．過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．濾紙與漏斗之間有氣泡11．濃硝酸可以發(fā)生反應(yīng)。下列敘述錯誤的是A．X是NOB．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C．濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存D．濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定12．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論不正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）

A．生成氫氣質(zhì)量是A>B>CB．金屬活動性順序是B>A>CC．消耗稀鹽酸的質(zhì)量A>B>CD．相對原子質(zhì)量是B>C>A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖:（1）取棉球的儀器名稱為_____；（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是_____；（3）實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_____；（4）實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是_____；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實驗，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點比煤粉_____（填“低”或“高”）（5）實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中，同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法錯誤的是_____（填序號）。A蠟燭燃燒需要氧氣B蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%C蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣D蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%14．實驗室常用的氣體制備裝置如圖，請回答：（1）寫出編號I儀器的名稱__________。（2）實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2并能控制反應(yīng)速率的發(fā)生裝置為________（填裝置編），實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為______________。（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果熄滅則證明滿了。（4）實驗室如果用過氧化氫制取較純凈的氧氣時，收集裝置應(yīng)選用_____________，藥品用________（填序號）比較合適。A6%的過氧化氫溶液B20%的過氧化氫溶液（5）工業(yè)制氧氣，利用的原料是空氣。步驟：首先將空氣凈化，除去二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓使空氣液化，利用氮氣和氧氣的___________不同分離出氧氣。（6）常溫下進(jìn)行如圖所示實驗。A中固體逐漸減少，發(fā)生__________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。C中有氣泡，溶液顏色___________。15．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

（1）寫出儀器1的名稱______________。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________，在加入藥品前，應(yīng)首先_________。如果用E裝置（預(yù)先裝滿水）收集氧氣，則氣體從_________端進(jìn)入（填“b”或“c”）。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是_________。（5）檢驗裝置C氣密性的方法是：關(guān)閉活塞后，_______，則氣密性良好。（6）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是___________，寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。16．如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題.（1）寫出編號儀器名稱:⑧_________________。（2）當(dāng)制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是_________________(選填序號)。寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________。（3）在實驗室里，用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣。①除選用上圖中可用的部分儀器外，還必須補充的儀器是_______________。②當(dāng)實驗即將結(jié)束時，正確操作是_____________。(填字母)A先熄滅酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中拿出B先將導(dǎo)管從水槽中拿出，然后熄滅酒精燈（4）氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。①制取氨氣的發(fā)生裝置與實驗室用_____________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同;②若用圖2裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為____________(選填“m”或“n”)端。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組取34g過氧化氫溶液放人燒杯中，實驗操作及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。18．氫化鈉（NaH）是重要的制氫劑，與水接觸時，發(fā)生如下反應(yīng)：。請回答下列問題：（1）氫化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（結(jié)果精確0.1%）。（2）若制取100g氫氣，需要氫化鈉的質(zhì)量是________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請從微觀角度解釋下列問題：（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害．（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大．（3）水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】通過足量的澄清石灰水，變渾濁，一定含二氧化碳?xì)怏w；能夠點燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明有氫元素，因此可能是甲烷或氫氣或甲烷和一氧化碳或甲烷、一氧化碳、氫氣或一氧化碳和氫氣。所以原混合氣體可能組成是H2、CO、CO2或H2、CO2或CH4、CO2或CH4、CO、CO2或CH4、CO、H2、CO2。

故選：D。2、C【詳解】A、天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石，人體中含量最高的金屬元素是鈣，故A錯誤；B、煤氣泄漏：不能立即打開排氣扇，否則會引起煤氣爆炸，水壺中的水垢可以用醋除去，故B錯誤；C、木炭有可燃性：作燃料；稀有氣體通電后能發(fā)出有色光：作電光源，故C正確；D、廢舊電池：不能隨意丟棄，否則會污染水源和土壤；工業(yè)污水：處理后排放，故D錯誤。故選C。3、B【詳解】A、電線老化著火，不能用水澆滅，小心觸電；故選項錯誤；B、甲烷具有可燃性，點燃甲烷氣體前先驗純，防止發(fā)生危險；故選項正確；C、蒸發(fā)時為防止液體飛濺，用玻璃棒不斷攪拌，以免局部溫度過高；故選項錯誤；D、緊閉門窗用木炭烤火，容易產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)通風(fēng)，防止發(fā)生危險；故選項錯誤；故選：B。4、C【詳解】A、鐵路上的鋼軌，受熱膨脹，遇冷收縮是因為金屬原子之間的間隔隨著溫度的改變而改變，故能用微粒之間有空隙的性質(zhì)解釋，不符合題意；B、向一定體積的氣體加壓，體積明顯變小，是因為氣體分子之間的間隔較大，向氣體加壓，間隔變小，所以體積明顯變小，故能用微粒之間有空隙的性質(zhì)解釋，不符合題意；C、1L芝麻與1L大米混合，總體積小于2L，是因為大米之間有間隔，不能用微粒之間有空隙的性質(zhì)解釋，符合題意；D、向一定體積的液體加壓，體積變化極小，是因為液體分子之間的間隔較小，因此體積變化較小，故能用微粒之間有空隙的性質(zhì)解釋，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，由一段時間內(nèi)壓強變化圖，壓強先減小，先推入的溶液是氫氧化鈉溶液，故A正確，不符合題意；B、BC段氣壓不再變化，說明CO2與NaOH反應(yīng)基本停止，故B正確，不符合題意；C、D點壓強比初始瓶內(nèi)壓強大，是由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放熱所致，此時瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的量不比初始多，故C錯誤，符合題意；D、二氧化碳能溶于水，最終壓強比初始壓強小，可能是因為有部分二氧化碳溶于水，故D正確，不符合題意。故選C。6、B【詳解】A.由圖知，在tl°C以前甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，在tl°C以后甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故A錯誤；B.由圖知，tl°C時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線出現(xiàn)交點，溶解度相等，均為30g，故B正確；C.t2°C時，甲溶液的溶解度一定大于乙溶液的溶解度，溶劑的質(zhì)量不知，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無法比較，故C錯誤；D.由圖知隨溫度變化，甲的溶解度受溫度影響較大，故D錯誤；故選B。7、A【分析】在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，說明Y的活動性比X強，即Y＞X；溶液質(zhì)量增大，說明Y的相對原子質(zhì)量大于X。同理，把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液質(zhì)量減小，說明X的活動性比Z強，即X＞Z；溶液質(zhì)量減小，說明Z的相對原子質(zhì)量大于X?！驹斀狻緼、由上述分析，金屬活動性順序是Y＞X＞Z，X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、Ag；但Y的相對原子質(zhì)量大于X，而Fe的相對原子質(zhì)量小于Cu，銀的化合價為+1價，Z在硝酸鹽中顯+2價，故A錯誤；B、由上述分析，元素的相對原子質(zhì)量是Y＞X，Z＞X，則元素的相對原子質(zhì)量可能是Z＞Y＞X，故B正確；C、由上述分析，金屬活動性順序是Y＞X＞Z，故C正確；D、由上述分析，金屬活動性順序是Y＞X＞Z，X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg，Zn的相對原子質(zhì)量大于Fe，Hg的相對原子質(zhì)量大于Fe，故D正確。故選A?！军c睛】活動性強的金屬能從鹽溶液中把活動性弱的金屬置換出來；在金屬化合價相同時置換后溶液質(zhì)量減少，說明鹽中金屬的相對原子質(zhì)量較大．8、B【詳解】A、水分子在做不停的運動，故濕衣服可以晾干，故正確；B、干冰升華，二氧化碳分子的大小不變，分子之間的間隔變大，故錯誤；C、CO、CO2分子的構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，正確；D、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)不同，故正確；故選B。9、C【詳解】A、刻舟求劍無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、死灰復(fù)燃，燃燒有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、掩耳盜鈴沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。10、B【詳解】A、漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上，會造成液體飛濺，但不影響過濾效果；故選項錯誤；B、濾紙破損，導(dǎo)致部分待濾液沒有通過濾紙，造成濾液渾濁；故選項正確；C、過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，使待濾液通過濾紙，過濾效果好，濾液變澄清；故選項錯誤；D、濾紙與漏斗之間有氣泡，影響過濾速率，但不影響過濾效果；故選項錯誤；故選：B。11、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，等號前后氮、氫原子個數(shù)已經(jīng)相等，則X中沒有氮、氫原子，等號前有12個氧原子，后面只有10個氧原子，故X中有2個氧原子，判斷出X是氧氣，故選項符合題意；B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、濃硝酸見光易分解，因此濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、濃硝酸見光易分解，也說明濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，正確但不符合題意，故選項錯誤；故選：A。12、D【詳解】A、由圖可知，生成氫氣的質(zhì)量是：A＞B＞C，不符合題意；B、由圖可知，B的反應(yīng)速率快，其次是A，最后是B，金屬活動性越強，反應(yīng)速率越快，故金屬活動性順序：B＞A＞C，不符合題意；C、氫氣中的氫元素全部來自于稀鹽酸，生成氫氣的質(zhì)量越大，消耗稀鹽酸的質(zhì)量越大，故消耗稀鹽酸的質(zhì)量：A＞B＞C，不符合題意；D、根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=，金屬的化合價相同，金屬的質(zhì)量相同，故金屬的相對原子質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量成反比，故相對原子質(zhì)量：C＞B＞A，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鑷子隔絕氧氣可燃物乒乓球碎片低B【解析】（1）取棉球的儀器名稱為鑷子；（2）用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是隔絕氧氣；（2）小棉花球蘸水后，因水不可燃，反而會蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度達(dá)不到棉花的著火點，不會燃燒；而小棉花球蘸酒精后，酒精是可燃物，在酒精燈上被點燃后會燃燒放出大量的熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點，引發(fā)棉花球燃燒，因此實驗的結(jié)論是燃燒的物質(zhì)必須是可燃物；（3）濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點；木屑的著火點比煤低，故同時加熱木屑先發(fā)生燃燒，說明木屑的著火點比煤粉低；（4）A、蠟燭燃燒需要氧氣，不符合題意；B、蠟燭熄滅后，密閉容器中含有16%的氧氣，其他氣體為氮氣、二氧化碳、水、稀有氣體等，共占84%，符合題意；C、由圖象可知，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)到16%時蠟燭就熄滅，這說明蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣，不符合題意；D．由圖象可知，蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，不符合題意。故選B?！军c睛】燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。反應(yīng)條件一共有三個：（1）可燃物；（2）有氧氣（或空氣）；（3）溫度達(dá)到著火點。14、錐形瓶BbFA沸點物理變紅【解析】（1）據(jù)圖可知儀器I是錐形瓶；（2）分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率，實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；實驗室制取二氧化碳和過氧化氫制取氧氣均為固-液常溫發(fā)生裝置，裝置為B；（3）某同學(xué)利用空盟料輸液袋收集二氧化碳（如圖G），驗滿時，把燃著的木條放在玻璃管b端，如果熄滅則滿了，因為二氧化碳的密度比空氣的密度大；（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；藥品用6%的過氧化氫溶液反應(yīng)速率比較合適；（5）首先將空氣凈化，除去二氧化碳和水蒸氣，然后在低溫下加壓使空氣液化，利用氮氣和氧氣的沸點不同分離出氧氣；（6）A中固體逐漸減少，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、試管A檢查裝置氣密性c

稀鹽酸可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱A【詳解】（1）儀器1的名稱為試管。（2）若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，屬于固體混合加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性。如果用E裝置（預(yù)先裝滿水）收集氧氣，氧氣密度比水小，且不易溶于水，則氣體從c端進(jìn)入。（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入稀鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，關(guān)閉導(dǎo)管活塞，氣體不能排出，使管內(nèi)氣壓增大，將液體壓回長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止。（5）檢驗裝置C氣密性的方法是：關(guān)閉活塞后，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。（6）加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，屬于固體加熱型，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、檢查裝置的氣密性和氣體的除雜等，綜合性比較強，氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條